Warning: Undefined array key 0 in /var/www/tgoop/function.php on line 65

Warning: Trying to access array offset on value of type null in /var/www/tgoop/function.php on line 65
- Telegram Web
Telegram Web
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ПРОЦЕСС
Первая версия верстки книги «Квантовый психоанализ…». Сначала проверяю сама, потом передам корректору. Также работаем над дизайном обложки.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
КНИГИ В РАБОТЕ. КРАТКИЙ ОБЗОР. КНИГА 3.
«Психоаналитическая эстетика: введение в Британскую школу психоанализа». Ники Гловер.

Переведена. На проверке у научного редактора.

В книге рассматривается траектория развития психоаналитической теории от фрейдистской парадигмы к работам Кляйн и «посткляйнианцев», таких как Уилфред Бион, Марион Милнер и Дональд Винникотт, поскольку их клинический и метапсихологический вклад имел важные последствия для развития психоаналитической эстетики, особенно в трудах таких авторов, как Адриан Стоукс, Антон Эренцвейг, Питер Фуллер и Ричард Воллхайм. Британской школе психоанализа (БШП) в ней отведено центральное место.

В центре внимания — важность довербальной сферы опыта и взаимообмена (ревери) между матерью и младенцем, ее роль в последующем психическом развитии, а также отражение этих отношений в творчестве.

Поскольку теория БШП занимается не только содержанием, но и структурной динамикой психического опыта, она хорошо приспособлена для рассмотрения природы произведений искусства и того, как в них задействованы специфические психические механизмы. Эти теории помогают понять смысл эстетического взаимодействия и обращения художника со своими художественными материалами.

Согласно Британской школе, эстетическую (символическую) значимость художественному произведению придает сам факт того, что оно является результатом психической работы, процесса, включающего в себя взаимодействие между собой и Другим, внутренней и внешней реальностью.

Искусство — это не просто образность и «содержание». Оно связано с деятельностью, которая сама по себе является символической, а значит, она больше, чем просто применение усвоенных навыков и техник.

Британский психоанализ учит нас тому, что это «самопознание» — это партнерство тела и разума, когда голова и сердце находятся в диалоге.
P.S.: на фото фрагмент картины «Урок музыки».
Лорд Фредерик Лейтон, 1877 г.

#психоанализ
#британскаяшколапсихоанализа
#психоаналитическаяэстетика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ЧТО ПОСМОТРЕТЬ НА ВЫХОДНЫХ
6 фильмов о роковых поступках и их последствиях.


Бывает, что в жизни некоторых людей происходят события, разделяющие жизнь на «до» и «после».

Иногда это следствие совершенных по разным причинам ошибок, иногда – досадное стечение обстоятельств либо одновременное сочетание первого со вторым. Но последствия одинаково тяжелы и пути назад нет.

Все, что остается – это собирать по кускам то, что осталось от жизни «до» и учиться жить в реальности «после», потому что той жизни уже не будет никогда.

«Джон», 1969 год.
«Рассекая волны», 1996 год.
«Искупление», 2007 год.
«Кожа, в которой я живу», 2011 год.
«Пробуждение», 2014 год.
«Текст», 2019 год.

P.S.: На фото картина (роковой женщины) "Портрет Адели Блох-Бауэр I".
Густав Климт, 1903–1907 гг.

#чтопосмотретьнавыходных
#издательствоточкатрансформации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
29 января — день рождения Рене Арпада Шпица, австро-американского психоаналитика.

Рене Арпад Шпиц (29 января 1887–11 сентября 1974) — выдающийся психоаналитик, чьи работы оказали огромное влияние на развитие детской психологии и психоанализа.

Его исследования стали основой для понимания важности ранних отношений между ребенком и матерью. Он пришёл к заключению, что аффективное развитие предшествует перцептивному и когнитивному. Впоследствии оформил эти идеи в виде теории, которая стала одной из новых основ психоаналитического понимания процесса развития.

Основной вклад:
1. Теория госпитализма
Шпиц изучал детей, воспитывающихся в детских домах и больницах, и выявил, что отсутствие эмоционального контакта с матерью или заменяющим ее взрослым приводит к тяжелым последствиям для психического и физического развития. Это явление он назвал "госпитализмом".

2. Концепция анаклитической депрессии
Шпиц описал состояние, возникающее у младенцев, разлученных с матерью на длительный период. Это состояние, характеризующееся апатией, потерей веса и задержкой развития, он назвал "анаклитической депрессией".

3. Исследование эмоционального развития младенцев
Шпиц разработал методы наблюдения за младенцами, которые позволили выделить ключевые этапы их эмоционального развития. Он ввел понятие "социальной улыбки" — первой осознанной реакции младенца на лицо матери. Шпиц также уделил особое внимание ранним стадиям развёртывания объектных отношений и компонентам, необходимым для установления либидинозного объекта (младенец явно предпочитает мать всем остальным объектам). Он также сформулировал три стадии формирования либидинозного объекта.

4. Визуальные исследования
Шпиц был одним из первых, кто использовал видеозаписи для изучения поведения младенцев. Его документальный фильм «Психогенные нарушения у младенцев» (1952), снятый при обследовании депривированных детей, иллюстрировал катастрофические последствия лишения материнской любви и явился толчком к изменению правил содержания детей в домах малютки, приютах и больницах.

Наследие Шпица:
Работы Рене Шпица подчеркнули критическую роль эмоциональной связи между матерью и ребенком в первые годы жизни.
Сегодня, в день его рождения, мы вспоминаем Рене Шпица как пионера в области детского психоанализа и человека, который показал, насколько важна любовь и забота для здорового развития ребенка.

Ключевые публикации:
• «Госпитализм — исследование генезиса психических заболеваний в раннем детстве» (1945)
• «Анализ депрессии. Психоаналитическое исследование ребенка» (1946)
• «Ответная улыбка» (1946, в соавт. с К. М. Вульф)
• «Психогенные нарушения в младенчестве — попытка их этиологической классификации» (1952)
• «Возникновение первых отношений» (1954)
• «От младенца к маленькому ребенку» (1956)
• «Нет и да. О развитии человеческой коммуникации» (1957)
• «Теория генетического поля формирования Эго. Её значение для патологии» (1959)
• «Первый год жизни. Психоаналитическое исследование нормального и отклоняющегося развития объектных отношений» (1965, в соавт. с У. Годфри Коблинер)

#психоанализ
#ренешпиц
#точкатрансформации
ЧТО ПОСМОТРЕТЬ НА ВЫХОДНЫХ
4 фильма про девиантное материнство


Материнское влияние на развитие детей трудно переоценить. От качества взаимоотношений мамы с ребенком, начиная еще с внутриутробного периода, (кроме прочего) в том числе зависит наличие или отсутствие психопатологий, качество взросления и всей последующей жизни.

Сегодня в подборке представлены фильмы, девиантное поведение матерей по отношению к своим детям в которых привело к трагическим последствиям.


• «Сибил», 1976 год. О последствиях взросления с психически больной матерью.
• «Я сюда больше никогда не вернусь», 1990 год. О последнем дне жизни дочки женщины с алкогольной зависимостью.
• «Метаморфозис», 2015 год. Об одном из вариантов последствий гиперопеки.
• «Цыпочки», 2004 год. О вовлечении маленького сына в аморальный образ жизни.


P.S.: На фото фрагмент картины "Сломанные цветы".
Яков Хомич, 2020 г.

#чтопосмотретьнавыходных
#издательствоточкатрансформации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Культура.РФ
Как читать русскую классику?

Мы подготовили большую шпаргалку для школьников: собрали в одном спецпроекте интересные и полезные материалы, посвященные книгам из школьной программы. Разборы произведений, анализ персонажей и ключевых тем, ответы на популярные вопросы — и, конечно, увлекательные тесты.

Всё о сложной русской классике простым и интересным языком — на портале «Культура.РФ».
Книга "О ментальном росте. Идеи Биона, трансформирующие клиническую практику."
Автор: Лия Пистинер де Кортиньяс.


Психоанализ обязан Биону некоторыми из своих самых глубоких и оригинальных положений, навсегда изменивших психоанализ.

Расширив границы, а в некоторых случаях и выйдя за его пределы, Бион более, чем кто-либо, подчеркнул ограничения и потенциальные возможности психоанализа, наладив диалог с другими гуманитарными дисциплинами, такими как математика, философия, литература, поэзия, искусство и наука в целом.

Лия Пистинер де Кортиньяс известна во всем мире как автор, который глубочайшим образом изучает Биона, обладает солидным опытом и признанной способностью доносить его идеи.

Эта книга еще раз демонстрирует эти качества, радуя нас приятным чтением, наполненным проницательными иллюстрациями, в которой она помогает переосмыслить оригинальное использование Бионом его уникальных теорий.

Книга будет полезна психоаналитикам, психотерапевтам и психологам разных направлений, интересующимся подходом Уилфреда Биона к теории и клинической практике психоанализа.

Книга отредактирована и отправилась в верстку.
#УилфредБион
#точкатрансформации
#психоанализ
#книгипопсихоанализу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/03/01 09:25:47
Back to Top
HTML Embed Code: