🌍 العالم الذي نعيش فيه 🌎
(3)
هل للخيال دور في إدارة مشاعرنا ؟
📍الخيال هو قدرة الفرد على الإدراك الحسي وهو ما يميزنا كأفراد .. يمثل قدرة مستقلة
سواء كانت المادة الحسية #موجودة او لااا
💡مثال / الانسان قادر على تخيل ليمونة شكلها و طعمها حتى يسيل لعابه رغم انها غير موجودة امامه بالواقع .
من مميزات الخيال انه يظهر في لحظات الضغط و الألم الشديد كوسيلة للترويح عن النفس ..
الضغوط الشديدة الموضوعة على النفس تمثل حافزاً يُثير الخيال و يدفعه الى الهروب من الحقائق الظالمة المحيطة به
💡مثال / #شخص خسر عمله و طُرد من الشركة نتيجة اتهامه بالسرقة .. لم يستطع مقاومة ما حدث معه
فلجأ العقل الى الخيال ليتصور ان العالم كُله سُراق و ان احدهم سرق وهرب خائفا لديه مبرر قد يكون بحاجة للمال فهو تحمل التهمة عنه لينقذه بالتالي ينقذ عائلة من الضياع
✍️ هذه الفكرة حولت مشاعر الإهانة التي لحقت به الى مشاعر احترام وتقدير لذاته
💡مثال / امرأة غنية تزوجت من رجل فقير عارضها جميع اهلها وحدث ما توقعوه حياة صعبة مريرة لم تستطع مقاومتها
لجأ العقل الى الخيال
فتخيلت ان السيدة العذراء زارتها وواعدتها بحياة قادمة مرفهة و سعيدة
قد يستغرق الشخص بالخيال الى حد الهذيان الذي يلعب دور الدواء المخدر و المسكن
وهذا ما يحدث مع الاشخاص الذين يزورون الروحانين و العرافين .
#الطبيعة_البشرية
ألفريد_ادلر
نور الهدى مهدي
(3)
هل للخيال دور في إدارة مشاعرنا ؟
📍الخيال هو قدرة الفرد على الإدراك الحسي وهو ما يميزنا كأفراد .. يمثل قدرة مستقلة
سواء كانت المادة الحسية #موجودة او لااا
💡مثال / الانسان قادر على تخيل ليمونة شكلها و طعمها حتى يسيل لعابه رغم انها غير موجودة امامه بالواقع .
من مميزات الخيال انه يظهر في لحظات الضغط و الألم الشديد كوسيلة للترويح عن النفس ..
الضغوط الشديدة الموضوعة على النفس تمثل حافزاً يُثير الخيال و يدفعه الى الهروب من الحقائق الظالمة المحيطة به
💡مثال / #شخص خسر عمله و طُرد من الشركة نتيجة اتهامه بالسرقة .. لم يستطع مقاومة ما حدث معه
فلجأ العقل الى الخيال ليتصور ان العالم كُله سُراق و ان احدهم سرق وهرب خائفا لديه مبرر قد يكون بحاجة للمال فهو تحمل التهمة عنه لينقذه بالتالي ينقذ عائلة من الضياع
✍️ هذه الفكرة حولت مشاعر الإهانة التي لحقت به الى مشاعر احترام وتقدير لذاته
💡مثال / امرأة غنية تزوجت من رجل فقير عارضها جميع اهلها وحدث ما توقعوه حياة صعبة مريرة لم تستطع مقاومتها
لجأ العقل الى الخيال
فتخيلت ان السيدة العذراء زارتها وواعدتها بحياة قادمة مرفهة و سعيدة
قد يستغرق الشخص بالخيال الى حد الهذيان الذي يلعب دور الدواء المخدر و المسكن
وهذا ما يحدث مع الاشخاص الذين يزورون الروحانين و العرافين .
