قناة محمد القحطاني العلمية
استحباب عمارة أوقات الغفلة بالطاعة وهذا الحكم استنبطه الإمام ابن رجب من قول النبي صلى الله عليه وسلم - لما سئل عن صيامه لشهر شعبان - : "ذاك شهر يغفل الناس عنه بين رجب ورمضان.."، حيث قال رحمه الله: وفي قوله: "يغفل الناس عنه بين رجب ورمضان" إشارة إلى أن بعض…
#موسميات
للتذكير بمناسبة بدء شهر شعبان لعام ١٤٤٦
اللهم بارك لنا في هذا الشهر وبلغنا رمضان ونحن في أحسن حال
وإضافة إلى موضوع الحديث الرئيس في الحث على صيام شعبان، فهذه فوائد عشر مستنبطة - عن طريق الحوار مع برامج الذكاء الاصطناعي - من سؤال أسامة بن زيد رضي الله عنهما للنبي صلى الله عليه وسلم عن سبب إكثاره من الصيام في هذا الشهر - من السؤال فقط-:
1. أهمية معرفة الحكم والمقاصد : يُظهر سؤال أسامة رضي الله عنه حرصه على التعلم ومعرفة حكمة أفعال النبي ﷺ.
2. طلب العلم من مصادره: لجأ أسامة إلى أفضل مصدر للعلم وهو النبي ﷺ مباشرةً، وهذا يُرشدنا إلى أهمية أخذ العلم من مصادره الصحيحة، وعدم الاعتماد على الظن أو التخمين.
3. التأدب مع العلماء: اتصف سؤال أسامة بالأدب والاحترام للمعلم وهو النبي ﷺ، وهذا يُعلّمنا أهمية التأدب مع العلماء والمشايخ، وإظهار الاحترام لهم عند طلب العلم.
4. الاستفادة من خبرة الكبار: استفاد أسامة من خبرة النبي ﷺ وعلمه.
5. التشجيع على طرح الأسئلة: يُشجع سؤال أسامة على طرح الأسئلة وعدم الخجل منها، فهو وسيلة مهمة للتعلم وفهم الدين بشكل صحيح.
6. الاهتمام بفهم سنن النبي ﷺ:
أبدى أسامة اهتمامًا بفهم سنة النبي ﷺ في الصيام، وهذا يُحفزنا على الاهتمام بفهم سنن النبي ﷺ في جميع الأمور.
7. إدراك حكمة التشريع: من خلال جواب النبي ﷺ فهم أسامة حكمة صيام شعبان، وهذا يُرشدنا إلى أهمية البحث عن حكمة التشريع في العبادات وغيرها.
8. الاقتداء بالنبي ﷺ عن بصيرة: ساعد سؤال أسامة وجواب النبي ﷺ على فهم حكمة صيام شعبان، مما يُعينه على الاقتداء بالنبي ﷺ عن بصيرة وفهم.
9. نشر العلم وإفادة الآخرين: من خلال سؤاله تعلم أسامة حكمة صيام شعبان، وبذلك يستطيع نشر هذا العلم وإفادة الآخرين.
10. التأثير في الآخرين: قد يُحفّز سؤال أسامة غيره من الصحابة على التعلم والتساؤل، وبالتالي ينتشر العلم والفائدة بين المسلمين.
ومن الفوائد المتعلقة بالمهارات:
تنمية مهارة الملاحظة والاستنتاج: فسؤال أسامة يدل على أنه كان مراقبًا جيدًا لسلوك النبي ﷺ، وهذه صفة أساسية في طالب العلم، حيث ينبغي له أن يلاحظ التفاصيل ويتساءل عن أسبابها.
نسأل الله الكريم أن يزيدنا علما نافعا لا ينسى
للتذكير بمناسبة بدء شهر شعبان لعام ١٤٤٦
اللهم بارك لنا في هذا الشهر وبلغنا رمضان ونحن في أحسن حال
وإضافة إلى موضوع الحديث الرئيس في الحث على صيام شعبان، فهذه فوائد عشر مستنبطة - عن طريق الحوار مع برامج الذكاء الاصطناعي - من سؤال أسامة بن زيد رضي الله عنهما للنبي صلى الله عليه وسلم عن سبب إكثاره من الصيام في هذا الشهر - من السؤال فقط-:
1. أهمية معرفة الحكم والمقاصد : يُظهر سؤال أسامة رضي الله عنه حرصه على التعلم ومعرفة حكمة أفعال النبي ﷺ.
2. طلب العلم من مصادره: لجأ أسامة إلى أفضل مصدر للعلم وهو النبي ﷺ مباشرةً، وهذا يُرشدنا إلى أهمية أخذ العلم من مصادره الصحيحة، وعدم الاعتماد على الظن أو التخمين.
3. التأدب مع العلماء: اتصف سؤال أسامة بالأدب والاحترام للمعلم وهو النبي ﷺ، وهذا يُعلّمنا أهمية التأدب مع العلماء والمشايخ، وإظهار الاحترام لهم عند طلب العلم.
4. الاستفادة من خبرة الكبار: استفاد أسامة من خبرة النبي ﷺ وعلمه.
5. التشجيع على طرح الأسئلة: يُشجع سؤال أسامة على طرح الأسئلة وعدم الخجل منها، فهو وسيلة مهمة للتعلم وفهم الدين بشكل صحيح.
6. الاهتمام بفهم سنن النبي ﷺ:
أبدى أسامة اهتمامًا بفهم سنة النبي ﷺ في الصيام، وهذا يُحفزنا على الاهتمام بفهم سنن النبي ﷺ في جميع الأمور.
7. إدراك حكمة التشريع: من خلال جواب النبي ﷺ فهم أسامة حكمة صيام شعبان، وهذا يُرشدنا إلى أهمية البحث عن حكمة التشريع في العبادات وغيرها.
8. الاقتداء بالنبي ﷺ عن بصيرة: ساعد سؤال أسامة وجواب النبي ﷺ على فهم حكمة صيام شعبان، مما يُعينه على الاقتداء بالنبي ﷺ عن بصيرة وفهم.
9. نشر العلم وإفادة الآخرين: من خلال سؤاله تعلم أسامة حكمة صيام شعبان، وبذلك يستطيع نشر هذا العلم وإفادة الآخرين.
10. التأثير في الآخرين: قد يُحفّز سؤال أسامة غيره من الصحابة على التعلم والتساؤل، وبالتالي ينتشر العلم والفائدة بين المسلمين.
ومن الفوائد المتعلقة بالمهارات:
تنمية مهارة الملاحظة والاستنتاج: فسؤال أسامة يدل على أنه كان مراقبًا جيدًا لسلوك النبي ﷺ، وهذه صفة أساسية في طالب العلم، حيث ينبغي له أن يلاحظ التفاصيل ويتساءل عن أسبابها.
نسأل الله الكريم أن يزيدنا علما نافعا لا ينسى
قناة محمد القحطاني العلمية
#مختارات من جميل ما وجدته من المنقولات المحفوظة عندي: استثمار الذنوب لا تيأس إن كان الشيطان قد استزلك، وتعلم من ذنبك، واستخدمه في بناء صرح إيمانك؛ فالإخفاق أساس النجاح، وربما كان الذنب سببا في العودة إلى الله وتصحيح المسيرة، مثلما حدث مع الكثيرين، ومنهم…
#تتمات
ما ورد في مقالة استثمار الذنوب من أهمية جعل هذه الذنوب سوائق إلى فعل الخير والاجتهاد في الأعمال الصالحة المكفرة، يمكن أن يضاف إليه بعض الطرق العملية التي تساعد على تحويل الذنوب إلى محطات إصلاحية، ومن هذه الطرق:
١- الاستفادة من الذنب كفرصة لفهم ضعف النفس:
الذنب يكشف عن نقاط ضعف الإنسان، مما يساعده على فهم نفسه بشكل أعمق، ويُحفزه للعمل على تقوية تلك الجوانب الضعيفة من خلال الطاعات والمجاهدات.
٢- التواضع وكسر الغرور:
الوقوع في الذنب يُذكر الإنسان بحاجته الدائمة لله، ويمنعه من الغرور بالعبادة أو الاستعلاء على الآخرين. فمن عرف ضعف نفسه، رحم الناس ورفق بهم.
٣- بناء عادات جديدة للتعويض:
يمكن للذنب أن يكون دافعًا لتأسيس عادات إيجابية جديدة، كالمداومة على قيام الليل أو قراءة القرآن أو الصدقة المستمرة، تعويضًا عن التقصير السابق.
٤- التعلم من الخطأ لتجنب السقوط مجددًا:
دراسة أسباب الوقوع في الذنب وفهم السياقات التي أدت إليه، تساعد في وضع خطط عملية لتجنب الوقوع فيه مرة أخرى.
