Telegram Web
📞 Открыта горячая линия по подбору педагогов

Кадровый вопрос – один из важнейших, стоящих на повестке. Для его решения реализуются разнообразные проекты под конкретные запросы: «Земский учитель» для отдалённых районов и присоединённых территорий, «Учитель Ямала» для северных регионов, есть отдельные решения для строящихся школ, например, не так давно мы рассказывали о создании команды под ключ для школы №155.

⭐️ В каждом из проектов предусмотрен гибкий подход к возрасту и стажу. Благодаря инициативе Министерства просвещения РФ у студентов, начиная с третьего курса появилась возможность постепенно приобретать педагогический стаж, благодаря работе в школах – часто выбор первого места работы делается после успешной практики, когда молодые педагоги и администрации школ видят возможности друг друга. Педагоги со стажем и высоким уровнем квалификации включаются в проекты, формируя сильные команды и систему наставничества.

Ещё одно полезное новое решение – горячая линия по подбору педагогов.

Она создана Минпросвещения России для директоров школ в целях оперативного поиска учителей и других педагогических работников, а также для преподавателей, ищущих работу в школе.

🔵Горячая линия работает с 9:00 до 18:00 (мск) в рабочие дни.
🔵Телефон: 8 (800) 200-91-85;
🔵Адрес электронной почты: [email protected].

Каждая заявка будет обработана в течение 3 рабочих дней с даты обращения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥77👍1
Только что состоялась Пресс-конференция, посвящённая итогам основного периода ЕГЭ-2025

Спикеры:
🔵 Сергей Кравцов, министр просвещения РФ;
🔵Анзор Музаев, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки;
🔵 Оксана Решетникова, директор Федерального института педагогических измерений.

Главные заявления:

Ведётся работа над новой системой оплаты труда педагогов, понимая необходимость увеличения зарплат.

Чётко наблюдается рост интереса выпускников к инженерным специальностям.

Растёт интерес абитуриентов к поступлению в педвузы. По количеству заявлений педагогическое образование обгоняет IT-сферу: на 7 июля 2025 года 233 578 заявлений подано на педагогические специальности.

Скоро расскажем подробнее!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10🥰3
🌺Раз, два, три, четыре, пять,
Вышел зайчик погулять


это не про игры, которые разрабатывают на факультете экономики, менеджмента, сервиса и туризма.

🎙️В новом выпуске рубрики #Радиоточка Олеся Гешко, замдекана ФЭМСиТ, доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга рассказывает, как этот удобный педагогическим инструмент помогает в профориентации и развитии региональной культуры.

🚩 Коротко о главном:
🤩Игровые технологии — норма образовательного процесса.
🤩Профориентационные игры в формате боксов, в том числе с региональным компонентом.
🤩Наши игры используют Навигаторы детства, на их основе пишут дипломы бакалавры и магистры.

#Радиоточка — это небольшие, до двух минут, аудиовыпуски с экспертами Омского педагогического.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9🔥3🥰3👏1
#Радиоточка: кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга Олеся Гешко о геймификации образования
🔥54❤‍🔥3👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚽️ Продолжается яркий Год детского отдыха в России!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍4🥰3
❤️ Семья — главное в жизни каждого человека

8 июля в нашей стране отмечается один из самых тёплых праздников — День семьи, любви и верности.
Он приурочен ко Дню памяти святых Петра и Февронии. Ещё при жизни, в XIII веке, пара стала образцом супружеской верности, взаимной любви и семейного счастья.

Символ праздника — ромашка. Этот полевой цветок самый распространённый в это время года в России. Он олицетворяет чистоту, а также мечты о любви и верности.

Желаем гармонии и взаимопонимания во всём! С праздником!

#ПамятнаяДата
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
105👍2
🌷 Празднуем День семьи, любви и верности университетской семьёй — с факультетами!