#الطبيعة_البشرية
ألفريد_ادلر
نور الهدى مهدي
علم النفس (مقالات وأبحاث) pinned «🌍 العالم الذي نعيش فيه 🌎 (3) هل للخيال دور في إدارة مشاعرنا ؟ 📍الخيال هو قدرة الفرد على الإدراك الحسي وهو ما يميزنا كأفراد .. يمثل قدرة مستقلة سواء كانت المادة الحسية #موجودة او لااا 💡مثال / الانسان قادر على تخيل ليمونة شكلها و طعمها حتى يسيل لعابه رغم…»
الكتابة ضربٌ من العلاج النفسي؛ وأجدني أتساءل أحيانًا كيف لمن لا يكتب ولا يلحن ولا يرسم أن يهرب من الجنون، من الكآبة ونوبات الهلع المتأصلة في طبيعتنا الإنسانية
- غراهام غرين
- غراهام غرين
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ما سر قدرات أدمغة البشر الاستثنائية وما هي آفاق "ما بعد الإنسانية" في صنع نموذج مماثل؟
كيف ممكن أشتغل في مجال الأرشاد ( النفسي - التربوي ) لو كنت مهتم بمجال الطفولة و المراهقة و لديك رغبة بتطوير مهنتك أكثر ✅
على اللائحة العالمية للمختصّين التربوين و النفسين وضعت مجموعة محاور أساسية لابد من أكمال متطلبات دراستها وهي :
1) الاضطرابات النمائية الشاملة
2) اضطراب التواصل غير المحدد
3) اضطرابات التواصل العامة
4) اضطرابات التعلم من ضمنها (اضطرابات المهارات الدراسية )
5)اضطرابات التناسق النمائي
6) اضطرابات اللغة التعبيرية و الأستقبالية
7) اضطراب النطق النمائي
8) اضطرابات عجز الأنتباه
9)اضطرابات ال Conduct Disorder
10)اضطراب التحدي المعارض
11) الاضطرابات السلوكية
دراسة هذه الاضطرابات مدخل أساسي لقدرة المختص النفسي و التربوي على التشخيص الدقيق لمشاكل الأطفال على المستوى #المعرفي #السلوكي #النفسي #الأجتماعي #الروحي #الجسمي
لكل نوع تفرعات عديدة تؤهل الدارسين لخبرة شاملة في التشخيص ثم وضع برامج تأهيل و خطط علاج او تعديل صحيحة و مثمرة بعد فهم طبيعة شخصية الطفل او المراهق و الأسباب الرئيسية الكامنة وراء نشوء المشكلة
كل مشكلة ظاهرية لها جذور تُشكل دوافع و مغذيات لنموها و استمرارها .
#الدليل التشخيصي و الأحصائي للأضطرابات النفسية
#دكتور باسم الغانمي / جامعة عين الشمس
نور الهدى مهدي 🍀
على اللائحة العالمية للمختصّين التربوين و النفسين وضعت مجموعة محاور أساسية لابد من أكمال متطلبات دراستها وهي :
1) الاضطرابات النمائية الشاملة
2) اضطراب التواصل غير المحدد
3) اضطرابات التواصل العامة
4) اضطرابات التعلم من ضمنها (اضطرابات المهارات الدراسية )
5)اضطرابات التناسق النمائي
6) اضطرابات اللغة التعبيرية و الأستقبالية
7) اضطراب النطق النمائي
8) اضطرابات عجز الأنتباه
9)اضطرابات ال Conduct Disorder
10)اضطراب التحدي المعارض
11) الاضطرابات السلوكية
دراسة هذه الاضطرابات مدخل أساسي لقدرة المختص النفسي و التربوي على التشخيص الدقيق لمشاكل الأطفال على المستوى #المعرفي #السلوكي #النفسي #الأجتماعي #الروحي #الجسمي
لكل نوع تفرعات عديدة تؤهل الدارسين لخبرة شاملة في التشخيص ثم وضع برامج تأهيل و خطط علاج او تعديل صحيحة و مثمرة بعد فهم طبيعة شخصية الطفل او المراهق و الأسباب الرئيسية الكامنة وراء نشوء المشكلة
كل مشكلة ظاهرية لها جذور تُشكل دوافع و مغذيات لنموها و استمرارها .
#الدليل التشخيصي و الأحصائي للأضطرابات النفسية
#دكتور باسم الغانمي / جامعة عين الشمس
نور الهدى مهدي 🍀
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ما طبيعة الحدس ولماذا تدمر الشاشات قدرات الدماغ الإبداعية؟
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
خدعة العصر. المكملات الغذائية وشركات الأدوية الكبرى وعالم المشاهير
لا يُمكن أن تقرأ لسيجموند فرويد، دون أن يتملكك الإفتتان، لا لكونه عالم فذ إنما لكونه أديب عبقري.
___
كل أعداء فرويد نعتوه في حياته أنه أديب ضل طريقه للطب.
___
تأمل هذا النص الذي كتبه «فرويد» في مُنتصف عمره:
«ما من منطقة غير مُكتشفة من عالم النفس، حيث غامرت كأول الفانين فيها، إلا وسوف تحمل اسمي، ستخضع لقوانيني، وحين كادت أنفاسي تتقطع وتخونني أثناء الكفاح، رجوت الملاك أن يعدل عن معركته، ففعل، وأنا الآن أعرج عرجًا واضحًا، لقد بلغت الرابعة والأربعين، وها أنا عجوز بائس»
___
يُحيلنا فرويد إلى معركة في سفر «التكوين» قابل فيها يعقوب ملاكًا غامضًا وقاتله، ولم يتركه حتى طلب منه المُباركة، عندها باركه الملاك بكونه منتصرًا وبأبدية اسمه لكنه سيظل جريح للأبد. وسيظل سيره أعرج بين عجزه وثقل مهمته ونبوءته
___
يتحدث «فرويد» عن نفسه كنبي توراتي يحمل على عاتقه استكشاف نفسه، ومعها استكشاف البشرية بأكملها، سيُبارك رحلته لكنه سيتحمل نبش جرحًا أبديًا بداخله وبداخل البشرية عندما يُطلعها على شرورها الداخلية الكامنة. يساءل فرويد نفسه مثل نبي متشكك هل ستكفي سنوات عمره لفعل ذلك أم لا؟
___
حياة فرويد هي معارك مُتصلة، يُعلن فيها نظريات مُزلزلة، لا تعتمد على أدلة علمية بقدر ما تستمد قوتها من يقين صاحبها، وقلمه الأدبي الفذ. يربط نوازع غامضة بأساطير إغريقية مُرعبة مثل أوديب وإلكترا.
___
يحول الوجود الإنساني برُمته إلى مأساة اغريقية نحن جميعًا أبطالها، وهذا اغراء لا يُقاوم لملايين البشر في العصر الفيكتوري، عصر لا تجرؤ فيه امرأة على التعبير عن رغباتها، أو الذهاب لطبيب دون مرافق ذكر، ولا يجرؤ فيه رجل على التعبير عن قلقه ومخاوفه.
___
في «سوبرانوس» يقول رجل العصابات «توني سوبرانو» أن الرجال كافة مُصاغين على قالب الممثل «غاري كوبر» وقصص الأبطال القديمة، الأبطال الذين يتألمون ولا يتحدثون، لأن غاري كوبر وأبطاله لو تحدثوا لن يخرسوا أبدًا.
___
قدم «فرويد» البوح على أريكة كاختراع ثوري في قرن ماضً، ومنذ جلس عليها البشر لم يصمتوا أبدًا.
___-
كثير من نظريات فرويد تم نقضها، بعض أعماله أتلفها بنفسه ليمنح تلاميذه فرصة لإيجاد نظريات جديدة، «كارل بوبر» وعلماء آخرين كرهوا فرويد لإنه يتهرب بعبقرية من شروط العلم، بتقديم نظريات لا يُمكن اثباتها ولا يُمكن نفيها، نظريات علمية في قوالب مآسي اغريقية وأدبيات مؤثرة، تُسحر من يقرأها.
___
لا يُحب أي إنسان أن يجد نفسه ضحية على محفة العلم الباردة، لكن لا أحد يكره أن يكون بطل لمأساة اغريقية، وفرويد يمنحنا تلك البطولة.
___
في كتابه «هبة العلاج النفسي» يقول ارفين يالوم أن الطب النفسي الحديث يموت، لإنه يؤطر الجلسة بمواعيد دقيقة، ويثقل المريض بتشخيصات تعميمية قبل بدء الكشف، لا يمتلك الطبيب في العصر الحديث الوقت الذي امتلكه فرويد.
___
كان فرويد يعالج مرضاه 6 أيام في الأسبوع، يصطحبهم لسنوات في سبيل اكتشاف لمحة من عقلهم الباطن، أما الطب النفسي الحديث، يُسقط قوالبه على المرضى قبل أن يكملوا حديثهم في جلسة باردة لمدة 40 دقيقة
___
لذلك لا يموت فرويد أبدًا، لإنه يداعب رغبتنا في أن نتحدث للأبد، أن نتسيد كادر مأساة اغريقية قد تنتهي بمقتلنا لكننا سنكون أبطالها، أن نبدو كأنبياء، لا نُقاتل في الظلام أعداء خارجيين، إنما نُقاتل ملاك وشيطان بداخلنا يحاول اثبات حضوره مهما حاولنا اخراسه.
___
فرويد تجربة أدبية تلتحف بثوب الطب، وهذا على خطورته التشخيصية، وفوضاه العلمية، إلا إنه يثبت نبوءة فرويد النرجسية، أن كل منطقة لاستكشاف النفس ولو بعد قرون ستحمل اسمه، وستخضع لقوانينه، وإن فنى قبلها بعقود، لأن البشر قد يؤمنوا أن المرض مؤقت وزائل كنظرياته وتفسيراته، لكنهم يوقنوا أن الأدب والمأساة لا تموت أبدًا.
مريام ريد
___
كل أعداء فرويد نعتوه في حياته أنه أديب ضل طريقه للطب.
___
تأمل هذا النص الذي كتبه «فرويد» في مُنتصف عمره:
«ما من منطقة غير مُكتشفة من عالم النفس، حيث غامرت كأول الفانين فيها، إلا وسوف تحمل اسمي، ستخضع لقوانيني، وحين كادت أنفاسي تتقطع وتخونني أثناء الكفاح، رجوت الملاك أن يعدل عن معركته، ففعل، وأنا الآن أعرج عرجًا واضحًا، لقد بلغت الرابعة والأربعين، وها أنا عجوز بائس»
___
يُحيلنا فرويد إلى معركة في سفر «التكوين» قابل فيها يعقوب ملاكًا غامضًا وقاتله، ولم يتركه حتى طلب منه المُباركة، عندها باركه الملاك بكونه منتصرًا وبأبدية اسمه لكنه سيظل جريح للأبد. وسيظل سيره أعرج بين عجزه وثقل مهمته ونبوءته
___
يتحدث «فرويد» عن نفسه كنبي توراتي يحمل على عاتقه استكشاف نفسه، ومعها استكشاف البشرية بأكملها، سيُبارك رحلته لكنه سيتحمل نبش جرحًا أبديًا بداخله وبداخل البشرية عندما يُطلعها على شرورها الداخلية الكامنة. يساءل فرويد نفسه مثل نبي متشكك هل ستكفي سنوات عمره لفعل ذلك أم لا؟
___
حياة فرويد هي معارك مُتصلة، يُعلن فيها نظريات مُزلزلة، لا تعتمد على أدلة علمية بقدر ما تستمد قوتها من يقين صاحبها، وقلمه الأدبي الفذ. يربط نوازع غامضة بأساطير إغريقية مُرعبة مثل أوديب وإلكترا.
___
يحول الوجود الإنساني برُمته إلى مأساة اغريقية نحن جميعًا أبطالها، وهذا اغراء لا يُقاوم لملايين البشر في العصر الفيكتوري، عصر لا تجرؤ فيه امرأة على التعبير عن رغباتها، أو الذهاب لطبيب دون مرافق ذكر، ولا يجرؤ فيه رجل على التعبير عن قلقه ومخاوفه.
___
في «سوبرانوس» يقول رجل العصابات «توني سوبرانو» أن الرجال كافة مُصاغين على قالب الممثل «غاري كوبر» وقصص الأبطال القديمة، الأبطال الذين يتألمون ولا يتحدثون، لأن غاري كوبر وأبطاله لو تحدثوا لن يخرسوا أبدًا.
___
قدم «فرويد» البوح على أريكة كاختراع ثوري في قرن ماضً، ومنذ جلس عليها البشر لم يصمتوا أبدًا.
___-
كثير من نظريات فرويد تم نقضها، بعض أعماله أتلفها بنفسه ليمنح تلاميذه فرصة لإيجاد نظريات جديدة، «كارل بوبر» وعلماء آخرين كرهوا فرويد لإنه يتهرب بعبقرية من شروط العلم، بتقديم نظريات لا يُمكن اثباتها ولا يُمكن نفيها، نظريات علمية في قوالب مآسي اغريقية وأدبيات مؤثرة، تُسحر من يقرأها.
___
لا يُحب أي إنسان أن يجد نفسه ضحية على محفة العلم الباردة، لكن لا أحد يكره أن يكون بطل لمأساة اغريقية، وفرويد يمنحنا تلك البطولة.
___
في كتابه «هبة العلاج النفسي» يقول ارفين يالوم أن الطب النفسي الحديث يموت، لإنه يؤطر الجلسة بمواعيد دقيقة، ويثقل المريض بتشخيصات تعميمية قبل بدء الكشف، لا يمتلك الطبيب في العصر الحديث الوقت الذي امتلكه فرويد.
___
كان فرويد يعالج مرضاه 6 أيام في الأسبوع، يصطحبهم لسنوات في سبيل اكتشاف لمحة من عقلهم الباطن، أما الطب النفسي الحديث، يُسقط قوالبه على المرضى قبل أن يكملوا حديثهم في جلسة باردة لمدة 40 دقيقة
___
لذلك لا يموت فرويد أبدًا، لإنه يداعب رغبتنا في أن نتحدث للأبد، أن نتسيد كادر مأساة اغريقية قد تنتهي بمقتلنا لكننا سنكون أبطالها، أن نبدو كأنبياء، لا نُقاتل في الظلام أعداء خارجيين، إنما نُقاتل ملاك وشيطان بداخلنا يحاول اثبات حضوره مهما حاولنا اخراسه.
___
فرويد تجربة أدبية تلتحف بثوب الطب، وهذا على خطورته التشخيصية، وفوضاه العلمية، إلا إنه يثبت نبوءة فرويد النرجسية، أن كل منطقة لاستكشاف النفس ولو بعد قرون ستحمل اسمه، وستخضع لقوانينه، وإن فنى قبلها بعقود، لأن البشر قد يؤمنوا أن المرض مؤقت وزائل كنظرياته وتفسيراته، لكنهم يوقنوا أن الأدب والمأساة لا تموت أبدًا.
مريام ريد
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
الاحتيال شبه المقنن. ماذا يضع المنتجون في المكملات الغذائية سرا لزيادة المفعول؟
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
لغز التنويم المغناطيسي. بين الطقوس الدينية القديمة والعلاج النفسي الحديث
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"يصبح الإنسان مثل الزومبي"! كيف يُستخدم التنويم الإيحائي في الأجهزة الأمنية والعمليات الاحتيالية؟
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
الأسطورة والدين والدولة. بين العقل واللاوعي الجمعي
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
سيكولوجيا الجماهير بين الأسطورة الدينية والأسطورة السياسية
بينما تردَّدت أصداء الحرب العالمية الأولى وانتشرت معاداة السامية في أوروبا ، قال فرويد في كتابه « قلق في الحضارة » عام 1929 « إن الإنسان ذئب لأخيه الإنسان. مَن سيكون شجاعًا بما يكفي للتشكيك في هذه الحقيقة المؤكدة؟ ».
رأى فرويد أننا الأعداء الحقيقيين لأنفسنا ، وأن الحضارة الإنسانية مهددة إذا لم يتغير سلوك بعضنا تجاه بعض.
هاجمه النازيون أولًا ، ثم الشيوعيون بعد ذلك ، لكن فرويد لم ينحَز رغم ذلك لأمريكا ، التي رأى في ثقافتها هوسًا مَرضيًّا بالمادة. وربما كان هذا الموقف واحدًا فقط بين استبصارات كثيرة أثبتت أهميتها لعالمنا اليوم ، بالضبط كما كانت عندما كتبها فرويد لأول مرة.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from أفلام ومسلسلات | سينما الكوكب
"القوة الدافعة وراء كل شيء في حياتنا تأتي من الرغبات المكبوتة"
- سيغموند فرويد
فيلم A Dangerous Method يقدم لنا قصة مواجهة نفسية، تضع ثلاث شخصيات بارزة على حافة الاضط..راب والمنافسة العقلية: سيغموند فرويد، كارل يونغ، وسابينا سبيلراين.
من منظور علم النفس،هو دراسة مثيرة تكشف أبعادًا في عقول هؤلاء، وكيف كانت طموحاتهم وآلامهم الفردية قوة دافعة لتطوير نظريات أساسية ما زالت تشكل حجر الزاوية في علم النفس الحديث.
يونغ، الذي يبدو في البداية مثالًا للطبيب الرصين والمتزن، ينجر إلى عالم من الصراعات النفسية الداخلية حين يدخل في علاقة مع سبيلراين، مريضته الشابة ذات الماضي المؤلم. تلك العلاقة تصبح انعكاسًا لتجربته الشخصية وتثير بداخله تساؤلات عن الحدود الأخلاقية والمهنية.
هذه العلاقة تدفعه لتحدي أستاذه فرويد، حيث تبدأ سلسلة من المحادثات العميقة بينهما عن اللاوعي، والرغبة، والممنوع، مما يسلط الضوء على الانقسام بين نظرية فرويد عن العقل المتأثر بالشهوات والمكبوتات، ورؤية يونغ عن الطاقة النفسية كقوة أعمق وأوسع.
من الجانب الآخر، تُظهر سابينا سبيلراين تحولًا مذهلًا من مريضة إلى معالج نفسي، مجسدةً شخصية معقدة تختلط فيها الرغبة في الشفاء بالرغبة في القوة والتحكم. علاقتها بيونغ وتحديها للمجتمع تعكس صراعاتها الشخصية، مما يجعلها شخصية تجسد مزيجًا من الجرأة والعزيمة والذكاء، في سعيها لتخطي حدود المجتمع وتحديد هويتها.
يصل الفيلم إلى ذروته حين تتباين آراء فرويد ويونغ حول طبيعة الإنسان ومحدداته، مما يعكس انقسامًا عميقًا بين المدارس النفسية التي ستتطور لاحقًا.
المعرفة الإنسانية قد تكون سلا...حًا ذا حدين، وأن الدافع النفسي الأصيل قد يكون إما طريقًا للتطور أو انحدارًا نحو الهاوية.
"حينما يُمنع منبع الدافع من التعبير عن نفسه، فإنه يعثر على منفذ في مخرج آخر"
A Dangerous Method (2011)
Directed by :David Cronenberg
#علم_النفس #فرويد #يونغ #تحليل_نفسي
- سيغموند فرويد
فيلم A Dangerous Method يقدم لنا قصة مواجهة نفسية، تضع ثلاث شخصيات بارزة على حافة الاضط..راب والمنافسة العقلية: سيغموند فرويد، كارل يونغ، وسابينا سبيلراين.
من منظور علم النفس،هو دراسة مثيرة تكشف أبعادًا في عقول هؤلاء، وكيف كانت طموحاتهم وآلامهم الفردية قوة دافعة لتطوير نظريات أساسية ما زالت تشكل حجر الزاوية في علم النفس الحديث.
يونغ، الذي يبدو في البداية مثالًا للطبيب الرصين والمتزن، ينجر إلى عالم من الصراعات النفسية الداخلية حين يدخل في علاقة مع سبيلراين، مريضته الشابة ذات الماضي المؤلم. تلك العلاقة تصبح انعكاسًا لتجربته الشخصية وتثير بداخله تساؤلات عن الحدود الأخلاقية والمهنية.
هذه العلاقة تدفعه لتحدي أستاذه فرويد، حيث تبدأ سلسلة من المحادثات العميقة بينهما عن اللاوعي، والرغبة، والممنوع، مما يسلط الضوء على الانقسام بين نظرية فرويد عن العقل المتأثر بالشهوات والمكبوتات، ورؤية يونغ عن الطاقة النفسية كقوة أعمق وأوسع.
من الجانب الآخر، تُظهر سابينا سبيلراين تحولًا مذهلًا من مريضة إلى معالج نفسي، مجسدةً شخصية معقدة تختلط فيها الرغبة في الشفاء بالرغبة في القوة والتحكم. علاقتها بيونغ وتحديها للمجتمع تعكس صراعاتها الشخصية، مما يجعلها شخصية تجسد مزيجًا من الجرأة والعزيمة والذكاء، في سعيها لتخطي حدود المجتمع وتحديد هويتها.
يصل الفيلم إلى ذروته حين تتباين آراء فرويد ويونغ حول طبيعة الإنسان ومحدداته، مما يعكس انقسامًا عميقًا بين المدارس النفسية التي ستتطور لاحقًا.
المعرفة الإنسانية قد تكون سلا...حًا ذا حدين، وأن الدافع النفسي الأصيل قد يكون إما طريقًا للتطور أو انحدارًا نحو الهاوية.
"حينما يُمنع منبع الدافع من التعبير عن نفسه، فإنه يعثر على منفذ في مخرج آخر"
A Dangerous Method (2011)
Directed by :David Cronenberg
#علم_النفس #فرويد #يونغ #تحليل_نفسي
يقول كارل غوستاف يونغ، الأب الروحي لعلم النفس التحليلي :
على الرغم من أنني كثيرًا ما أُدعى فيلسوفًا، إلا أنني امرؤٌ تجريبي، وأنطلق من موقفٍ فينومينولوجي، ظاهراتي بحت. وهو موقف يُعنى بالحوادث والخبرات، وتقوم حقيقته على الوقائع لا على الأحكام؛ فحين يتحدث علم النفس التحليلي، الذي أمثِّله، عن الميلاد العذري مثلًا، فإنه لا يُعنى إلا بواقعة وجود مثل هذه الفكرة، ومن دون التطرق إلى مسألة صحة الفكرة أو خطئها. فهذه الفكرة صحيحة سيكولوجيًّا، من حيث إنها فكرة موجودة. والوجود السيكولوجي هو وجودٌ ذاتي بقدرِ ما تخطر الفكرة على بال إنسان واحد، وهو وجودٌ موضوعي بقدرِ ما يترسخ بإجماع الناس عليه. والحق، فإن أفكارًا معينة تكاد توجد في كل مكان وكل زمان، وهي قادرة على أن تخلق نفسها بصورة تلقائية وفي معزل عن النقل أو التقليد. هذه الأفكار لا يصنعها الفرد بل تحدُث له، حتى لَتفرض نفسها على وعيه فرضًا. إن ما أقوله هنا ليس فلسفةً أفلاطونية، بل علم نفس تجريبي.
على الرغم من أنني كثيرًا ما أُدعى فيلسوفًا، إلا أنني امرؤٌ تجريبي، وأنطلق من موقفٍ فينومينولوجي، ظاهراتي بحت. وهو موقف يُعنى بالحوادث والخبرات، وتقوم حقيقته على الوقائع لا على الأحكام؛ فحين يتحدث علم النفس التحليلي، الذي أمثِّله، عن الميلاد العذري مثلًا، فإنه لا يُعنى إلا بواقعة وجود مثل هذه الفكرة، ومن دون التطرق إلى مسألة صحة الفكرة أو خطئها. فهذه الفكرة صحيحة سيكولوجيًّا، من حيث إنها فكرة موجودة. والوجود السيكولوجي هو وجودٌ ذاتي بقدرِ ما تخطر الفكرة على بال إنسان واحد، وهو وجودٌ موضوعي بقدرِ ما يترسخ بإجماع الناس عليه. والحق، فإن أفكارًا معينة تكاد توجد في كل مكان وكل زمان، وهي قادرة على أن تخلق نفسها بصورة تلقائية وفي معزل عن النقل أو التقليد. هذه الأفكار لا يصنعها الفرد بل تحدُث له، حتى لَتفرض نفسها على وعيه فرضًا. إن ما أقوله هنا ليس فلسفةً أفلاطونية، بل علم نفس تجريبي.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مدخل إلى فهم الذات أو كيف نكتشف الانحيازات المعرفية في أنفسنا؟