📃 Федеральный центр тестирования (ФЦТ) успешно организовал проведение основного периода итогового сочинения (изложения) для одиннадцатиклассников в российских школах.
Особое внимание уделялось информационной безопасности, в том числе защите официального портала итогового сочинения, который используется для регистрации участников и обработки данных.
Благодаря системе WAF (Web Application Firewall), портал выдержал свыше 22000 кибератак. Были предотвращены попытки DDoS-атак, SQL-инъекций, CSRF и других угроз, направленных на кражу персональных данных и нарушение работы портала.
Надежная защита обеспечила своевременное и безопасное проведение предэкзаменационного испытания. Персональные данные участников были в полной безопасности.
Период итогового сочинения (изложения) прошел без инцидентов, благодаря тщательной подготовке, передовым технологиям и сотрудничеству с экспертами по информационной безопасности.
Особое внимание уделялось информационной безопасности, в том числе защите официального портала итогового сочинения, который используется для регистрации участников и обработки данных.
Благодаря системе WAF (Web Application Firewall), портал выдержал свыше 22000 кибератак. Были предотвращены попытки DDoS-атак, SQL-инъекций, CSRF и других угроз, направленных на кражу персональных данных и нарушение работы портала.
Надежная защита обеспечила своевременное и безопасное проведение предэкзаменационного испытания. Персональные данные участников были в полной безопасности.
Период итогового сочинения (изложения) прошел без инцидентов, благодаря тщательной подготовке, передовым технологиям и сотрудничеству с экспертами по информационной безопасности.
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
Федеральный центр тестирования (ФЦТ) успешно организовал проведение основного периода итогового сочи... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Учителя начнут получать денежное вознаграждение за успехи учеников. Эту инициативу пропишут в Стратегии развития образования, сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко в интервью РИА Новости.
«Из дополнительных вопросов, которые сейчас прорабатываются, это вопрос, например, связанный с вознаграждением за результат, когда учителя будут вознаграждены дополнительно за то, что их воспитанники будут показывать выдающиеся результаты», – сказал зампред Правительства России.
Он отметил, что вопрос о вознаграждении прорабатывается с Федеральной налоговой службой.
Вице-премьер также сообщил, что текст Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года представят в Администрацию Президента в марте 2025 года. Над ней работают 15 рабочих групп.
«Первый текст мы увидим уже после Нового года, в январе. По количеству вовлеченных экспертов, можно сказать, что Стратегия делается всей страной», – заключил Дмитрий Чернышенко.
«Из дополнительных вопросов, которые сейчас прорабатываются, это вопрос, например, связанный с вознаграждением за результат, когда учителя будут вознаграждены дополнительно за то, что их воспитанники будут показывать выдающиеся результаты», – сказал зампред Правительства России.
Он отметил, что вопрос о вознаграждении прорабатывается с Федеральной налоговой службой.
Вице-премьер также сообщил, что текст Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года представят в Администрацию Президента в марте 2025 года. Над ней работают 15 рабочих групп.
«Первый текст мы увидим уже после Нового года, в январе. По количеству вовлеченных экспертов, можно сказать, что Стратегия делается всей страной», – заключил Дмитрий Чернышенко.
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
Учителя начнут получать денежное вознаграждение за успехи учеников. Эту инициативу пропишут в Страте... Смотрите полностью ВКонтакте.
Forwarded from Коммерсантъ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📃 В преддверии Нового года Молодежный совет при Рособрнадзоре подвел итоги за год.
Прасковья Смирнова, председатель профсоюза Рособрнадзора, с радостью отметила достижения Молодёжного совета и подчеркнула важность его работы. Дмитрий Сыряев, председатель совета, поблагодарил активистов за их энтузиазм и участие.
В 2024 году Молодёжный совет активно поддерживал всероссийские акции, посвященные государственным праздникам («Георгиевская ленточка», «Стена памяти», «Бессмертный полк», возложение цветов к памятнику героям Великой Отечественной войны и др.), участвовал в акции #МЫВМЕСТЕ, посвящённой трагическим событиям в Крокус Сити Холле, а также организовал конкурс детских рисунков «Пусть всегда будет солнце», посвящённый Дню Победы. Члены совета не остались в стороне от поддержки участников СВО и жителей новых территорий.
Помимо этого, члены Молодёжного совета показали себя в спортивных и интеллектуальных соревнованиях. Так, команда Молодёжного совета заняла третье место в Первомайском КВИЗе Московской Федерации профсоюзов, а Маргарита Хлебникова, активист Молодёжного совета, завоевала второе место в конкурсе «Молодой профсоюзный лидер МГО Профсоюза работников госучреждений-2024».
В декабре Молодёжный совет при Рособрнадзоре принял участие во Всероссийской акции «Ёлка желаний».
Прасковья Смирнова, председатель профсоюза Рособрнадзора, с радостью отметила достижения Молодёжного совета и подчеркнула важность его работы. Дмитрий Сыряев, председатель совета, поблагодарил активистов за их энтузиазм и участие.
В 2024 году Молодёжный совет активно поддерживал всероссийские акции, посвященные государственным праздникам («Георгиевская ленточка», «Стена памяти», «Бессмертный полк», возложение цветов к памятнику героям Великой Отечественной войны и др.), участвовал в акции #МЫВМЕСТЕ, посвящённой трагическим событиям в Крокус Сити Холле, а также организовал конкурс детских рисунков «Пусть всегда будет солнце», посвящённый Дню Победы. Члены совета не остались в стороне от поддержки участников СВО и жителей новых территорий.
Помимо этого, члены Молодёжного совета показали себя в спортивных и интеллектуальных соревнованиях. Так, команда Молодёжного совета заняла третье место в Первомайском КВИЗе Московской Федерации профсоюзов, а Маргарита Хлебникова, активист Молодёжного совета, завоевала второе место в конкурсе «Молодой профсоюзный лидер МГО Профсоюза работников госучреждений-2024».
В декабре Молодёжный совет при Рособрнадзоре принял участие во Всероссийской акции «Ёлка желаний».
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
В преддверии Нового года Молодежный совет при Рособрнадзоре подвел итоги за год.
Прасковья С... Смотрите полностью ВКонтакте.
Прасковья С... Смотрите полностью ВКонтакте.
Forwarded from Новости Минпросвещения РФ
Минпросвещения оценило ситуацию в российском образовании
Россия попала в топ-10 стран по качеству образования и находится в пятерке лидеров по результатам международных олимпиад школьников. Об этом РБК сообщили в пресс-службе Минпросвещения.
В ведомстве отметили, что российские школьники выиграли на международных олимпиадах 31 золотую медаль, девять серебряных и две бронзовые.
По сравнению с 2015 годом средний показатель результатов ЕГЭ вырос на шесть баллов: с 59,9 до 66 балла, а доля отстающих учеников за пять лет сократилась с 25 до 15%.
За 2024 год в России построили 114 школ и девять детских садов, а всего с 2019 года в стране начали действовать 1482 новые школы (из них девять коррекционных) и 1685 детских садов, добавили в Минпросвещения.
Россия попала в топ-10 стран по качеству образования и находится в пятерке лидеров по результатам международных олимпиад школьников. Об этом РБК сообщили в пресс-службе Минпросвещения.
В ведомстве отметили, что российские школьники выиграли на международных олимпиадах 31 золотую медаль, девять серебряных и две бронзовые.
По сравнению с 2015 годом средний показатель результатов ЕГЭ вырос на шесть баллов: с 59,9 до 66 балла, а доля отстающих учеников за пять лет сократилась с 25 до 15%.
За 2024 год в России построили 114 школ и девять детских садов, а всего с 2019 года в стране начали действовать 1482 новые школы (из них девять коррекционных) и 1685 детских садов, добавили в Минпросвещения.
РБК
Минпросвещения оценило ситуацию в российском образовании
Россия попала в топ-10 стран по качеству образования и находится в пятерке лидеров по результатам международных олимпиад школьников. Об этом РБК сообщили в пресс-службе Минпросвещения. В ведомстве ...
Рособрнадзор в 2024 году предоставил более 15 тысяч услуг по признанию в России иностранного образования
https://obrnadzor.gov.ru/news/rosobrnadzor-v-2024-godu-predostavil-bolee-15-tysyach-uslug-po-priznaniyu-v-rossii-inostrannogo-obrazovaniya/
В 2024 году Рособрнадзором было предоставлено 15 084 государственных услуги по признанию в Российской Федерации образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве.
12 905 документа об образовании успешно прошли процедуру признания, 139 заявителям было отказано в признание предоставленных документов. 2 040 человек обратились за получением повторной выписки из федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о признании образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве».
Чаще всего в 2024 году за прохождением процедуры признания документов об образовании обращались прибывшие в Россию для осуществления трудовой деятельности или продолжение обучения в российских образовательных организациях граждане таких стран как Узбекистан, Иран, Египет, Марокко, Казахстан, Туркмения, Таджикистан, Сирия, Украина и Тунис.
Наибольшее количество признанного в 2024 году на территории Российской Федерации образования и (или) квалификации, полученного в иностранном государстве, относится к специальностям высшего образования по укрупненным группам и направления подготовки «Здравоохранение и медицинские науки» и «Экономика и управление».
https://obrnadzor.gov.ru/news/rosobrnadzor-v-2024-godu-predostavil-bolee-15-tysyach-uslug-po-priznaniyu-v-rossii-inostrannogo-obrazovaniya/
В 2024 году Рособрнадзором было предоставлено 15 084 государственных услуги по признанию в Российской Федерации образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве.
12 905 документа об образовании успешно прошли процедуру признания, 139 заявителям было отказано в признание предоставленных документов. 2 040 человек обратились за получением повторной выписки из федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о признании образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве».
Чаще всего в 2024 году за прохождением процедуры признания документов об образовании обращались прибывшие в Россию для осуществления трудовой деятельности или продолжение обучения в российских образовательных организациях граждане таких стран как Узбекистан, Иран, Египет, Марокко, Казахстан, Туркмения, Таджикистан, Сирия, Украина и Тунис.
Наибольшее количество признанного в 2024 году на территории Российской Федерации образования и (или) квалификации, полученного в иностранном государстве, относится к специальностям высшего образования по укрупненным группам и направления подготовки «Здравоохранение и медицинские науки» и «Экономика и управление».
Рособрнадзор в 2024 году выдал лицензии 23 образовательным организациям и провел 731 аккредитационную экспертизу
https://obrnadzor.gov.ru/news/rosobrnadzor-v-2024-godu-vydal-liczenzii-23-obrazovatelnym-organizacziyam-i-provel-731-akkreditaczionnuyu-ekspertizu/
Рособрнадзор в 2024 году выдал образовательным организациям 23 лицензии на осуществление образовательной деятельности, трем организациям в предоставлении лицензии было отказано.
Кроме того, службой были выданы 162 временные лицензии образовательным организациям Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей.
Также за год было проведено1530 процедур, связанных с внесением изменений в реестр лицензий на осуществление образовательной деятельности, в том числе в связи с прекращением образовательной деятельности.
В 2024 году Рособрнадзор провел 731 аккредитационную экспертизу по заявленным организациями специальностям/направлениям подготовки, а также по укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки в рамках государственной аккредитации образовательной деятельности, что почти в 2,25 раза больше, чем в 2023 году. К участию в проведении аккредитационных экспертиз было привлечено 1789 аккредитованных Рособрнадзором экспертов.
За указанный период в число лидеров по проведенным экспертизам вошли города: Москва (96 заявлений), Санкт-Петербург (50 заявлений), Казань (23 заявления) и Новосибирск (20 заявлений).
Чаще всего подавались заявления на аккредитацию программ по направления подготовки «Юриспруденция», «Информатика и вычислительная техника», «Психология».
https://obrnadzor.gov.ru/news/rosobrnadzor-v-2024-godu-vydal-liczenzii-23-obrazovatelnym-organizacziyam-i-provel-731-akkreditaczionnuyu-ekspertizu/
Рособрнадзор в 2024 году выдал образовательным организациям 23 лицензии на осуществление образовательной деятельности, трем организациям в предоставлении лицензии было отказано.
Кроме того, службой были выданы 162 временные лицензии образовательным организациям Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей.
Также за год было проведено1530 процедур, связанных с внесением изменений в реестр лицензий на осуществление образовательной деятельности, в том числе в связи с прекращением образовательной деятельности.
В 2024 году Рособрнадзор провел 731 аккредитационную экспертизу по заявленным организациями специальностям/направлениям подготовки, а также по укрупненным группам профессий, специальностей и направлений подготовки в рамках государственной аккредитации образовательной деятельности, что почти в 2,25 раза больше, чем в 2023 году. К участию в проведении аккредитационных экспертиз было привлечено 1789 аккредитованных Рособрнадзором экспертов.
За указанный период в число лидеров по проведенным экспертизам вошли города: Москва (96 заявлений), Санкт-Петербург (50 заявлений), Казань (23 заявления) и Новосибирск (20 заявлений).
Чаще всего подавались заявления на аккредитацию программ по направления подготовки «Юриспруденция», «Информатика и вычислительная техника», «Психология».
📃 Рособрнадзор в 2024 году провел 731 аккредитационную экспертизу и выдал лицензии 23 образовательным организациям. Трем организациям в предоставлении лицензии было отказано.
Также были выданы 162 временные лицензии образовательным организациям Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей.
За год проведено 1530 процедур по внесению изменений в реестр лицензий, в том числе в связи с прекращением образовательной деятельности.
В 2024 году Рособрнадзор провел 731 аккредитационную экспертизу по заявленным организациям специальностям/направлениям подготовки, что почти в 2,25 раза больше, чем в 2023 году. К участию в них привлекли 1789 экспертов.
Лидеры по числу экспертиз: Москва (96 заявлений), Санкт-Петербург (50 заявлений), Казань (23 заявления) и Новосибирск (20 заявлений).
Чаще всего подавались заявления на аккредитацию программ по направлениям «Юриспруденция», «Информатика и вычислительная техника», «Психология».
Также были выданы 162 временные лицензии образовательным организациям Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей.
За год проведено 1530 процедур по внесению изменений в реестр лицензий, в том числе в связи с прекращением образовательной деятельности.
В 2024 году Рособрнадзор провел 731 аккредитационную экспертизу по заявленным организациям специальностям/направлениям подготовки, что почти в 2,25 раза больше, чем в 2023 году. К участию в них привлекли 1789 экспертов.
Лидеры по числу экспертиз: Москва (96 заявлений), Санкт-Петербург (50 заявлений), Казань (23 заявления) и Новосибирск (20 заявлений).
Чаще всего подавались заявления на аккредитацию программ по направлениям «Юриспруденция», «Информатика и вычислительная техника», «Психология».
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
📄 Рособрнадзор в 2024 году провел 731 аккредитационную экспертизу и выдал лицензии 23 образовательны... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 В 2024 году Рособрнадзор оказал более 15 тысяч государственных услуг по признанию иностранного образования в России.
Из них 12 905 документов успешно прошли процедуру признания. 139 заявителям в признании документов было отказано. 2 040 человек обратились за повторной выпиской из федеральной системы, чтобы подтвердить своё образование.
Чаще всего за признанием обращались граждане Узбекистана, Ирана, Египта, Марокко, Казахстана, Туркмении, Таджикистана, Сирии, Украины и Туниса.
Наибольшее количество заявителей обращались за признанием документов по специальностям «Здравоохранение и медицинские науки» и «Экономика и управление».
Из них 12 905 документов успешно прошли процедуру признания. 139 заявителям в признании документов было отказано. 2 040 человек обратились за повторной выпиской из федеральной системы, чтобы подтвердить своё образование.
Чаще всего за признанием обращались граждане Узбекистана, Ирана, Египта, Марокко, Казахстана, Туркмении, Таджикистана, Сирии, Украины и Туниса.
Наибольшее количество заявителей обращались за признанием документов по специальностям «Здравоохранение и медицинские науки» и «Экономика и управление».
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
🎓 В 2024 году Рособрнадзор оказал более 15 тысяч государственных услуг по признанию иностранного обр... Смотрите полностью ВКонтакте.
Профилактика деструктивного поведения: сборник лучших практик
https://obrnadzor.gov.ru/news/profilaktika-destruktivnogo-povedeniya-sbornik-luchshih-praktik/
В рамках работы по созданию и развитию единой базы передового педагогического опыта в сфере профилактики негативных социальных явлений среди детей и молодежи, а также с целью распространения уже зарекомендовавших себя успешных практик был сформирован сборник эффективных моделей и методик, направленных на предупреждение деструктивного и общественно опасного поведения подростков и молодежи.
В сборник вошли как проверенные временем региональные и муниципальные практики, так и передовой опыт образовательных организаций, включая материалы победителей всероссийских конкурсов и отборов, предоставленные Минпросвещения России и Минобрнауки России. Кроме того, представлены лучшие пилотные проекты, реализованные в различных формах: система и модель работы, программа, программно-методический комплекс, проект, технология, методическая разработка, занятие, игра и другие.
Для удобства пользователей материалы в сборнике сгруппированы по направлениям и темам.
Рособрнадзор информирует, что со сборником эффективных моделей и практик можно ознакомиться на сайте Федерального института оценки качества образования.
https://obrnadzor.gov.ru/news/profilaktika-destruktivnogo-povedeniya-sbornik-luchshih-praktik/
В рамках работы по созданию и развитию единой базы передового педагогического опыта в сфере профилактики негативных социальных явлений среди детей и молодежи, а также с целью распространения уже зарекомендовавших себя успешных практик был сформирован сборник эффективных моделей и методик, направленных на предупреждение деструктивного и общественно опасного поведения подростков и молодежи.
В сборник вошли как проверенные временем региональные и муниципальные практики, так и передовой опыт образовательных организаций, включая материалы победителей всероссийских конкурсов и отборов, предоставленные Минпросвещения России и Минобрнауки России. Кроме того, представлены лучшие пилотные проекты, реализованные в различных формах: система и модель работы, программа, программно-методический комплекс, проект, технология, методическая разработка, занятие, игра и другие.
Для удобства пользователей материалы в сборнике сгруппированы по направлениям и темам.
Рособрнадзор информирует, что со сборником эффективных моделей и практик можно ознакомиться на сайте Федерального института оценки качества образования.
📃 Большинство школьников испытывают любовь к России и стремятся внести вклад в ее развитие. Об этом заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов в интервью телеканалу «Россия-24».
«Сегодня более 90% ребят патриотично настроены в хорошем смысле слова, любят свою страну, хотят здесь работать, видят возможности», – отметил он.
Сергей Кравцов также акцентировал внимание на важности исторического образования, подчеркнув, что знание своей истории и культуры необходимо для каждого, чтобы избежать серьезных ошибок.
В числе приоритетов Минпросвещения России на 2025 год министр выделил поддержку дисциплин, по которым не сдается ЕГЭ: музыка, ИЗО и физкультура – те предметы, которые формируют личность, развивают таланты школьников.
«Сегодня более 90% ребят патриотично настроены в хорошем смысле слова, любят свою страну, хотят здесь работать, видят возможности», – отметил он.
Сергей Кравцов также акцентировал внимание на важности исторического образования, подчеркнув, что знание своей истории и культуры необходимо для каждого, чтобы избежать серьезных ошибок.
В числе приоритетов Минпросвещения России на 2025 год министр выделил поддержку дисциплин, по которым не сдается ЕГЭ: музыка, ИЗО и физкультура – те предметы, которые формируют личность, развивают таланты школьников.
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
🇷🇺 Большинство школьников испытывают любовь к России и стремятся внести вклад в ее развитие. Об этом... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Рособрнадзор исполняет детские мечты!
Каждый год Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки участвует во Всероссийской акции «Ёлка желаний». В преддверии праздников руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев снял с ёлки шарик с желанием пятилетней Алисы из города Химки, которая мечтала о музыкальном развивающем планшете.
До наступления Нового года желание Алисы сбылось: руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев и председатель Профсоюза Рособрнадзора Прасковья Смирнова исполнили заветную мечту девочки. Музыкальный планшет и сладкий подарок Алисе передали председатель Молодежного совета при Рособрнадзоре Дмитрий Сыряев и ответственное лицо за организацию работы с молодежью Елена Коневская.
Мама Алисы, Ольга Владимировна, выразила благодарность: «Подарок и поздравления получили. Еще раз благодарим вас и с наступающими вас праздниками!»
Всероссийская акция «Ёлка желаний» проходит с 2018 года, и каждый из нас может стать волшебником, исполнив детскую мечту. Главное – верить в чудеса!
Каждый год Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки участвует во Всероссийской акции «Ёлка желаний». В преддверии праздников руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев снял с ёлки шарик с желанием пятилетней Алисы из города Химки, которая мечтала о музыкальном развивающем планшете.
До наступления Нового года желание Алисы сбылось: руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев и председатель Профсоюза Рособрнадзора Прасковья Смирнова исполнили заветную мечту девочки. Музыкальный планшет и сладкий подарок Алисе передали председатель Молодежного совета при Рособрнадзоре Дмитрий Сыряев и ответственное лицо за организацию работы с молодежью Елена Коневская.
Мама Алисы, Ольга Владимировна, выразила благодарность: «Подарок и поздравления получили. Еще раз благодарим вас и с наступающими вас праздниками!»
Всероссийская акция «Ёлка желаний» проходит с 2018 года, и каждый из нас может стать волшебником, исполнив детскую мечту. Главное – верить в чудеса!
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
✨🎄 Рособрнадзор исполняет детские мечты!
Каждый год Федеральная служба по надзору в сфере об... Смотрите полностью ВКонтакте.
Каждый год Федеральная служба по надзору в сфере об... Смотрите полностью ВКонтакте.
📃 Минпросвещения России и Рособрнадзор разработали проекты приказов, продлевающих на 2024/25 учебный год особенности ГИА для выпускников из новых регионов России и находящихся за рубежом. Документы доступны для общественного обсуждения на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
Выпускники 11 классов из Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей смогут получить аттестат по результатам промежуточной аттестации либо сдать ГИА-11 по русскому языку и математике в форме ГВЭ. Они также могут сдать ЕГЭ для поступления в вуз. Итоговое сочинение (изложение) может проводиться дистанционно, а требование к его прохождению может быть отменено.
Выпускники, переехавшие в другие регионы, смогут выбрать форму ГИА-11 самостоятельно: ГВЭ, ЕГЭ или промежуточная аттестация.
Выпускники 9 классов могут пройти ГИА-9 в форме ГВЭ, ОГЭ или промежуточной аттестации. Итоговое собеседование по русскому языку может быть отменено. Выпускники, переехавшие в другие регионы, также могут выбрать форму ГИА-9.
Другим документом устанавливаются особенности для двух категорий граждан, в том числе иностранных, прервавших обучение за рубежом:
Выпускники, находящиеся в России и принятые на обучение начиная с 2021/22 учебного года. К данной категории, например, относятся граждане других стран, прибывшие в Россию в связи с недружественными действиями иностранных государств.
Выпускники, находящиеся за рубежом и осваивающие образовательные программы в российских школах или вне организаций.
ГИА проводится по выбору: в форме промежуточной аттестации или в формах ОГЭ/ГВЭ в 9 и ЕГЭ/ГВЭ в 11 классе. Изменение выбора возможно по заявлению не позднее чем за две недели до начала соответствующего периода. Если участники не пройдут ГИА или получат неудовлетворительные результаты более чем по двум предметам, они могут пройти ГИА в форме промежуточной аттестации.
Выпускники 11 классов из Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей смогут получить аттестат по результатам промежуточной аттестации либо сдать ГИА-11 по русскому языку и математике в форме ГВЭ. Они также могут сдать ЕГЭ для поступления в вуз. Итоговое сочинение (изложение) может проводиться дистанционно, а требование к его прохождению может быть отменено.
Выпускники, переехавшие в другие регионы, смогут выбрать форму ГИА-11 самостоятельно: ГВЭ, ЕГЭ или промежуточная аттестация.
Выпускники 9 классов могут пройти ГИА-9 в форме ГВЭ, ОГЭ или промежуточной аттестации. Итоговое собеседование по русскому языку может быть отменено. Выпускники, переехавшие в другие регионы, также могут выбрать форму ГИА-9.
Другим документом устанавливаются особенности для двух категорий граждан, в том числе иностранных, прервавших обучение за рубежом:
Выпускники, находящиеся в России и принятые на обучение начиная с 2021/22 учебного года. К данной категории, например, относятся граждане других стран, прибывшие в Россию в связи с недружественными действиями иностранных государств.
Выпускники, находящиеся за рубежом и осваивающие образовательные программы в российских школах или вне организаций.
ГИА проводится по выбору: в форме промежуточной аттестации или в формах ОГЭ/ГВЭ в 9 и ЕГЭ/ГВЭ в 11 классе. Изменение выбора возможно по заявлению не позднее чем за две недели до начала соответствующего периода. Если участники не пройдут ГИА или получат неудовлетворительные результаты более чем по двум предметам, они могут пройти ГИА в форме промежуточной аттестации.
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
📄 Минпросвещения России и Рособрнадзор разработали проекты приказов, продлевающих на 2024/25 учебный... Смотрите полностью ВКонтакте.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев вошел в состав межведомственной рабочей группы по вопросам развития системы образования
https://obrnadzor.gov.ru/news/rukovoditel-rosobrnadzora-anzor-muzaev-voshel-v-sostav-mezhvedomstvennoj-rabochej-gruppy-po-voprosam-razvitiya-sistemy-obrazovaniya/
В состав рабочей группы вошел Анзор Ахмедович Музаев, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Межведомственная группа организована в целях организации деятельности по разработке и уточнению стратегии развития образования, а также оценке состояния и перспектив развития системы образования Российской Федерации.
Соответствующее распоряжение размещено на сайте официального опубликования правовых актов.
https://obrnadzor.gov.ru/news/rukovoditel-rosobrnadzora-anzor-muzaev-voshel-v-sostav-mezhvedomstvennoj-rabochej-gruppy-po-voprosam-razvitiya-sistemy-obrazovaniya/
В состав рабочей группы вошел Анзор Ахмедович Музаев, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Межведомственная группа организована в целях организации деятельности по разработке и уточнению стратегии развития образования, а также оценке состояния и перспектив развития системы образования Российской Федерации.
Соответствующее распоряжение размещено на сайте официального опубликования правовых актов.
📃 Дорогие друзья!
Примите самые искренние поздравления с наступающим 2025 годом! Новый год – это время, когда мы с нетерпением ждем новых возможностей и с волнением предвкушаем перемены. Это также время подведения итогов, анализа наших достижений и осмысления пройденного пути.
Подводя итоги уходящего года, мы с уверенностью можем сказать, что нам есть чем гордиться. В этом году мы продолжали работать над важными задачами, среди которых снижение бюрократической нагрузки на учителей, оптимизация количества контрольных работ в школах, разработка нового инструмента оценки качества школьного образование, включение в российское образовательное пространство новых регионов.
Единый государственный экзамен в 2024 году прошёл в штатном режиме. Впервые в России была реализована идея предоставить выпускникам возможность пересдать один из предметов ЕГЭ по своему выбору. Дополнительные дни ЕГЭ были организованы на высоком уровне, а перспектива улучшить результат была положительно воспринята обществом.
Также в этом году было проведено широкое общественное обсуждение перспективных изменений в системе государственной итоговой аттестацией, результатом которого лягут в основу дальнейших изменений ЕГЭ и ОГЭ, призванных сделать эти процедуры более комфортными и еще более полно отражающими знания и компетенции выпускников.
Россия входит в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. Это результат кропотливого труда учителей, методистов, управленцев разных уровней и всех, кто вносит свой вклад в развитие системы образования нашего государства. Я хочу выразить вам искреннюю благодарность за ваш ежедневный труд и пожелать дальнейших успехов в этом благородном деле.
Пусть 2025 год станет для всех нас временем благополучия, профессиональных и личных достижений. Пусть он откроет перед нами новые горизонты и поможет осуществить самые заветные мечты. Этот год должен стать временем, когда мы сможем сохранить и приумножить всё самое ценное в нашей жизни. Желаю вам и вашим близким счастья, крепкого здоровья и процветания в 2025 году!
С праздником! С Новым годом!
Руководитель Рособрнадзора
Анзор Музаев
Примите самые искренние поздравления с наступающим 2025 годом! Новый год – это время, когда мы с нетерпением ждем новых возможностей и с волнением предвкушаем перемены. Это также время подведения итогов, анализа наших достижений и осмысления пройденного пути.
Подводя итоги уходящего года, мы с уверенностью можем сказать, что нам есть чем гордиться. В этом году мы продолжали работать над важными задачами, среди которых снижение бюрократической нагрузки на учителей, оптимизация количества контрольных работ в школах, разработка нового инструмента оценки качества школьного образование, включение в российское образовательное пространство новых регионов.
Единый государственный экзамен в 2024 году прошёл в штатном режиме. Впервые в России была реализована идея предоставить выпускникам возможность пересдать один из предметов ЕГЭ по своему выбору. Дополнительные дни ЕГЭ были организованы на высоком уровне, а перспектива улучшить результат была положительно воспринята обществом.
Также в этом году было проведено широкое общественное обсуждение перспективных изменений в системе государственной итоговой аттестацией, результатом которого лягут в основу дальнейших изменений ЕГЭ и ОГЭ, призванных сделать эти процедуры более комфортными и еще более полно отражающими знания и компетенции выпускников.
Россия входит в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. Это результат кропотливого труда учителей, методистов, управленцев разных уровней и всех, кто вносит свой вклад в развитие системы образования нашего государства. Я хочу выразить вам искреннюю благодарность за ваш ежедневный труд и пожелать дальнейших успехов в этом благородном деле.
Пусть 2025 год станет для всех нас временем благополучия, профессиональных и личных достижений. Пусть он откроет перед нами новые горизонты и поможет осуществить самые заветные мечты. Этот год должен стать временем, когда мы сможем сохранить и приумножить всё самое ценное в нашей жизни. Желаю вам и вашим близким счастья, крепкого здоровья и процветания в 2025 году!
С праздником! С Новым годом!
Руководитель Рособрнадзора
Анзор Музаев
VK
Рособрнадзор. Пост со стены.
Дорогие друзья!
Примите самые искренние поздравления с наступающим 2025 годом! Новый год – э... Смотрите полностью ВКонтакте.
Примите самые искренние поздравления с наступающим 2025 годом! Новый год – э... Смотрите полностью ВКонтакте.
Forwarded from Учительская газета
Президент РФ подписал закон, запрещающий принимать в школы детей мигрантов без знания русского зыка
Теперь дети мигрантов должны будут проходить бесплатное тестирование на знание русского языка и предоставлять подтверждающие документы, что находятся законно на территории нашей страны.
Президент России Владимир Путин подписал закон, который вносит поправки в закон «Об образовании в РФ». Согласно документу, иностранные граждане принимаются в школы при условии предъявления документа, подтверждающего законность нахождения на территории Российской Федерации.
Также прием на обучение по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования будет осуществляться при условии успешного прохождения тестирования на знание русского языка, достаточного для освоения школьной программы. Закон предполагает, что тестирование будет проходить в государственных или муниципальных школах на бесплатной основе.
«Лица, не прошедшие тестирование на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, не допускаются до освоения указанных образовательных программ», – говорится в тексте документа.
Также закон определяет, кто будет разрабатывать диагностические материалы, критерии оценки знания русского языка, определять минимальное количество баллов, подтверждающих успешное прохождение тестирования. Эти функции будет выполнять Рособрнадзор.
Теперь дети мигрантов должны будут проходить бесплатное тестирование на знание русского языка и предоставлять подтверждающие документы, что находятся законно на территории нашей страны.
Президент России Владимир Путин подписал закон, который вносит поправки в закон «Об образовании в РФ». Согласно документу, иностранные граждане принимаются в школы при условии предъявления документа, подтверждающего законность нахождения на территории Российской Федерации.
Также прием на обучение по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования будет осуществляться при условии успешного прохождения тестирования на знание русского языка, достаточного для освоения школьной программы. Закон предполагает, что тестирование будет проходить в государственных или муниципальных школах на бесплатной основе.
«Лица, не прошедшие тестирование на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, не допускаются до освоения указанных образовательных программ», – говорится в тексте документа.
Также закон определяет, кто будет разрабатывать диагностические материалы, критерии оценки знания русского языка, определять минимальное количество баллов, подтверждающих успешное прохождение тестирования. Эти функции будет выполнять Рособрнадзор.
К знаниям по-новому: что изменится для выпускников школ и студентов в 2025 году
Российская система образования за 2024 год пережила целый ряд изменений: от отказа от Болонской системы и введения новых уровней высшего образования до реформы процесса поступления в вузы. В материале «ФедералПресс» рассмотрим основные чекпойнты данной сферы.
Отказ от Болонской системы образования
В 2023 году президент Владимир Путин подписал указ, согласно которому в российских вузах будут постепенно вводить новые уровни высшего образования в соответствии с планируемой реформой, которая должна закончиться в 2026 году. В шести университетах страны уже появились базовый, специализированный, профессиональный уровни.
Новые правила поступления в вуз
Как мы и рассказали ранее, в России от западной системы образования только начали отказываться, пока же Минобрнауки огласило правила приема в вузы на 2025 год.
Единый график приема и расширенные сроки. Все российские вузы будут работать по единому расписанию приема заявлений от абитуриентов: процесс стартует 20 июня и завершится 1 октября 2025 года. Такое решение призвано упорядочить процедуру подачи документов и предоставить поступающим больше времени для осознанного выбора учебного заведения и направления подготовки.
Что будет с ОГЭ и ЕГЭ
В обществе в 2024 году начали активнее обсуждать тему отмены итоговых экзаменов в школах. Однако, как заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев, чтобы заменить ЕГЭ, ему нужна достойная альтернатива, которой пока что нет. Руководителя ведомства поддержала эксперт по образовательным стратегиям Марина Степанова, которая прокомментировала возможную отмену ОГЭ и ЕГЭ для школьников, планирущих поступать в колледж. «Любое изменение в этой сфере требует пересмотра закона, что всегда является длительным процессом. Кроме того, экзамены нужны. Вопрос только в их форме», – отметила Степанова.
Специалист предложила для поступающих в учреждения среднего специального образования оставить два обязательных экзамена после 9 класса – русский язык и математику, а остальные предметы сдавать лишь тем, кто планирует продолжить обучение в школе и затем поступать в вуз.
Также в Госдуму был внесен законопроект, который предполагал отменить обязательную сдачу ЕГЭ и дать школьнику право выбрать между ним и традиционными выпускными экзаменами. Однако в октябре 2024 года документ был рассмотрен и отклонен.
Комитет отметил, что структура и содержание единого государственного экзамена (ЕГЭ) полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам. Экзамен разработан таким образом, чтобы максимально раскрыть способности и знания каждого выпускника. Кроме того, предложенная вариативность форм проведения экзамена позволяет устранить необходимость совмещения итоговой аттестации и вступительных испытаний в вузы. По мнению комитета, это решение способствует выравниванию условий для всех абитуриентов, делая процесс поступления более справедливым и прозрачным.
Российская система образования за 2024 год пережила целый ряд изменений: от отказа от Болонской системы и введения новых уровней высшего образования до реформы процесса поступления в вузы. В материале «ФедералПресс» рассмотрим основные чекпойнты данной сферы.
Отказ от Болонской системы образования
В 2023 году президент Владимир Путин подписал указ, согласно которому в российских вузах будут постепенно вводить новые уровни высшего образования в соответствии с планируемой реформой, которая должна закончиться в 2026 году. В шести университетах страны уже появились базовый, специализированный, профессиональный уровни.
Новые правила поступления в вуз
Как мы и рассказали ранее, в России от западной системы образования только начали отказываться, пока же Минобрнауки огласило правила приема в вузы на 2025 год.
Единый график приема и расширенные сроки. Все российские вузы будут работать по единому расписанию приема заявлений от абитуриентов: процесс стартует 20 июня и завершится 1 октября 2025 года. Такое решение призвано упорядочить процедуру подачи документов и предоставить поступающим больше времени для осознанного выбора учебного заведения и направления подготовки.
Что будет с ОГЭ и ЕГЭ
В обществе в 2024 году начали активнее обсуждать тему отмены итоговых экзаменов в школах. Однако, как заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев, чтобы заменить ЕГЭ, ему нужна достойная альтернатива, которой пока что нет. Руководителя ведомства поддержала эксперт по образовательным стратегиям Марина Степанова, которая прокомментировала возможную отмену ОГЭ и ЕГЭ для школьников, планирущих поступать в колледж. «Любое изменение в этой сфере требует пересмотра закона, что всегда является длительным процессом. Кроме того, экзамены нужны. Вопрос только в их форме», – отметила Степанова.
Специалист предложила для поступающих в учреждения среднего специального образования оставить два обязательных экзамена после 9 класса – русский язык и математику, а остальные предметы сдавать лишь тем, кто планирует продолжить обучение в школе и затем поступать в вуз.
Также в Госдуму был внесен законопроект, который предполагал отменить обязательную сдачу ЕГЭ и дать школьнику право выбрать между ним и традиционными выпускными экзаменами. Однако в октябре 2024 года документ был рассмотрен и отклонен.
Комитет отметил, что структура и содержание единого государственного экзамена (ЕГЭ) полностью соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам. Экзамен разработан таким образом, чтобы максимально раскрыть способности и знания каждого выпускника. Кроме того, предложенная вариативность форм проведения экзамена позволяет устранить необходимость совмещения итоговой аттестации и вступительных испытаний в вузы. По мнению комитета, это решение способствует выравниванию условий для всех абитуриентов, делая процесс поступления более справедливым и прозрачным.
ФедералПресс
К знаниям по-новому: что изменится для выпускников школ и студентов в 2025 году | Москва | ФедералПресс
Что изменится для выпускников школ и студентов в 2025 году: подробнее читайте на ФедералПресс.
Forwarded from Новости Минобрнауки РФ
Российские вузы перейдут на новую систему высшего образования в 2026 году
7 янв — РИА Новости. Российские университеты перейдут на новую систему высшего образования с 1 сентября 2026 года, к этому времени Минобрнауки подготовит и утвердит соответствующие нормативные правовые акты, сообщили РИА Новости в пресс-службе ведомства.
"Переход всех российских университетов на обновленную систему высшего образования планируется с 1 сентября 2026 года. К указанному сроку Минобрнауки России подготовит и утвердит соответствующие нормативные правовые акты", — говорится в сообщении.
В министерстве уточнили, что студенты, обучающиеся по действующим сейчас образовательным программам, смогут завершить освоение той программы, на которую они поступали.
Ранее глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что 2025 год будет посвящен активным действиям по переходу на новую модель высшего образования.
Сейчас реализуется указ президента России о совершенствовании национальной системы высшего образования. В мае 2023 года стартовал пилотный проект, в котором участвуют шесть ведущих вузов (Московский авиационный институт, Университет науки и технологий МИСИС, Московский педагогический государственный университет, Балтийский федеральный университет, Санкт-Петербургский горный университет и Томский государственный университет).
В рамках "пилота" студенты получают базовое высшее образование, специализированное высшее образование по программам магистратуры и профессиональное высшее образование по программам аспирантуры.
7 янв — РИА Новости. Российские университеты перейдут на новую систему высшего образования с 1 сентября 2026 года, к этому времени Минобрнауки подготовит и утвердит соответствующие нормативные правовые акты, сообщили РИА Новости в пресс-службе ведомства.
"Переход всех российских университетов на обновленную систему высшего образования планируется с 1 сентября 2026 года. К указанному сроку Минобрнауки России подготовит и утвердит соответствующие нормативные правовые акты", — говорится в сообщении.
В министерстве уточнили, что студенты, обучающиеся по действующим сейчас образовательным программам, смогут завершить освоение той программы, на которую они поступали.
Ранее глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что 2025 год будет посвящен активным действиям по переходу на новую модель высшего образования.
Сейчас реализуется указ президента России о совершенствовании национальной системы высшего образования. В мае 2023 года стартовал пилотный проект, в котором участвуют шесть ведущих вузов (Московский авиационный институт, Университет науки и технологий МИСИС, Московский педагогический государственный университет, Балтийский федеральный университет, Санкт-Петербургский горный университет и Томский государственный университет).
В рамках "пилота" студенты получают базовое высшее образование, специализированное высшее образование по программам магистратуры и профессиональное высшее образование по программам аспирантуры.
РИА Новости
Вузы перейдут на обновленную систему образования в 2026 году
Российские университеты перейдут на обновленную систему высшего образования с 1 сентября 2026 года, к этому времени Минобрнауки подготовит и утвердит... РИА Новости, 08.01.2025