Медкадры – целевики

❗️Продолжаются дебаты и анализ ситуации с медицинскими кадрами.

💬Замминистра здравоохранения Татьяна Семенова во вторник на заседании комитета Госдумы по науке и высшему образованию сообщила:

Ежегодно, к сожалению, мы около 35% выпускников, завершивших обучение по образовательным программам высшего образования; не менее 40% выпускников, которые обучены программам СПО, из отрасли, из государственной системы здравоохранения теряем.

➡️Сама заполняемость целевых мест составляет около 50% (14,5 тыс. мест). Бюджетная ординатура и так практически полностью состоит из целевиков-бюджетников. Система теряет и самих выпускников-целевиков после их выпуска с целевых программ.

➡️Решать задачу, как происходит сегодня, планируется с помощью скорее «жесткого» варианта отработки. Целевик может сам выбрать регион и организацию отработки. В случае, если целевик не согласен идти на нее в принципе, с него будет взыскан трехкратный размер стоимости обучения. Естественно, это все касается только бюджетников.

➡️Идти на отработку целевик должен при наличии предложений и соответствии запросам заказчика. Для тех, кто поступил на отработку предполагается трехлетнее наставничество.

🔗Подробнее: Интерфакс, Российская газета, ТАСС.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Агродиктант-2025

❗️Пресс-конференция в ТАСС, посвящённая первому Всероссийскому агродиктанту, вышла далеко за рамки анонса образовательной акции, обнажив системные проблемы и стратегические амбиции российского АПК.

➡️Спикеры обозначили переход от задачи простого насыщения внутреннего рынка к амбициозной роли России в глобальной продовольственной системе. Александр Двойных, председатель комитета СФ по аграрной политике, заявил:

Россия уже давно полностью обеспечивала себя продовольствием и поставляет сельскохозяйственное в более чем 160 стран мира, но при этом все больше и больше стран сталкиваются с дефицитом.

➡️Инфраструктурные и кадровые барьеры

🔸

Кадровый голод:

прямо указано на «определённый дефицит кадров», для преодоления которого Россельхозбанк и партнёры выстраивают систему «сквозной подготовки кадров от школьной скамьи до конечного сельхозпредприятия».

🔹

Новые ниши:

выявлены незанятые перспективные направления, такие как оленеводство и аквакультура, потребление рыбы в России (21 кг) до сих пор не дотягивает до медицинской нормы (28 кг). Это – потенциальные точки роста для будущих участников АПК.

🔸

Стимулирование:

в

качестве перспективы рассматривается предоставление победителям диктанта преференций при поступлении в аграрные вузы, что может стать мощным стимулом для школьников.

🔗Подробнее на нашем сайте.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

#ЕжедневныйДайджест

🔸Рособрнадзор считает избыточным введение ОГЭ по физкультуре.

🔹Минобрнауки и фонд «Вклад в будущее» будут привлекать молодежь в сферу ИИ.

🔸В Петербурге объяснили, что нужно для продления эксперимента по сдаче двух ОГЭ.

🔹В Госдуме предложили ввести дополнительный коэффициент для студентов-родителей.

🔸Госдума приняла в I чтении проект о целевом обучении для бюджетников медвузов.

🔹Благоустроить «центры силы»: как студенты могут изменить облик регионов РФ.

🔸Молодые агрономы и животноводы могут стать специалистами в ИТ.

🔹В Москве стартовал третий сезон программы профориентации для школьников.

🔸В Танзании прошла встреча выпускников советских и российских вузов из 11 стран.

🔹Учителя участников СВО получили награды от президента РФ.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Медицина будущего: физика против болезней

❗️МИФИ — это не только про атомные реакторы. Это еще и про другое: про то, как лечить рак с помощью ускорителей частиц, как доставлять лекарства к больной клетке с помощью нанороботов и как расшифровывать язык ДНК с помощью искусственного интеллекта.

🗣В рамках проекта «На передовой с эпидемиями» директор Инженерно-физического института биомедицины НИЯУ МИФИ Александр Гармаш рассказал:
🔸Что такое радиофармпрепараты и радионуклидная терапия;
🔸С какими главными препятствиями сталкиваются инженеры при создании сложных биологических систем;
🔸Для чего опорный вуз атомной отрасли готовит сегодня медицинских физиков.

🔗Это и многое другое в третьем выпуске проекта.

🔹Проект «На передовой с эпидемиями» реализуется при грантовой поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

#эксклюзивНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Как новое поколение изменит рынок труда?

❗️Работа для поколения будущего – это уже не просто способ зарабатывать или реализовываться. Это способ влиять и быть частью изменений. Мы движемся от эпохи карьерных маршрутов к эпохе смыслов.

💬Валерия Касамара, руководитель Всероссийской олимпиады «Я – профессионал», модератор секции на международном симпозиуме «Создавая будущее»:

Чтобы установки нового поколения стали нормой, уже сегодня университеты, корпорации и регионы должны создавать среды, где рождаются не просто специалисты, а авторы изменений.

➡️Что же ждёт рынок труда? Тезисы экспертов:

🔸

Меняются ценности.

Антонина Селезнева,

директор Департамента просветительской деятельности ЭИСИ, отметила, что понятия созидательного труда и служения становятся для молодежи осознанным личным выбором.

🔹

Междисциплинарность – новое преимущество.

Специалист будущего должен уходить от узкой специализации, объединяя знания из разных областей.

🔸

Ключевые компетенции,

по словам

Руслана Юнусова

, сооснователя Российского квантового центра, советника генерального директора Госкорпорации «Росатом», являются адаптивность, критическое и абстрактное мышление, умение выстраивать причинно-следственные связи, синтез и анализ.

🔹

Наставничество переходит на «горизонтальные» рельсы.

Директор Открытого университета Сколоково

Екатерина Морозова

сказала, что лучший наставник для молодого человека – его сверстник, который уже выбрал свой путь.

➡️Портрет «человека будущего»: это осознанный профессионал с междисциплинарным мышлением, который не просто адаптируется к изменениям, а целенаправленно создает новый рынок труда.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Педкадры – целевой, а не отработка

❗️Вслед за медиками с их «целевым распределением» встал вопрос о еще одной когорте специалистов, которых недостает в России – педагогах. Этот вопрос был задан Министру просвещения Сергею Кравцову.

➡️Глава Минпросвещения отметил, что формат как для медиков – интересная идея. Но на данный момент для выпускников-педагогов вводить его не планируется. Отметим, что все педвузы сейчас подведомственны Министерству просвещения и имеют достаточно высокие конкурсные показатели.

➡️Сергей Кравцов отметил, что в значительно большей степени в фокусе находится расширение целевого приема.

➡️Это означает, что будут учтены и выбор выпускника, и запросы школ. В то же время, значительная доля мест останется нецелевыми. Проблема состоит и в том, что школе может быть банально невозможным ждать 5 лет.

➡️Однако, стоит помнить и о том, что, прослушав курс по педагогике, студенты-профильники старших курсов могут преподавать соответствующие предметы в школах.

➡️Для мобильности из крупных городов в сельскую местность действует программа «Земский учитель». Участники получают «подъемные» и ряд льгот. Регионы могут самостоятельно вводить дополнительные меры поддержки.

🔗Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика