📝Поздравляю всех с Днем знаний!
В первый день нового учебного года Минздравом России разработаны рекомендации для родителей по сохранению здоровья школьников. На что важно обращать внимание:
📍не отправляйте ребенка в школу при появлении признаков ОРВИ;
📍учитывайте недельные и ежедневные биоритмы ребенка;
📍продумывайте ежедневное питание ребенка, делая акцент на завтрак, который должен содержать сбалансированный состав белков, жиров и углеводов;
📍помогите восстановить ребенку режим сна;
📍создайте для ребенка позитивный настрой на начало учебного года;
📍обратите внимание своего ребенка на необходимость соблюдения правил личной гигиены.
Эти и многие другие советы читайте в рекомендациях👆
В первый день нового учебного года Минздравом России разработаны рекомендации для родителей по сохранению здоровья школьников. На что важно обращать внимание:
📍не отправляйте ребенка в школу при появлении признаков ОРВИ;
📍учитывайте недельные и ежедневные биоритмы ребенка;
📍продумывайте ежедневное питание ребенка, делая акцент на завтрак, который должен содержать сбалансированный состав белков, жиров и углеводов;
📍помогите восстановить ребенку режим сна;
📍создайте для ребенка позитивный настрой на начало учебного года;
📍обратите внимание своего ребенка на необходимость соблюдения правил личной гигиены.
Эти и многие другие советы читайте в рекомендациях👆
🩺Ежегодно 17 сентября отмечается Всемирный день безопасности пациентов.
В новом выпуске журнала «Общественное здоровье», который как раз посвящен теме безопасности пациентов и медицинской деятельности, в системной статье «Обеспечение качества безопасности медицинской деятельности в Российской Федерации как национальная идея» определяются несколько составляющих современной работы по обеспечению безопасности пациентов в Российской Федерации, это:
1. Изменение отношения в обществе к проблеме безопасности в здравоохранении;
2. Обеспечение открытого взаимодействия всех заинтересованных сторон по вопросам безопасности медицинской помощи;
3. Вовлечение пациентов и их родственников в процесс принятия решений при оказании медицинской помощи;
4. Повышение безопасности медицинской деятельности через учет и анализ нежелательных событий при осуществлении медицинской деятельности;
5. Внедрение научного полхода к обеспечению безопасности медицинской деятельности;
6. Преемственность оказания медицинской помощи и ухода за пациентами на всех этапах;
6. Непрерывное обучение медицинских работников вопросам безопасности медицинской деятельности.
О том, какие еще меры обеспечения безопасности пациентов могут быть предприняты, можно прочитать в новом выпуске журнала – https://www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=76665.
В новом выпуске журнала «Общественное здоровье», который как раз посвящен теме безопасности пациентов и медицинской деятельности, в системной статье «Обеспечение качества безопасности медицинской деятельности в Российской Федерации как национальная идея» определяются несколько составляющих современной работы по обеспечению безопасности пациентов в Российской Федерации, это:
1. Изменение отношения в обществе к проблеме безопасности в здравоохранении;
2. Обеспечение открытого взаимодействия всех заинтересованных сторон по вопросам безопасности медицинской помощи;
3. Вовлечение пациентов и их родственников в процесс принятия решений при оказании медицинской помощи;
4. Повышение безопасности медицинской деятельности через учет и анализ нежелательных событий при осуществлении медицинской деятельности;
5. Внедрение научного полхода к обеспечению безопасности медицинской деятельности;
6. Преемственность оказания медицинской помощи и ухода за пациентами на всех этапах;
6. Непрерывное обучение медицинских работников вопросам безопасности медицинской деятельности.
О том, какие еще меры обеспечения безопасности пациентов могут быть предприняты, можно прочитать в новом выпуске журнала – https://www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=76665.
Мы привыкли думать, на уровне ощущений, что уровень медицинской грамотности в мире и в нашей стране высокий. Проще говоря, кажется, что все и так все знают про здоровье. В самом деле, разве есть люди, которые не знают, что курить вредно? Кажется, что нет. Но на самом деле есть. И их немало. Опросы показывают, что процент граждан, которые не обладают необходимой информацией о здоровье и способах его сохранения, все еще достаточно велик.
Поэтому сегодня вместе с НМИЦ терапии и профилактической медицины, ВОЗ и экспертами дали старт месяцу медицинской грамотности.
Медицинская грамотность - это потенциальная энергия. Но важно, чтобы эта потенциальная энергия переходила в энергию кинетическую, воплощаясь в конкретных действиях по укреплению своего здоровья и здоровья своих близких. Энергию по принятию конкретных организационных решений в плане политики общественного здоровья в регионах.
В ближайшие дни нас ждёт немало экспертных дискуссий на эту тему.
Поэтому сегодня вместе с НМИЦ терапии и профилактической медицины, ВОЗ и экспертами дали старт месяцу медицинской грамотности.
Медицинская грамотность - это потенциальная энергия. Но важно, чтобы эта потенциальная энергия переходила в энергию кинетическую, воплощаясь в конкретных действиях по укреплению своего здоровья и здоровья своих близких. Энергию по принятию конкретных организационных решений в плане политики общественного здоровья в регионах.
В ближайшие дни нас ждёт немало экспертных дискуссий на эту тему.
🏅Вчера в Доме Правительства в преддверии Дня учителя прошло ежегодное вручение премий в области образования.
Премии за научно–практическую разработку «Внедрение современной методологии преподавания путем разработки и издания дополнительной научной, учебной и методической литературы по специальности «Педиатрия»» удостоились:
🔹Александр Евгеньевич Ткаченко, главный специалист по общим вопросам Санкт–Петербургского государственного автономного учреждения здравоохранения «Хоспис (детский)», руководитель Фонда поддержки детей с тяжелыми жизнеугрожающими и хроническими заболеваниями, в том числе редкими (орфанными) заболеваниями, «Круг добра»
🔹Анатолий Владимирович Каган, директор по медицинскому и стратегическому развитию, врач – детского хирургического отделения Санкт–Петербургского государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Детский городской многопрофильный клинический специализированный центр высоких медицинских технологий», доктор медицинских наук, доцент
🔹Ирина Александровна Леонова, заведующая научно–исследовательской лабораторией диагностики и лечения патологий детского возраста Института перинатологии и педиатрии федерального государственного бюджетного учреждения «Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, кандидат медицинских наук, доцент
🔹Елена Владимировна Семенова, декан педиатрического факультета учебной части федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Первый Санкт– Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, доктор медицинских наук, доцент
🔹Анатолий Семенович Симаходский, заведующий кафедрой детских болезней с курсом неонатологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Первый Санкт–Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, профессор, доктор медицинских наук, профессор.
От всего сердца поздравляю коллег с полученной премией и желаю каждому профессиональных успехов. Отдельно хотелось бы пожелать дальнейшего развития Санкт-Петербургскому Детскому хоспису и Фонду «Круг добра».
Премии за научно–практическую разработку «Внедрение современной методологии преподавания путем разработки и издания дополнительной научной, учебной и методической литературы по специальности «Педиатрия»» удостоились:
🔹Александр Евгеньевич Ткаченко, главный специалист по общим вопросам Санкт–Петербургского государственного автономного учреждения здравоохранения «Хоспис (детский)», руководитель Фонда поддержки детей с тяжелыми жизнеугрожающими и хроническими заболеваниями, в том числе редкими (орфанными) заболеваниями, «Круг добра»
🔹Анатолий Владимирович Каган, директор по медицинскому и стратегическому развитию, врач – детского хирургического отделения Санкт–Петербургского государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Детский городской многопрофильный клинический специализированный центр высоких медицинских технологий», доктор медицинских наук, доцент
🔹Ирина Александровна Леонова, заведующая научно–исследовательской лабораторией диагностики и лечения патологий детского возраста Института перинатологии и педиатрии федерального государственного бюджетного учреждения «Национальный медицинский исследовательский центр имени В.А. Алмазова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, кандидат медицинских наук, доцент
🔹Елена Владимировна Семенова, декан педиатрического факультета учебной части федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Первый Санкт– Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, доктор медицинских наук, доцент
🔹Анатолий Семенович Симаходский, заведующий кафедрой детских болезней с курсом неонатологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Первый Санкт–Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П.Павлова» Министерства здравоохранения Российской Федерации, профессор, доктор медицинских наук, профессор.
От всего сердца поздравляю коллег с полученной премией и желаю каждому профессиональных успехов. Отдельно хотелось бы пожелать дальнейшего развития Санкт-Петербургскому Детскому хоспису и Фонду «Круг добра».
Сердечно поздравляю с Днём учителя!
Тривиально будет сказать, что учитель - это не просто профессия. Но это в самом деле так.
Это удивительные люди, которые помогают нам очень многое постичь, хотя мы обычно усиленно этому сопротивляемся. Получается, в какой-то момент времени учителям (настоящим учителям) наше будущее в общем-то важнее, чем нам самим. Мы отлыниваем - они учат. Мы забываем - они помнят. Мы не упираемся и не хотим - они стараются, чтобы мы сделали, запомнили, узнали, чтобы потом помнить всю жизнь. Думаю, каждый выдаст сходу немало фактов, которые он совершенно случайно запомнил в школе, поскольку учитель заставил или заинтересовал.
Кстати, это даётся учителю совсем не легко. Согласно научными данным, учителя чаще болеют острыми респираторными вирусными инфекциями, чем многие другие профессии. У них более высокий риск некоторых заболеваний костно-мышечной системы. Этот список можно продолжать.
В общем, давайте будем помнить и благодарить своих учителей.
Тривиально будет сказать, что учитель - это не просто профессия. Но это в самом деле так.
Это удивительные люди, которые помогают нам очень многое постичь, хотя мы обычно усиленно этому сопротивляемся. Получается, в какой-то момент времени учителям (настоящим учителям) наше будущее в общем-то важнее, чем нам самим. Мы отлыниваем - они учат. Мы забываем - они помнят. Мы не упираемся и не хотим - они стараются, чтобы мы сделали, запомнили, узнали, чтобы потом помнить всю жизнь. Думаю, каждый выдаст сходу немало фактов, которые он совершенно случайно запомнил в школе, поскольку учитель заставил или заинтересовал.
Кстати, это даётся учителю совсем не легко. Согласно научными данным, учителя чаще болеют острыми респираторными вирусными инфекциями, чем многие другие профессии. У них более высокий риск некоторых заболеваний костно-мышечной системы. Этот список можно продолжать.
В общем, давайте будем помнить и благодарить своих учителей.
🎓Уже с 7 утра на площадке Российского общества «Знание» готовится Школа общественного здоровья, организованная Минздравом России в рамках VI Всероссийского форума по общественному здоровью, которая стартует в 10:00.
Лекции будут читать ведущие федеральные и региональные специалисты по следующим направлениям:
- здоровое долголетие
- психологическое здоровье
- социально-значимые заболевания
- факторы риска
Подключиться к трансляции можно по ссылке: https://www.znanierussia.ru/eventsGroup/vi-vserossijskij-forum-po-obshestvennomu-zdorovyu?schedule_category_filter=forum-zdorovya-moskva-850
Лекции будут читать ведущие федеральные и региональные специалисты по следующим направлениям:
- здоровое долголетие
- психологическое здоровье
- социально-значимые заболевания
- факторы риска
Подключиться к трансляции можно по ссылке: https://www.znanierussia.ru/eventsGroup/vi-vserossijskij-forum-po-obshestvennomu-zdorovyu?schedule_category_filter=forum-zdorovya-moskva-850
Федеральную Школу общественного здоровья начала Надежда Константиновна Рунихина, заместитель директора по гериатрической работе Российского геронтологического научно-клинического центра ФГАОУ ВО РНИМУ им.Н.И.Пирогова Минздрава России, с лекцией «Здоровое старение».
С темой «Дети и девайсы» выступает Ирина Владимировна Запесоцкая, начальник отдела сопровождения и координации образовательных программ ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России
Александра Георгиева Долгих, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, выступает с лекцией «Психология здорового образа жизни»
Лекцию «Социально-значимые заболевания: взгляд дерматовенеролога» читает Ксения Ильинична Плахова, исполняющий обязанности заведующего отделом инфекций, передаваемых половым путем, ФГБУ ГНЦ дерматовенерологии и косметологии Минздрава России
Ольга Сергеевна Кобякова, директор ФГБУ «ЦНИИОИЗ» Минздрава России, читает лекцию «Сохранить здоровье в режиме цейтнота»
Завершает федеральную Школу общественного здоровья Галина Михайловна Сахарова, главный научный сотрудник ФГБУ «ЦНИИОИЗ» Минздрава России, лекцией «Как стать независимым»
⚡ Госдума приняла во II чтении законопроект о социальной реабилитации наркозависимых.
Несколько примеров особого внимания государства к здоровью детей: за три года реализации федерального проекта по развитию детского здравоохранения 98 % детских поликлиник и поликлинических отделений были дооснащены медизделиями и реализовали организационные решения, которые сделали их более удобными для маленьких пациентов и их родителей. Введено в эксплуатацию 10 детских больниц и корпусов, а к концу 2024 года планируется построить и реконструировать 35 учреждений детского здравоохранения.
Лечение еще одного тяжёлого заболевания (болезни Ниманна-Пика А/В) теперь обеспечивается за счет средств Фонда "Круг добра"