📢 В Международном мультимедийном пресс-центре «Россия сегодня» прошла пресс-конференция, посвящённая подведению итогов основного периода ЕГЭ и предварительным результатам приёмной кампании.

В этом году в экзаменационной кампании приняли участие около 682 тысяч человек, из них более 631 тысячи — выпускники текущего года. ЕГЭ прошел во всех регионах России и в 55 зарубежных странах.

Организацию экзаменов обеспечивали свыше 300 тысяч специалистов, в том числе 6 тысяч медицинских работников. Безопасность и прозрачность процедуры обеспечивали около 40 тысяч общественных наблюдателей.

🎶 «Мы подводим итоги учебного года, итоги экзаменационной кампании 2025 года. Я хочу начать со слов благодарности нашим педагогам за учебный год в целом и за организацию экзаменов в частности. Они прошли на высоком уровне, без серьезных происшествий, в штатном режиме», — отметил министр.

в 2025 году фиксируется устойчивый рост интереса выпускников к инженерным специальностям, необходимым для технологического суверенитета страны. Выросло и количество участников ЕГЭ по физике, химии, биологии, профильной математике и информатике. При этом впервые за последние годы педагогические специальности обогнали IT-сферу по количеству поданных заявлений.

🎶«По состоянию на 7 июля 2025 года общее число заявлений, поданных на педагогические специальности, составляет 233 578», — сообщил Сергей Кравцов.

Растущий интерес к профессии подтверждают и данные Омского педагогического. К началу июля на программы подготовки педагогических кадров подано уже более 8200 заявлений, включая бакалавриат, магистратуру и аспирантуру.

⭐Обучение завершили студенты Центра магистерской подготовки Омского педагогического!

Позади насыщенные два года учебы: освоение новых подходов в педагогике, подготовка к сессиям, выполнение исследовательских проектов и, конечно, защита магистерской диссертации. Магистратура стала временем профессионального роста, переосмысления своей роли в системе образования и важной ступенью на пути к новым достижениям.

Дипломы получили выпускники, обучавшиеся по программам:
➡️«Управление воспитательной работой и молодежной политикой»;
➡️«Педагогическая инноватика»;
➡️«Психологическое сопровождение развития личности».

«Два года назад вы сделали свой выбор в пользу магистратуры в Омском педагогическом. Этот выбор, я думаю, был непростым, ведь вам нужно было полностью перестроить свою жизнь, быть активным участником вечерних занятий, готовиться к зачётам и экзаменам. Вы последовательно шли к своей цели и прошли этот путь достойно, о чём свидетельствуют ваши дипломы. Я думаю, что эти два года станут для вас отправной точкой для новых союзов, сотрудничества и воплощения самых лучших планов и идей в образовании. Очень радостно теперь видеть вас среди коллег, ведь это лишь доказывает, что педагогическая профессия актуальна, нужна и значима. Мы всегда ждём вас в нашем Центре и как выпускников, и как коллег», — напутствовала коллег директор Центра магистерской подготовки Ольга Кочеулова

🌸 Поздравляем выпускников Центра магистерской подготовки и желаем им новых профессиональных достижений, уверенности в себе и вдохновения!

💬«История – это тот предмет, который составляет мировоззренческую основу воспитания школьников. В этой связи логично, что выпускник будет демонстрировать свои знания исторических процессов как результат гражданского воспитания в школе. Соответственно, это будет формировать общую базовую мировоззренческую основу для студентов, получающих высшее гуманитарное образование. С педагогическими профессиями все довольно однозначно, потому что любой работающий с детьми человек должен знать базовые исторические процессы и разбираться в них, ведь это та самая общая мировоззренческая основа, фундамент образования. История – единый ментальный код, который позволит говорить на одном языке учителям истории, физики, биологии и других», – отмечает председатель предметной комиссии ЕГЭ по истории, проректор по учебной работе, кандидат исторических наук Елена Черненко.

Уже несколько раз в последние недели мы упоминали, что ведётся обсуждение о введении обязательного ЕГЭ по истории.

➡️ Вчера состоялось расширенное заседание Совета Российского Союза ректоров, посвящённое введению обязательного ЕГЭ по истории для гуманитарных специальностей.

Участие в нём приняли Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, замминистра Минобрнауки России Дмитрий Афанасьев, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев, председатель Комитета Госдумы по молодёжной политике Артём Метелев, президент РАО Ольга Васильева, члены Совета Российского Союза ректоров, президенты и полномочные представители университетов России, представители РАН.

💬«22 июня Президент России провел встречу с авторами учебника по истории. На ней было озвучено предложение о введении обязательного ЕГЭ по истории для ряда специальностей в вузах. С Рособрнадзором мы в ближайшее время создадим совместную рабочую группу. Ее участниками станут представители Администрации Президента, депутаты Госдумы, ректоры вузов, представители научно-педагогической общественности. Мы разработаем окончательное решение по срокам и механизму введения обязательного ЕГЭ по истории», – отметил Сергей Кравцов.

➡️ Больше о заседании Совета тут.

Это точно станет одной из важных семейных историй!

✨ 8 июня в Национальном центре «Россия» появилась молодая семья Гриценко.

Андрей и Виктория — студенты факультета математики, информатики, физики и технологии, активисты.

От всей души поздравляем!

Запись церемонии можно посмотреть тут (момент выхода нашей пары 12:24)

Международные новости:

➡️ В Североказахстанском университете им. М. Козыбаева состоялся круглый стол «Подготовка кадров высшей квалификации к исследованию проблем образования в России и Казахстане».

От Омского государственного педагогического университета на круглом столе выступала профессор кафедры педагогики, доктор педагогических наук Наталья Чуркина.

Университеты Казахстана заинтересованы в повышении количества преподавателей, имеющих ученую степень, обладающих развитыми исследовательскими навыками. Проблема в том, что в республиканской системе высшего образования количество грантов на эти места небольшое, а стоимость обучения высокая, поэтому интерес к программам подготовки в России стабильно высокий.

💬«Мы провели фокус-сессию с соискателями и аспирантами кафедры педагогики, преподавателями Североказахстанского университета и Академии национальной Гвардии РК, обсуждали значимые вопросы о сложностях обучения в аспирантуре: что вызывало затруднение на первом этапе обучения, были ли проблемы в формулировке научного аппарата исследования, подготовке статей, как удается совмещать работу и обучение в аспирантуре? По результатам этого опроса будет разрабатываться программа для проведения адаптационной школы для аспирантов и соискателей, которую проведет осенью кафедра педагогики. Присутствовавшие на круглом столе преподаватели Североказахстанского университета заинтересовались такой программой и выразили готовность в ней участвовать. Наше сотрудничество – часть федеральной программы, государственного задания* и миссии университета», – рассказала профессор кафедры педагогики, доктор педагогических наук Наталья Ивановна Чуркина.

Она подтвердила, что из Североказахстанского университета много преподавателей, обучающихся по программам аспирантуры, часть из них окончили магистерские программы педагогического университета. В качестве возможных стратегий сотрудничества были обсуждены планы проведения совместных научных конференций и семинаров, стажировок.

*Мероприятие состоялось в рамках реализации государственного задания «Ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования в целях организации и реализации мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере образования, направленных на продвижение образования на русском языке, а также поддержку изучения русского языка в рамках приграничного сотрудничества с Республикой Казахстан» Министерства просвещения Российской Федерации, как часть федерального проекта «Россия в мире» реализации государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации.

Единое образовательное пространство — поясняем!

✅Приказом вводится единое поурочное планирование по предметам так называемого «непосредственного применения» — русский язык, литература, история, обществознание, география, окружающий мир, труд, основы безопасности и защиты Родины.

✅Закреплены нормы по контрольным работам: само понятие, продолжительность — не более двух уроков по 45 минут каждый, их максимальное число — не более 10 % учебного времени.

✅Прописана синхронизация учебных программ с ОГЭ и ЕГЭ: по каждому предмету указан перечень пунктов, которые проверяются на экзаменах.

Развернутые экспертные комментарии и детали — в статье Российской газеты

🌻 Команда преподавателей ждёт увлечённых студентов!

Для студентов, выбирающих среднее специальное образование, открыты двери Университетского колледжа ОмГПУ, где активно идет приемная кампания.

⭐ Заявления подали уже более 350 человек!

Абитуриенты выбирают:
➡️ педагогические специальности — «Преподавание в начальных классах» и «Дошкольное образование»,
➡️ социально-экономические специальности — «Туризм и гостеприимство», «Банковское дело» и «Торговое дело».

«Конкурс на бюджетные места по первому приоритету на специальность “Преподавание в начальных классах” уже составляет 6 человек на место, “Дошкольное образование” – 2 человека. Большая часть абитуриентов подали документы лично, но документы можно подавать и в дистанционной форме на почту колледжа», – рассказала Екатерина Викторовна Баталова, заместитель директора Университетского колледжа ОмГПУ

В разделе «Приемная комиссия» на сайте колледжа есть подробная инструкция по подаче документов, также можно воспользоваться сервисом «Госуслуги» .