Факультет начального, дошкольного и специального образования подготовил викторину с интересными вопросами ⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
112😍1
2. Какая старинная русская традиция существовала в день памяти Святых благоверных Петра и Февронии?
Anonymous Quiz
34%
Засылать сватов
34%
Праздновать помолвку
33%
Играть свадьбу
1
➡️ Сегодня – идеальный день, чтобы подать заявку на форум «РИТМ»

Форум «РИТМ»:
🔵во-первых, межрегиональный,
🔵во-вторых, молодежный,
🔵в-третьих, образовательный,
🔵в-четвёртых, для молодых профессионалов из разных сфер!

Четыре повода подать заявку, чтобы с 28 июля по 2 августа 2025 года в детском оздоровительном лагере «Орленок» быть в компании единомышленников!

Организаторы уже подготовили полезную и насыщенную программу по каждому из шести направлений:

🔵 «Обучаем» – для действующих и потенциальных лекторов «Российского общества «Знание»

🔵 «Предпринимаем» – для молодых людей, имеющих идею для развития своего бизнеса/стартапа или начинающих предпринимателей

🔵 «Создаем» – для студентов высших и профессиональных образовательных организаций

🔵 «Помогаем» – для членов волонтерских организаций и социально-ориентированных некоммерческих организаций

🔵 «Развиваем» – для молодежи из малых городов и поселений, муниципальных районов, заинтересованной в развитии малых территорий

🔵 «Вдохновляем» – для творческой молодежи, обладающей навыком креативного синтеза для упаковки смыслов в творческий продукт

➡️ Успевайте зарегистрироваться на своё направление до 18 июля 15:00 (по мск) по ссылке


Для участников межрегионального молодежного форума «РИТМ» есть возможность представить свою социально-значимую идею на конкурсе Росмолодёжь.Гранты и получить поддержку от государства на её реализацию!

Гранты для молодежи:
🔵 18 номинаций
🔵 Участие для физических лиц
🔵 Возраст от 18 до 35
🔵 Максимальный размер гранта: 1 миллион рублей

Telegram-канал форума «РИТМ»

Остались вопросы?
➡️ горячая линия форума: +7(913)605-13-40
➡️ Telegram: @poomsk55
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍74
⭐️ Мы работаем на вечность

Ни один археолог или музейный работник не избежал в своей практике мучительного момента, когда артефакт, только что извлеченный из земли или хранящийся в фондах, начинает необратимо разрушаться — трескаться, рассыпаться, исчезать на глазах. Как остановить этот процесс? Как спасти предмет, не навредив ему? Ответы на эти вопросы ищут реставраторы — люди, которые не просто изучают историю, но и продлевают жизнь артефактам.

⚡️С 16 по 29 июня в музее-заповеднике «Дивногорье» прошла реставрационная школа «Ремесленники наследия». Из 64 заявок было отобрано всего 10 участников, среди которых — хранитель музейных предметов Омского государственного педагогического университета Елизавета Мишкина.

Елизавета – профессиональный музейщик и археолог, до прихода в университет, она хранила фонд археологии Омского государственного историко-краеведческого музея. Сейчас в её ответственности – исследование и популяризация собрания университета. Хранение, комплектование и экспонирование сложной по составу коллекции всегда сопряжены с особым климатическим режимом и контролем состояния артефактов, поэтому получение реставрационных навыков – обязательная часть профессионального развития.

⚡️Преподавателями школы выступили ведущие эксперты страны: реставраторы из Центра имени Грабаря, Эрмитажа, Государственного научно-исследовательского института реставрации, музеев Уфы, Казани, Москвы и Свияжска, а также исследователи из Кунсткамеры и Института археологии.

Программа школы охватывала ключевые аспекты сохранения культурного наследия:
🔵 полевая консервация артефактов,
🔵 противоаварийные меры при работе с хрупкими предметами,
🔵 транспортировка и временное хранение,
🔵 создание оптимальных условий в музейных фондах,
🔵 мониторинг состояния уже имеющихся коллекций.

«Для музейного дела нашего университета эта стажировка — настоящий прорыв, — делится Елизавета. — Теперь у нас есть практические знания, опыт, а также связи с лучшими реставраторами страны. Это фундамент для того, чтобы не просто собирать коллекции, а сохранять их грамотно и осмысленно».


Реставрация — это искусство диалога с временем, где каждое решение должно быть взвешенным, а каждое действие — точным. Ведь ошибка здесь может стоить утраты бесценного свидетельства прошлого. Школа «Ремесленники наследия» — это шаг к тому, чтобы таких ошибок становилось меньше.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1173🥰2🔥11
Вот и настал этот трогательный момент — выпускные!

🎉 Сегодня дипломы получают выпускники филологического факультета
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
12🔥3🥰2
Forwarded from #филфакlife
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
13🔥3👍21
Forwarded from #филфакlife
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
13👍31
📢 В Международном мультимедийном пресс-центре «Россия сегодня» прошла пресс-конференция, посвящённая подведению итогов основного периода ЕГЭ и предварительным результатам приёмной кампании.

В этом году в экзаменационной кампании приняли участие около 682 тысяч человек, из них более 631 тысячи — выпускники текущего года. ЕГЭ прошел во всех регионах России и в 55 зарубежных странах.

Организацию экзаменов обеспечивали свыше 300 тысяч специалистов, в том числе 6 тысяч медицинских работников. Безопасность и прозрачность процедуры обеспечивали около 40 тысяч общественных наблюдателей.

🎶 «Мы подводим итоги учебного года, итоги экзаменационной кампании 2025 года. Я хочу начать со слов благодарности нашим педагогам за учебный год в целом и за организацию экзаменов в частности. Они прошли на высоком уровне, без серьезных происшествий, в штатном режиме», — отметил министр.


в 2025 году фиксируется устойчивый рост интереса выпускников к инженерным специальностям, необходимым для технологического суверенитета страны. Выросло и количество участников ЕГЭ по физике, химии, биологии, профильной математике и информатике. При этом впервые за последние годы педагогические специальности обогнали IT-сферу по количеству поданных заявлений.

🎶«По состоянию на 7 июля 2025 года общее число заявлений, поданных на педагогические специальности, составляет 233 578», — сообщил Сергей Кравцов.


Растущий интерес к профессии подтверждают и данные Омского педагогического. К началу июля на программы подготовки педагогических кадров подано уже более 8200 заявлений, включая бакалавриат, магистратуру и аспирантуру.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥822🥰1
Обучение завершили студенты Центра магистерской подготовки Омского педагогического!

Позади насыщенные два года учебы: освоение новых подходов в педагогике, подготовка к сессиям, выполнение исследовательских проектов и, конечно, защита магистерской диссертации. Магистратура стала временем профессионального роста, переосмысления своей роли в системе образования и важной ступенью на пути к новым достижениям.

Дипломы получили выпускники, обучавшиеся по программам:
➡️«Управление воспитательной работой и молодежной политикой»;
➡️«Педагогическая инноватика»;
➡️«Психологическое сопровождение развития личности».

«Два года назад вы сделали свой выбор в пользу магистратуры в Омском педагогическом. Этот выбор, я думаю, был непростым, ведь вам нужно было полностью перестроить свою жизнь, быть активным участником вечерних занятий, готовиться к зачётам и экзаменам. Вы последовательно шли к своей цели и прошли этот путь достойно, о чём свидетельствуют ваши дипломы. Я думаю, что эти два года станут для вас отправной точкой для новых союзов, сотрудничества и воплощения самых лучших планов и идей в образовании. Очень радостно теперь видеть вас среди коллег, ведь это лишь доказывает, что педагогическая профессия актуальна, нужна и значима. Мы всегда ждём вас в нашем Центре и как выпускников, и как коллег», — напутствовала коллег директор Центра магистерской подготовки Ольга Кочеулова


🌸 Поздравляем выпускников Центра магистерской подготовки и желаем им новых профессиональных достижений, уверенности в себе и вдохновения!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9👍3😍3
2025/07/12 05:13:06
Back to Top
HTML Embed Code: