Как выпускница гимназии в 1918 году факультет выбирала
«Весной 1918 года нам с Лёней было по 17 лет. Нужно было решать вопрос: что делать дальше; что надо ехать в высшее учебное заведение — сомнений не было. Только куда?» — размышляла юная Вера Флоренская чуть больше ста лет назад.
Выпускной класс Веры, как и у её друга детства Лёни, пришёлся на роковой 1917 год. Растерянность и непонимание, что будет дальше, не отменили планов на поступление в университет, а гражданская война, крайне тяжёлый быт и даже эпидемия сыпного тифа впоследствии не отменили и саму учёбу.
Отрывок из мемуаров Флоренской, прожившей 96 лет, читайте по ссылке →
#былое
«Весной 1918 года нам с Лёней было по 17 лет. Нужно было решать вопрос: что делать дальше; что надо ехать в высшее учебное заведение — сомнений не было. Только куда?» — размышляла юная Вера Флоренская чуть больше ста лет назад.
Выпускной класс Веры, как и у её друга детства Лёни, пришёлся на роковой 1917 год. Растерянность и непонимание, что будет дальше, не отменили планов на поступление в университет, а гражданская война, крайне тяжёлый быт и даже эпидемия сыпного тифа впоследствии не отменили и саму учёбу.
Отрывок из мемуаров Флоренской, прожившей 96 лет, читайте по ссылке →
#былое
Skillbox
Былое: как выпускница гимназии в 1918 году факультет выбирала
Эту историю можно было бы назвать так: революция революцией, а поступление в вуз — по расписанию. Публикуем отрывок из мемуаров Веры Флоренской.
👍5❤3
Вместо того чтобы запрещать нейросети и полагаться на честность студентов, международное образовательное сообщество Digital Education Council предложило перестраивать сами задания. И главное — представители сообщества дали конкретные рекомендации, как именно это делать! Собрали их в карточках 📚
#инновации #база_знаний
#инновации #база_знаний
👍16👎1