احتمالاً رضا علیپور رو بشناسید
رکورددار جهان توی رشته صخره‌نوردی
پسری که از سخت‌ترین شرایط ممکن به بلندترین قله‌ی موفقیت توی رشته خودش رسیده

راستش دیشب داشتم مصاحبه‌اش رو تماشا می‌کردم
لحظه به لحظه‌اش برام جذاب بود
ولی وسط همه‌ی حرفاش، این تیکه از صحبتش که راجع به یکی از معلمای خاص دوران مدرسه‌اش حرف میزد خیلی برام جالب بود

واقعاً عجیبه که توی زندگی خیلی از آدمای درست و حسابی، میشه ردپای یه‌سری معلم خاص رو پیدا کرد...

.....
پ.ن: ثانیه به ثانیه صحبتای رضا علیپور، پر از حال خوب و نکته تربیتیه
وقت بذارید و نسخه کامل مصاحبه‌اش رو اینجا تماشا کنید.


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴عشق بهترین ملات رابطه تربیتی

این ستونها که ایستاده‌اند، آجر به آجر مقداری ملات لای آنهاست که حفظشان میکند.
ملات ترس، ملات وحشت، ملات تهدید مثل خاکستر است که ماندگاری ندارد و ریزش میکند.
ملات ماندگار و پایدار، عشق است، محبت است.

اگر زن و شوهر برای هم خط و نشان بکشند از هم جدا میشوند؛ اما اگر بهم محبت و اعتماد داشته باشند، مصائب را تحمل میکنند و از مصائب عبور میکنند.

پدرها و مادرها! ملات ارتباطتان با فرزندهای خودتان را عشق قرار بدید.

📚راه رشد (جلد اول) | آیت‌الله حائری شیرازی


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴نظم یعنی...

تو کلاس درس، مدرسه و حتی جامعه، نظم لازمه، اما اگه نتونه خودش رو با خلاقیت‌ها و ایده‌های تازه به‌روز کنه، می‌شه یه قفس تنگ! پس چطوری می‌شه هم نظم داشت و هم جا برای نوآوری باز گذاشت؟

این انیمیشن کوتاه رو ببینید و نظرتون رو باهامون درمیون بذارید👋


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴تربیت دینی یا تربیت شیطانی!

خیلی اوقات فکر می‌کنیم اگه راه‌های انحراف رو ببندیم، اگه بچه‌ها رو از خطر دور نگه داریم، اگه یه محیط امن بسازیم، نتیجه‌ش می‌شه رشد و تربیت درست و دینی..

اما واقعاً این‌طوره؟
واقعاً تربیت دینی یعنی گلخونه ساختن و بچه رو از ارتباط با آدمای دیگه دور نگه داشتن؟
واقعاً میشه اسم این رو تربیت دینی گذاشت؟


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴اگه بچه‌ها رو مجبور نکنیم مثل بقیه بشن، چی میشه؟

چند بار پیش اومده که یه دانش‌آموز یا بچه خودمون رو فقط به این خاطر که با بقیه فرق داره، تحت فشار گذاشتیم که تغییر کنه؟
چند بار به جای اینکه کمکش کنیم خودش رو بپذیره، بهش فشار آوردیم تا شبیه بقیه بشه؟

بیایم از خودمون بپرسیم: ما به بچه‌هامون یاد می‌دیم خود واقعیشون رو دوست داشته باشن یا فقط مجبورشون می‌کنیم تا تفاوت‌هاشون رو قایم کنن؟


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴معلمان؛ هم چالش، هم راه‌حل!

اخیراً به یه مصاحبه از وزیر سابق آموزش‌وپرورش پرو، جیمی ساودرا، برخوردم. یه نکته جالب توی حرف‌هاش بود که خیلی به دغدغه‌های خودمون نزدیکه: معلمان هم مشکل نظام آموزشی هستن، هم راه‌حلش!

ساودرا وقتی وزیر شد، اولین چیزی که باهاش روبه‌رو شد، نتایج افتضاح پرو توی آزمون‌های بین‌المللی بود. به جای اینکه توجیه کنه، تصمیم گرفت از این شوک برای تغییر استفاده کنه. اولویت اولش چی بود؟ اینکه گزینش و ارتقای معلم‌ها رو از نفوذ سیاسی و سابقه‌گرایی پاک کنه و یه آزمون شفاف برای ارزیابی واقعی توانایی‌هاشون طراحی کنه.

مسئله بعدی، جایگاه مدیران مدارس بود. خیلی جاها مدیرها نه به خاطر شایستگی، بلکه به خاطر روابط‌شون انتخاب می‌شدن. ساودرا یه آزمون ویژه برای مدیران گذاشت تا اونایی که واقعاً توانایی مدیریت دارن، روی کار بیان.

یه حرف مهم دیگه‌ش این بود که اگر معلم‌ها حس کنن تحت فشارن، اصلاحات شکست می‌خوره. پس باید حقوق و انگیزه‌هاشون تقویت بشه و یه رابطه واقعی و محترمانه با معلم‌ها و اتحادیه‌ها شکل بگیره. ساودرا موفق شد بودجه آموزش رو افزایش بده و حقوق معلم‌ها رو بالا ببره.

آخر مصاحبه هم یه جمله خیلی جالب گفت: «جادوی یادگیری توی رابطه بین معلم و دانش‌آموزه. پس معلم‌ها همزمان هم چالش هستن، هم راه‌حل.»


اگه دوست دارین می‌تونید متن کامل مصاحبه رو اینجا بخونید.


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

یه معلم از دانش‌آموزاش پرسیده: «هدف از مدرسه اومدن چیه؟»

جواب یکی از بچه‌ها، جالبه و روزمون رو می‌سازه:
«مدرسه فقط برای یاد گرفتن نیست، برای بهتر شدن هم هست!
آره، باید بدونیم دو دو تا چند تا میشه، باید تاریخ رو بلد باشیم، اما مدرسه یعنی یاد گرفتن چیزای مهم‌تری مثل مهربونی، نظم، دلسوزی و شناخت خودمون.
این همون چیزیه که معلم‌ها واقعاً می‌خوان بهمون یاد بدن!»

شما چطور؟
اگه برگردین به سالای مدرسه، جوابتون به این سوال چیه؟ 😉

#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

این سوال برای خیلیامون پیش اومده که این درسای توی مدرسه به چه درد آدم می‌خوره و نهایتاً هم جوابی که به ذهن بیشترمون میاد اینه که:
به هیچ دردی!

بیاید این بار از یه زاویه دیگه به ماجرا نگاه کنیم...


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴ترس...

بچه‌ها با ترس به دنیا میان یا این ما هستیم که بعضی از ترس‌ها رو توی دلشون می‌کاریم؟

ترس از تاریکی، ترس از شکست، ترس از قضاوت شدن...
ترس از آینده‌ای که هنوز نیومده، ترس از چیزایی که شاید هیچ‌وقت اتفاق نیفتن...

این درسته که همه‌ی ترس‌ها بد نیستن و بعضی‌هاشون به ما کمک می‌کنن مراقب خودمون باشیم، اما بعضی‌ از ترس‌ها که دست برقضا خیلیامون توی انتقالش استادیم، مانع یادگیری و پیشرفت بچه‌ها میشن...

نظر شما چیه؟🤔

#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴مدرسه‌های ما و نسل بتا؛ یه دنیا تفاوت!


نسل بتا، بچه‌هایی که از ۲۰۲۵ به بعد به دنیا میان، تو دنیایی بزرگ میشن که هوش مصنوعی و فناوری‌های هوشمند همه‌جا هست.
اونا از همون اول، یاد می‌گیرن که جواب سؤال‌هاشون رو از چت‌بات‌ها بگیرن، با هوش مصنوعی نقاشی بکشن و حتی تکالیف‌شون رو با کمک فناوری‌ها انجام بدن. حالا سوالی که این وسط مطرحه اینه که: مدرسه‌هایی که ما امروز داریم، چقدر به درد این نسل می‌خوره؟

مدرسه‌های امروز ما به درد دورانی می‌خوره که اطلاعات کم بود، معلم‌ها منبع اصلی دانش بودن و کتاب درسی، تنها راه یادگیری بچه‌ها بود اما نسل بتا توی دنیایی بزرگ میشه که هر اطلاعاتی رو تو چند ثانیه می‌تونه پیدا کنه. پس حفظ کردن مطالب براش دیگه معنی نداره! شاید چیزی که بیشتر از هر چیزی نیاز داره، «درست فکر کردن»، «تحلیل کردن» و «خلاق بودن» تو استفاده از اطلاعاته.

📌با این اوصاف چالش مهم برای والدین و معلما و سیستم آموزشی فعلی‌مون می‌تونه این باشه که:
- آیا نشستن تو کلاس‌های سنتی با تخته و جزوه برای بچه‌های نسل بتا جواب میده؟ یا باید روش‌های جدیدتری برای یادگیری‌شون پیدا کنیم؟


به نظرتون، آموزش‌وپرورش ما آمادگی پذیرش نسل بتا رو داره؟ یا باز هم قراره با یه نسل جدید روبه‌رو بشیم که سیستم آموزشی هیچ درک درستی از نیازها و توانایی‌هاش نداره؟!


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

این کلیپ در اینستاگرام چند ده میلیون بازدید خورده. حق هم همینه، باید این میزان بازدید می‌گرفت ...


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴«استاد عشق»؛ از سردرگمی تا پیدا کردن راه


خیلی از ما، چه معلم باشیم، چه والد، نوجوونامون رو توی یه دوره حساس و سرنوشت‌ساز دیدیم؛ دوره‌ای که پر از سرگردونی، تردید و جست‌وجوی هویت خودشونه.
این سرگردونی ممکنه نگرانمون کنه، ولی حقیقت اینه که همین نقطه، می‌تونه جرقه‌ی شروع یه مسیر بزرگ باشه؛ مسیری که می‌تونه به تصمیم‌های سخت ولی سرنوشت‌ساز برای ساختن یه آینده‌ تأثیرگذار ختم بشه.

یکی از چیزایی که می‌تونه این جرقه رو توی ذهن و دل نوجوونمون روشن کنه، آشنا شدن با زندگی آدمای بزرگیه که خودشون یه روزی همین چالش‌ها رو تجربه کردن، توی بزنگاه‌های سخت، راهشون رو پیدا کردن و با تلاش و پایداری، به جایگاه‌های بزرگ رسیدن.
اما یه نکته اینه که همه‌ی زندگی‌نامه‌ها یه جور نیستن؛ بعضیا فقط برای یه گروه خاص الهام‌بخشن، ولی بعضیا فراتر از زمان و مکان و تخصص شخصیت اصلی، می‌تونن برای هر جوون و نوجوونی الهام‌بخش باشن.

«استاد عشق»، زندگی‌نامه‌ی دکتر محمود حسابی، از همین جنس داستان‌هاست. کتابی که با یه روایت ساده و جذاب، تصویری زنده از زندگی مردی رو می‌سازه که توی سخت‌ترین شرایط، پای ارزش‌هایی مثل عشق به خانواده، وفاداری به وطن و پیشرفت کشورش ایستاد.
این کتاب، قصه‌ی مردیه که توسعه‌ی شخصی خودش رو از مسیر خدمت به مردم و ساختن آینده‌ی کشورش جدا ندید و قدم به قدم، ایران و ایرانی رو بالا برد.

.......
پ.ن: استاد عشق از اون کتاباست که اگه توی قفسه مدرسه گذاشته بشه، می‌تونه خیلی از بچه‌های مدرسه رو درگیر خودش بکنه...😉❤️

#کتابستون
#کتاب_سوم

#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

اگه از الآن تکلیف استعداد بچه‌ها روشن نباشه، دیر می‌شه؟

این که فکر می‌کنیم از همون اول باید مسیر بچه‌ها مشخص باشه، باور درستیه؟
مثلاً این که اگه یازده‌ساله است و توی دویدن از بقیه بهتره، یعنی «حتماً» قهرمان آینده دو میدانی ایرانه؟
واقعاً چرا فکر می‌کنیم اگه هنوز معلوم نیست به چی علاقه داره، یعنی عقب افتاده؟

یه فیزیولوژیست که سال‌ها توی استرالیا استعدادیابی ورزشی کرده، یه چیز دیگه می‌گه.
این که بچه‌ها توی سن کم باید انتخاب‌های مختلف داشته باشن، نه این که توی یه مسیر قفل بشن و استعداد واقعی‌شون تلف بشه
این که...


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴«مدرسه یا خانواده؟ کجا باید تعارضات هویتی بچه‌ها رو حل کنیم؟»

خیلی از ما فکر کنیم که باید یه مدرسه فوق‌العاده پیدا کنیم که همه‌چیز تربیتی بچه‌هامون رو از صفر تا صد درست کنه، اما حقیقت اینه که بخشی از حل این مشکلات به خود والدین برمی‌گرده.
اینکه با حوصله و دقت، مشکلات و تعارضات خودمون و ارتباط‌مون رو بررسی کنیم و سعی کنیم یاد بگیریم تا باهم حلشون کنیم.

در جلسات هشتم و نهم مدرسه والدین، آقای علایی، دقیقاً روی همین موضوع تمرکز داره، اینکه:
ریشه تعارضات هویتی بچه‌ها چطور به تعارضات بین پدر و مادر برمی‌گرده و پدر و مادر چطور می‌تونن با رفع تعارضات خودشون، به حل بحران‌های تربیتی بچه‌ها کمک کنن.

اگر شما هم می‌خواهید درباره این نکات بیشتر بدونید، پیشنهاد می‌کنم جلسات ترم دوم مدرسه والدین رو دنبال کنید.


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

معلوم نیست این بچه‌های دهه شصتی رو چطور تربیت می‌کردن که این قدر ساده از زندگی لذت می‌بردن و کم‌توقع بودن...


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴چطور مدرسه به ابزار دست سیاستمدارا تبدیل شد؟

تا یه زمانی، مدرسه فقط جایی برای یاد گرفتن خوندن و نوشتن بود.
اما وقتی دولت‌های ملی شکل گرفتن، آموزش یه مأموریت جدید پیدا کرد:
ساختن شهروندای وفادار، منظم و هماهنگ با نظام جدید

این برشی از #اپیزود_سیزدهم تخته‌سیاهه، می‌تونید نسخه کامل این اپیزود رو توی کست‌باکس بشنوید.


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴قهرمانای دیروز، الگوهای امروز

هویت هر ملت، به آدمای بزرگی گره خورده که تاریخش رو ساختن—کسایی که مسیر علم، هنر و فلسفه رو تغییر دادن. ملت ما هم همیشه پر بوده از این قهرمانا؛ از دانشمندایی که پایه‌ی ریاضیات و پزشکی رو گذاشتن تا نویسنده‌ها و شاعرایی که نگاه آدم‌ها به زندگی رو عوض کردن.

سوال اما اینجاست که:
واقعا چقدر درمورد این قهرمانا می‌دونیم؟
چقدر توی کلاس‌درس و توی خونه‌ وقت می‌ذاریم که از این آدمای بزرگ، با بچه‌ها حرف بزنیم؟

یادمه وقتی بچه‌تر بودم، هر وقت درباره‌ی یکی از این قهرمانا می‌شنیدم، یه حس غرور عجیبی میومد سراغم و با خودم می‌گفتم: «یعنی می‌شه یه روزی منم مایه‌ی افتخار مردم کشورم باشم؟»


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

🔴کره‌جنوبی و آموزش مجازی در ایران...!!!

امروز هم مدارس خیلی از استان‌ها تعطیل شد و خب، وقتی مدارس تعطیل می‌شن، کلاس‌های مجازی شاد جایگزین می‌شه.

اما واقعیت اینه که این مدل آموزش برای خیلی از دانش‌آموزها و معلم‌ها بیشتر از اینکه کمک‌کننده باشه، یه چالش حسابی درست می‌کنه.
از اینترنت ضعیف و عدم دسترسی عادلانه گرفته تا کلاس‌هایی که بیشتر شبیه یه پیام‌رسان ساده‌ هستن تا یه محیط یادگیری واقعی.

بعد از کووید-۱۹، کره جنوبی یه حرکت جدی رو به سمت فناوری‌های نوین آموزشی شروع کرد.
این حرکت کره‌ای ها امروز به اینجا رسیده که پلتفرم‌های یادگیری شخصی‌سازی‌شده و سیستم‌های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی جای خودشون رو توی سیستم آموزشی پیدا کردن، فناوری‌هایی که می‌تونن هم آموزش حضوری و هم آموزش مجازی رو چند پله کارآمدتر بکنن.

یه نکته جالب دیگه هم اینه که قراره از سال ۲۰۲۵، کتاب‌های درسی دیجیتال مبتنی بر هوش مصنوعی به‌طور رسمی وارد برنامه آموزشی مدارس کره بشه و این خودش می‌تونه یه جریان تحولی جدی توی نظام برنامه درسی این کشور به حساب بیاد.

اینا یه گوشه از یه گزارش پژوهشی جذابه که می‌تونید نسخه کاملش رو اینجا مطالعه کنید

....
پ.ن: یه سوالی که ممکنه حین مطالعه گزارش، ذهنمون رو درگیر بکنه، اینه که:
ما که هر سال با این حجم از تعطیلات مواجهیم، دقیقاً کی قراره یه فکر اساسی برای زیرساخت‌های آموزش مجازی‌مون بکنیم؟


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast

این صحبتای خانم خامنه درمورد بچه‌های ده شصتی و البته بچه‌های اونا که این روزا سر کلاسای‌درس‌مون نشستن، جالب توجهه...

شما چه قدر با این صحبت موافقید؟🤔


#پادکست_تخته‌سیاه👇👇
@takhtesiah_podcast