Оживляем картины

🕊️Я уже как-то писала, что, когда вы рассматриваете картины с детьми, то их можно наполнять звуками, но на самом деле это только часть оживления полотна.

Когда вы смотрите картину с ребёнком, попробуйте представить себе :

- погоду и температуру воздуха. Холодно здесь или тепло, есть ли ветер, откуда он дует, сухой ли воздух иди влажный и т д

- откуда падает свет , высоко солнце или низко, какое это время суток

- какие здесь есть звуки (об этом подробнее вот здесь)

- что здесь стоит, а что движется: куда летят птицы, а куда наклоняются деревья, кто из людей стоит, а кто идёт.

- какие здесь есть фактуры: сено, кора дерева, шёлковая ткань, кирпичная стена и т п

- как ведут себя люди, что они делают

- о чем персонажи говорят и думают

🪵 Такое занятие не только развивает наблюдательность, но и способствует улучшению речи. Недавно смотрела интервью Марьяны Безруких, которая говорит, что у детей, которые приходят в школу в 1 клас очень плохо развита речь и маленький словарный запас. Пока вы обсуждаете картины, можно как раз поработать над этими.

Шлю вам привет с последней репетиции перед концертом ⤵️

К концерту всё готово!

Такое удовольствие всегда собирать костюм, столько богатства и красоты было у простых людей! 🌸

Для тех, кто придет, важная информация

1. Вход находится в центре здания 12 коллегий

2. Вход будет по паспорту и будут записывать всем паспортные данные, поэтому лучше прийти пораньше, чтобы не стоять в долгой очереди

3. Смысл концерта будет понятен до конца, если понимать слова песен, а они не всегда хорошо слышны. В комментариях будут слова всех песен по порядку. Можно будет открыть на концерте и следить. Так вы заметите много пареллелей между сказкой Пушкина и народной поэзией.

До встречи!

Как мы рисовали

Вышла сегодня на улицу, а здесь такая красота. Вспомнилось, как в детстве, в такие красивые дни мы ходили на пленер с бабушкой. Решила поделиться этими воспоминаниями с вами. Возможно, у вас тоже появится новая воскресная традиция.

Когда мы были маленькими (я и мои 2 брата) бабушка каждое воскресенье устраивала нам этюды в городе. После воскресной службы мы шли в какое-нибудь красивое место, садились и начинали рисовать. 🎨

Конечно , в мае и сентябре, когда на улице тепло и светло, рисовать было легко и приятно. Но вот в зимние месяцы было сложнее.

🌟Мы рисовали гелевыми ручками Петропавловскую крепость и улочки Петроградской стороны, когда на улице было -10 , под моросящим ноябрьским дождём писали акварелью Ростральные колонны, когда мы рисовали Михайловский сад, то на наши листы падал мокрый снег. Конечно, в такую погоду доставть бумагу очень не хочется , но бабушка непреклонна.

Но зато после холодной мокрой улицы мы иногда шли в тёплый музей и всегда заходили в какое-нибудь уютное место пообедать. 🏡

Сейчас эти походы воспринимаются, как чудесные детские приключения!
А ещё я очень благодарна бабушке за то, что тратила свой единственный выходной на то, чтобы мёрзнуть на улице и следить за тем, чтобы мы рисовали.

Те уголки, которые мы тогда успели запечатлеть сейчас воспринимаются как родные!

📚 После нескольких лет таких прогулок бабушка сделала большой красивый альбом с фотографиями нас и наших работ. В комментариях покажу некоторые страницы из него.

💚На фото как раз идёт мокрый снег в Михайловском саду