نسأل اللهَ تبارك وتعالى أن يصلح أحوالنا ويبعدنا عن مخادعة أنفسنا ، ويوفقنا لما وفقَ المخلصين من عباده.
ولستِ كأحَدٍ مِن النساءِ يا زينب .
Forwarded from TV Bashir
YouTube
الفيلم الوثائقي ( من 600 ) | قصة استشهاد 4 من خيرة قادة و شباب الحشد التركماني في قصبة البشير
فيلم يحكي قصة استشهاد مجموعة من خيرة قادة و شباب الحشد الشعبي التركماني ( اللواء 16 ) في عملية امنية و عسكرية نوعية و مهمة في قصبة البشير التركمانية جنوب غرب محافظة كركوك
الشهداء الاربعة هم :-
الشهيد القائد اسماعيل الموسوي
الشهيد القائد عبدالحكيم حسين…
الشهداء الاربعة هم :-
الشهيد القائد اسماعيل الموسوي
الشهيد القائد عبدالحكيم حسين…
ُمُحبي السّيد السيستاني (دام ظِلَّه)
https://youtu.be/AcwTuDMg8Rw?si=pC9omw1Ez5YQf6-n
الفيلم الوثائقي من 600 قصة استشهاد 4 من خيرة قادة وشباب الحشد التركماني في كركوك -قصبة البشير
سلامآ على روحك طاهرة يايهل القائد المجاهد قائدً بكل معنى الكلمه
السيد المجاهد اسماعيل الموسوي💔
#ذكرى_العروج💔
السيد المجاهد اسماعيل الموسوي💔
#ذكرى_العروج💔
ذكرى العروج الشهيد السيد اسماعيل الموسوي 11/14
سلامٌ على رجال الزهراء الاوفياء
سلامٌ على من ضحوا بدمائهم لأجل اولاد الزهراء
سلامٌ على من صانوا و ستروا الارض و العرض
سلامٌ على صانعي حياتنا و ابتسامتنا
سلاٌم عليكم يومَ ولدتم و يوم استشهدتم و يوم تبعثون أحياءا
ذكرى العروج 2017/11/14
الشهيد القائد اسماعيل الموسوي
سلامٌ على من ضحوا بدمائهم لأجل اولاد الزهراء
سلامٌ على من صانوا و ستروا الارض و العرض
سلامٌ على صانعي حياتنا و ابتسامتنا
سلاٌم عليكم يومَ ولدتم و يوم استشهدتم و يوم تبعثون أحياءا
ذكرى العروج 2017/11/14
الشهيد القائد اسماعيل الموسوي
Forwarded from حسين البشيري
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
من الذكريات الجميلة مع سيدي وأخي وصديقي الحبيب المخلص في جهاده، وفي هذا اليوم كانت لدينا عملية لتطهير أطراف مدينة البشير الحبيبة، ومع كل ذلك السيد البطل كان على عادته بروحه اللطيفة الطريفة يلطف الأجواء بمزاحه،
وأخيراً أوجه كلامي لك يا أخي وسيدي الحبيب أني قد اشتقت لك كثيراً وأشتقت لمواقفي معك فسلام عليك يوم ولدتَ ويوم استشهدت ويوم تُبعث حياً
وأخيراً أوجه كلامي لك يا أخي وسيدي الحبيب أني قد اشتقت لك كثيراً وأشتقت لمواقفي معك فسلام عليك يوم ولدتَ ويوم استشهدت ويوم تُبعث حياً
من أهمّ الأمور التي ينبغي بالمرأة الفاطميّة المؤمنة أن تقوم بها - هي :
أوّلاً : - أن تعتني ببناء شخصيّتها تربويّاً وسلوكيّاً وتتصدّى للتعلّم والتثقّف لتستعيد الثقةَ بنفسها في قدرتها على الإصلاح والتغيير وتبليغ الرسالة ، كما هو الرجل.
ثانياً : - ليس من الصحيح أن تحصر المرأة اهتمامها بنفسها فقط وبإشباع حاجاتها الماديّة ، أو أن تسخرَ قدراتها لذلك ، بل عليها أن تعمل وفق قدراتها التعليمية والتربويّة في الحراك الصالح في المجتمع أيضاً .
ثالثاً:- فكما كانت السيّدة الزهراء ، عليها السلام ، أفضل امرأةً في البيت ، كذلك ينبغي أن تكون المؤمنة الفاطميّة في بيتها وفي أسرتها وفي مجتمعها ، خاصةً ونحن نواجه معركةً ثقافيّةً وأخلاقيّة ونمرّ بأزمة فيها .
– فهناك أزمة في المعرفة وتلقيها وأزمة في القيم وما صنعته وسائل الإعلام والتواصل وتأثيراتها الكبيرة على منظومتنا القيميّة والأخلاقيّة.
رابعاً:- المنهج التربوي الذي سارت عليه السيّدة الزهراء ، هو منهج يقوم على أساس إصلاح النفس بالتقوى والتزكيّة والعمل الصالح، وبذل الجهد في طاعة الله وامتثال تكاليفه واستثمار الوقت في التعلّم وبناء الحياة الصالحة.
خامساً : - إنَّ مقتضى الولاءِ والمحبّة للزهراء اعتقاداً واتّباعاً أن نقتفي أثرها في منظومة التعايش الزوجي ورسالتها في ذلك إلينا .
إنَّ الحياة الزوجية أكبر من رغبة مادية أو عاطفيّة ، بل هي حياة رسالة وقيم وتربية وتكامل أدوار والتزام بتعاليم الله سبحانه.
ومن الضروري أيضاً إيجاد حالة من التوازن في الأداء الوظيفي بالنسبة للمرأة – بمعنى أن تعطي اهتماماً كافياً وموزوناً لكلّ ما يتعلّق بها من أدوار –
لا أن تقصر اهتمامها بوظيفة وتهمل دورها الآخر في مراعاة أسرتها أو زوجها أو رسالتها ومجتمعها – ولها في الزهراء ، عليها السلام، أسوةٌ حسنةٌ في مُراعاتها تلك التوازنات في هذه الحياة في البيت وفي المجتمع معاً .
تدوين - مرتضَى علِي الحِلّي - النَجَفُ الأشْرَفُ .
أوّلاً : - أن تعتني ببناء شخصيّتها تربويّاً وسلوكيّاً وتتصدّى للتعلّم والتثقّف لتستعيد الثقةَ بنفسها في قدرتها على الإصلاح والتغيير وتبليغ الرسالة ، كما هو الرجل.
ثانياً : - ليس من الصحيح أن تحصر المرأة اهتمامها بنفسها فقط وبإشباع حاجاتها الماديّة ، أو أن تسخرَ قدراتها لذلك ، بل عليها أن تعمل وفق قدراتها التعليمية والتربويّة في الحراك الصالح في المجتمع أيضاً .
ثالثاً:- فكما كانت السيّدة الزهراء ، عليها السلام ، أفضل امرأةً في البيت ، كذلك ينبغي أن تكون المؤمنة الفاطميّة في بيتها وفي أسرتها وفي مجتمعها ، خاصةً ونحن نواجه معركةً ثقافيّةً وأخلاقيّة ونمرّ بأزمة فيها .
– فهناك أزمة في المعرفة وتلقيها وأزمة في القيم وما صنعته وسائل الإعلام والتواصل وتأثيراتها الكبيرة على منظومتنا القيميّة والأخلاقيّة.
رابعاً:- المنهج التربوي الذي سارت عليه السيّدة الزهراء ، هو منهج يقوم على أساس إصلاح النفس بالتقوى والتزكيّة والعمل الصالح، وبذل الجهد في طاعة الله وامتثال تكاليفه واستثمار الوقت في التعلّم وبناء الحياة الصالحة.
خامساً : - إنَّ مقتضى الولاءِ والمحبّة للزهراء اعتقاداً واتّباعاً أن نقتفي أثرها في منظومة التعايش الزوجي ورسالتها في ذلك إلينا .
إنَّ الحياة الزوجية أكبر من رغبة مادية أو عاطفيّة ، بل هي حياة رسالة وقيم وتربية وتكامل أدوار والتزام بتعاليم الله سبحانه.
ومن الضروري أيضاً إيجاد حالة من التوازن في الأداء الوظيفي بالنسبة للمرأة – بمعنى أن تعطي اهتماماً كافياً وموزوناً لكلّ ما يتعلّق بها من أدوار –
لا أن تقصر اهتمامها بوظيفة وتهمل دورها الآخر في مراعاة أسرتها أو زوجها أو رسالتها ومجتمعها – ولها في الزهراء ، عليها السلام، أسوةٌ حسنةٌ في مُراعاتها تلك التوازنات في هذه الحياة في البيت وفي المجتمع معاً .
تدوين - مرتضَى علِي الحِلّي - النَجَفُ الأشْرَفُ .
فــي كـُـلِّ بـسْـمَلةٍ تـنـوحُ الـبـاءُُ …
فــيُــردِّدُ الــقُــرآنُ يا زهــراءُ .
آجركم اللهُ يا موالين .
فــيُــردِّدُ الــقُــرآنُ يا زهــراءُ .
آجركم اللهُ يا موالين .
سدّد اللهُ تعالى رميتهم وزادَ في قوّتهم وثباتهم ونصرهم نصراً عزيزاً.