التقييم الذاتي ❣️
أغلبنا ترشحنا للتقييم من قبل الإدارة المدرسية :
و لكثرة التساؤل في هذا الأمر 🙃
سأبدأ أشرح ما هو المطلوب من المعلم/ة فقط 🌹
بعد تعبئة الإدارة المدرسة لجاهزية المدرسة و ترشيح المعلم/ة سيتم ما يلي :
١- لابد من التأكد بأن هناك رسالة نصية و ايميل بتأكيد ترشيح المعلم/ة من قبل الإدارة
على حسب بيانات نظام نور .
٢- الدخول إلى الموقع :
https://sea.etec.gov.sa
٣- ثم تحديث الرقم السري .
٤- البدء في التقويم الذاتي .
٥- ستكون هناك استبانات يجب تعبئتها و بعضها يتم ارسالها لمن يخصه الأمر .
٦- الاستبانات :
استبانة المتعلم ترسل للطالبات .
استبانة المعلم ترسل للمعلمات .
استبانة ولي الأمر ترسل لأولياء الأمور .
مقابلة الموجه الطلابي تعبأ من قبل فريق التقييم .
مقابلة مدير المدرسة تعبأ من قبل فريق التقييم .
ملاحظة البيئة المدرسية من قبل فريق التقييم .
الملاحظة الصفية يتم الحضور إلى المعلمين أو المعلمات على تخصصات عدة و يتم تقييمهم و لا يمكن تقييم أي عضو من فريق التقييم الذاتي .
مقابلة المعلم تعبأ من قبل فريق التقييم الذاتي .
تحليل الوثائق تعبأ من قبل فريق التقييم الذاتي .
مقابلة الطالب تعبأ من قبل فريق التقييم .
٧- التقييم الخارجي سيكون في شهر ١٢ بنسبة ٢٠ ٪ لجميع مدارس المملكة العربية السعودية .
و بعد سنة أيضاً يكون هناك تقييم لمدارس أخرى .
و لكن الزيارة ستكون كل ٣ سنوات .
٨- لا بد من تحرِّي الدقة أثناء التقييم و ذلك لعمل خطة تحسين و تقرير مفصل لكل ما هو وارد في التقييم .
٩- لا يتم اغلاق التقييم إلا عند التأكد بأن جميع الاستبانات قد اكتمل العدد المطلوب من كل مدرسة .
أتمنى أفدت الجميع 🌹
منقول عن أ / الاء الردادي 🌸
أغلبنا ترشحنا للتقييم من قبل الإدارة المدرسية :
و لكثرة التساؤل في هذا الأمر 🙃
سأبدأ أشرح ما هو المطلوب من المعلم/ة فقط 🌹
بعد تعبئة الإدارة المدرسة لجاهزية المدرسة و ترشيح المعلم/ة سيتم ما يلي :
١- لابد من التأكد بأن هناك رسالة نصية و ايميل بتأكيد ترشيح المعلم/ة من قبل الإدارة
على حسب بيانات نظام نور .
٢- الدخول إلى الموقع :
https://sea.etec.gov.sa
٣- ثم تحديث الرقم السري .
٤- البدء في التقويم الذاتي .
٥- ستكون هناك استبانات يجب تعبئتها و بعضها يتم ارسالها لمن يخصه الأمر .
٦- الاستبانات :
استبانة المتعلم ترسل للطالبات .
استبانة المعلم ترسل للمعلمات .
استبانة ولي الأمر ترسل لأولياء الأمور .
مقابلة الموجه الطلابي تعبأ من قبل فريق التقييم .
مقابلة مدير المدرسة تعبأ من قبل فريق التقييم .
ملاحظة البيئة المدرسية من قبل فريق التقييم .
الملاحظة الصفية يتم الحضور إلى المعلمين أو المعلمات على تخصصات عدة و يتم تقييمهم و لا يمكن تقييم أي عضو من فريق التقييم الذاتي .
مقابلة المعلم تعبأ من قبل فريق التقييم الذاتي .
تحليل الوثائق تعبأ من قبل فريق التقييم الذاتي .
مقابلة الطالب تعبأ من قبل فريق التقييم .
٧- التقييم الخارجي سيكون في شهر ١٢ بنسبة ٢٠ ٪ لجميع مدارس المملكة العربية السعودية .
و بعد سنة أيضاً يكون هناك تقييم لمدارس أخرى .
و لكن الزيارة ستكون كل ٣ سنوات .
٨- لا بد من تحرِّي الدقة أثناء التقييم و ذلك لعمل خطة تحسين و تقرير مفصل لكل ما هو وارد في التقييم .
٩- لا يتم اغلاق التقييم إلا عند التأكد بأن جميع الاستبانات قد اكتمل العدد المطلوب من كل مدرسة .
