🍂Учебный год стартовал, а это значит не только что студенты начали получать важные знания, но и что пришла пора новых выборов старост групп/курса.
Ответственный, знающий всё о мероприятиях в вузе, постоянно напоминающий и мотивирующий: кажется, что эта «должность» именно для таких людей. Но так ли это?
В 2023 году в марте - июле Центр «14-35» провел комплексное социологическое исследование «Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста», в ходе которого мы изучили в том числе и образ старост среди активистов и остальных студентов. Предлагаем ознакомиться с основными выводами.
Роль старост в жизни студентов высока, к ним обращаются за информацией об учебном процессе, о событиях и за помощью.
По мнению опрошенных студентов, в том числе активистов, старосты должны:
🔹 информировать группу об изменениях в расписании (80%),
🔹 передавать группе информацию от преподавателей (83%),
🔹 вести с ними коммуникацию от лица группы (72%),
🔹 информировать группу о мероприятиях, проходящих в учебном заведении (59%).
При опросе всех студентов выяснилось, что 63% респондентов обратятся за помощью именно к старосте, далее следуют варианты:
🔹 куратор группы из числа преподавателей (42%),
🔹 сотрудники деканата (33%),
🔹 преподаватель, которому доверяет студент (30%),
🔹 сотрудники кафедры (24%).
Это говорит о высокой лояльности к старостам и о больших ожиданиях от этой роли. К куратору или наставнику группы из числа студентов старших курсов, для сравнения, обратилось бы 18% студентов.
По мнению активистов, старосты должны представлять собой единое организованное сообщество и быть частью системы студенческого самоуправления (37%), большинство также отмечает, что это соответствует действительности в их учебных заведениях (40%).
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление #Староста
Ответственный, знающий всё о мероприятиях в вузе, постоянно напоминающий и мотивирующий: кажется, что эта «должность» именно для таких людей. Но так ли это?
В 2023 году в марте - июле Центр «14-35» провел комплексное социологическое исследование «Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста», в ходе которого мы изучили в том числе и образ старост среди активистов и остальных студентов. Предлагаем ознакомиться с основными выводами.
Роль старост в жизни студентов высока, к ним обращаются за информацией об учебном процессе, о событиях и за помощью.
По мнению опрошенных студентов, в том числе активистов, старосты должны:
При опросе всех студентов выяснилось, что 63% респондентов обратятся за помощью именно к старосте, далее следуют варианты:
Это говорит о высокой лояльности к старостам и о больших ожиданиях от этой роли. К куратору или наставнику группы из числа студентов старших курсов, для сравнения, обратилось бы 18% студентов.
По мнению активистов, старосты должны представлять собой единое организованное сообщество и быть частью системы студенческого самоуправления (37%), большинство также отмечает, что это соответствует действительности в их учебных заведениях (40%).
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление #Староста
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как прошло лето нашего Центра?
Спойлер:очень интересно! 🔥
Этим летом наша команда осуществляла социологическое сопровождение форумной кампании и побывала на четырёх Форумах Росмолодежи
На каждом из них мы провели по 2 проектных исследовательских сессии с участниками, чтобы изучить оптику восприятия духовно-нравственных ценностей, которые закреплены Указом Президента:
📍г. Самара
🏕️Форум «IВолга»
1. Справедливость
2. Коллективизм
3. Взаимопомощь и взаимоуважение
📍г. Южно-Сахалинск
⛰️Форум «ОстроVа»
1. Жизнь
2. Достоинство
3. Права и свободы человека
📍г. Пятигорск
👨🏫Форум «Машук»
1. Служение Отечеству и ответственность за его судьбу
2. Созидательный труд
3. Единство народов России
📍г. Ханты-Мансийск
🫂Форум «Добрино»
1. Жизнь
2. Историческая память и преемственность поколений
3. Гражданственность
Благодарим Форумы за гостеприимный приём, а участников - за интерес к исследованию, включённость и честное мнение!❤️
Оставайтесь на связи, ведь в следующих постах мы поделимся с вами методологией проектных сессий и видео-инструкцией их проведения.
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы
Спойлер:
Этим летом наша команда осуществляла социологическое сопровождение форумной кампании и побывала на четырёх Форумах Росмолодежи
На каждом из них мы провели по 2 проектных исследовательских сессии с участниками, чтобы изучить оптику восприятия духовно-нравственных ценностей, которые закреплены Указом Президента:
📍г. Самара
🏕️Форум «IВолга»
1. Справедливость
2. Коллективизм
3. Взаимопомощь и взаимоуважение
📍г. Южно-Сахалинск
⛰️Форум «ОстроVа»
1. Жизнь
2. Достоинство
3. Права и свободы человека
📍г. Пятигорск
👨🏫Форум «Машук»
1. Служение Отечеству и ответственность за его судьбу
2. Созидательный труд
3. Единство народов России
📍г. Ханты-Мансийск
🫂Форум «Добрино»
1. Жизнь
2. Историческая память и преемственность поколений
3. Гражданственность
Благодарим Форумы за гостеприимный приём, а участников - за интерес к исследованию, включённость и честное мнение!❤️
Оставайтесь на связи, ведь в следующих постах мы поделимся с вами методологией проектных сессий и видео-инструкцией их проведения.
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы
Ищете, что бы посмотреть интересного и умного? Мы знаем! Наш подкаст «ЦИФРЫ И ФАКТЫ: просто, понятно, полезно» для молодежи и всех, кто работает с молодыми людьми — то, что вам сейчас надо! 🔥
В формате интересного диалога директор Центра социологических иследований «14-35» данные из наших исследований, а эксперты отвечают фактами и уникальным личным мнением! 👏🏻
Предлагаем погрузиться в мир социологии и молодёжи на удобной вам платформе: Рутуб или ВКонтакте.
Выпуск1️⃣ : Директор Центра «14-35» Наталья Пушкарева — о работе, социологии и идее создания подкаста.
Рутуб: https://rutube.ru/video/669ddd73f3bfadff73178e895d335a48/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239042
Выпуск2️⃣ : Абитуриент. От школы к обучению в вузе.
Гость — Сергей Чуев.
Рутуб: https://rutube.ru/video/81eacfec5c4efe51a55c6ed500bd2037/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239043
Выпуск3️⃣ : Буллинг.
Гость — Анна Брайнес.
Рутуб: https://rutube.ru/video/a186363ddce1cd7f7d4cd2e90ffe4d90/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239044
Выпуск4️⃣ : Студенческое самоуправление: с чего начать менять мир к лучшему
Гость — Дмитрий Покровский.
Рутуб: https://rutube.ru/video/e211ae72435d4c40bd6f9a4697aca5b1/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239041?list=68e960d84c9f8f3fc9
Выпуск5️⃣ : Всемирный Фестиваль Молодежи: строим будущее вместе.
Гость — Лариса Сулима.
Рутуб: https://rutube.ru/video/fb34d92b589e995914463ac53d90127a/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239045
И, кстати, уже совсем скоро новые выпуски 😉 Готовим для вас уникальные интервью с самыми топовыми спикерами, следите за нашими новостями.
Приятного просмотра!
В формате интересного диалога директор Центра социологических иследований «14-35» данные из наших исследований, а эксперты отвечают фактами и уникальным личным мнением! 👏🏻
Предлагаем погрузиться в мир социологии и молодёжи на удобной вам платформе: Рутуб или ВКонтакте.
Выпуск
Рутуб: https://rutube.ru/video/669ddd73f3bfadff73178e895d335a48/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239042
Выпуск
Гость — Сергей Чуев.
Рутуб: https://rutube.ru/video/81eacfec5c4efe51a55c6ed500bd2037/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239043
Выпуск
Гость — Анна Брайнес.
Рутуб: https://rutube.ru/video/a186363ddce1cd7f7d4cd2e90ffe4d90/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239044
Выпуск
Гость — Дмитрий Покровский.
Рутуб: https://rutube.ru/video/e211ae72435d4c40bd6f9a4697aca5b1/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239041?list=68e960d84c9f8f3fc9
Выпуск
Гость — Лариса Сулима.
Рутуб: https://rutube.ru/video/fb34d92b589e995914463ac53d90127a/?r=a
ВК видео: https://vk.com/video-214103277_456239045
И, кстати, уже совсем скоро новые выпуски 😉 Готовим для вас уникальные интервью с самыми топовыми спикерами, следите за нашими новостями.
Приятного просмотра!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы уже рассказывали вам о том, что же думают активисты вузов и остальные студенты о такой социальной роли как «староста». Пришло время узнать мнение экспертов! Полное исследование доступно к изучению.
🧐Экспертное мнение таково:
староста является проводником студентов всей группы в вузовское пространство, но староста - это представитель деканата в группе, у него ограничены функции, он может выполнять только административные поручения, старосты не являются лидерами группы.
Рассуждая, эксперты говорят, что так сложилось, что старосты - это обычно случайные люди, на которых «показали пальцем» или назначили от безысходности. Если мы хотим привлекать их к активной деятельности, надо подумать
и над обучением, и над мотивацией.
В настоящее время эксперты не могут однозначно сказать, как работать со старостами, чтобы получить нужный результат в области воспитательной деятельности и молодёжной политики. Требуется дополнительно изучить ресурсность и потенциал идеи, где старосты являются частью органа студенческого самоуправления.
Институт наставничества пока мало изучен. Но опрошенные нами в ходе исследования эксперты подчёркивают особую роль преподавателей и административного состава, которые участвуют в воспитательной миссии университета и должны нести ответственность
за воспитательный процесс.
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление
🧐Экспертное мнение таково:
староста является проводником студентов всей группы в вузовское пространство, но староста - это представитель деканата в группе, у него ограничены функции, он может выполнять только административные поручения, старосты не являются лидерами группы.
Рассуждая, эксперты говорят, что так сложилось, что старосты - это обычно случайные люди, на которых «показали пальцем» или назначили от безысходности. Если мы хотим привлекать их к активной деятельности, надо подумать
и над обучением, и над мотивацией.
В настоящее время эксперты не могут однозначно сказать, как работать со старостами, чтобы получить нужный результат в области воспитательной деятельности и молодёжной политики. Требуется дополнительно изучить ресурсность и потенциал идеи, где старосты являются частью органа студенческого самоуправления.
Институт наставничества пока мало изучен. Но опрошенные нами в ходе исследования эксперты подчёркивают особую роль преподавателей и административного состава, которые участвуют в воспитательной миссии университета и должны нести ответственность
за воспитательный процесс.
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление
Одними из главных проблем при поступлении в вуз и во время первого года проживания, которые выделили респонденты, стали постановка на миграционный учет (26%) и подача и регистрация документов для поступления в вузы России через электронный сервис «Образование в РФ для иностранцев» (ГИС ОРФИ) – о ней сказали 25% опрошенных.
Далее идут:
К слову, почти у четверти (24%) опрошенных проблем совсем не возникло.
Интересен и процесс обучения. Здесь иностранные студенты сталкиваются со следующими проблемами:
Треть студентов с трудностями не сталкивалась.
Большинство иностранных студентов, у которых возникали проблемы, решало их само (69%). Но и к помощи окружающих людей прибегали: выручали их в трудных ситуациях однокурсники (31%) и тьюторы, кураторы, преподаватели (18%) и диаспоры/землячество (13%), не остались в стороне и соседи по общежитию (12%).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Пришло время студентам ставить оценки работе преподавателей 😎 Нет, мы не объявляем день самоуправления! Говорим о результатах нашего онлайн-опросе «Качество образования. Оценка студентов», проведенном в 2023 году в мае-июне, где активная молодёжь дала свое видение на деятельность кафедр, преподавателей и вузов.
Несколько ключевых результатов из раздела «Организация процесса обучения»:
1️⃣ Активные студенты, принимающие какое-либо участие в общественной жизни вуза, старосты и считающие, что диплом им будет полезен по окончании обучения, а также гордящиеся своим вузом наиболее высоко оценивают удовлетворённость организацией процесса обучения.
2️⃣ Студенты, не гордящиеся своим вузом, также не удовлетворены и организацией процесса обучения.
3️⃣ Около четверти не гордящихся своим вузом студентов оценивают работу деканата и кафедры как неудовлетворительную. Это подтверждается наличием большего запроса у таких студентов на улучшение коммуникации с деканатом и кафедрой, улучшение расписания занятий.
4️⃣ Студенты хотят иметь возможность выбирать дисциплины и место прохождения практики. В целом достаточно позитивно оценивают процесс обучения, работу деканата и кафедр (в среднем 7 баллов из 10).
Остальные данные по этому пункту исследования отобразили в карточках, а полностью прочитать его можно по ссылке.
#Молодёжь #Образование #Студенты #Социология
Несколько ключевых результатов из раздела «Организация процесса обучения»:
Остальные данные по этому пункту исследования отобразили в карточках, а полностью прочитать его можно по ссылке.
#Молодёжь #Образование #Студенты #Социология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Продолжаем разговор! И это значит, что новый выпуск подкаста «Цифры и факты: просто, понятно, полезно» уже готов к просмотру.
Тема: «Спорт как норма жизни. Ставка на будущее». Приглашенный гость – Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ, кандидат социологических наук, доцент.
❓ Как прийти к забегам и вообще каково это – постоянно быть в движении?
❓ Что мотивирует непрофессиональных спортсменов на «подвиги»?
❓ Какие неочевидные плюсы приносят занятия спортом?
❓ Что говорят студенты о спорте, и какие секции хотят видеть в своих вузах.
В рамках диалога обсуждали наше исследование «Студенческий спорт. Возможности и перспективы», ознакомиться с которым можно по ссылке.
Приятного просмотра!
Тема: «Спорт как норма жизни. Ставка на будущее». Приглашенный гость – Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования РФ, кандидат социологических наук, доцент.
В рамках диалога обсуждали наше исследование «Студенческий спорт. Возможности и перспективы», ознакомиться с которым можно по ссылке.
Приятного просмотра!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Раскроем немного внутренней кухни наших исследований🤏
На форумах Росмолодёжи мы провели серию проектных исследовательских сессий, которые оказались полезными для нас и интересными для участников. Этот экспериментальный метод помогает нам эффективно работать над проектами и смотреть на исследуемые явления под новым углом. Используемые методики очень гибкие, поэтому вы можете адаптировать их под нужды и задачи ваших исследований 👀
В этом посте мы хотим поделиться нашим опытом и методологией, чтобы вы могли использовать этот подход в своих проектах 🫶
Приглашаем вас посмотреть видео-инструкцию, где Эльвин Гурбанов подробно рассказал про каждый этап проведения проектных исследовательских сессий, которые посвящены изучению восприятия, смыслового содержания и понимания духовно-нравственных ценностей участниками форумной кампании Росмолодёжи. В рамках этого исследования мы изучали ценности из Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809, используя различные методики, упражнения и подходы.
Видео-инструкция доступна 👉 тут.
Методология — это сложно… Но❗️ Наталья Николаевна Пушкарёва и Гончарова Ирина Валентиновна написали подробную статью про методологический подход проектных исследовательских сессий. Материал опубликован в журнале «Социология», выпуск №8 от 6 сентября 2024 г. Прикладываем файл со статьёй в первом комментарии к данному посту.
Желаем вам успехов в проведении проектных исследовательских сессий! Обязательно будем ждать ваших результатов в комментариях👇
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы #Материалы
На форумах Росмолодёжи мы провели серию проектных исследовательских сессий, которые оказались полезными для нас и интересными для участников. Этот экспериментальный метод помогает нам эффективно работать над проектами и смотреть на исследуемые явления под новым углом. Используемые методики очень гибкие, поэтому вы можете адаптировать их под нужды и задачи ваших исследований 👀
В этом посте мы хотим поделиться нашим опытом и методологией, чтобы вы могли использовать этот подход в своих проектах 🫶
Приглашаем вас посмотреть видео-инструкцию, где Эльвин Гурбанов подробно рассказал про каждый этап проведения проектных исследовательских сессий, которые посвящены изучению восприятия, смыслового содержания и понимания духовно-нравственных ценностей участниками форумной кампании Росмолодёжи. В рамках этого исследования мы изучали ценности из Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809, используя различные методики, упражнения и подходы.
Видео-инструкция доступна 👉 тут.
Методология — это сложно… Но❗️ Наталья Николаевна Пушкарёва и Гончарова Ирина Валентиновна написали подробную статью про методологический подход проектных исследовательских сессий. Материал опубликован в журнале «Социология», выпуск №8 от 6 сентября 2024 г. Прикладываем файл со статьёй в первом комментарии к данному посту.
Желаем вам успехов в проведении проектных исследовательских сессий! Обязательно будем ждать ваших результатов в комментариях👇
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы #Материалы
☎️ Сохраняйте номер телефона линии: 8 (800) 222-55-71.
В ходе нашего онлайн-опроса «Твоё мнение важно: оказание психологической помощи студентам» мы выяснили, что 68% опрошенных знают или слышали о работе горячей линии по оказанию психологической помощи студентам.
82% респондентов сказали, что горячая линия — форма заботы государства о студентах, более того, это адресная помощь каждому нуждающемуся.
В ходе исследования выявили основные психологические проблемы, с которыми обращаются студенты на горячую линию:
Также было обнаружено, что у большинства студентов нет возможности заплатить за консультацию психолога во время обучения, так считают 78% респондентов, поэтому большинство (76%) во время обучения не пользуется услугами платных психологов. Однако при этом даже в бесплатную психологическую службу помощи в вузах обращалось всего 23% опрошенных. 51% вообще никогда не обращались за помощью.
Причины и ситуации могут быть разные. А иногда их совсем не нужно для появления депрессии… Главное помните: вы не одни, помощь есть! Не стесняйтесь обращаться к специалистам за ней 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM