tgoop.com/prospectforteachers/551
Last Update:
Очередное упражнение из копилки CLIL
Оно подойдет для всех возрастных групп, хотя акценты могут быть различны. Универсально и в плане уровней языка, поскольку речь пойдет об эмоциях, набор которых может быть от самого простейшего типа «веселый» и «грустный» до более сложных нюансов.
🎭 Сначала неплохо поговорить об эмоциях и ввести в обиход новую лексику по данной теме.
🎭 Затем каждый студент (в данном случае — артист) по очереди вытаскивает листочек с фразой на изучаемом языке.
🎭 Ему необходимо произнести ее с той интонацией, которую затребует «публика» (= присутствующая аудитория). Соответственно, будут встречаться нейтральные фразы, произносимые с разочарованием, веселые — с грустью, жизнеутверждающие — с сарказмом и т.д.
Для начинающих будет достаточно небольшого спектра эмоций и стандартных несложных фраз. Для высоких уровней, например, можно взять цитаты из знаменитых произведений, а затем обсудить источник, персонажа и/или поговорить об авторе.
Кроме того, можно сопроводить декламацию беседами об актерском мастерстве, способах выражения различных эмоций и об особенностях актерской профессии.
В общем, довольно простая, но творческая игра! 🎨
#идеидляуроков
BY Полезное для преподавателей 🎓
Share with your friend now:
tgoop.com/prospectforteachers/551