У меня вопрос к стратегам в этой связи.

Какую стратагему вы бы выбрали в данном случае
- "Извлечь нечто из ничего" или все же
- "Наблюдать за огнём с противоположного берега"?

Хотя в целом, как мне кажется, это напоминает стратагему "Позаимствовать труп, чтобы вернуть душу" (借屍還魂).

Кстати, думаю в ближайшей перспективе поразбирать стратагемы и различные приемы, в том числе переговоров. Наступает их время.
Следите за анонсами.

Настоящие
Смыслы и Стратегии

Актуальный малый былинный жанр (ранее известный как интеллектуальный анекдот)

Лорд Баскервиль заблудился в лесу. Долго ходил, кричал, наконец вышел к медвежьей берлоге. Из неё не спеша выходит медведь и спрашивает у лорда:
— Зачем вы так кричите, сэр?
— Я хочу быть услышанным.
— Вы добились своего, сэр, но принесёт ли это вам пользу и удовольствие?

Анекдотичные
Смыслы и Стратегии

Политконсультант Корякин: для повышения рождаемости необходимо предлагать инициативы для аудитории 35+

Губернатор Орловской области Андрей Клычков расширил действующую региональную программу единовременных выплат беременных со студентов на учащихся школ. Теперь, согласно указу главы, школьницы Орловской области смогут получать выплаты до 100 тысяч рублей за постановку на учет по беременности и родам. Большинство губернаторов, и Клычков в том числе, смотрят на решение задач исключительно в разрезе текущего момента, не загадывая на перспективу, отметил в интервью «Клубу Регионов» политконсультант, член Общественной палаты РФ Станислав Корякин.

– На что нацелены сегодня губернаторы при введении новых инициатив, призванных повысить рождаемость?

– Сегодня губернаторы в вопросах решения проблемы демографии пытаются креативить, кто как может, чтобы выделиться. Считаю, что нужно рассматривать KPI глав регионов в разрезе как текущего времени, так и всего периода правления губернатора – пяти лет, чтобы видеть динамику. Пока же главы регионов действуют в отрезке текущего момента и только единицы проектируют долговременные последствия.

– Как можно оценить документ, подписанный губернатором Орловской области, в части поддержки беременных школьниц?

– Я не знаю всех нюансов, но предположу, что инициатива стимулировать рождение детей у школьниц может быть воспринята неоднозначно. Помимо повышения мотивации необходимо смотреть на решение проблемы демографии в комплексе: есть ли в регионе необходимое количество детских садов и школ, развита ли инфраструктура, хватает ли медперсонала, воспитателей, каков уровень медицины и другие неочевидные моменты.
Однако считаю важным отметить, что в решении данного вопроса практически ни в одном регионе нет программ, ориентированных на самую замотивированную целевую аудиторию – состоявшихся людей в возрасте 35+, кто хочет и готов завести первого или ещё одного ребенка, но сталкивается с какими-то сложностями и имеет потребность в соцподдержке. Как раз эта возрастная группа не только женщин, но и мужчин, готова вкладывать деньги в рождение и воспитание детей, понимает степень ответственности, но почему-то оказывается за бортом социальных программ.

– Что, на Ваш взгляд, является самым неоднозначным в инициативе?

– Сегодня период взросления общества сильно сдвинулся вправо – люди не ощущают себя взрослыми, социально компетентными ни на выходе из школы, ни даже в университете, как было ранее. Это порождает закономерный вопрос: кто и как будет воспитывать детей, рожденных столь юными мамами, а также поколение какого качества мы получим?
В различных подобных инициативах, по моему мнению, существует много популизма в целом, поскольку уходит на второй план системная работа, в том числе, с уже подготовленной целевой аудиторией. Отдельно можно отметить, что особые креативные инициативы склонны предлагать те губернаторы, у кого подходит срок окончания полномочий, чтобы тем самым повысить свои шансы на переизбрание.

#интервьюКлубаРегионов

Ближайшие несколько дней работаю в Красноярске. Город, с которым у меня 16- летняя история совместной жизни.
Так что если у вас есть мои явки и пароли и хотите пообщаться - сообщайте.

Персональные
Смыслы и Стратегии

Вот стоило улететь из Москвы как началось)) сразу несколько губернаторов лишилось работы. Ну как лишилось? Произошел разобмен фигурами... Коллеги уже вовсю комментируют, ведь в этой ротации много примечательного.

Владимир Путин подписал указ об отставке губернатора Свердловской области Евгения Куйвашева, врио главы региона назначен Денис Паслер, прежде возглавлявший Оренбургскую область. Место Паслера в статусе врио губернатора займет премьер ДНР Евгений Солнцев.

Президент поддержал также выдвижение действующего главы Чувашии Олега Николаева на новый срок.

Куда уходит Куйвашев достоверно неизвестно, но считается, что "в Москву на повышение". Денис Паслер считается человеком Вексельберга, а Куйвашев - Собянина. Поэтому удивительное коллеги усматривают в том, что такое назначение состоялось (столица Урала длительное время была в орбите мэра столицы России). Хотя я склонен полагать, что сейчас главы регионов - это все чаще фигуры согласования различных акторов внутренней политики и плоды компромиссов. Они же аппаратные союзы в терминологии Ильи Гращенкова.

Соответственно, эффективная стратегия политика стать такой фигурой согласования. Именно этим определяется то, что некоторые губернаторы воспроизводятся в политике через движение по горизонтали. Тем важнее для новичков попасть на этот конвейер. И такой точкой входа являются новые регионы России.

Также ожидается новый глава на Карелию. Визионер называет в качестве кандидата Антона Кольцова.

Можно сказать формируется новый стиль ротаций губернаторов.
Во-первых, ротации пакетные (по нескольку глав регионов за раз).
Во-вторых, на выход отправляется минимум. Причем это "выход" не "из самолета", а скорее "на другой уровень" (правда, таковой теряется в дымке).
В-третьих, все чаще происходят перемещения по формальной горизонтали - с одного региона на другой.
В-четвёртых, если смотреть объективно - перемещения аппаратно успешных губернаторов идут с условно "простых" регионов на условно "сложные". Под "простотой/сложностью" понимается совокупность характеристик (бюджет, структура экономики и социальной ткани и тп).
В-пятых, все чаще точкой входа в большую политику является опыт (даже относительно короткий) работы в руководстве новых регионов. Хотя гарантией это не является.

Безусловно эти вчерашние перестановки и то, что за ними стоит - само по себе достойно комментариев. Но я увидел в них другой смысл, почему-то ускользнувший от моих уважаемых коллег.

Это и не удивительно. Владимир Путин мастер многослойных комбинаций, где основной смысл раскрывается как яйцо Фаберже.

Не могу отделаться от ощущения, что этими вчерашними перестановками президент отметил 25 летие своего избрания в качестве президента страны.

26 марта 2000 года он был избран президентом России, вступил в должность 7 мая 2000 года. Хотя фактически первым лицом государства Владимир Путин стал ещё раньше - 31 декабря 1999 года, когда после отставки президента России Бориса Ельцина был назначен исполняющим обязанности президента.

Этот период в четверть века достоин отдельной рефлексии. Однако большое видится на расстоянии. Поэтому думаю, чтобы в полной мере оценить все масштабные изменения, произошедшие в стране и мире - потребуется время. Тем более, что мы до сих пор находимся в процессе изменений.

Внутриполитические
Смыслы и Стратегии

ТРАНСФЕР ТЕХНОЛОГИЙ

В дни, когда часть университетского сообщества стыдливо делится величиной своего Индекса Технологического Лидерства (ИТЛ):) Я нашел интересную картинку (Xi Song&Zelong Wei # Transforming academic knowledge into industrial innovation: the double-edged sword of learning from universities), вот она.

Здесь про трансфер технологий и это усложняет привычное представление о работе университетов и индустрии. Привычная сейчас для университетов модель «у нас товар, у вас купец». А на самом деле важную роль в этом процессе играет функция, которая названа ужасным словом - деконтекстуализация:) *не знаю, как удачно его перевести на русский.

Кто-то должен уметь «деконтекстуализировать» (простите) четкое ТЗ от индустрии на продукт и перевести его в ТЗ на НИОКР, после этого найти поле решений этой задачи, получить научное знание и еще «контекстуализировать» его обратно в виде технико-коммерческого предложения (ТКП) для индустрии.

Так кто такие, эти ваши «контекстуализаторы»? Кто это вообще должен делать в университете? Чаще всего в жизни получается так, что большая часть этой модели проявляется в каком-то человеке или группе людей и они делают все сами. Например, это ученый, который часто бывает в индустрии, все там знает и понимает и еще понимает мотивацию ученых. В таком случае, эти люди и запускают процесс трансфера технологий.

Какой из этого вывод? Отпускайте чаще своих сотрудников в индустрию и зовите людей оттуда к себе в университет.
По всем канонам инноваций, сначала идет трансфер знаний, а уже потом трансфер технологий:) не забывайте. Высокого вам ИТЛ всем:)