👆 Родителям важно знать, что отдельную группу риска потенциальных жертв мошенничества в онлайн-играх составляют подростки с определёнными психическими расстройствамм (игровые зависимости, СДВГ, РАС, БАР и др)

Трагедия, ушёл из жизни ведущий эпилептолог России, профессор Константин Юрьевича Мухин

Скорбим, светлая память о нём навсегда останется в наших сердцах

❔«Что делать, если предполагаем у ребенка РАС?»
Про коррекционную работу.

Дисклеймер: так как я невролог, а не педагог, мои рекомендации носят общий характер, не являются универсальными абсолютно для всех родителей и детей и нуждаются в уточнении и корректировке у конкретных, ведущих ребенка специалистов.

Чем раньше замечена проблема в развитии – тем раньше можно начать коррекционную помощь!

Поэтому ранняя диагностика – даже смутные малообоснованные и неподтвержденные опасения – НАШЕ ВСЕ!!!
Пожалуйста, поддерживайте любое беспокойство родителей в отношении развития ребенка и помогите направить его конструктивно – обследование и помощь ребенку, если она необходима.

Очень жаль упущенного времени - когда ребенка приводят в 3-4 года или в более старшем возрасте!

Первые знаки, симптомы, особенности аутизма/РАС, как правило, видны и на первом году жизни и становятся еще более очевидны в полтора и два года.
Исключение представляют дети с откатами, которые развивались до определенного момента нейротипично, но в какой-то момент вдруг потеряли свои навыки.

1. Помним, ЧЕМ РАНЬШЕ мы увидели проблему в развитии - ТЕМ ЛУЧШЕ! ...»

— рассказывает детский невролог
https://www.tgoop.com/nervokid/202299

📚 #книги для родителей
(из личной коллекции детского невролога)

1. Корчак Я. – «Как любить ребенка»

2. Сирс Уильям и Марта - «Ваш ребёнок от рождения до двух лет

3. Макнамара Д. – «Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей…»

4. Ледлофф Ж. - «Как вырастить ребенка счастливым»

5. Винникотт Д. - «Маленькие дети и их матери», «Разговор с родителями»

6. Оклендер В. – «Окна в мир ребенка…», «Скрытые сокровища...»

7. Альфи Кон «Наказание наградой», «Воспитание сердцем. Без правил и условий»

8. Гонсалес К. - «Целуйте меня! Как воспитывать детей с любовью»

9. Адлер Б. - «Перехитрим малыша»

10. Эда ле Шан, «Когда ваш ребёнок сводит вас с ума»

11. Курчинка М. – «Ребенок с характером. Как его любить, воспитывать и не сойти с ума»

12. Латта Н - «Прежде чем ваш ребёнок сведёт вас с ума» и др.

13. Росс В. Грин «Взрывной ребенок» и др.

14. Ньюфелд Г. - «Не упускайте своих детей»

15. Фабер А, Мазлиш Э. - «Как говорить, чтобы дети слушали…» и др.

16. Фелан Т. - «Магия на 1-2-3. Как перестать срываться на ребенка…»

17. Осорина М. - «Секретный мир детей в пространстве взрослых»

18. Петрановская Л. - «Тайная опора: привязанность в жизни ребёнка и др.

19. Гиппенрейтер Ю. - «Общаться с ребенком. Как?» и др.

20. Изюмская А. - «Мама на нуле. Путеводитель по родительскому выгоранию»

21. Быкова А. - «Большая книга «ленивой мамы» и др.

22. Мурашова Е. - «Ваш непонятный ребенок» и др.

23. Готтман Дж. - «Эмоциональный интеллект ребенка»

24. Зицер Д. - «Любить нельзя воспитывать» и др.

25. Млодик И. – «Книга для неидеальных родителей…» и др.

26. Литкотт-Хеймс Д. – «Отпустите их. Как подготовить детей к взрослой жизни»

27. Перри Ф.- «Как жаль, что мои родители об этом не знали»

28. Соловейчик С. - «Педагогика для всех»

29. Дебра Хаффнер, «От пелёнок до первых свиданий...»

30. Ремиш Н. «Просто о важном. Про Миру и Гошу»

31. Мелия М. – «Отстаньте от ребёнка! Простые правила мудрых родителей»

32. Дольто Ф. - «На стороне ребёнка» и др.

33. Каздин А. - «Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой»

34. Темплар Р. - «Правила родителей»

35. Кавалло Р, Панарезе А. - «Не программируйте ребенка…»

36. Раттер М. – «Помощь трудным детям»

(список будет меняться, поиск в ya.ru)

Пояснение: картинка с глубоким смыслом, расстройства аутистического спектра очень-очень разные!

🐶🐱🐒 Груминг, это не только про собак, кошек и обезьян ...

Груминг (англ. grooming — «ухаживание»), долговременное установление взрослым близких, доверительных отношений с ребёнком (а также с членами его семьи) с целью завоевания доверия и последующего совращения.

Используется для вовлечения несовершеннолетних в различные незаконные виды деятельности, такие как торговля детьми, детская проституция, производство детской порнографии.

Грумеры («хищники») могут быть преподавателями, старшими родственниками, друзьями семьи (мужчинами или женщинами[3]). Распространено серийное грумерство. Согласно мнению экспертов, жертвой груминга может стать ребёнок любого возраста и пола. «Ухаживание» может длиться годами, в зависимости от цели «хищника». В число манипуляций, используемых при этой форме приучения к сексуальной эксплуатации, входит пылкое ухаживание, имитация романтической любви или горячей дружбы, которые могут показаться ребёнку, не осознающему разницы в возрасте, нормальным.

Грумер может действовать как педагог, тренер, побуждать ребёнка к успехам, вселять в него чувство особенности, избранности, давать ему отдельные уроки, помогать с учёбой, деньгами.

Постепенно жертва изолируется от окружающих, друзей, сверстников, грумер вселяет недоверие между ребёнком и родителями, пытается занять место родительской фигуры и создать собственные «тайны» с ребёнком, о которых нельзя никому рассказывать, взывать к чувству долга и вины. В числе других стадий — «нормализация физического контакта», проламывание границ, «попытка преподнести неподобающее поведение как нечто естественное», наконец шантаж. Ребёнок годами может не ощущать сексуальной подоплёки происходящего. Некоторые грумеры ожидают наступления возраста согласия, желая избежать обвинений в педофилии.

В последние годы распространение получил кибер-груминг (сетевой груминг/онлайн-груминг), когда «очаровывание» ребёнка происходит с помощью Интернета; половина пострадавших от этого вида насилия — подростки в возрасте от 12 до 15 лет, из них 84 % — девочки.
Для груминга с помощью Интернета характерна порой более высокая скорость развития ситуации, а также просьбы от хищника снимать интимные фото и видео.
Некоторые страны криминализовали груминг в своём национальном законодательстве: Австралия, Канада, Коста-Рика и др.

Помните, как наши родители говорили нам не разговаривать с незнакомцами на улице и никуда с ними не ходить? Теперь к этой опасности добавилась новая: незнакомцы могут «подходить» к ребенку в интернете. И не всегда это безобидный разговор о командной тактике в компьютерной игре. По данным исследования «Лаборатории Касперского», 16 процентов взрослых даже не знают о таком явлении, как онлайн-груминг.

Что с этим делать и как от этого защитить ребенка? 

Дорогие подруги, с Праздником! 🥰

Работа в Детском хосписе «Дом с маяком»

«Дом с маяком» помогает забирать тяжелобольных детей и молодых взрослых из больниц, организуя необходимую помощь на дому.
Цель — сделать так, чтобы, несмотря на болезнь ребёнка, семьи смогли прожить максимально счастливую, полную любви и хороших событий жизнь вместе со своими детьми и чтобы в конце жизни ни один ребёнок не страдал от боли и не оказался один.

О вакансии

Врачом паллиативной помощи в Хосписе могут работать доктора с действующим сертификатом педиатра, кардиолога, онколога, невролога или анестезиолога и реаниматолога.

Опыт работы с паллиативными пациентами приветствуется, но необязателен — обучение возможно и после трудоустройства.
Работа на ставку пять дней в неделю либо на 0,8 ставки четыре дня в неделю.

Наше предложение:

- Оформление по ТК РФ с полным социальным пакетом.
- Зарплата до 148 тысяч рублей на руки. Размер оплаты труда обсуждается индивидуально на собеседовании
- Возможность работать в команде, которая каждый день повышает качество жизни детей с тяжёлыми заболеваниями, где ценят профессионализм и желание помогать

Почта: hr@mayak.help

Ссылка: https://hh.ru/vacancy/117290692?hhtmFrom=employer_vacancies

В Нижнем Новгороде ученик 8-го класса пырнул ножом двух восьмиклассников и сбежал из школы

В нижегородской школе восьмиклассник принес в здание нож и решил применить его в деле. Как рассказали Readovka очевидцы, ребенок пырнул одного восьмиклассника в шею, а второго в живот. Сейчас на месте работают правоохранители, мальчиков госпитализировали, а сам ребенок сбежал.

О причинах поступка не сообщается, но школьники между собой распространяют версию о том, что ребенок был «изгоем». Видимо, кто-то задел подростка, и тот решил отомстить обидчику — но под раздачу попали все дети. Сейчас всех учеников не выпускают из школы, они ждут правоохранителей. Нападавшего ищут.
https://www.tgoop.com/readovkanews/93928

#Травля ученика может возникнуть в любой школе – и в частной элитной, и в простой районной. От нее не застрахованы дети и в странах с «развитой демократией», и в странах без демократии вообще. Разница в том, считают ли взрослые травлю проблемой, говорит психолог Людмила Петрановская.

Школьную травлю (#буллинг) зачастую не рассматривают как профессиональную задачу для педагогов, которую можно решить. Ее относят к разряду личных трудностей того или иного ребенка – «ну, он такой, его не любят».

«Мы имеет мощную традицию и привычку трактовать травлю как явление, связанное с личными особенностями: есть люди, которых травят, а есть люди, которые начинают травить. В этой парадигме мыслят многие педагоги и родители. Это парадигма тупиковая.

Пока мы не начнем воспринимать травлю как проявление определенных групповых правил, решение не найдется. Хотя бы просто потому, что люди имеют право быть разными», — подчеркнула Людмила Петрановская

👉 подборка практических материалов

Актуальная лекция:  «Травля в школе и интернете. Стрельба в школе (буллинг, кибербуллинг, скулшутинг»

🔰 "Хорoшая мама vs Плoхая мама. Я не злюсь" - Mинна Дyбин

Злая мама не любит своих детей? Нет. Злая мама хочет обидеть своих родных? Конечно же нет!
Но почему она злится?
В этой книге автор подробно разберет феномен материнского гнева...

Бесплатный онлайн-курс для родителей дошкольников с двигательными нарушениями. Помогаем организовать безопасную и развивающую домашнюю среду

Фонд «Игра» работает над тем, чтобы доказательная терапия в домашней среде, направленная на обретение ребёнком движения через игру, была доступной в каждом городе страны.

Группа для родителей детей от 1 года до 7 лет, имеющих двигательные нарушения, вызванные повреждениями головного и\или спинного мозга вследствие травм.

Старт курса: 1 апреля 2025 года
Заявки принимаются до 28 марта 2025 года.
Общая длительность курса — 1,5 месяца

Формат
10 встреч в Zoom с эрготерапевтом и физическим терапевтом
2 тематические встречи: с юристом и педиатром
2 тематические встречи с ортопедом и неврологом
Чат для обсуждения вопросов и обмена опытом
Участники курса сами выбирают комфортный уровень вовлеченности...

Подать заявку!

Дорогие друзья, сегодня 26 марта 💜Международый день поддержки больных с эпилепсией.

💜Подборка полезных ресурсов от Медицинского центра "Невро-Мед":

  💜 на нашем Тг -канале можно бесплатно   прослушать лекции гл. врача, к. м.н. детского невролога С.В. Зайцева:
Эпилепсия у детей (2 части)

Первая часть

Вторая часть


💜Информационный сайт Зайцева Сергея Владимировича где также много полезной информации для пациентов с эпилепсией
http://nervos.ru/azbuka-epilepsii-1/

💜Интересные статьи по эпилепсии на нашем сайте https://www.nevromed.ru/stati?page=3

💜Лекции по различным разделам детской неврологии и психиатрии, бесплатно на нашем тг-канале
https://www.tgoop.com/nevromed/220

Сохраняйте подборку и делитесь с теми кому это необходимо.💜🙏