Рособрнадзор сообщил о проработке тестирования при приеме детей мигрантов в школу

12 декабря. INTERFAX.RU - Минпросвещения России и Рособрнадзор прорабатывают вопрос организации тестирования и разработки необходимых материалов для проверки русского языка у детей мигрантов перед их приемом в школы, сообщили "Интерфаксу" в пресс-службе Рособрнадзора в четверг.

11 декабря Госдума приняла закон, который запрещает принимать в школы детей иностранных граждан без подтвержденного знания русского языка.

Согласно закону, порядок проведения тестирования детей иностранных граждан при приеме в школу разрабатывает Минпросвещения РФ, а методическое обеспечение осуществляет Рособрнадзор.

"Лица, не прошедшие тестирование на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, не допускаются до освоения указанных образовательных программ", - говорится в законе.

Председатель Госдумы Вячеслав Володин, комментируя инициативу ранее, отметил, что "по данным МВД и Минпросвещения, в прошлом учебном году в наших школах из 18 миллионов обучались свыше 200 тысяч детей мигрантов, у которых, как сообщают учителя, зачастую возникают трудности с освоением образовательной программы, сложности в общении со сверстниками и педагогами".

Закон вступит в силу с 1 апреля 2025 года.

⚖️ Полезные Telegram-каналы правовой тематики

🔸@vsrf_ru Новости Верховного суда РФ
🔸@ksrf_ru Новости Конституционного суда РФ
🔸@publicationpravogovru Правовые акты Правительства РФ
🔸@zakonoproekty Законопроекты РФ
🔸@zakupki44fz Закупки и тендеры по 44-ФЗ, 223-ФЗ
🔸@advgazeta_ru Адвокатская газета
🔸@rapsinewsru РАПСИ
🔸@garantrss ГАРАНТ.РУ
🔸@consultantrss КонсультантПлюс
🔸@pravorus Новости права
🔸@legal_digest Правовой дайджест
🔸@legal_report Legal.Report
🔸@fas_time Новости ФАС России
🔸@roskomnadzorro Новости Роскомнадзора
🔸@fnsru Новости ФНС России
🔸@minjustrf Новости Минюста РФ
🔸@fondgkh Фонд ЖКХ
🔸@pensionfondrf Пенсионный Фонд РФ
🔸@smz422 Самозанятость
🔸@ip_na_usn ИП на УСН / ПСН
🔸@rosmintrudru Новости Минтруда РФ
🔸@rostrudgovru Новости Роструда
🔸@trud_krut Полезное для Кадровика
🔸@kadroviku Кадровику

❗️Также можно подписаться на все эти каналы сразу, просто добавив к себе папку "Право".

➡️ Вот ссылка на папку: https://www.tgoop.com/addlist/SBufE6hBCaQxNzky
Просто нажмите на неё и добавьте все нужные каналы нажатием одной кнопки!

Михаил Мишустин дал поручения по итогам стратсессии, посвященной качеству общего и профессионального образования

✅До 30 января Минпросвещения направить доклад с результатами анализа уровня обеспеченности каждого региона учителями-предметниками с учетом их педагогической нагрузки.

✅До 1 апреля Рособрнадзору вместе с Народным фронтом направить предложения по организации системы сбора обратной связи от педагогов общего, среднего профессионального и высшего образования по вопросам снижения бюрократической нагрузки.

✅До 3 июня Рособрнадзору и Минюсту вместе с представителями экспертного сообщества и регионами доработать методику расчета индекса качества общего образования и внести предложения по ее утверждению.

✅К 25 июня Минпросвещения и Минобрнауки вместе с Минцифры, Минпромторгом и Минфином представить результаты оценки потребности образовательных организаций в учебном и учебно-лабораторном оборудовании с учетом износа и планов по обновлению, а также предложения по обеспечению потребности в том числе с учетом возможностей импортозамещения.

✅Ко 2 сентября Минпросвещения и Рособрнадзору поставлена задача проанализировать результаты пилотного проекта по учету результатов государственной итоговой аттестации при приеме на обучение по образовательным программам среднего общего и среднего профессионального образования.

✅Ко 2 сентября Минпросвещения, Минобрнауки и Российской академии образования необходимо разработать механизм по использованию результатов научных исследований, научно-методических разработок для обновления методов обучения и содержания образования.

✅Также должны быть представлены предложения по системе учета результатов научных исследований в сфере образования для совершенствования процесса подготовки педагогических кадров в образовательных организациях разного типа.

Подробнее – на сайте правительства.

#поручения

📃 На Едином портале государственных услуг стартовали опросы для родителей школьников и учителей.

Ответить на вопросы, касающиеся сферы образования можно на платформе «Госуслуги. Решаем вместе».

Данные опросы носят анонимный характер, а их результаты будут представлены в виде обезличенной статистики.

Опрос для родителей посвящен отношению родителей учеников к ситуации в школьном образовании, к его качеству и нагрузке на детей.

Опрос для учителей затрагивает вопросы, связанные с их отношением к школьной работе и уровнем нагрузки.

Ссылка на опрос для учителей: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/480167

Ссылка на опрос для родителей обучающихся: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/479980

Участие в опросах будет доступно до 31 января 2025 года. Прохождение каждого из них займет не более 10 минут. Для этого необходима авторизация в ЕСИА.

📃 В очередном выпуске программы «Образовательная среда в РАО» были рассмотрены актуальные проблемы, связанные с проведением единого государственного экзамена.

Директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова разъяснила, как готовиться к экзаменам с помощью демонстрационных вариантов и что ожидает контрольные измерительные материалы в ближайшие годы.

Не упустите возможность получить полезную информацию, связанную с ЕГЭ. Смотрите видеозапись по ссылке: https://rusacademedu.ru/почему-живучи-мифы-о-егэ/

‌Минпросвещения должно представить в кабмин доклад по ситуации с учителями-предметниками в регионах

Это следует из перечня поручений, который дал председатель Правительства РФ Михаил Мишустин по итогам стратегической сессии, посвященной качеству общего и профессионального образования.

Поручения премьер-министра Михаила Мишустина посвящены обеспечению учебных заведений необходимым оборудованием, решению кадрового вопроса, совершенствованию инструментов преподавания с учетом новейших научно-методических разработок, снижению нагрузки на учителей и другим вопросам.

Михаил Мишустит во время стратсессии заявил, что в стране остается большой запрос на повышение качества отечественного образования. По его словам, об этом свидетельствует обратная связь от родителей, учеников, студентов, учителей и преподавателей. Он напомнил, что для этого Рособрнадзор разработал новый инструмент – индекс качества общего образования, который в 2024 году впервые был применен. Глава кабмина отметил, поскольку это новый механизм, то его еще предстоит проверить на практике.

В связи с этим премьер-министр поручил Минпросвещения, Рособрнадзору и Минюсту вместе с регионами и экспертами до 3 июня 2025 года доработать методику расчета индекса качества общего образования и внести в Правительство предложения по ее утверждению и нормативно-правовому закреплению. По словам Михаила Мишустина, новые инструменты позволят выявлять слабые места в образовательном процессе, устранять их имеющимися механизмами или создавать для этого недостающие.

Также Минпросвещения и Рособрнадзору поручено провести анализ итогов пилотного проекта по учету результатов Государственной итоговой аттестации при приеме в 10 класс, колледжи и техникумы. Эту работу нужно сделать до 2 сентября следующего года.

К этому же сроку Минпросвещения, Минобрнауки и РАО нужно успеть разработать механизм по использованию результатов научных исследований, научно-методических разработок для обновления методов обучения и содержания образования. Для внедрения этого механизма глава кабмина поручил разработать дорожную карту. Также в Правительство должны быть представлены предложения по системе учета результатов научных исследований в сфере образования для совершенствования процесса подготовки будущих педагогов в учебных заведениях разного типа.

По мнению Михаила Мишустина, требует решения и ситуация с высокой бюрократической нагрузкой на педагогов, а также с нехваткой учителей в регионах. До 30 января Министерство просвещения РФ должно представить в Правительство результаты анализа уровня обеспеченности каждого региона учителями-предметниками с учетом их педагогической нагрузки. При этом министерство должно подготовить предложения по повышению уровня обеспеченности в разрезе каждого субъекта РФ.

Рособрнадзор вместе с Общероссийским общественным движением «Народный фронт» до 1 апреля должны направить в кабмин предложения по организации системы сбора обратной связи от учителей школ, преподавателей колледжей и вузов по вопросам снижения бюрократической нагрузки.

Что касается оснащения учебных заведений, то Минпросвещения и Минобрнауки вместе с Минцифры, Минпромторгом и Минфином к 25 июня должны представить результаты оценки нуждаемости образовательных учреждений в учебном и учебно-лабораторном оборудовании с учетом износа и планов по обновлению.

📃 Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев принял участие во Всероссийском совещании с региональными министрами образования, организованном Минпросвещения России, где рассказал о приоритетных задачах на следующий год.

Анзор Музаев представил новый оценочный инструмент – индекс качества общего образования Российской Федерации. Этот индекс будет оценивать образовательные результаты, кадровый потенциал и образовательную среду. В настоящее время проводится его апробация, и Анзор Музаев пригласил всех региональных министров принять участие в широком обсуждении методики.

Руководитель Рособрнадзора пояснил, что при оценке образовательных результатов в рамках индекса особое внимание будет уделено естественно-научным дисциплинам.

«Мы будем учитывать не только, сколько участников ЕГЭ заявилось на сдачу этих предметов, но и сколько фактически поучаствовало, какое количество участников набрали высокие балы, сколько не преодолели минимальные пороги. Это сделано, чтобы никто не подстраивался под ситуацию искусственно, а чтобы во всех школах по этим предметам, столь важным для страны, число качественно подготовленных выпускников, которые сдают ЕГЭ на 60 и более баллов, росло», – подчеркнул Анзор Музаев.

📃 Анзор Музаев, выступая на Всероссийском совещании с региональными министрами образования, организованном Минпросвещения России, подчеркнул важность снижения бюрократической нагрузки в системе образования.

Он отметил, что уже действует приказ Минпросвещения России, ограничивающий количество обязательных для ведения учителями школ документов пятью. С 1 марта 2025 года аналогичные приказы вступят в силу и для других уровней образования.

Кроме того, планируется оптимизация информационных систем, в которые педагоги вносят данные. Утверждены нормативные документы, ограничивающие количество контрольных работ в школах. Для контроля за соблюдением этих ограничений созданы горячие линии Рособрнадзора и региональные горячие линии.

На портале «Госуслуги» проводятся опросы учителей и родителей о качестве школьного образования и нагрузке на детей. Они будут проходить раз в полгода, что позволит отслеживать динамику ситуации.

В тестовом режиме запущен чат-бот «Помощник Рособрнадзора» на платформе «Сферум». Учителя могут использовать его для сообщения о нарушениях своих прав в части бюрократической нагрузки. Обучение координаторов чат-бота из регионов уже начато, он будет доступен по всей стране в ближайшее время.

ФЦТ вошел в перечень организаций, проводящих экзамен для мигрантов
https://obrnadzor.gov.ru/news/fczt-voshel-v-perechen-organizaczij-provodyashhih-ekzamen-dlya-migrantov/

Федеральный центр тестирования (подведомственная организация Рособрнадзора) вошёл в перечень государственных учреждений, проводящих экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации.

Экзамен по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации является обязательной процедурой для получения: разрешения на работу или патента (уровень 1), разрешения на временное проживание (уровень 2), вида на жительство (уровень 3).

На официальном сайте организации  ino.rustest.ru представлена информация о месте проведения экзамена, демоверсиях экзаменационных материалов, нормативно-правовых актах.

Для консультации иностранных граждан открыта горячая линия:  8 (499) 226-27-49

📃 В преддверии Нового года состоится масштабная всероссийская акция «Украшение страны», посвященная семьям.

Новый год – это самый уютный и любимый семейный праздник для жителей России, и перед его наступлением принято наряжать ёлку лучшими украшениями. Главным же украшением нашей страны являются крепкие семьи, в которых сохраняются культура, идентичность и национальный характер.

В рамках акции «Украшение страны» всех желающих приглашают украсить Россию семейными фотографиями. Расскажите в социальных сетях о традициях вашей семьи, добросовестном отношении к труду и жизни, чтобы вдохновить младшее поколение и показать им пример.

Самые лучшие и трогательные фотографии будут размещены на медиаэкранах по всей России в канун Нового года. Чтобы принять участие в акции, выкладывайте свои семейные фотографии в социальные сети с хэштегом #УкрашениеСтраны.

В Рособрнадзоре готовы обсудить введение "интегральной оценки" в школах

17 декабря. /ТАСС/. Рособрнадзор готов подключиться к обсуждению вопроса ввода для выпускников школ "интегральной оценки", сообщили ТАСС в пресс-службе ведомства. При этом там отметили, что итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения.

Ранее глава СПЧ Валерий Фадеев предложил ввести для выпускников школ "интегральную оценку" знаний, которая учитывает знания по всему спектру изучаемых предметов. Например, средний балл, который мог бы высчитываться как средняя оценка, полученная учеником в учебной четверти или полугодии в ходе изучения соответствующего предмета. Он должен учитываться при поступлении в университет наряду с результатами ЕГЭ, указывал он.

"Вопросы приема на обучение в вузы находятся в ведении Минобрнауки России, получения школьных аттестатов - Минпросвещения России. Мы готовы к обсуждению", - сообщили в пресс-службе ведомства.

При этом в ведомстве напомнили, что по утвержденному Минпросвещения порядком выдачи аттестатов итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых (четвертных, триместровых) и годовых отметок выпускника за каждый год обучения по образовательной программе.

Ранее в разговоре с ТАСС научный руководитель Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ, экс-замглавы Минобрнауки (1996-2004), экс-руководитель Рособрнадзора (2004-2008) Виктор Болотов отмечал, что появление среднего балла или введение "интегральной оценки" для выпускников школ не повысит мотивацию студентов: опыт Советского Союза показал, что учет среднего балла аттестата при поступлении в университеты повышал только сам средний балл, а не качество преподавания в школах.

📃 Подавляющее число студентов, планирующих научную карьеру, собираются строить ее в России, а большинство родителей несовершеннолетних хотели бы, чтобы их дети занимались разработкой будущих технологий. Об этом рассказал Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко в ходе общего собрания членов Российской академии наук.

Для того чтобы укрепить позиции науки, повысить привлекательность профессии учёного и обеспечить технологическое лидерство страны, государство с каждым годом усиливает поддержку этой сферы. По указу Президента Владимира Путина к 2030 году расходы на научные разработки должны достичь 2 % ВВП. Это направлено на укрепление безопасности и конкурентоспособности страны через инновации и научные достижения.

В бюджете на 2025 год на финансирование госпрограммы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» заложено 83,3 млрд рублей. Эти средства помогут стимулировать научные исследования и разработки, обеспечивая мощный толчок для технологического прогресса.

«Достижение технологического лидерства требует от нас решения задач, поставленных главой государства. В том числе по сохранению места России в первой десятке стран по объёму научных исследований и разработок. В бюджете 2025 года в рамках государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации» денег на науку заложено на 14% больше, чем в 2024 году, если быть точным, на 83,3 млрд рублей. Основное увеличение идёт по разделу «Фундаментальные научные исследования» — на 50,1 млрд рублей. В целом бюджет на научные исследования и разработки составит 665 млрд рублей. На 10% увеличится финансирование прикладных научных исследований», — подчеркнул Дмитрий Чернышенко.

В ближайшее время будет подготовлен новый национальный проект «Биоэкономика», включающий научно-техническую поддержку развития биотехнологий, создание инфраструктуры, подготовку кадров, разработку оборудования и организацию производств микробиологической продукции.

Благодаря усиленной поддержке науки Россия уверенно движется вперед, открывая новые горизонты и возможности для будущих поколений.

📃 Минпросвещения России обновило федеральный перечень учебников.

Приказ Минпросвещения России от 05.11.2024 г. №769 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий» был зарегистрирован в Минюсте России 11 декабря.

В документ были внесены изменения, касающиеся предельных сроков использования учебников, которые не вошли в новый перечень и больше не будут применяться в учебном процессе.

Федеральный перечень учебников (ФПУ) станет основой для всех регионов при формировании, обновлении и комплектовании школьных библиотек при подготовке к новому учебному году.

Кроме того, предыдущий приказ Минпросвещения России № 858 от 21 сентября 2022 года, утверждавший аналогичный перечень с изменениями, признается утратившим силу.

Новый документ был опубликован на официальном портале правовой информации: http://publication.pravo.gov.ru/document/000120241212...

Приказ Минпросвещения России вступает в силу с 23 декабря 2024 года.

📃 Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев провел совещание в формате ВКС с министерствами образования регионов России. Главной темой встречи стало обсуждение работы чат-бота «Помощник Рособрнадзора».

Сервис, созданный для оперативной помощи учителям в вопросах бюрократической нагрузки, начнет работать на всей территории России в январе следующего года, а уже в марте станет доступен для педагогов детских садов и ссузов.

Чат-бот будет функционировать в автоматическом режиме. Если же вопрос требует более детального рассмотрения, сообщение перенаправят региональному оператору для получения более подробного ответа.

Апробация чат-бота успешно прошла во Владимирской и Пензенской областях.

В ходе совещания разработчики сервиса продемонстрировали его функционал на примере тестового обращения. До конца года региональные операторы пройдут обучение по работе с чат-ботом.

Анзор Музаев отметил важность снижения бюрократической нагрузки в образовательных организациях и подчеркнул, что необходимо проинформировать учителей о запуске сервиса «Помощник Рособрнадзора».

📃 В 2025 году продолжится работа по переходу на новую модель высшего образования.

Об этом рассказал глава Минобрнауки России Валерий Фальков на встрече с ректорами университетов. Совещание было посвящено предварительным итогам уходящего года и планам на будущий.

«Это эволюционный процесс, связанный с совершенствованием системы. Среди принципов работы, которые будут заложены в новую модель, - усиление фундаментальных начал и качественная практикоориентированность», - приводит его слова пресс-служба Минобрнауки России.

Валерий Фальков также отметил, что после завершения текущего учебного года в 50 вузах проведут тщательный анализ результатов пилотного проекта по повышению качества преподавания фундаментальных дисциплин. Министр сообщил, что успешный опыт этих вузов планируется распространить на все остальные университеты.

Кроме того, в своём выступлении Валерий Фальков подчеркнул, что в 2025 году по сравнению с 2024-м сохранится и даже увеличится количество бюджетных мест в университетах, где готовят специалистов в области инженерии, педагогики и медицины.

В мае 2023 года президент РФ Владимир Путин подписал указ о запуске пилотного проекта по реформе высшего образования в 2023-2026 учебных годах в МАИ, МИСиС, МПГУ, Санкт-Петербургском горном университете, Балтийском федеральном университете им. Иммануила Канта и Томском государственном университете. Новая система предусматривает базовое и специализированное высшее образование, а также профессиональное – аспирантуру. Специализированная подготовка включает магистратуру, ординатуру и ассистентуру-стажировку. Сроки обучения: базовое высшее – от 4 до 6 лет, магистратура – от 1 до 3 лет.

Краснов сообщил о «больших нарушениях» в работе Минпросвещения и Рособрнадзора

19 дек — РИА Новости. Генеральная прокуратура обнаружила существенные нарушения в деятельности Министерства просвещения и Рособрнадзора, сообщил глава надзорного ведомства Игорь Краснов, выступая в Совете Федерации.

"Не так давно мы завершили очередную масштабную проверку. Выяснились большие нарушения в деятельности министерства просвещения, Рособрнадзора. В том числе неэффективное использование денежных средств, которые им на это выделяют. Учебники — это большая проблема. Многократные изменения образовательных процессов приводят к тому, что методические пособия устаревают", — сказал он.

По словам генпрокурора, он внес акты реагирования и обязал министров навести порядок, чтобы дети учились по актуальным пособиям.

"Так нельзя менять раз в полгода или ежегодно какие-то требования. Здесь нужен порядок", — отметил Краснов.

По его словам, в этом году прокуроры пресекли более 12 тысяч нарушений в сфере образования и привлекли к ответственности порядка двух тысяч должностных лиц за то, что они "не могут систематизировать учебный процесс".

"О результатах этих проверок масштабных мной проинформирован глава нашего государства Владимир Путин", — добавил Краснов.

Сегодня в Совете Федерации прошло совместное заседание комитетов по конституционному законодательству и государственному строительству и по обороне и безопасности. На нем обсуждалось переназначение на должность генерального прокурора.

Итоговое сочинение, написание которого является допуском к ЕГЭ, в этом году успешно – получив зачет - написали более 98% учеников, сообщил Рособрнадзор.

На выбор у ребят было 6 тем – по 2 из каждого раздела закрытого банка. Чаще всего ученики обращались к разделу "Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека".

У тех, кто не пришел на сочинение или не смог его сдать, есть возможность повторного участия в допсроки – 5 февраля и 9 апреля 2025 года.

📃 Итоговое сочинение в основной срок 4 декабря 2024 года успешно написали и получили «зачет» около 98,3 % участников. В этот день итоговое сочинение писали около 647,5 тысячи выпускников.

Участникам сочинения было предложено на выбор шесть тем – по две из каждого раздела закрытого банка тем итогового сочинения. Самым популярным оказался раздел «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека». Его выбрали 70,8% участников, а самой популярной стала тема «Какие поступки человека, по-Вашему, заслуживают уважения?».

16,1 % выпускников предпочли темы из раздела «Семья, общество, Отечество в жизни человека», где лидировала тема «За что дети могут уважать своих родителей?». Темы раздела «Природа и культура в жизни человека» выбрали 13,1% участников, и здесь фаворитом стала тема «Художественное произведение (книги, музыка, фильм, спектакль), которое заставило меня переживать».

Итоговое изложение написали 7,5 тысячи участников и 98,7 % из них получили «зачет».

Успешное написание сочинения (изложения) – обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации. Те, кто получил «незачет», не смог завершить испытание или пропустил его по уважительным причинам, смогут повторно участвовать в сочинении (изложении) в дополнительные сроки – 5 февраля и 9 апреля 2025 года.

📃 Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев посетил Курскую область, где встретился с врио губернатора региона Александром Хинштейном.

Они обсудили ключевые проблемы, волнующие родителей и школьников области.

Одним из вопросов стал переход школьников с дистанционного обучения на очное. В настоящее время в Курске находится большое количество семей с детьми из приграничных районов. В связи с нехваткой мест в городских образовательных организациях ребята вынуждены учиться дистанционно. Ситуация изменится после новогодних каникул. Анзор Музаев заверил, что обучение детей в очном формате начнется на базе курских вузов и колледжей, а Рособрнадзор обеспечит нормативно-организационное сопровождение этого процесса.

Также обсудили вопрос, касающийся сдачи ЕГЭ выпускниками школ и вступительных экзаменов в вузы.

«Как и в прошлом году, выпускники школ из приграничных районов, которые попадут в перечень Минпросвещения России, будут иметь возможность либо сдавать ЕГЭ по желанию, либо сдавать экзамены в форме государственного выпускного экзамена. Выпускники смогут поступать в любой вуз Российской Федерации, если они не сдавали ЕГЭ, на основе вступительных испытаний высших учебных заведений», – подчеркнул Анзор Музаев.

В рамках рабочей поездки Анзор Музаев также провел заседание Совета ректоров вузов Курской области. На встрече обсудили итоги приемной кампании 2024 года, вопросы трудоустройства выпускников, результаты ГИА и формы ее проведения.

Минпросвещения пообещало исправиться после критики генпрокурора

Министерство просвещения России в ближайшее время исправит все недочеты в работе, которые обнаружила Генпрокуратура, сообщили РБК в пресс-службе министерства.

«Министерство <...> благодарно Генпрокуратуре за высказанные в ходе проверки замечания. Указанные недочеты в работе были подробно обсуждены на прошедшем 13–14 декабря всероссийском совещании руководителей органов управления образования субъектов Федерации и в ближайшее время будут исправлены», — говорится в сообщении.

Сегодня генпрокурор Игорь Краснов сообщил, что надзорное ведомство обнаружило существенные нарушения в деятельности Минпросвещения и Рособрнадзора и что о ситуации было доложено президенту Владимиру Путину. «Не так давно мы завершили очередную масштабную проверку. Выяснились большие нарушения в деятельности Министерства просвещения, Рособрнадзора. В том числе неэффективное использование денежных средств, которые им на это выделяют», — сказал Краснов.

Важной проблемой он назвал сложившуюся ситуацию с учебниками, которые из-за многократных изменений образовательных процессов быстро устаревают. «Книжек у нас выпустили много, а они уже неактуальны. Что делают люди? Вот вы идете и покупаете новые книги, новые учебные пособия, по которым заниматься актуально. А кто от этого выигрывает? Да тот, кто эти книжки у нас печатает, тот, кто их пишет», — пояснил Краснов.

Генпрокурор также поднял проблему высокой нагрузки на учителей с составлением разных отчетов, так что у них не остается времени на обучение детей.