➡️Передовые школы на данном этапе – все еще инфраструктурные проекты, не возникнет и проблем с оснащением профильных классов – благо богатый опыт имеется.

➡️Пока мало говорят о том, что могут быть риски на пути к дюжине передовых школ. Например, утечка талантливых учителей и учеников из других общеобразовательных организаций. Да и сами критерии «талантливости» остаются размытыми. В любом случае «класс гениев» - это не легкая методическая задача и для учителей, и для руководства школ.

➡️Еще один вопрос – порядок отбора школьников. Есть небольшие опасения, что школы из передовых для талантов превратят в элитные для родственников «больших людей».

Это «большой» «Профессионалитет» – место, где не только специалистов готовят, но и переподготовку проходят, преподаватели со всей страны приезжают.

➡️

Естественно, все заслуги и планы Калужской области невозможно было уместить в открытую часть: атомный регион, университеты, наукоград Обнинск.

➡️

Тем примечательнее, что для своего доклада губернатор выбрал именно среднее профессиональное образование.

➡️

Главный политический месседж – Владислав Шапша получил одобрение президента готовиться к выборам. А значит, нынешний губернатор скорее всего сохранит свой пост.

🔹И.о. ректора РГУТИС Амбарцум Галустов представил планы по развитию вуза и обучающих программ.
🔸Дмитрий Чернышенко отметил, что формирование системы подготовки кадров — приоритетная задача, поставленная Президентом Владимиром Путиным.
🔹В настоящее время в сфере занято около 1 миллиона человек, а к 2030 году потребность в специалистах возрастет до 400 тысяч.

🔸В планах — создание новых кампусов в Завидово и Анапе для подготовки кадров для масштабных проектов, таких как «Пять морей и озеро Байкал».
🔹В России обучение по направлению «Туризм и гостеприимство» ведут более 100 вузов и 1,3 тысячи колледжей.

🔸На встрече обсудили проекты студентов, включая адаптацию иностранных студентов и популяризацию туризма среди молодежи через студенческие СМИ.
🔹Дмитрий Чернышенко поддержал студентов и отметил растущий интерес туристов к Московской области благодаря качественной инфраструктуре.

🔹Необходимо повышать статуса учителей, создавать условия для их профессионального роста и снижения бюрократической нагрузки, увеличивать заработную платы.
🔸Была поднята проблема некачественной онлайн-подготовки, председатель ГД Вячеслав Володин призвал к совместным действиям профильных министерств для решения этой проблемы.
🔹Участники отметили важность воспитательной работы для формирования духовно-нравственных ценностей у молодежи и защиты от дезинформации.
🔸Искусственный интеллект не должен заменять живое взаимодействие между учителем и учеником. Цифровые инструменты должны использоваться для повышения эффективности обучения.
🔹Президент РАО Ольга Васильева указала на необходимость привлечения молодых специалистов в образовательную систему.

🔸Бакалавриат не всегда признается работодателями как полноценное образование, а это приводить к необходимости получать дополнительное образование в магистратуре.
🔹Вводится единый уровень подготовки специалистов с конкретными квалификациями, понятными работодателям.
🔸Сроки обучения будут адаптированы для различных специальностей, с акцентом на качество подготовки.
🔹Магистратура станет уровнем специализированных знаний для практиков, а аспирантура будет ориентирована на подготовку научно-педагогических кадров.
🔸Минобрнауки разрабатывает перечень специальностей, соответствующий современным вызовам.
🔹В стратегии акцентируется внимание на материальном стимулировании и повышении квалификации преподавателей вузов.
🔸Планируется гибкость образовательных стандартов для соответствия требованиям рынка труда.

Мы готовы делиться лучшими методиками развивающего обучения, созданными нами за 10 лет как для школьников и студентов, так и для педагогов. Будем предлагать наш опыт для решения общих задач, в том числе в вопросах устойчивого развития. Планируем укреплять сотрудничество в гуманитарной сфере, налаживать культурный обмен, защищать общие традиционные духовно-нравственные ценности. Убеждена, что стратегическое партнерство в интересах наших стран принесет реальную пользу миллионам их жителей.

1️⃣Администрация подтверждает обязательство информировать родителей о учебных планах и медицинских осмотрах, а также предотвращать скрытие информации или навязывание идеологий без согласия родителей.
2️⃣Стратегия исключает из школьных программ элементы, которые могут продвигать дискриминационные идеологии или искажать историю США, с акцентом на предотвращение чувства вины у детей по расовому или половому признаку.
3️⃣Возобновляется работа Консультативной комиссии 1776 года для разработки программ, которые укрепляют чувство гордости за страну и ее ценности.
4️⃣Министерства образования, обороны и здравоохранения должны представить план по прекращению финансирования программ, нарушающих права родителей или продвигающих дискриминационные идеологии.
5️⃣Генеральный прокурор будет работать с местными прокурорами для привлечения к ответственности тех, кто нарушает закон, включая случаи сексуальной эксплуатации.

Российская наука связана с наукой советской — самого большого государства в мире. Однако название лекции — не только о масштабе государства. Мы говорим о «большой» науке во всех смыслах — организационных форм, многочисленного научного сообщества и широкой сети организаций, ведущих исследования и разработки, приоритете «больших» целей и задач. В советский период удалось создать научную индустрию, сумевшую дать ответ на технологические вызовы XX века и позволившую долгое время работать в условиях конкурентного развития. Ее «сильными» чертами были экономическое планирование и четкое определение приоритетов, рациональное использования ресурсов, поддержание престижа профессии ученого и науки в обществе, прозрачная кадровая политика в сфере науки, внимание к наследию научных и инженерных школ.

Как руководитель молодежной «водородной» лаборатории ФТИ им. А.Ф. Иоффе РАН, я сосредоточен на создании новых материалов и технологий, делающих производство, хранение и использование водорода более эффективным и доступным в России. Мы разрабатываем эффективные катализаторы для получения водорода и совершенствуем технологические процессы его производства, а также создаем керамические электролиты для топливных элементов, что позволяет снизить себестоимость ключевых материалов и повысить их эффективность.

Наши разработки не только сокращают технологический разрыв России с ведущими странами, но и создают основу для выхода отечественных решений на мировой рынок. На внутреннем рынке мы участвуем в ключевых проектах Минпромторга в области водородной энергетики, а на международном уровне развиваем сотрудничество с коллегами из Китая, Индии и Вьетнама, работая над перспективными решениями в низкоуглеродной энергетике, чтобы в дальнейшем вывести их на глобальный рынок.

В этом смысле наши исследования во многом перекликаются с работой, за которую наша команда была отмечена премией Президента РФ — мы продолжаем развивать передовые материалы, критически важные для технологий будущего.

Наши исследования помогают снизить негативное влияние традиционной энергетики на окружающую среду, ускоряя внедрение водородных технологий, как более чистой альтернативы углеводородам. Мы создаем эффективные катализаторы и электродные материалы, которые позволяют получать водород с минимальными выбросами углекислого газа и повышают эффективность работы топливных элементов. Кроме того, наши разработки применяются для очистки промышленных выбросов и утилизации углекислого газа. Эти решения приближают переход к более экологичной энергетике, в которой Россия имеет все шансы занять ключевые позиции.

Право — это продукт социальных процессов и одна из ветвей культуры общества.