٥- توسيع دائرة التوبة لتشمل إصلاح العلاقات:
لا تقتصر التوبة على الجانب الشخصي فقط، بل يمكن أن تدفع الإنسان لإصلاح علاقاته بالآخرين، والإحسان إلى أساء إليهم، مما يزيد من أثر التوبة في حياته.
٦- الاستزادة من العلم الشرعي:
بعد الوقوع في الذنب، يلجأ البعض للعلم لفهم حدود الله بشكل أعمق، مما يفتح أمامهم آفاقًا جديدة من الفهم والتقوى.
وختاما:
إن الذنوب ليست نهاية الطريق، بل يمكن أن تكون بداية رحلة إيمانية سائقها "إن الله يحب التوابين" و "لَلَّهُ أَشَدُّ فَرَحًا بِتَوْبَةِ أَحَدِكُمْ مِنْ أَحَدِكُمْ بِضَالَّتِهِ إِذَا وَجَدَهَا"، وحاديها "ففروا إلى الله".
فهنيئا لمن وفقه الله للتوبة الصادقة والعمل الصالح بعد الذنب!
ما ورد في مقالة استثمار الذنوب من أهمية جعل هذه الذنوب سوائق إلى فعل الخير والاجتهاد في الأعمال الصالحة المكفرة، يمكن أن يضاف إليه بعض الطرق العملية التي تساعد على تحويل الذنوب إلى محطات إصلاحية، ومن هذه الطرق:
١- الاستفادة من الذنب كفرصة لفهم ضعف النفس:
الذنب يكشف عن نقاط ضعف الإنسان، مما يساعده على فهم نفسه بشكل أعمق، ويُحفزه للعمل على تقوية تلك الجوانب الضعيفة من خلال الطاعات والمجاهدات.
٢- التواضع وكسر الغرور:
الوقوع في الذنب يُذكر الإنسان بحاجته الدائمة لله، ويمنعه من الغرور بالعبادة أو الاستعلاء على الآخرين. فمن عرف ضعف نفسه، رحم الناس ورفق بهم.
٣- بناء عادات جديدة للتعويض:
يمكن للذنب أن يكون دافعًا لتأسيس عادات إيجابية جديدة، كالمداومة على قيام الليل أو قراءة القرآن أو الصدقة المستمرة، تعويضًا عن التقصير السابق.
٤- التعلم من الخطأ لتجنب السقوط مجددًا:
دراسة أسباب الوقوع في الذنب وفهم السياقات التي أدت إليه، تساعد في وضع خطط عملية لتجنب الوقوع فيه مرة أخرى.
٥- توسيع دائرة التوبة لتشمل إصلاح العلاقات:
لا تقتصر التوبة على الجانب الشخصي فقط، بل يمكن أن تدفع الإنسان لإصلاح علاقاته بالآخرين، والإحسان إلى أساء إليهم، مما يزيد من أثر التوبة في حياته.
٦- الاستزادة من العلم الشرعي:
بعد الوقوع في الذنب، يلجأ البعض للعلم لفهم حدود الله بشكل أعمق، مما يفتح أمامهم آفاقًا جديدة من الفهم والتقوى.
وختاما:
إن الذنوب ليست نهاية الطريق، بل يمكن أن تكون بداية رحلة إيمانية سائقها "إن الله يحب التوابين" و "لَلَّهُ أَشَدُّ فَرَحًا بِتَوْبَةِ أَحَدِكُمْ مِنْ أَحَدِكُمْ بِضَالَّتِهِ إِذَا وَجَدَهَا"، وحاديها "ففروا إلى الله".
فهنيئا لمن وفقه الله للتوبة الصادقة والعمل الصالح بعد الذنب!
ومن جميل ما قاله ابن القيم في بدائع فوائده:
(الله سبحانه مهد الأرض لآدم وذريته قبل خلقه فقال: ﴿إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأرض خَلِيفَةً﴾ وقضى أن يعرفه قدر المخالفة وأقام عذره بقوله: ﴿فَأَزَلَّهُمَا الشَّيْطَانُ﴾ وتداركه برحمة بقوله: ﴿ثُمَّ اجْتَبَاهُ رَبُّه﴾!
يا آدم لا تجزع من كأس خطأ كان سبب كيسك، فقد استخرج منك داء العجب وألبسك رداء العبودية «لو لم تذنبوا»..)
(الله سبحانه مهد الأرض لآدم وذريته قبل خلقه فقال: ﴿إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأرض خَلِيفَةً﴾ وقضى أن يعرفه قدر المخالفة وأقام عذره بقوله: ﴿فَأَزَلَّهُمَا الشَّيْطَانُ﴾ وتداركه برحمة بقوله: ﴿ثُمَّ اجْتَبَاهُ رَبُّه﴾!
يا آدم لا تجزع من كأس خطأ كان سبب كيسك، فقد استخرج منك داء العجب وألبسك رداء العبودية «لو لم تذنبوا»..)
Forwarded from قناة أ. د. مرضي بن مشوح العنزي
وسائل التواصل نعمة لنشر الخير؛ والمحروم من يسر الله له سبل الدعوة إليه ولم يقدم شيئًا..
كان العلماء والدعاة يسافرون شهورًا وأيامًا لنشر دين الله، والآن في وسائل التواصل تقطع في ثوانٍ ما كان يقطعه السابقون في أشهر، وأنت بين أهلك وأولادك آمنًا مرتاحًا منعمًا..
ولو سئل طالب العلم يوم القيامة: وهبتك أشرف العلوم ويسرت لك جميع السبل لنشره؛ فلمَ لم تدل الناس عليّ؟!
فما الجواب!
https://www.tgoop.com/nitharAlaikhtiar
كان العلماء والدعاة يسافرون شهورًا وأيامًا لنشر دين الله، والآن في وسائل التواصل تقطع في ثوانٍ ما كان يقطعه السابقون في أشهر، وأنت بين أهلك وأولادك آمنًا مرتاحًا منعمًا..
ولو سئل طالب العلم يوم القيامة: وهبتك أشرف العلوم ويسرت لك جميع السبل لنشره؛ فلمَ لم تدل الناس عليّ؟!
فما الجواب!
https://www.tgoop.com/nitharAlaikhtiar
Forwarded from فوائد الشيخ تركي الغميز
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
أهمية القراءة في أبواب الزهد والرقاق
#موسميات
#الجمعة
في يوم الجمعة يحرص كثير من المسلمين على قراءة سورة الكهف، وفي هذه السورة توجيهات في التعامل الأمثل مع الفتن، فكيف نستفيد من هذه السورة في مواجهة الفتن التي تحيط بنا، خاصة في هذا الزمان؟
سورة الكهف من أعظم السور التي توجه المسلم في التعامل مع الفتن، وقد اشتملت على أربع فتن رئيسية، مع بيان سبل النجاة منها. والتأمل في هذه الفتن ووسائل علاجها يساعدنا على الثبات في مواجهة الفتن المعاصرة.
### **1. فتنة الدين (فتنة أهل الكهف) – النجاة تكون بالصحبة الصالحة والثبات على الحق**
القصة تتحدث عن مجموعة من الشباب المؤمنين الذين عاشوا في بيئة فاسدة، فثبتوا على إيمانهم وتركوا قومهم من أجل الحفاظ على دينهم.
**كيف نستفيد؟**
- الثبات على العقيدة وعدم الانجراف مع الباطل.
- البحث عن الصحبة الصالحة التي تعين على الاستقامة.
- اللجوء إلى الله والدعاء كما قالوا: *«رَبَّنَا آتِنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً وَهَيِّئْ لَنَا مِنْ أَمْرِنَا رَشَدًا»* (الكهف: 10).
### **2. فتنة المال (فتنة صاحب الجنتين) – النجاة تكون بشكر النعمة وتذكر الآخرة**
القصة تتحدث عن رجل غني اغتر بماله وجنته وظن أن هذه النعم دائمة، فأنكر البعث، فجاءه العقاب بزوال ما لديه.
**كيف نستفيد؟**
- عدم الاغترار بالدنيا، بل يجب استخدامها فيما يرضي الله.
- شكر النعمة وعدم نسبتها إلى النفس، كما قال الرجل الصالح: *«لَّكِنَّا هُوَ اللَّهُ رَبِّي وَلَا أُشْرِكُ بِرَبِّي أَحَدًا»* (الكهف: 38).
- تذكر زوال الدنيا والاستعداد للآخرة.
### **3. فتنة العلم (فتنة موسى مع الخضر) – النجاة تكون بالتواضع والبحث عن الحكمة**
موسى عليه السلام رغم كونه نبيًا أراد أن يتعلم من العبد الصالح، وكان في القصة دروس عن الحكمة الإلهية التي قد تخفى على الإنسان.
**كيف نستفيد؟**
- التواضع في طلب العلم وعدم الغرور بالمعرفة.
- الصبر في التعلم وعدم الاستعجال، كما قال موسى: *«سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ صَابِرًا»* (الكهف: 69).
- الإيمان بحكمة الله فيما يحدث في حياتنا، حتى لو لم نفهم الحكمة مباشرة.
### **4. فتنة السلطة (فتنة ذو القرنين) – النجاة تكون بالإخلاص والعدل**
ذو القرنين كان ملكًا صالحًا أعطاه الله قوة وسلطانًا، لكنه لم يفسد، بل استخدم قوته في الإصلاح وحماية الناس.
كيف نستفيد؟
- استخدام القوة والنفوذ في الخير لا الظلم.
- الإخلاص لله وعدم الفخر بالإنجازات الشخصية، كما قال ذو القرنين: *«هَٰذَا رَحْمَةٌ مِّن رَّبِّي»* (الكهف: 98).
- العمل الجاد في إعمار الأرض وتحقيق العدل.
### خاتمة في سر الارتباط بين السورة والمسيح الدجال
النبي ﷺ ربط بين سورة الكهف وبين فتنة الدجال، وحثنا على قراءتها وحفظ عشر آيات من أولها أو آخرها للوقاية منه. وذلك لأن الدجال سيأتي بهذه الفتن الأربعة:
يدعو الناس لترك دينهم (فتنة الدين).
يغريهم بالمال (فتنة المال).
يدّعي العلم الغيبي (فتنة العلم).
يسيطر على العالم بالقوة (فتنة السلطة).
كيف نواجه هذه الفتن اليوم؟
التمسك بالدين والصحبة الصالحة.
عدم الانبهار بزينة الدنيا وتذكر زوالها.
طلب العلم بتواضع والرضا بحكمة الله.
استخدام أي منصب أو سلطة في تحقيق العدل وخدمة الناس.
خلاصة القول:
من يجعل سورة الكهف دستورًا لحياته، سيكون في مأمن من الفتن التي تزداد في هذا العصر. فليكن لنا ورد أسبوعي منها، مع تأمل معانيها، والعمل بتوجيهاتها.
🔹 "اللهم اجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه" 🔹
يدعو الناس لترك دينهم (فتنة الدين).
يغريهم بالمال (فتنة المال).
يدّعي العلم الغيبي (فتنة العلم).
يسيطر على العالم بالقوة (فتنة السلطة).
كيف نواجه هذه الفتن اليوم؟
التمسك بالدين والصحبة الصالحة.
عدم الانبهار بزينة الدنيا وتذكر زوالها.
طلب العلم بتواضع والرضا بحكمة الله.
استخدام أي منصب أو سلطة في تحقيق العدل وخدمة الناس.
خلاصة القول:
من يجعل سورة الكهف دستورًا لحياته، سيكون في مأمن من الفتن التي تزداد في هذا العصر. فليكن لنا ورد أسبوعي منها، مع تأمل معانيها، والعمل بتوجيهاتها.
🔹 "اللهم اجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه" 🔹
#الجمعة
في يوم الجمعة يحرص كثير من المسلمين على قراءة سورة الكهف، وفي هذه السورة توجيهات في التعامل الأمثل مع الفتن، فكيف نستفيد من هذه السورة في مواجهة الفتن التي تحيط بنا، خاصة في هذا الزمان؟
سورة الكهف من أعظم السور التي توجه المسلم في التعامل مع الفتن، وقد اشتملت على أربع فتن رئيسية، مع بيان سبل النجاة منها. والتأمل في هذه الفتن ووسائل علاجها يساعدنا على الثبات في مواجهة الفتن المعاصرة.
### **1. فتنة الدين (فتنة أهل الكهف) – النجاة تكون بالصحبة الصالحة والثبات على الحق**
القصة تتحدث عن مجموعة من الشباب المؤمنين الذين عاشوا في بيئة فاسدة، فثبتوا على إيمانهم وتركوا قومهم من أجل الحفاظ على دينهم.
**كيف نستفيد؟**
- الثبات على العقيدة وعدم الانجراف مع الباطل.
- البحث عن الصحبة الصالحة التي تعين على الاستقامة.
- اللجوء إلى الله والدعاء كما قالوا: *«رَبَّنَا آتِنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً وَهَيِّئْ لَنَا مِنْ أَمْرِنَا رَشَدًا»* (الكهف: 10).
### **2. فتنة المال (فتنة صاحب الجنتين) – النجاة تكون بشكر النعمة وتذكر الآخرة**
القصة تتحدث عن رجل غني اغتر بماله وجنته وظن أن هذه النعم دائمة، فأنكر البعث، فجاءه العقاب بزوال ما لديه.
**كيف نستفيد؟**
- عدم الاغترار بالدنيا، بل يجب استخدامها فيما يرضي الله.
- شكر النعمة وعدم نسبتها إلى النفس، كما قال الرجل الصالح: *«لَّكِنَّا هُوَ اللَّهُ رَبِّي وَلَا أُشْرِكُ بِرَبِّي أَحَدًا»* (الكهف: 38).
- تذكر زوال الدنيا والاستعداد للآخرة.
### **3. فتنة العلم (فتنة موسى مع الخضر) – النجاة تكون بالتواضع والبحث عن الحكمة**
موسى عليه السلام رغم كونه نبيًا أراد أن يتعلم من العبد الصالح، وكان في القصة دروس عن الحكمة الإلهية التي قد تخفى على الإنسان.
**كيف نستفيد؟**
- التواضع في طلب العلم وعدم الغرور بالمعرفة.
- الصبر في التعلم وعدم الاستعجال، كما قال موسى: *«سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ صَابِرًا»* (الكهف: 69).
- الإيمان بحكمة الله فيما يحدث في حياتنا، حتى لو لم نفهم الحكمة مباشرة.
### **4. فتنة السلطة (فتنة ذو القرنين) – النجاة تكون بالإخلاص والعدل**
ذو القرنين كان ملكًا صالحًا أعطاه الله قوة وسلطانًا، لكنه لم يفسد، بل استخدم قوته في الإصلاح وحماية الناس.
كيف نستفيد؟
- استخدام القوة والنفوذ في الخير لا الظلم.
- الإخلاص لله وعدم الفخر بالإنجازات الشخصية، كما قال ذو القرنين: *«هَٰذَا رَحْمَةٌ مِّن رَّبِّي»* (الكهف: 98).
- العمل الجاد في إعمار الأرض وتحقيق العدل.
### خاتمة في سر الارتباط بين السورة والمسيح الدجال
النبي ﷺ ربط بين سورة الكهف وبين فتنة الدجال، وحثنا على قراءتها وحفظ عشر آيات من أولها أو آخرها للوقاية منه. وذلك لأن الدجال سيأتي بهذه الفتن الأربعة:
يدعو الناس لترك دينهم (فتنة الدين).
يغريهم بالمال (فتنة المال).
يدّعي العلم الغيبي (فتنة العلم).
يسيطر على العالم بالقوة (فتنة السلطة).
كيف نواجه هذه الفتن اليوم؟
التمسك بالدين والصحبة الصالحة.
عدم الانبهار بزينة الدنيا وتذكر زوالها.
طلب العلم بتواضع والرضا بحكمة الله.
استخدام أي منصب أو سلطة في تحقيق العدل وخدمة الناس.
خلاصة القول:
من يجعل سورة الكهف دستورًا لحياته، سيكون في مأمن من الفتن التي تزداد في هذا العصر. فليكن لنا ورد أسبوعي منها، مع تأمل معانيها، والعمل بتوجيهاتها.
🔹 "اللهم اجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه" 🔹
يدعو الناس لترك دينهم (فتنة الدين).
يغريهم بالمال (فتنة المال).
يدّعي العلم الغيبي (فتنة العلم).
يسيطر على العالم بالقوة (فتنة السلطة).
كيف نواجه هذه الفتن اليوم؟
التمسك بالدين والصحبة الصالحة.
عدم الانبهار بزينة الدنيا وتذكر زوالها.
طلب العلم بتواضع والرضا بحكمة الله.
استخدام أي منصب أو سلطة في تحقيق العدل وخدمة الناس.
خلاصة القول:
من يجعل سورة الكهف دستورًا لحياته، سيكون في مأمن من الفتن التي تزداد في هذا العصر. فليكن لنا ورد أسبوعي منها، مع تأمل معانيها، والعمل بتوجيهاتها.
🔹 "اللهم اجعلنا ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه" 🔹
Forwarded from قناة: ثمرة العلمية
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM