در رفتاردرمانی انتخاب فن با توجه بر کدام یک از موارد زیر صورت می پذیرد؟

۱) شخصیت مشاور

۲) نگرش مراجع

۳) موقعیت مشاور

۴) مشکل مراجع

 اینکه "مراجع چه می خواهدانجام دهد؟"در پاسخ به کدامیک ازمسائل مشاوره رفتاری مطرح می شود؟

۱) استراتژی مشاوره

۲) اهداف مشاوره

۳) مشکل مراجع

۴) شخصیت مراجع

 

رفتار درمانی تلاشی است برای تسهیل فرایند یادگیری در زمینه های رفتاری، شناختی و عاطفی. درمانگر رفتاری فرایند مشاوره را به مثابه موقعیتی مرکب از معلم و یادگیرنده می نگرد و نه به عنوان موقعیت پزشک و بیمار. نقش مشاور یا درمانگر کمک به مراجع است تا آن رفتارهایی را یاد بگیرد که برای حل مشکل مراجع لازم هستند.

     به نظر هاسفورد، مشاوره رفتاری یک فرایند نظام دار است که در این فرایند بیشتر رفتارهای مراجع، رفتارهای آموخته شده به حساب می آیند و بنابراین مشاوره یک فرایند آموزشی - یادگیری تلقی می شود. مصاحبه مشاوره ای فقط روشی برای کمک به مراجع در فراگیری شیوه حل مساله به شمار می آید و نتایج مشاوره به صورت تغییرات عینی خاص در رفتار مراجع ارزیابی و تبیین می شود.

     نظام دار بودن فرایند مشاوره به این معنی است که مشاور یا درمانگر برای نیل به اهداف مشاوره از یک شیوه گام به گام تبعیت می کند. فرایند رفتار درمانی در پنج مرحله قابل بررسی است که عبارتند از:

۱. تعیین مساله مراجع: در گام اول مشاور باید مشکل مراجع و علت مراجعه وی را مشخص کند. فرایند تشخیص مشکل فرایندی بی روح نیست. برای مراجع مهم است که مشاور را به منزله شخصی فهیم و کمک کننده دریابد. از این رو مشاور باید موقعیتی فراهم آورد که مراجع در جلسه مشاوره احساس امنیت و آرامش خاطر کند.

     اگر چه رفتاردرمانگران بر مشاهدات و ارزیابی های عینی و بر تکنیک ها و اصول یادگیری تاکید زیادی دارند اما تقریبا همه آنها خصوصیاتی از نوع آنچه که توسط راجرز مطرح شده بود را قبول دارند و در نتیجه درمان موثر می دانند. مشاور رفتاری در این مرحله به مراجع کمک می کند تا نگرانی های خود را در قالب واژه های رفتاری تبیین کند.

۲. تنظیم اهداف مشاوره: مراجع در این مرحله به کمک مشاور باید اهداف مشاوره را تعیین و تنظیم کند. این مرحله مهم ترین بخش فرایند مشاوره به حساب می آید. در گام اول این سئوال برای مشاور مطرح است که: "مراجع چه می کند؟" ولی در گام دوم سئوال او این است: "مراجع چه می خواهد بکند؟".

     یک هدف رفتاری مناسب در این مرحله باید رفتارهای خاصی را که مراجع قصد انجام آنها را دارد به صورت رفتاری مشخص کند، شرایط به وقوع پیوستنش را تعیین کند و همچنین میزان و مقدار آنرا مشخص کند. اگر مشاور و مراجع نتوانند روی هدف خاص و قابل قبولی توافق کنند باید مجددا به گام اول بروند و مساله مراجع را از نو بررسی و مشخص کنند.  

۳. مشاهده و ثبت اهداف مشاوره: بعد از تعیین اهداف مشاوره باید مشخص شود که مراجع با توجه به آن در چه موقعیتی است و چه رفتارهایی را باید بیاموزد و یا به کنار بگذارد. بنابراین رفتار جاری مراجع و چگونگی دوری و نزدیکی آن با اهداف تعیین شده مورد بررسی قرار می گیرد و عوامل مساله ساز یا تداوم بخش رفتارهای انحرافی با صراحت با مراجع در میان گذارده می شود و قوانین زیربنایی رفتار و چگونگی نیل به اهداف برای مراجع تشریح می شود.  

۴. تعیین استراتژی و اجراء آن:
 بدنبال مراحل دوم و سوم، مشاور رفتارگرا استراتژی مشاوره را تعیین می کند و در صدد اجرای آن بر می آید. این کار مستلزم انتخاب تکنیک ها و شیوه های خاص یادگیری و اجرای آنهاست تا مراجع را در آموزش رفتارهای مثبت و نیل به اهداف تعیین شده یاری دهد. مشاور می کوشد برای هر مراجع به تناسب نوع مشکل او موثرترین و کارآمدترین تکنیک را برگزیند.

     در این شیوه درمان چون هدف اصلی حل مشکلات رفتاری مراجع است از فنون رفتاری، آزمون ها و حتی داروهای محرک و آرام بخش به وفور استفاده می شود. در این شیوه انتخاب تکنیک از احساسات، اعتقادات و شخصیت مشاور مستقل است و فن، شیوه ای عملی و مکانیکی برای نیل به اهداف مشاوره است.

۵. ارزیابی میزان نیل به اهداف: در گام آخر فرایند بسیار دشوار تشخیص و تعیین کارایی فنون مورد استفاده و میزان نیل به اهداف قرار دارد. چون اهداف مشاوره به صورت رفتاری و عینی تعریف می شوند ارزشیابی میزان حصول اهداف نیز برحسب تعیین فراوانی رفتارهای بارز مطلوب صورت می گیرد.

     چنانچه اهداف مشاوره حاصل شده باشد و مراجع رفتارهای مطلوب را در عمل بروز دهد و طرح زندگی خود را بر اساس آن نهاده باشد آنوقت است که باید مشاوره را پایان داد و در غیر این صورت مشاور باید به مراحل اولیه برگردد و مساله مراجع را از نو بررسی کند، اهداف دیگری برگزیند و یا در فنون تجدید نظر کند تا تغییرات رفتاری مطلوب در مراجع پدید

کدام یک از موارد زیر از اجزاء اصلی فرضیه قوس انعکاسی نمی باشد
درونداد حسی
برونداد حسی
فرایند
موانع حسی

تاریخچه شرطی کردن به کارهای ایوان سیکانوف برمی گردد
سیکانوف وظایف و اعمال مغز را بر حسب #فرضیه قوس انعکاسی خود تشریح کرد و آن را دارای سه جز اصلی دانست درون داد فرایند و جریان برون دهی سیستم عصبی

بخت روف نیز در زمینه شرط کردن کارهاییهای را انجام داد ولی شرطی کردن پدیده‌ای است که بیشتر با نام پاولوف همراه با رفتار گرایی است

مهمترین قاعده روانشناسی و مشاوره رفتاری کدام است
هر محرکی با پاسخی توأم است
هر معلولی علتی دارد
چیز قابل مشاهده است قابل تغییر است
تمرین و اثر بهترین آمادگی هاست

همین عقیده که هر محرک با پاسخی دارد مهمترین قاعده روانشناسی و مشاوره رفتاری به حساب می آید

۱۰۹ کدام یک از عوامل زیر از از عوامل تشکیل دهنده جوهره وجود انسان از اعتقاد فرانکل نمی باشد


الف خویشتن
ب معنویت
ج ازادی
د مسئولیت




نظریه طبیعت انسان که از لوگوتراپی به وجود آمده است بر سه ستون استوار است یک آزادی اراده دو اراده معطوف به معنا و سه معنای زندگی .

نگرش فرانکل به سلامت روانی تاکید عمده را بر اراده معطوف به معنا می دهد.



وی در بحث آزادی از مفهوم اراده کردن استفاده می کرد اراده کردن دو جنبه دارد خواستن و تصمیم گرفتن به نظر فرانکل جستجوی معنا لازمه‌اش مسئولیت شخص است


به نظر فرانکل نبودن معنا در زندگی روان نژندی است این وضعیت روان نژندی اندیشه زان می خواند حاصل برخورد ارزش‌هاست.
لوگوتراپی برای معنا بخشیدن به زندگی سه راه را پیشنهاد میکند یک آن چه چون آفرینش به جهان عرضه می‌کنیم.

دو آنچه چون تجربه از آگاهی از جهان می‌گیریم ۳ طرز برخورد ای که نسبت به رنج بر می گزینیم.


به عقیده فرانکل تعامل و جوهر وجود انسان را تشکیل میدهد یک معنویت دو آزادی و سه مسئولیت


فرانکل ارزش های زیر را بنای معنا در هر موقعیت می داند سه راه معنا بخشیدن به زندگی متناظر یک ارزش های تجربی ۲ ارزش های گرایشی



در لوگوتراپی به مراجع کمک می‌شود تا معنا و مسئولیت را در زندگی خویش بیابد

نمونه ای از سوالات خط ویژه روان درمانی😍

سلام دوستان خداقوت
1⃣برای عضویت در کانال خط ویژه روان درمانی(نکته وتست وخلاصه مناسب زمان باقی مونده) مناسب ازمون استخدامی کارشناس امور بهزیستی وکنکوور ارشد ودکتری که وقت خییلی محدود دارندبا مادر ارتباط باشید

2⃣همچنین کانال مبانی ک پوشش دهنده بخش خانواده درمانی میباشد

  نکات کنکوری  ◀️ #جزوات  تست
🎵 #وویس ها_
💯ارتباط با ما جهت عضویت در کانال نکته وتست روان درمانی :

09116533323

09034906579

@Molaiinasab71

در واقعیت درمانی گذشته مورد بحث قرار گیرد کدام یک از اهداف زیر مورد نظر است؟

بررسی تجاربی که در گذشته باعث ایجاد منش خاص شده اند و ارتباط آن با رفتار کنونی فرد

تمرین مرور ذهنی

پیدا کردن عوامل ناخوداگاه

تخلیه هیجان

در واقعیت درمانی هرگاه گذشته مورد بحث قرار گیرد اهداف زیر مورد نظر است

یک بررسی تجاربی که در گذشته باعث ایجاد منش خاصی شده اند و ارتباط آن با رفتار کنونی فرد

انتخاب روش های احتمالی و موفقیت آمیزی که مراجعه می توانسته در گذشته در پیش گیرد و هم اکنون بهتر است بدان متوسل شود


نکته در واقعیت درمانی مواردی که بحث به گذشته کشیده می شود درمانگر فقط آن را به زمان حال و آینده مربوط می‌کند و همبستگی گذشته را با رفتار کنونی مورد بحث قرار می دهد



گذشته ثابت است و قابل تغییر نیست آن چیزی که تغییر پذیر است زمان #حال و #آینده هست

کدام نیازيكي از مباني بنيادين اعتياد محسوب مي‌شود
تفریح‌
ازادی
نیاز به پیشرفت
نیاز به بقا

نياز به تفريح: تفريح يعني كاري را فقط و فقط براي لذت بردن انجام دادن. 
امروز تمام تلاش‌ها به صورت مستمر، صادقانه و منظم معطوف پيشگيري و مبارزه با اعتياد است. اما با وجود تمام اين تلاش‌ها تاكنون اين پرسش مطرح نشده است كه چرا جوانان معتاد مي‌شوند؟ چرا سن اعتياد هر روز پايين‌تر مي‌آيد؟ 
اين حقيقت را بايد پذيرفت كه اعتياد يك رفتار است. رفتار يك فرد معتاد معطوف به هدفي است. تفريح، يكي از مباني بنيادين اعتياد محسوب مي‌شود. افراد دور يكديگر جمع مي‌شوند و محفل و بزم كشيدن مواد را ايجاد مي‌كنند كه اين بزم در ابتدا نوعي سرگرمي (fun) است و واقعا نياز به تفريح آن‌ها را ارضا مي‌كند. اما نمي‌دانند كه ارضاي كنوني اين نياز، در آينده گرفتاري‌هاي بسياري را به وجود خواهد آورد. 

گلسر در تبدیل کدام یک از موارد زیر به مدل ترموستات متوسل می شود


در تبدیل احساسات
در تبیین ادراکات
در تبیین رفتار ها
در تبیین نیاز ها

مغز انسان مرتبط با احساس های ما را کنترل می کند تا مشخص کند چگونه سعی می کنیم این نیازها را ارضا کنیم

نکته واقعیت درمانگر آن به مراجع کمک می کند تا نیازهای ناکام شده را تشخیص دهند و آنها را ارضا کنند

نکته گلاسه در تبیین رفتار انسان به مدل ترموستات متوسل می شود ترموستات دمای هوای اتاق را تا حد معینی حفظ می کند

به نظر گلاسر انسان ها نمی توانند خود واقعیت را بشناسند .
ادراکهای مردم از واقعیت غالباً با هم فرق دارند پس امکان بحث درباره ادراکها انسان از واقعیت وجود دارد که خود واقعیت.

انسان ها غالباً برای #ارضای_نیازهای خویش به $ادراک های_دیگران از واقعیت علاقه مند می شود.

به نظر گلاسر رفتار انسان و کنشها افکار و احساساتش را ادراک از واقعیت رقم می‌زنند نه خود واقعیت واقعیت

در کدام رویکرد رفتارهای خاص از اختلاف بین چیزی که می خواهیم و چیزی که تصور می کنیم بدست خواهیم آورد به دست می آید

راجرز
گشتالت
واقعیت درمانی
رفتار درمانی

تعیین کننده شکل نهایی رفتار در نظریه واقعیت درمانی کدام است
اولویت نیازهای پنجگانه
تعامل عناصر رفتار کامل با نیاز های پنجگانه
چرخه شناخت رفتار احساس
تقلید اختلاف بین خواسته ها و تصورات