Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Отвечает медиаюрист Илхом Хамидов
§ 1. Определение возрастной классификации информационной продукции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2 yildan 5 yilgacha ish tajribasiga ega bo‘lgan O‘zbekiston Respublikasida ro‘yxatdan o‘tgan onlayn OAV tahririyatlari (yuridik shaxsni ro‘yxatdan o‘tkazishning har qanday shakli) (❌YaTT va xorijiy OAV ko‘rib chiqilmaydi). Arizalar 4 kishidan iborat jamoalardan qabul qilinadi.
- Menejer / muharrir: jamoa ishini muvofiqlashtirish va tashkilotchilar bilan o‘zaro hamkorlik qilish uchun javobgardir.
- Jurnalist: loyiha uchun axborotlarni to‘plash va qayta ishlash bilan shug‘ullanadi.
- Ekspert: fuqarolik jamiyati vakili, loyihaning professional bahosini taqdim etadi va jamoaga mavzuga oid masalalar bo‘yicha maslahat beradi.
- Dizayner-talaba/jurnalist: loyihaning vizual konsepsiyasini ishlab chiqishda va/yoki mediakontentni yaratishda ishtirok etadi.
- Birinchi bosqichda jamoalar ishtirok etish uchun ARIZANI to‘ldirishlari kerak, unda loyihaning asosiy g‘oyasini qisqacha bayon qilish kerak;
- Ikkinchi bosqichda ishtirokchilar talablariga muvofiqlik uchun texnik tanlov o‘tkaziladi;
- Uchinchi bosqichda jamoalar onlayn suhbatdan o‘tadilar.
Ishtirokchilar: 4 kishidan iborat 10 ta jamoa (jami 40 kishi).
Trenerlar: Milliy va xalqaro ekspertlardan iborat professional jamoa.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Редакции онлайн-СМИ, зарегистрированные в Республике Узбекистан (любая форма регистрации юридического лица) с опытом работы от 2 до 5 лет (❌ИП и Иностранные СМИ не рассматриваются). Заявки будут приниматься от команд, состоящих из 4-х человек.
- Менеджер (ка) / редактор (ка): отвечает за координацию работы команды и взаимодействие с организаторами.
- Журналист (ка): занимается сбором и обработкой информации для проекта .
- Эксперт (ка): представитель / представительница гражданского общества, предоставляет профессиональную оценку проекта и консультирует команду по тематическим вопросам.
- Студент (ка)-дизайнер (ка)/журналист (ка): участвует в разработке визуальной концепции проекта и/или в создании медиаконтента.
- На первом этапе команды должны заполнить ЗАЯВКУ на участие, в ней нужно кратко описать основную идею проекта;
- На втором этапе будет сделан технический отбор на соответствие к требованиям участников/участниц;
- На третьем этапе команды пройдут онлайн собеседование.
Участники/участницы: 10 команд по 4 человека (всего 40 человек).
Тренеры: Профессиональная команда из национальных и международных экспертов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
___________________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Biz faktlarni tekshirish platformasi uchun zamonaviy va qulay interfeys yarata oladigan mutaxassislarni izlamoqdamiz.
Мы ищем профессионалов, способных создать современный и удобный интерфейс для фактчекинговой платформы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
- Разработка программы и тренерской таблицы тренинга по направлениям: производство контента, ММ-формат, Визуализация, SMM-продвижение, Data-журналистика.
- Создание учебно-методических, презентационных и раздаточных материалов.
- Проведение тренинга и менторская поддержка участников.
- Помощь в доработке медиапроектов команде "от идеи до выпуска".
- Базовое образование в журналистике.
- Более 5 лет опыта в журналистике.
- Опыт проведения тренингов и наличие сертификата медиатренера международного образца.
- Владение узбекскими и русскими языками.
- Умение работать в команде и разрабатывать тренерские программы.
_________________________
- Разработка программы и тренерской таблицы тренинга по медиаменеджменту.
- Создание учебно-методических, презентационных и раздаточных материалов.
- Проведение тренинга и менторская поддержка участников.
- Помощь в доработке медиапроектов команде "от идеи до выпуска".
- Образование в экономике, менеджменте, финансах или журналистике.
- Опыт работы в менеджменте или журналистике не менее 5 лет.
- Опыт проведения тренингов и сертификат тренера международного образца.
- Владение узбекскими и русскими языками.
- Умение работать в команде и разрабатывать тренерские программы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
- Kontentni yaratish, MM-format, vizuallashtirish, SMM-targ‘ibot, Data-jurnalistika yo‘nalishlari bo‘yicha trening dasturi va trenerlik jadvalini ishlab chiqish.
- O‘quv-uslubiy, taqdimot va tarqatma materiallarni tayyorlash.
- Trening o‘tkazish va ishtirokchilarga mentorlik ko‘magini ko‘rsatish.
- "G‘oyadan taqdim etishgacha" jamoaga medialoyihalarni takomillashtirish bo‘yicha yordam berish.
- Jurnalistika sohasida oliy ma’lumot.
- Jurnalistikada 5 yildan ortiq ish tajribasi.
- Treninglar o‘tkazish tajribasi va xalqaro darajadagi mediatrener sertifikatiga egalik.
- O‘zbek va rus tillarini mukammal bilish.
- Jamoada ishlash va trenerlik dasturlarini ishlab chiqish qobiliyati.
_____________________
- Mediamenejment bo‘yicha trening dasturini va trenerlik jadvalini ishlab chiqish.
- O‘quv-uslubiy, taqdimot va tarqatma materiallarni yaratish.
- Trening o‘tkazish va ishtirokchilarga mentorlik ko‘magini ko'rsatish.
- "G‘oyadan taqdim etishgacha" jamoaga medialoyihalarni takomillashtirishda yordam berish.
- Iqtisodiyot, menejment, moliya yoki jurnalistika bo‘yicha ma’lumot.
- Menejment yoki jurnalistika sohasida kamida 5 yillik ish tajribasi.
- Treninglar o‘tkazish tajribasi va xalqaro namunadagi trenerlik sertifikati.
- O‘zbek va rus tillarini bilish.
- Jamoada ishlash va trenerlik dasturlarini ishlab chiqish qobiliyati.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Личные данные: имя, адрес, номер телефона
____________________________
Shaxsiy ma’lumotlar: ism, manzil, telefon raqami
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Подробная информация доступна по ссылкам на сайте:
_____________________________
Batafsil axborot saytdagi havolalar bo'yicha keltirilgan:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM