🔴 با حکم شورای تجدیدنظر انضباطی دانشگاه علوم پزشکی تبریز شهین دبستانی دانشجوی فیزیوتراپی، به دو ترم محرومیت از تحصیل که یک ترم آن لازم الاجراست محکوم شده است. این حکم از ۲۵ اردیبهشت ماه اجرا و سامانه تغذیه این دانشجو غیرفعال شده است!
🔻 پس از تجمع مسالمت آمیز ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود نزدیک به ۴۰ دانشجوی علومپزشکی تبریز با احکام کمیته انضباطی همچون محرومیت از تحصیل رو به رو شده اند.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 پس از تجمع مسالمت آمیز ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود نزدیک به ۴۰ دانشجوی علومپزشکی تبریز با احکام کمیته انضباطی همچون محرومیت از تحصیل رو به رو شده اند.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬40👍15
🔴 با حکم شورای تجدیدنظر انضباطی دانشگاه علوم پزشکی تبریز پیروز رحمان زاده دانشجوی پزشکی، به دو ترم محرومیت از تحصیل که یک ترم آن لازم الاجراست محکوم شده است. این حکم از ۲۵ اردیبهشت ماه اجرا و سامانه تغذیه این دانشجو غیرفعال شده است!
🔻 پس از تجمع مسالمت آمیز ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود نزدیک به ۴۰ دانشجوی علومپزشکی تبریز با احکام کمیته انضباطی همچون محرومیت از تحصیل رو به رو شده اند.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 پس از تجمع مسالمت آمیز ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود نزدیک به ۴۰ دانشجوی علومپزشکی تبریز با احکام کمیته انضباطی همچون محرومیت از تحصیل رو به رو شده اند.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬44👍17❤1
🔴 علاوه بر دانشجویان فوق یک دانشجوی داروسازی ورودی مهر ۹۹، یک دانشجوی پزشکی ورودی مهر ۹۹ و یک دانشجوی پزشکی ورودی بهمن ۱۴۰۰ نیز به دو ترم محرومیت از تحصیل که یک ترم آن لازم الاجراست محکوم شده است. این حکم از ۲۵ اردیبهشت ماه اجرا و سامانه تغذیه این دانشجویان غیرفعال شده است!
🔻 پس از تجمع مسالمت آمیز ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود نزدیک به ۴۰ دانشجوی علومپزشکی تبریز با احکام کمیته انضباطی همچون محرومیت از تحصیل رو به رو شده اند.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 پس از تجمع مسالمت آمیز ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود نزدیک به ۴۰ دانشجوی علومپزشکی تبریز با احکام کمیته انضباطی همچون محرومیت از تحصیل رو به رو شده اند.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬51👍10
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴🔴 سخنان یک دانشجوی دانشگاه ارومیه درباره احکام سنگین محرومیت از تحصیل برای دانشجویان علوم پزشکی تبریز در حضور سخنگوی دولت آقای بهادری جهرمی
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
👍38❤15👎14🤬1
🔴 تبعید و تعلیق از تحصیل ۸ دانشجو!
🔻۸ دانشجوی علوم پزشکی تبریز در احکامی بی سابقه با احکام ۱ الی ۲ ساله محرومیت از تحصیل و تبعید به شهرهای اهواز، سمنان، کاشان، ارومیه و اردبیل رو به رو شدند!
🔻این احکام پس از اعتراض این دانشجویان به مسمومیت گسترده مدارس برایشان صادر گردیده است!
🔻علیرغم امضای طومار ۲ هزار نفره دانشجویان علوم پزشکی تبریز و طومار دانشآموختگان این دانشگاه و صحبت های اساتید برای لغو احکام این دانشجویان، چنین احکام سنگینی از سوی شورای انضباطی وزارت بهداشت صادر گردیده است.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻۸ دانشجوی علوم پزشکی تبریز در احکامی بی سابقه با احکام ۱ الی ۲ ساله محرومیت از تحصیل و تبعید به شهرهای اهواز، سمنان، کاشان، ارومیه و اردبیل رو به رو شدند!
🔻این احکام پس از اعتراض این دانشجویان به مسمومیت گسترده مدارس برایشان صادر گردیده است!
🔻علیرغم امضای طومار ۲ هزار نفره دانشجویان علوم پزشکی تبریز و طومار دانشآموختگان این دانشگاه و صحبت های اساتید برای لغو احکام این دانشجویان، چنین احکام سنگینی از سوی شورای انضباطی وزارت بهداشت صادر گردیده است.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
👍107🤬92👎8
🔴 ۴ ترم محرومیت از تحصیل و تبعید به سمنان!
🔻 میرمهدی موسویان دانشجوی رشته پزشکی ورودی مهر ۱۳۹۹ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به چهار ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر سمنان محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🔻 میرمهدی موسویان دانشجوی رشته پزشکی ورودی مهر ۱۳۹۹ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به چهار ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر سمنان محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🤬120👍59
🔴 ۳ ترم محرومیت از تحصیل و تبعید به کاشان!
🔻 محمدامین سلطان زاده دانشجوی رشته پزشکی ورودی مهر ۱۳۹۹ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به سه ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر کاشان محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 محمدامین سلطان زاده دانشجوی رشته پزشکی ورودی مهر ۱۳۹۹ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به سه ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر کاشان محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬116👍57👎2
🔴 ۴ ترم محرومیت از تحصیل و تبعید به اهواز!
🔻 سهیلا سپیده دم دانشجوی رشته داروسزای ورودی ۱۳۹۴ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به چهار ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر اهواز محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 سهیلا سپیده دم دانشجوی رشته داروسزای ورودی ۱۳۹۴ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به چهار ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر اهواز محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬117👍56👎3
🔴 ۳ ترم محرومیت از تحصیل و تبعید به اردبیل!
🔻 علی پروین دانشجوی رشته داروسازی ورودی ۱۳۹۸ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به سه ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر اردبیل محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 علی پروین دانشجوی رشته داروسازی ورودی ۱۳۹۸ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به سه ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر اردبیل محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬118👍52👎1
🔴 ۲ ترم محرومیت از تحصیل و تبعید به ارومیه!
🔻 الهه اشرف پور دانشجوی رشته پرستاری ورودی ۱۴۰۰ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به دو ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر ارومیه محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 الهه اشرف پور دانشجوی رشته پرستاری ورودی ۱۴۰۰ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به دو ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر ارومیه محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬122👍51👎3
🔴 ۳ ترم محرومیت از تحصیل و تبعید به ارومیه!
🔻 رضا انصاریان دانشجوی رشته پزشکی ورودی ۱۳۹۷ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به سه ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر ارومیه محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔻 رضا انصاریان دانشجوی رشته پزشکی ورودی ۱۳۹۷ با حکم شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت، به سه ترم محرومیت از تحصیل و تبعید تحصیلی به شهر ارومیه محکوم شد!
🔻این حکم به علت شرکت این دانشجو در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود و با وجود نقض بندهای ۹۳، ۷۴، تبصره ماده ۶۹ و ماده ۷۸ شیوه نامه انضباطی صادر گردیده است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🤬129👍52❤2
Forwarded from انجمن اسلامی دانشجویان دانشکده دندانپزشکی تبریز
۲۲ سال تعلیق!
پس از تجمع ۱۶ اسفند در محکومیت مسمومیت مدارس دخترانه، در مجموع ۴۴ ترم حکم تعلیق برای دانشجویان دانشگاه صادر شده است، که ۳۳ ترم آن لازم الاجرا و ۱۱ ترم معلق میباشد.
۶ تن از دانشجویان، علاوه بر تعلیق حق تحصیل، به تغییر محل تحصیل نیز محکوم شدهاند.
در حالی که هنوز برای مسببین مسمومیت مدارس حکمی صادر نشده، ۲۲ سال حق تحصیل برادران و خواهرانِ دختران مسموم که راضی به سکوت در مقابل این جنایت نشدند، در اثر تصمیمات غیر قابل دفاع تعلیق گردیده است.
🛑@anjomandandantbz
پس از تجمع ۱۶ اسفند در محکومیت مسمومیت مدارس دخترانه، در مجموع ۴۴ ترم حکم تعلیق برای دانشجویان دانشگاه صادر شده است، که ۳۳ ترم آن لازم الاجرا و ۱۱ ترم معلق میباشد.
۶ تن از دانشجویان، علاوه بر تعلیق حق تحصیل، به تغییر محل تحصیل نیز محکوم شدهاند.
در حالی که هنوز برای مسببین مسمومیت مدارس حکمی صادر نشده، ۲۲ سال حق تحصیل برادران و خواهرانِ دختران مسموم که راضی به سکوت در مقابل این جنایت نشدند، در اثر تصمیمات غیر قابل دفاع تعلیق گردیده است.
🛑@anjomandandantbz
🤬117👍46👎8❤2
Forwarded from شرق
شورای انضباطی مرکزی وزارت بهداشت ۸ دانشجوی علوم پزشکی تبریز را محکوم کرد؛
🔺️تعلیق از تحصیل و تبعید
۸ دانشجوی علوم پزشکی تبریز با احکام ۱ الی ۲ ساله محرومیت از تحصیل و تبعید به شهرهای اهواز، سمنان، کاشان، ارومیه و اردبیل رو به رو شدند. این حکمها به علت شرکت این دانشجویان در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود، صادر شده است.
متن کامل را در لینک استوری بخوانید.
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-880867
@sharghdaily
sharghdaily.com
🔺️تعلیق از تحصیل و تبعید
۸ دانشجوی علوم پزشکی تبریز با احکام ۱ الی ۲ ساله محرومیت از تحصیل و تبعید به شهرهای اهواز، سمنان، کاشان، ارومیه و اردبیل رو به رو شدند. این حکمها به علت شرکت این دانشجویان در تجمع ۱۶ اسفند ۱۴۰۱ که در اعتراض به مسمومیت گسترده مدارس بود، صادر شده است.
متن کامل را در لینک استوری بخوانید.
https://www.sharghdaily.com/fa/tiny/news-880867
@sharghdaily
sharghdaily.com
👍41🤬32👎1
🔴 صدای من همان صداییست که از حنجرهام بیرون میآید
در روزهای اخیر و همزمان با اعلام احکام دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز شاهد بازنماییهای رسانهای عجیب و غریبی بودیم که تنها با عدد و شمار احکام دانشجویان دست به برساختن شکلی از هویت قربانی و کسب هویت از احکام صادره کردند. گو اینکه این دانشجویان تنها قربانیانی منفعل در برابر چرخ سرکوب بودهاند و فاقد هر گونه محتوا نمایش داده شدهاند.
بر هیچ کس پوشیده نیست که جهتگیری سیاسی و اعلام نظرهای عزیزانی که برایشان حکم صادر شده است از پیش مشخص است و نظرات، سخنرانیها، کنشهای فردی و مشارکت آنها در فضاهای دانشگاه به طور شفاف و علنی برای دانشجویان دانشگاه روشن است.
رفقا و دوستان ما در جایگاههای مشخص تشکیلاتی، صنفی، نشریاتی و فرهنگی مدتها فعالیت کردهاند و هویت، اقدامات و مشی آنها برای ما و همه دوستان روشن است. کارکرد رسانه و کسب هویت از چرخه قربانیسازی با تهی کردن سوژههای سیاسی و درآوردن آنها به شکل یک قربانی کاملا مشخص است. نامها و نشانها حذف و هویت انسانها نادیده گرفته میشود و تنها یک صورت ناقص از کالبد بدون محتوا برای مصادره در رسانه ارائه میگردد.
این بازی گفتمان حقوق بشری بر کسی پوشیده نبوده و به صورت پیشینی جهتگیری دوستان ما در جایگاههای مختلف در دسترس است که از همه دوستان میخواهیم یادداشتها، سخنان و مجاری رسمی اعلام نظر این دوستان را پیگیری کنند.
اما مسئله سوی دیگری نیز دارد؛
تنها چند روز قبل از اعلام احکام، نشریات و رسانههایی که این رفقا برای اعلام نظر مستقل داشتند توقیف شده است؛ عجیب است که نهادهایی درون دانشگاه با بازی کردن در زمین بازی راست برانداز، امکان بیان مستقل را از دانشجویان ربوده و خودش عرصه را برای این شکل کنش و لهکردن هویت نیروهای مردمی با سلب هویت و صدا از آنان گشوده است.
حال علیرغم همه این بازیهای تودرتو برایمان جالب است کسانی که میخواهند دانشجویان را قربانی کنند، این قربانیسازی را خواسته یا ناخواسته به دست رسانههایی چون ایران اینترنشنال سپردهاند که از آنها اعلام برائت میجویند؛ یا شاید مسئله به شیوهای برعکس پیش میرود.
رفقا و عزیزان ما
بسیار عجیب است که در فضای فعلی، رسانههای داخلی و خارجی هر یک برای مصادره و فشار بر دانشجویان به شکلهای مختلف رسمیت پیدا میکنند اما دریغ از اندک امکانی برای انتشار و بیان مستقل دیدگاهها!
با وجود چنین فشارهایی، نهادهای دانشجویی و فعالان دانشگاه علوم پزشکی تبریز همواره بر رساندن مستقیم، بیآلایش و بدون تحریف صدای خود به گوش مردم، دولت و حاکمیت تلاش کرده که غالباً هم موفق بوده، اما تعلیق و توقیف رسانههای دانشجویی این دانشگاه در یک ماه گذشته، صدای این دانشگاه را با خطر جدی تحریف روبهرو کرده است.
انجمن اسلامی دانشجویان علومپزشکی تبریز به عنوان یک نهاد دانشجویی در این دانشگاه خواستار بازگردانی رسانههای مستقل و دانشجویی به عنوان مطالبهای در دسترس و عملی در کوتاه مدت، بوده و برای رسیدن به این خواسته از هیچ تلاشی فرو نخواهد گذاشت.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
در روزهای اخیر و همزمان با اعلام احکام دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز شاهد بازنماییهای رسانهای عجیب و غریبی بودیم که تنها با عدد و شمار احکام دانشجویان دست به برساختن شکلی از هویت قربانی و کسب هویت از احکام صادره کردند. گو اینکه این دانشجویان تنها قربانیانی منفعل در برابر چرخ سرکوب بودهاند و فاقد هر گونه محتوا نمایش داده شدهاند.
بر هیچ کس پوشیده نیست که جهتگیری سیاسی و اعلام نظرهای عزیزانی که برایشان حکم صادر شده است از پیش مشخص است و نظرات، سخنرانیها، کنشهای فردی و مشارکت آنها در فضاهای دانشگاه به طور شفاف و علنی برای دانشجویان دانشگاه روشن است.
رفقا و دوستان ما در جایگاههای مشخص تشکیلاتی، صنفی، نشریاتی و فرهنگی مدتها فعالیت کردهاند و هویت، اقدامات و مشی آنها برای ما و همه دوستان روشن است. کارکرد رسانه و کسب هویت از چرخه قربانیسازی با تهی کردن سوژههای سیاسی و درآوردن آنها به شکل یک قربانی کاملا مشخص است. نامها و نشانها حذف و هویت انسانها نادیده گرفته میشود و تنها یک صورت ناقص از کالبد بدون محتوا برای مصادره در رسانه ارائه میگردد.
این بازی گفتمان حقوق بشری بر کسی پوشیده نبوده و به صورت پیشینی جهتگیری دوستان ما در جایگاههای مختلف در دسترس است که از همه دوستان میخواهیم یادداشتها، سخنان و مجاری رسمی اعلام نظر این دوستان را پیگیری کنند.
اما مسئله سوی دیگری نیز دارد؛
تنها چند روز قبل از اعلام احکام، نشریات و رسانههایی که این رفقا برای اعلام نظر مستقل داشتند توقیف شده است؛ عجیب است که نهادهایی درون دانشگاه با بازی کردن در زمین بازی راست برانداز، امکان بیان مستقل را از دانشجویان ربوده و خودش عرصه را برای این شکل کنش و لهکردن هویت نیروهای مردمی با سلب هویت و صدا از آنان گشوده است.
حال علیرغم همه این بازیهای تودرتو برایمان جالب است کسانی که میخواهند دانشجویان را قربانی کنند، این قربانیسازی را خواسته یا ناخواسته به دست رسانههایی چون ایران اینترنشنال سپردهاند که از آنها اعلام برائت میجویند؛ یا شاید مسئله به شیوهای برعکس پیش میرود.
رفقا و عزیزان ما
بسیار عجیب است که در فضای فعلی، رسانههای داخلی و خارجی هر یک برای مصادره و فشار بر دانشجویان به شکلهای مختلف رسمیت پیدا میکنند اما دریغ از اندک امکانی برای انتشار و بیان مستقل دیدگاهها!
با وجود چنین فشارهایی، نهادهای دانشجویی و فعالان دانشگاه علوم پزشکی تبریز همواره بر رساندن مستقیم، بیآلایش و بدون تحریف صدای خود به گوش مردم، دولت و حاکمیت تلاش کرده که غالباً هم موفق بوده، اما تعلیق و توقیف رسانههای دانشجویی این دانشگاه در یک ماه گذشته، صدای این دانشگاه را با خطر جدی تحریف روبهرو کرده است.
انجمن اسلامی دانشجویان علومپزشکی تبریز به عنوان یک نهاد دانشجویی در این دانشگاه خواستار بازگردانی رسانههای مستقل و دانشجویی به عنوان مطالبهای در دسترس و عملی در کوتاه مدت، بوده و برای رسیدن به این خواسته از هیچ تلاشی فرو نخواهد گذاشت.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
👎69👍61❤9
🌱گمان مبر که به پایان رسید کار مغان... هزار بادهٔ ناخورده در رگ تاک است
سلام رفقا و همکلاسیها
محکومیت سنگین ۸ نفر از دوستانمان به تعلیق و تبعید تنها گوشهای از اضطرابها و هزینههای ریز و درشتی است که در مقابل ما قرار دارد. بر کسی پوشیده نیست که چرخ ماشین سرکوب در هر گردش خود قربانیان تازه میطلبد و زندگیهای جدید را میبلعد. ۲۲ سال تعلیق برای دانشجویان علوم پزشکی در حداقلیترین حالت خود به معنی معلق کردن۲۲ سال خدمات بهداشتی و درمانی به جامعه و محرومیت مضاعف است. ۲۲ سال در خانه نشاندن جوانان و دانشجویان و نیروی کار این مردم است.
این احکام و احکام نظیرش در دانشگاه های دیگر نشان داد که حاکمیت هنوز هم در سودای پرورش و انقیاد به شیوه خود است و نه تنها آموزش را جدی نمیگیرد بلکه انسان ها را از آموزش دیدن منع میکند.
میتوان انسانی را از تحصیلات و آکادمی منع کرد اما از آگاهی و دانستن چطور؟
میتوان انسانی را از داشتن نشریه منع کرد اما از نشر و پالایش اندیشه نیز میتوان ممانعت کرد؟
میتوان تشکل های دانشجویی را تعلیق کرد و فرودستان را از امکان تشکل یابی منع کرد اما همبستگی اجتماعی به تعلیق در آمدنی نیست.
ما نه عددها و شمار ترم های تعلیقیمان هستیم و نه قربانیان ناکام تاریک خانه تاریخ!
ما انسانهایی هستیم با آرزوی فردایی بهتر! با آرزوی روزهایی روشنتر حتی برای فرزندان دکتر نقیپور و شیراوژنها!
ما آرزوهای زندهای هستیم که رویای فردایی بهتر را در سر دارد. فردای بهتر برای کارگران، کولبران، سوختبران، زنان، اقوام و در کل جامعه ای که زیر فشار اقتصادی و سرکوب سیاسی عزتش نشانه رفته است.
ما برای رویای ساده خرید یک دوچرخه دست دوم که آرزوی کودک حاشیه نشین تبریزیست تلاش کردیم.
رفقا و همکلاسیها
به آقایان بگویید که چند صباحی شما باشید و حیاط دانشگاه، شما و در و دیوار کلاسش! شما بمانید و دیوارها و بدانید که دیوارها نیز صدای ما را در خاطره دارند. شما بمانید و سکوت سرد زمستانی تبریز و ما با خودمان دانشگاه را خواهیم برد که کل عالم جایگاه انسان و مداخله اوست. و هجرت و سفر سرنوشت انسانی است که به صورت پیشین، روندگی مستمر را برگزیده است.
اگر راهتان به قبرستان امامیه تبریز افتاد به صمد آموزگار و دوست بچه ها بگویید که مقصد همین جاری شدن بود و همین رفتن و اتصال به دریا!
رفقا و هم کلاسیها
شماتتها آغاز شده است. به ما میگویند اگر سکوت میکردید اینگونه نمیشد. اگر ادامه نمیدادید اینگونه نمیشد. آری مشخص است اگر هیچ کس کاری نمیکرد اصلا اتفاقی نمیافتاد و اگر همه در کاری مشارکت و همراهی داشتند شاید به مسیر دیگری میرفتیم.
رفقا و همکلاسیها
ما فهمیدیم که در راه همبستگی با رنج دیدگان و زحمتکشان انسان لاجرم دچار رنج و مهنت می شود. ما نمیتوانیم از همبستگی با دیگری صحبت کنیم بی آنکه دری به رنج ها و دردهای او نگشوده باشیم.
مگر بدون پرداخت این بها همبستگی حقیقی میتواند معنادار باشد؟
چگونه میتوان با رنجهای شهروند بدون شناسنامه بلوچ و هزینههایی که میپردازد همراه بود؟
ما که نامی و نشانی داریم چگونه می توانیم چشم بر این فضاها و حقایق جامعه ببندیم و متکبرانه و از دور فقط اعلام همبستگی کنیم.
رفقا و همکلاسیها
ما هم مانند خیلیهای دیگر دانشجویان چند درصد برتر کنکور بودیم و موقعیتی فرادست نسبت به آنان که حتی امکان تحصیل هم نداشتند در دست داشتیم. ما توان این را داشتیم که مسیر زندگی شخصی خود را به گونه ای دیگر رقم بزنیم .اما فهمیدیم که سعادت ما به دیگرانی در جامعه گره خورده است که لذت همنشینی با آنها از سالها سر کردن در مراکز اداری و دانشگاهی لذت بخشتر است. هر چند شاید این کامیابی برای برخی معنادار نباشد.
رفقا و دوستان ما عهدی داشتیم برای ساختن فردایی بهتر و جامعهای سالم که با هیچ حکمی به تعلیق نمیآید. عهد ما مجوز ذاتی انسان برای زیستن و فعالیت در عرصه هستی است.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
سلام رفقا و همکلاسیها
محکومیت سنگین ۸ نفر از دوستانمان به تعلیق و تبعید تنها گوشهای از اضطرابها و هزینههای ریز و درشتی است که در مقابل ما قرار دارد. بر کسی پوشیده نیست که چرخ ماشین سرکوب در هر گردش خود قربانیان تازه میطلبد و زندگیهای جدید را میبلعد. ۲۲ سال تعلیق برای دانشجویان علوم پزشکی در حداقلیترین حالت خود به معنی معلق کردن۲۲ سال خدمات بهداشتی و درمانی به جامعه و محرومیت مضاعف است. ۲۲ سال در خانه نشاندن جوانان و دانشجویان و نیروی کار این مردم است.
این احکام و احکام نظیرش در دانشگاه های دیگر نشان داد که حاکمیت هنوز هم در سودای پرورش و انقیاد به شیوه خود است و نه تنها آموزش را جدی نمیگیرد بلکه انسان ها را از آموزش دیدن منع میکند.
میتوان انسانی را از تحصیلات و آکادمی منع کرد اما از آگاهی و دانستن چطور؟
میتوان انسانی را از داشتن نشریه منع کرد اما از نشر و پالایش اندیشه نیز میتوان ممانعت کرد؟
میتوان تشکل های دانشجویی را تعلیق کرد و فرودستان را از امکان تشکل یابی منع کرد اما همبستگی اجتماعی به تعلیق در آمدنی نیست.
ما نه عددها و شمار ترم های تعلیقیمان هستیم و نه قربانیان ناکام تاریک خانه تاریخ!
ما انسانهایی هستیم با آرزوی فردایی بهتر! با آرزوی روزهایی روشنتر حتی برای فرزندان دکتر نقیپور و شیراوژنها!
ما آرزوهای زندهای هستیم که رویای فردایی بهتر را در سر دارد. فردای بهتر برای کارگران، کولبران، سوختبران، زنان، اقوام و در کل جامعه ای که زیر فشار اقتصادی و سرکوب سیاسی عزتش نشانه رفته است.
ما برای رویای ساده خرید یک دوچرخه دست دوم که آرزوی کودک حاشیه نشین تبریزیست تلاش کردیم.
رفقا و همکلاسیها
به آقایان بگویید که چند صباحی شما باشید و حیاط دانشگاه، شما و در و دیوار کلاسش! شما بمانید و دیوارها و بدانید که دیوارها نیز صدای ما را در خاطره دارند. شما بمانید و سکوت سرد زمستانی تبریز و ما با خودمان دانشگاه را خواهیم برد که کل عالم جایگاه انسان و مداخله اوست. و هجرت و سفر سرنوشت انسانی است که به صورت پیشین، روندگی مستمر را برگزیده است.
اگر راهتان به قبرستان امامیه تبریز افتاد به صمد آموزگار و دوست بچه ها بگویید که مقصد همین جاری شدن بود و همین رفتن و اتصال به دریا!
رفقا و هم کلاسیها
شماتتها آغاز شده است. به ما میگویند اگر سکوت میکردید اینگونه نمیشد. اگر ادامه نمیدادید اینگونه نمیشد. آری مشخص است اگر هیچ کس کاری نمیکرد اصلا اتفاقی نمیافتاد و اگر همه در کاری مشارکت و همراهی داشتند شاید به مسیر دیگری میرفتیم.
رفقا و همکلاسیها
ما فهمیدیم که در راه همبستگی با رنج دیدگان و زحمتکشان انسان لاجرم دچار رنج و مهنت می شود. ما نمیتوانیم از همبستگی با دیگری صحبت کنیم بی آنکه دری به رنج ها و دردهای او نگشوده باشیم.
مگر بدون پرداخت این بها همبستگی حقیقی میتواند معنادار باشد؟
چگونه میتوان با رنجهای شهروند بدون شناسنامه بلوچ و هزینههایی که میپردازد همراه بود؟
ما که نامی و نشانی داریم چگونه می توانیم چشم بر این فضاها و حقایق جامعه ببندیم و متکبرانه و از دور فقط اعلام همبستگی کنیم.
رفقا و همکلاسیها
ما هم مانند خیلیهای دیگر دانشجویان چند درصد برتر کنکور بودیم و موقعیتی فرادست نسبت به آنان که حتی امکان تحصیل هم نداشتند در دست داشتیم. ما توان این را داشتیم که مسیر زندگی شخصی خود را به گونه ای دیگر رقم بزنیم .اما فهمیدیم که سعادت ما به دیگرانی در جامعه گره خورده است که لذت همنشینی با آنها از سالها سر کردن در مراکز اداری و دانشگاهی لذت بخشتر است. هر چند شاید این کامیابی برای برخی معنادار نباشد.
رفقا و دوستان ما عهدی داشتیم برای ساختن فردایی بهتر و جامعهای سالم که با هیچ حکمی به تعلیق نمیآید. عهد ما مجوز ذاتی انسان برای زیستن و فعالیت در عرصه هستی است.
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
👎273❤109👍20
🔴 حذف واحدهای درسی دانشجویان تعلیق شده و فشار برای ترک خوابگاه!
🔴 دیروز ۴ ام خرداد، دروس و سامانه تغذیه دانشجویان تعلیق شده حذف شده است. همچنین مسئولین خوابگاه با تماسهای مکرر با دانشجویان، آنان را مجاب به ترک خوابگاه میکنند!
🔻اغلب این دانشجویان از شهرهایی دور وارد این دانشگاه شده اند و فشار برای ترک خوابگاه عملا به معنای ترک خانه و در مقابل آسیب قرار دادن این دانشجویان است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🔴 دیروز ۴ ام خرداد، دروس و سامانه تغذیه دانشجویان تعلیق شده حذف شده است. همچنین مسئولین خوابگاه با تماسهای مکرر با دانشجویان، آنان را مجاب به ترک خوابگاه میکنند!
🔻اغلب این دانشجویان از شهرهایی دور وارد این دانشگاه شده اند و فشار برای ترک خوابگاه عملا به معنای ترک خانه و در مقابل آسیب قرار دادن این دانشجویان است!
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
👍227🤬106❤2👎1
نامه_14_تشکل_دانشجویی_کشور_خطاب_به_رئیس_جمهور_1.pdf
315.7 KB
نامه سرگشاده ۱۴ تشکل دانشجویی کشور خطاب به رئیس جمهور در اعتراض به صدور احکام انضباطی سنگین برای دانشجویان و سایر رویکردهای قهری در دانشگاهها
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
👎30❤17👍6
🔰نامه سرگشاده ۱۴ تشکل دانشجویی کشور خطاب به رئیس جمهور در اعتراض به صدور احکام انضباطی سنگین برای دانشجویان و سایر رویکردهای قهری در دانشگاهها
وَإِذا حَكَمتُم بَينَ النّاسِ أَن تَحكُموا بِالعَدل
رییس دولت جمهوری اسلامی ایران
جناب آقای سید ابراهیم رئیسی
باسلام
◾اکنون که بیش از شش ماه از ابلاغ شیوهنامه انضباطی جدید برای دانشجویان، توسط وزارتین "علوم، تحقیقات" و "بهداشت و درمانِ" دولت جنابعالی میگذرد، شاهد آن هستیم که به رغم وعدهها و تبلیغات رسانهای گسترده با ادعای "عفو عمومی" نه تنها هیچ اعلام رسمیای از جانب وزارت بهداشت و یا دانشگاههای تابعهی این وزارتخانه، مبنی بر مختومه اعلام کردن پروندههای انضباطی دانشجویان، و الغای احکام صادره تاکنون، صورت نگرفته، بلکه این شیوهنامه جدید کماکان در حال قربانی گرفتن از جامعه دانشجویی میباشد. شایان ذکر است که این وضعیت در دانشگاههای وزارت علوم نیز تعریف چندانی نداشته، و اخبار متعدد از احکام صادر شده برای دانشجویان، عملا در تناقض با هیاهوهای رسانهای با ادعای عفو عمومی میباشد.
◾[..] پافشاری بر این احکام صادره و عدم اتخاذ یک رویکرد عقلانی، تنها به انباشت و افزایش نارضایتیها در جامعه دانشجویی منجر خواهدشد؛ فلذا خواستههای مشخص ما تشکلهای دانشجویی امضاکننده این نامه از قرار زیر است:
۱. اعلام رسمی کمیتههای مرکزی انضباطی وزارتین مبنی بر لغو تمامی احکام انضباطی صادره در کمیتههای بدوی و تجدیدنظر دانشگاهی
۲. صدور دستور رسمی از جانب وزارتین و کمیتههای مرکزی، برای تمامی دانشگاههای تابعه مبنی بر مختومه اعلام کردن تمامی پروندههای انضباطی و اعلام رسمی و عمومیِ این مهم توسط کمیتههای انضباطیِ تمامی دانشگاههای تابعهی دو وزارتخانه
۳. اعلام رسمی هیات نظارت مرکزی، مبنی بر لغو احکام صادره برای تشکلهای دانشجویی
۴. تدوین و بازنویسی یک شیوهنامه انضباطی جدید، با مشارکت تشکلهای دانشجویی سراسر کشور
◾لازم به ذکر است که در صورت عدم تحقق مفاد چهارگانه این نامه تا شروع نیمسال تحصیلی آتی، تشکلهای امضاکننده، اقدام به ثبت شکایت در دیوان عدالت اداری، در رابطه با شیوهنامه انضباطی جدید و روند رسیدگی به پروندههای انضباطی کرده و در دانشگاهها نیز به هر نحوی از انحا، تمامی ظرفیتهای قانونی خود را در جهت اعتراض به این شیوهنامه و سایر رویکردهای قهری کارگزاران دولت به کار خواهند گرفت.
📌متن کامل نامه
https://tinyurl.com/2eaet4du
✍اسامی تشکلهای امضاکننده:
۱. انجمن اسلامی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
۲. انجمن اسلامی دانشجویان پیرو خط امام (ره) دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز
۳. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان
۴. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان
۵. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
۶. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
٧. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان
۸. مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه اصفهان
۹. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
١٠. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان
١١. انجمن اسلامی دانشجویان دانشکده نفت اهواز
۱۲. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه گیلان
۱۳. انجمن اسلامى دانشجويان دانشگاه علوم پزشكى شهيد صدوقي يزد
۱۴. انجمن اسلامی نسل نو دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
وَإِذا حَكَمتُم بَينَ النّاسِ أَن تَحكُموا بِالعَدل
رییس دولت جمهوری اسلامی ایران
جناب آقای سید ابراهیم رئیسی
باسلام
◾اکنون که بیش از شش ماه از ابلاغ شیوهنامه انضباطی جدید برای دانشجویان، توسط وزارتین "علوم، تحقیقات" و "بهداشت و درمانِ" دولت جنابعالی میگذرد، شاهد آن هستیم که به رغم وعدهها و تبلیغات رسانهای گسترده با ادعای "عفو عمومی" نه تنها هیچ اعلام رسمیای از جانب وزارت بهداشت و یا دانشگاههای تابعهی این وزارتخانه، مبنی بر مختومه اعلام کردن پروندههای انضباطی دانشجویان، و الغای احکام صادره تاکنون، صورت نگرفته، بلکه این شیوهنامه جدید کماکان در حال قربانی گرفتن از جامعه دانشجویی میباشد. شایان ذکر است که این وضعیت در دانشگاههای وزارت علوم نیز تعریف چندانی نداشته، و اخبار متعدد از احکام صادر شده برای دانشجویان، عملا در تناقض با هیاهوهای رسانهای با ادعای عفو عمومی میباشد.
◾[..] پافشاری بر این احکام صادره و عدم اتخاذ یک رویکرد عقلانی، تنها به انباشت و افزایش نارضایتیها در جامعه دانشجویی منجر خواهدشد؛ فلذا خواستههای مشخص ما تشکلهای دانشجویی امضاکننده این نامه از قرار زیر است:
۱. اعلام رسمی کمیتههای مرکزی انضباطی وزارتین مبنی بر لغو تمامی احکام انضباطی صادره در کمیتههای بدوی و تجدیدنظر دانشگاهی
۲. صدور دستور رسمی از جانب وزارتین و کمیتههای مرکزی، برای تمامی دانشگاههای تابعه مبنی بر مختومه اعلام کردن تمامی پروندههای انضباطی و اعلام رسمی و عمومیِ این مهم توسط کمیتههای انضباطیِ تمامی دانشگاههای تابعهی دو وزارتخانه
۳. اعلام رسمی هیات نظارت مرکزی، مبنی بر لغو احکام صادره برای تشکلهای دانشجویی
۴. تدوین و بازنویسی یک شیوهنامه انضباطی جدید، با مشارکت تشکلهای دانشجویی سراسر کشور
◾لازم به ذکر است که در صورت عدم تحقق مفاد چهارگانه این نامه تا شروع نیمسال تحصیلی آتی، تشکلهای امضاکننده، اقدام به ثبت شکایت در دیوان عدالت اداری، در رابطه با شیوهنامه انضباطی جدید و روند رسیدگی به پروندههای انضباطی کرده و در دانشگاهها نیز به هر نحوی از انحا، تمامی ظرفیتهای قانونی خود را در جهت اعتراض به این شیوهنامه و سایر رویکردهای قهری کارگزاران دولت به کار خواهند گرفت.
📌متن کامل نامه
https://tinyurl.com/2eaet4du
✍اسامی تشکلهای امضاکننده:
۱. انجمن اسلامی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
۲. انجمن اسلامی دانشجویان پیرو خط امام (ره) دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز
۳. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان
۴. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان
۵. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز
۶. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
٧. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان
۸. مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه اصفهان
۹. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شاهرود
١٠. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان
١١. انجمن اسلامی دانشجویان دانشکده نفت اهواز
۱۲. انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه گیلان
۱۳. انجمن اسلامى دانشجويان دانشگاه علوم پزشكى شهيد صدوقي يزد
۱۴. انجمن اسلامی نسل نو دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: raddi_call
Telegraph
🔰نامه سرگشاده ۱۴ تشکل دانشجویی کشور خطاب به رئیس جمهور در اعتراض به صدور احکام انضباطی سنگین برای دانشجویان و سایر رویکردهای قهری…
وَإِذا حَكَمتُم بَينَ النّاسِ أَن تَحكُموا بِالعَدل رییس دولت جمهوری اسلامی ایران جناب آقای سید ابراهیم رئیسی باسلام ◾اکنون که بیش از شش ماه از ابلاغ شیوهنامه انضباطی جدید برای دانشجویان، توسط وزارتین "علوم، تحقیقات" و "بهداشت و درمانِ" دولت جنابعالی میگذرد،…
👎57👍53❤2🤬2
🌊صمد، معلمی که فکر دریا به ذهنش خطور کرد...
◾دوم تیر ۱۳۱۸ خورشیدی زادروز معلمیست که خود زندگیش را اینگونه وصف میکند: «مثل قارچزاده نشدم بیپدر و مادر، اما مثل قارچ نمو کردم. ولی نه مثل قارچ زود از پا درآمدم. هرجا نَمی بود به خود کشیدم. کسی نشد، مرا آبیاری کند. نمو کردم مثل درخت سنجد، کج و معوج و قانع به آب کم و شدم معلم روستای آذربایجان.»
◾صمد بهرنگی از پیشگامان ادبیات و داستاننویسی کودک و نوجوان شناخته میشود، در عین حال در آموزش ترجمه ترکی به فارسی و فارسی به ترکی به کودکان نیز زبانزد بوده و روحنواز داستانهاییست که درآنها از افسانههای کهن و بومی الهام گرفته که به نوعی سعی در تداوم پیوند کودکان با سنتها داشته است. شاخصترینِ آثار او «ماهی سیاه کوچولو» (بالاجا قارا بالیق) است که یک ماه قبل از مرگ وی به تحریر درآمد و چون غالب آثار او تا به امروز جاودان مانده است.
◾این معلم و ادیب کودک و نوجوان معتقد بود: «اکنون زمان آن است که در ادبیات کودک به ۲ نکته توجه کنیم: ادبیات کودکان باید گلی باشد بین دنیای رنگین و بیخبری و رؤیاها و خیالهای شیرین کودکی، و دنیای تاریک و آگاه غرقه در واقعیتهای تلخ و دردآور و سرسخت محیط اجتماعی بزرگترها...باید جهانبینی دقیقی به بچه داد: معیاری به او داد تا بتواند مسائل گوناگون اخلاقی و اجتماعی را در شرایط و موقعیتهای دگرگونشوندهٔ دائمی و گوناگون اجتماعی ارزیابی کند.» این دو نکته در تمامی آثار وی، از «۲۴ ساعت در خواب و بیداری» که اغلب آن را سرآغاز جدیدی در داستاننویسی «واقعگرایانه» برای نوجوانان میدانند تا «بالاجا قارا بالیق»، هویداست
▪️اما آیا چنین تفکر تعلیمی را زنده میگذاشتند؟! همانها که روزی دنیای رنگین کودکی را به سیاهیِ بیگاری سایه میافکنند و روزی از او آگاهی و امکان آگاهی را سلب میکنند؟! نه، آنها همین امروز هم تا فرصتی پیدا میکنند صمد را غرق میکنند، و دوباره غرقش میکنند.
◾صمد از خانه دور شد اما دانهٔ برف آبشده در دستش را دوباره به خزر بازگرداند. شاید اکنون نیز سرگذشت صمد بیشباهت به «سرگذشت دانهٔ برف»اش نباشد؛ گویی پنجاهوپنج سال است که هر روز از خزر همراه ذرات بخار بالا میرود، با باد به همهجا سفر میکند و با هر برف و باران بر دستان ما مینشیند تا بخوانیمش و دوباره در آراز غرق میشود تا به خزر، خانهٔ رفیقش بازگردد...
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: anjomaneslami_tbz.ums
https://b2n.ir/n97541
◾دوم تیر ۱۳۱۸ خورشیدی زادروز معلمیست که خود زندگیش را اینگونه وصف میکند: «مثل قارچزاده نشدم بیپدر و مادر، اما مثل قارچ نمو کردم. ولی نه مثل قارچ زود از پا درآمدم. هرجا نَمی بود به خود کشیدم. کسی نشد، مرا آبیاری کند. نمو کردم مثل درخت سنجد، کج و معوج و قانع به آب کم و شدم معلم روستای آذربایجان.»
◾صمد بهرنگی از پیشگامان ادبیات و داستاننویسی کودک و نوجوان شناخته میشود، در عین حال در آموزش ترجمه ترکی به فارسی و فارسی به ترکی به کودکان نیز زبانزد بوده و روحنواز داستانهاییست که درآنها از افسانههای کهن و بومی الهام گرفته که به نوعی سعی در تداوم پیوند کودکان با سنتها داشته است. شاخصترینِ آثار او «ماهی سیاه کوچولو» (بالاجا قارا بالیق) است که یک ماه قبل از مرگ وی به تحریر درآمد و چون غالب آثار او تا به امروز جاودان مانده است.
◾این معلم و ادیب کودک و نوجوان معتقد بود: «اکنون زمان آن است که در ادبیات کودک به ۲ نکته توجه کنیم: ادبیات کودکان باید گلی باشد بین دنیای رنگین و بیخبری و رؤیاها و خیالهای شیرین کودکی، و دنیای تاریک و آگاه غرقه در واقعیتهای تلخ و دردآور و سرسخت محیط اجتماعی بزرگترها...باید جهانبینی دقیقی به بچه داد: معیاری به او داد تا بتواند مسائل گوناگون اخلاقی و اجتماعی را در شرایط و موقعیتهای دگرگونشوندهٔ دائمی و گوناگون اجتماعی ارزیابی کند.» این دو نکته در تمامی آثار وی، از «۲۴ ساعت در خواب و بیداری» که اغلب آن را سرآغاز جدیدی در داستاننویسی «واقعگرایانه» برای نوجوانان میدانند تا «بالاجا قارا بالیق»، هویداست
▪️اما آیا چنین تفکر تعلیمی را زنده میگذاشتند؟! همانها که روزی دنیای رنگین کودکی را به سیاهیِ بیگاری سایه میافکنند و روزی از او آگاهی و امکان آگاهی را سلب میکنند؟! نه، آنها همین امروز هم تا فرصتی پیدا میکنند صمد را غرق میکنند، و دوباره غرقش میکنند.
◾صمد از خانه دور شد اما دانهٔ برف آبشده در دستش را دوباره به خزر بازگرداند. شاید اکنون نیز سرگذشت صمد بیشباهت به «سرگذشت دانهٔ برف»اش نباشد؛ گویی پنجاهوپنج سال است که هر روز از خزر همراه ذرات بخار بالا میرود، با باد به همهجا سفر میکند و با هر برف و باران بر دستان ما مینشیند تا بخوانیمش و دوباره در آراز غرق میشود تا به خزر، خانهٔ رفیقش بازگردد...
🌱 @tbzmed_anjoman
📸 Instagram: anjomaneslami_tbz.ums
https://b2n.ir/n97541
Telegraph
صمد، معلمی که فکر دریا به ذهنش خطور کرد...
◾دوم تیر ۱۳۱۸ خورشیدی زادروز معلمیست که خود زندگیش را اینگونه وصف میکند: «مثل قارچزاده نشدم بیپدر و مادر، اما مثل قارچ نمو کردم. ولی نه مثل قارچ زود از پا درآمدم. هرجا نَمی بود به خود کشیدم. کسی نشد، مرا آبیاری کند. نمو کردم مثل درخت سنجد، کج و معوج…
❤38👍11👎1