⚡هم اکنون...

🔺دورهمی ۸ معلمین راهنما، تجربه های واقعی استفاده از هوش مصنوعی در مدرسه

📌ارائه آقای سید امیرزرباف، معلم راهنمای نیکان:
هوش مصنوعی و هدایت تحصیلی

📌ارائه آقای دکتر حمیدرضا شجاعی شمیرانی، آکادمی سرمد:
طراحی طرح درس با هوش مصنوعی

📌ارائه آقای حسین بهنودی، مربی مدرسه نیک پرور:
کلاس هوش مصنوعی در مدرسه

📌ارائه آقای علی پیرو، مربی مدرسه نیکان: بررسی کیس های روانشناختی مدرسه با هوش مصنوعی

📌ارائه آقای محمدجواد ربیعی، مربی مدرسه صلحا:  یادگیری یک بحث درسی به کمک هوش مصنوعی

📌و ارائه دهندگان دیگر ....

🔗لینک شرکت در دورهمی:
http://live.mmtn.ir

#دورهمی_معلمین_راهنما
🆔@mmtn_ir
🌐mmtn.ir

🌟پرورش و تعالی نسلِ آینده، پیوندی ناگسستنی با ساختن هویت ملی و وطن‌دوستی در وجود آنان دارد.

⚡این وظیفه‌ای بس عظیم است که دانش‌آموزان ما به ایرانی بودن و جامعه بزرگ ایرانی خود افتخار کنند.

🌱این سرمایه معنوی، همان پشتوانه محکمی است که در آینده پر فراز و نشیب جهان، آن‌ها را از آسیب بی‌هویتی و گسست از ریشه‌ها مصون می‌دارد.

📌سرمایه وطن دوستی، تعلق خاطرشان را به میهن، شهر و خانواده‌شان همواره زنده نگه می‌دارد و آن‌ها را به سفیرانی سرافراز از ایران‌زمین در جهان بدل خواهد ساخت.

🔰قسمتی از فصل روابط انسانی در مدرسه، کتاب شور شیرین، گفتگو با علی دوایی، مدیر دبستان و متوسطه اول نیکان

#تجربه_نگاری
🆔@mmtn_ir
🌐mmtn.ir

🏴فرا رسیدن ایام سوگواری سرور و سالار شهیدان، امام حسین (ع)، تسلیت باد.

🕯مکتب عاشورا، بزرگ‌ترین کلاس درس است.

✨ رسالت اصلی ما در این مکتب، ایجاد «تعلّق دینی» در دانش‌آموزان است؛ پیوندی قلبی و عاطفی که هویت دینی آن‌ها را می‌سازد و استوار نگه می‌دارد.

🌱این تعلق، با حرف‌های پیچیده ساخته نمی‌شود؛ بلکه با الگوسازی محبت‌آمیز ما و بیان داستان‌های اثرگذار شکل می‌گیرد.

▪️ هدف نهایی این است که دین برای دانش‌آموز، به یک تجربه‌ی زنده، شخصی و جدانشدنی از هویتش تبدیل شود.در این حالت، تعلق دینی از مرزهای کلاس و مدرسه فراتر رفته و به جزء جدایی‌ناپذیر هویت او بدل می‌شود

🆔@mmtn_ir
🌐mmtn.ir

📌 آنچه در نشست باشگاه «کتاب‌کاوی» دانشگاه تهران گذشت...

🌟 در ششمین نشست باشگاه «کتاب‌کاوی» دانشگاه تهران، این بار کتاب‌های چهارگانه «تجربه‌نگاری معلمان دینی» که با هدف تبدیل دانش ضمنی معلمان به دانش صریح تدوین شده‌اند، زیر ذره‌بین نقد قرار گرفتند.

🔥 اما آیا هر آنچه «تجربه موفق» خوانده می‌شود، لزوماً عین صواب است و قابل تعمیم؟ در این نشست، اساتید دانشگاه با نگاهی نقادانه به واکاوی این پرسش پرداختند و مسائل کلیدی و بحث‌برانگیزی را در حوزه تعلیم و تربیت دینی مطرح کردند.

💡 در نهایت، پژوهشگران موسسه متن ضمن به بحث گذاشتن نکات مطرح شده، راه بهبود مستمر و پویایی در این حوزه را در گفت‌وگوی مداوم و سازنده میان علوم دانشگاهی (نظریه) و تجربه مدرسه‌ای (عمل) دانستند.

📥 جهت مطالعه جزئیات بیشتر و دریافت خلاصه کامل این نشست، کلیک کنید
https://B2n.ir/hs5939

#تجربه_نگاری
#معلمان_دینی

🆔@mmtn_ir
🌐mmtn.ir