أتمنى أفدت الجميع 🌹
منقول عن أ / الاء الردادي 🌸
Forwarded from Khalid S
تطبيقات_الذكاء_الاصطناعي_في_التعليم_قسم_التخطيط_والتطوير_بإدارة.pdf
1.8 MB
🛑🛑للتذكير غدا سيُتاح التسجيل في اختبار #الرخص_المهنية للوظائف التعليمية (التخصصي)، من خلال موقع المركز
الوطني للقياس:
👇🏻👇🏻
e-services.etec.gov.sa
الوطني للقياس:
👇🏻👇🏻
e-services.etec.gov.sa
المقياس الإحصائي الذي يٍستخدم في حالة وجود قيم متطرفة في بيان درجات الطلاب :
— الوسيط✅
— المتوسط
— الانحراف
— المدى
— الوسيط✅
— المتوسط
— الانحراف
— المدى
يسأل معلم نفسه مالمعرفه السابقه التي يمكن ان تساعدني ؟ ماذا علي ان اعمل اولاً؟ كم من الوقت احتاج لانجاز المهمه؟ طبق المعلم من مهارات التفكير العليا فوق المعرفي
التخطيط✅
التقويم
المراقبه
التحليل
التخطيط✅
التقويم
المراقبه
التحليل
سؤال أربعة معلمين من فيهم طبق النظرية السلوكيه؟
أ ) أحمد ربط بالخبرات السابقه
ب ) محمد قام بالنمذجة
ج ) خالد جزأ الدرس إلى وحدات صغيرة .✅
أ ) أحمد ربط بالخبرات السابقه
ب ) محمد قام بالنمذجة
ج ) خالد جزأ الدرس إلى وحدات صغيرة .✅
من الأساليب التدريسية الأكثر احتمالا لتعزيز الإبداع لدى الطلاب الموهوبين :
1- التأكيد على الموضوعات التي ترتبط بواقع حياتهم العملية بدلا من المفاهيم المجردة .
2 بناء مهام تعتمد على طريقة التفكير التباعدي✅
3- تسريع تغطية المحتوى المطلوب لإتاحة الوقت للأنشطة الجماعية.
4- تشجيع الطلاب على اختيار الأهداف التعليمية الخاصة والبحث عن مواردهم الخاصة
1- التأكيد على الموضوعات التي ترتبط بواقع حياتهم العملية بدلا من المفاهيم المجردة .
2 بناء مهام تعتمد على طريقة التفكير التباعدي✅
3- تسريع تغطية المحتوى المطلوب لإتاحة الوقت للأنشطة الجماعية.
4- تشجيع الطلاب على اختيار الأهداف التعليمية الخاصة والبحث عن مواردهم الخاصة
من أشهر البرامج التقنية التي تساعد المعلم على تدوین بيانات الطلاب وإعداد التقارير من خلال الرسوم البيانية:
Excel ✅
- Access
- word
Excel ✅
- Access
- word
رأت معلمه أن طالباتها يعانين صعوبة في ربط المعلومة السابقة بالجديده فكان الحل :
النسخ
التكرار
الخرائط الذهنيه✅
التلخيص
النسخ
التكرار
الخرائط الذهنيه✅
التلخيص
يدعم المعلم خالد زملاءه لتسهيل عملية بناء الطلاب لمفاهيم واكتساب المهارات وذلك بتقديم درس باستخدام نموذج يجيب عن ( لماذا ؟ ماذا ؟ كيف ؟ ماذا لو ؟ ) الذي يعرف نموذج ؟
هیرمان
كولب
ماكافي
مكارثي✅
هیرمان
كولب
ماكافي
مكارثي✅
من البرامج الي يمكن من خلالها تحميل ملف إنجاز الطالب :
Zoom
Skype
✅Google drive
Zoom
Skype
✅Google drive
سؤال معلم يريد تطبيق البروجكتر ولكن لم يستطيع لخلل بالبروجكتر
يأجل الدرس
يصحح الدفاتر
ينقل الطلاب لصف فاضي يوجد به بروجكتر✅
يشرح الدرس عن طريق الحوار والمناقشه
يأجل الدرس
يصحح الدفاتر
ينقل الطلاب لصف فاضي يوجد به بروجكتر✅
يشرح الدرس عن طريق الحوار والمناقشه
أي من المفاهيم الآتية يصف تقبل المعلم الأفكار الجديدة (( واحترام قيم (التغيير)) واحتواء الطالب ليكون له داعما ومطورا لايقف عند الصغائر :
أ) التجديد
ب المدارة
ج) المرونة✅
د) الالتزام
أ) التجديد
ب المدارة
ج) المرونة✅
د) الالتزام
أي مما يأتي من صفات المتحدث الجيد :
-القدرة على ضبط الانفعال✅
- الاستطراد لإبعاد الملل
الحماس المتواصل برفع الصوت
-القدرة على ضبط الانفعال✅
- الاستطراد لإبعاد الملل
الحماس المتواصل برفع الصوت
الطريقة الصحيحة التي يستخدمها المعلم للتواصل مع أولياء الأمور عن النشاطات خارج الصف
رسالة نصية
خطاب رسمي✅
البريد الإلكتروني
التواصل المباشر
رسالة نصية
خطاب رسمي✅
البريد الإلكتروني
التواصل المباشر
طبقت المعلمة فاطمة استراتيجية تقوم على التعلم الترفيهي باللعب مع التعلم التعاوني وخلق جو من المرح والإثارة في البيئة الصفية.
هي بذلك تطبق نموذج
فورمات
کیجن✅
فرایر
لوحة ( اكس- او)
هي بذلك تطبق نموذج
فورمات
کیجن✅
فرایر
لوحة ( اكس- او)
تنقسم القراءة من حيث الأداء إلى نوعين، هما:
-1- تحليلية ونقدية
2- صامتة، وجهرية✅
3-سابرة، وسطحية
4 - تعليمية، وتطبيقية
-1- تحليلية ونقدية
2- صامتة، وجهرية✅
3-سابرة، وسطحية
4 - تعليمية، وتطبيقية