Научно доказано, что студенты с развитым эмоциональным интеллектом (EQ) лучше обучаются, больше замотивированы получить образование и меньше склонны к девиантному поведению. Как повысить EQ❓
⚡️Обсудим на Летней школе преподавателя «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный», которая стартует уже 23 июня онлайн!
📍 В рамках Школы реализуются программы повышения квалификации (72 и 108 ч.), по итогу которых выдаются УПК. Вам также доступен бесплатный формат «Вольный слушатель» (+ сертификат участника).
👉 Выбирайте формат! 👈
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
⚡️Обсудим на Летней школе преподавателя «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный», которая стартует уже 23 июня онлайн!
Какие эксперты помогут нам разобраться в вопросах образования? Смотрите в наших карточках выше 😉
#РГГУ @rggu_official #РГАТУ_Соловьева @rsatu_info #ПсковГУ @pskovuniversity #Университета_Правительства_Москвы @abiturient_mguu #СПбГЛТУ_Кирова @spbftu
📍 В рамках Школы реализуются программы повышения квалификации (72 и 108 ч.), по итогу которых выдаются УПК. Вам также доступен бесплатный формат «Вольный слушатель» (+ сертификат участника).
👉 Выбирайте формат! 👈
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
❤7
Хотите узнавать новое, но нет времени на поиски?
Авторы канала «Лекции» спешат на помощь! Они собирают, структурируют и публикуют аудио- и видеолекции ведущих университетов и ученых. Теперь вам не придется тратить время на поиски — все знания в одном месте.
Что вы найдете в канале?
🎧 Аудио- и видеолекции — слушайте в дороге или смотрите в удобное время.
🎙 Интервью с популяризаторами науки — без сокращений и искажений.
📚 Курсы лекций по астрономии, философии, биологии, юриспруденции и другим наукам — все структурировано в навигационном списке, который содержит более 100 направлений.
Присоединяйтесь, чтобы иметь систематизированный доступ ко всем материалам.
👉 Подписаться: www.tgoop.com/Atthelecture
Авторы канала «Лекции» спешат на помощь! Они собирают, структурируют и публикуют аудио- и видеолекции ведущих университетов и ученых. Теперь вам не придется тратить время на поиски — все знания в одном месте.
Что вы найдете в канале?
🎧 Аудио- и видеолекции — слушайте в дороге или смотрите в удобное время.
🎙 Интервью с популяризаторами науки — без сокращений и искажений.
📚 Курсы лекций по астрономии, философии, биологии, юриспруденции и другим наукам — все структурировано в навигационном списке, который содержит более 100 направлений.
Присоединяйтесь, чтобы иметь систематизированный доступ ко всем материалам.
👉 Подписаться: www.tgoop.com/Atthelecture
👍5❤2👏1
Существует ли возможность получать цифровые данные о вашем преподавании? 🧐
⚡️ Да! Благодаря рабочему столу на Юрайте!
Соберите все полезные инструменты для онлайн-обучения в одном месте и получайте нужную информацию в один клик.
Рабочий стол — ваш союзник в учебном процессе:
1️⃣ покажет посещаемость студентов, что позволит вам удобно следить за учебной дисциплиной;
2️⃣ предоставит список чтений студентов, благодаря чему вы сможете скорректировать процесс обучения и обновить рабочие программы;
3️⃣ пришлет список новинок по читаемым дисциплинам, и вы без труда актуализируете содержание курсов;
4️⃣ расскажет о самом полезном: вы всегда будете в курсе новинок в бесплатной подборке контента на «Индивидуальной книжной полке преподавателя» (ИКПП).
✅ Настроить рабочий стол ✅
Юрайт — один клик мышкой и множество решенных задач.
⚡️ Да! Благодаря рабочему столу на Юрайте!
Соберите все полезные инструменты для онлайн-обучения в одном месте и получайте нужную информацию в один клик.
Рабочий стол — ваш союзник в учебном процессе:
1️⃣ покажет посещаемость студентов, что позволит вам удобно следить за учебной дисциплиной;
2️⃣ предоставит список чтений студентов, благодаря чему вы сможете скорректировать процесс обучения и обновить рабочие программы;
3️⃣ пришлет список новинок по читаемым дисциплинам, и вы без труда актуализируете содержание курсов;
4️⃣ расскажет о самом полезном: вы всегда будете в курсе новинок в бесплатной подборке контента на «Индивидуальной книжной полке преподавателя» (ИКПП).
✅ Настроить рабочий стол ✅
Юрайт — один клик мышкой и множество решенных задач.
❤2
🎓 Уникальная подборка ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КАНАЛОВ 🎓
Хотите улучшить свои знания и навыки? Мы собрали для вас ЛУЧШИЕ КАНАЛЫ, которые помогут разобраться в мире образования! 🌟💡
🔝Получите советы от TOПпрофессионалов в области образования. Их опыт может стать вашим путеводителем к успеху! 👩🏫👔
Добавляй эту подборку себе и начинайте свой путь к успеху уже сегодня! 🌟
Хочу в подборку
Хотите улучшить свои знания и навыки? Мы собрали для вас ЛУЧШИЕ КАНАЛЫ, которые помогут разобраться в мире образования! 🌟💡
🔝Получите советы от TOПпрофессионалов в области образования. Их опыт может стать вашим путеводителем к успеху! 👩🏫👔
Добавляй эту подборку себе и начинайте свой путь к успеху уже сегодня! 🌟
Хочу в подборку
Недавно мы говорили с вами о пользе микрообучения. Хотите сильнее углубиться в эту тему? Читайте материал наших коллег 👇
Forwarded from ДПО: от буквы до цифры
Новый обзор Microlearning beyond boundaries: A systematic review and a novel framework for improving learning outcomes в журнале Heliyon представил результаты анализа 40 исследований, посвящённых эффективности микрообучения.
Исследования касались самых разных сфер — от медицины и ИТ до образования и корпоративного обучения. Авторы оценивали не только результаты, но и структуру микроформатов, методы преподавания и инструменты.
Микрообучение — это не просто короткий урок.
Под этим термином понимают:
– фокус на одном конкретном учебном действии или навыке;
– короткий формат (до 3–7 минут, иногда и меньше);
– самостоятельный, законченый модуль, часто с возможностью повторного просмотра;
– ориентацию на практическое применение и конкретный результат.
Микрообучение снижает когнитивную нагрузку, помогает сфокусировать внимание, лучше удерживает интерес и позволяет встроить обучение в повседневную жизнь.
Что это даёт слушателям:
– рост вовлеченности;
– лучшее запоминание и применение знаний;
– рост мотивации и удовлетворённости;
– развитие навыков саморегуляции и критического мышления.
В чём польза для преподавателей и методистов:
– микроформаты позволяют быстрее тестировать гипотезы;
– можно использовать короткие модули как входные точки в большие курсы;
– это удобно для адаптации под запросы работодателей и изменения в отрасли.
Микрообучение — не панацея, но ценный инструмент в арсенале ДПО. Особенно в условиях перегруженности и высокой мобильности слушателей. Оно хорошо работает там, где важно быстро донести ключевую информацию, встроить обучение в рабочий процесс и повысить практическую ценность программы.
Мы предлагаем 10 нетривиальных форматов микрообучения. Все они подходят для программ в любой сфере: от soft skills до управленческих и производственных тем.👇
Исследования касались самых разных сфер — от медицины и ИТ до образования и корпоративного обучения. Авторы оценивали не только результаты, но и структуру микроформатов, методы преподавания и инструменты.
Микрообучение — это не просто короткий урок.
Под этим термином понимают:
– фокус на одном конкретном учебном действии или навыке;
– короткий формат (до 3–7 минут, иногда и меньше);
– самостоятельный, законченый модуль, часто с возможностью повторного просмотра;
– ориентацию на практическое применение и конкретный результат.
Микрообучение снижает когнитивную нагрузку, помогает сфокусировать внимание, лучше удерживает интерес и позволяет встроить обучение в повседневную жизнь.
Что это даёт слушателям:
– рост вовлеченности;
– лучшее запоминание и применение знаний;
– рост мотивации и удовлетворённости;
– развитие навыков саморегуляции и критического мышления.
В чём польза для преподавателей и методистов:
– микроформаты позволяют быстрее тестировать гипотезы;
– можно использовать короткие модули как входные точки в большие курсы;
– это удобно для адаптации под запросы работодателей и изменения в отрасли.
Микрообучение — не панацея, но ценный инструмент в арсенале ДПО. Особенно в условиях перегруженности и высокой мобильности слушателей. Оно хорошо работает там, где важно быстро донести ключевую информацию, встроить обучение в рабочий процесс и повысить практическую ценность программы.
Мы предлагаем 10 нетривиальных форматов микрообучения. Все они подходят для программ в любой сфере: от soft skills до управленческих и производственных тем.👇
❤5
Forwarded from ДПО: от буквы до цифры
✍️Мини-подкаст «по дороге»
Короткие голосовые сообщения — до 3 минут — можно встраивать в обучение как напоминание, рефлексию или сопровождение к модулю. Такой формат работает особенно хорошо с голосом «живого» эксперта — преподавателя или наставника. Слушатель получает ощущение личного контакта и вовлечённости, даже если он просто включил подкаст по дороге на работу. Внутри — один вопрос, один ответ, одна мысль.
✍️Telegram-курс «Один день — один слайд»
Каждый день подписчику приходит короткое сообщение — слайд, карточка, иллюстрация, в которой — только один фрагмент информации. За неделю можно освоить тему на уровне базовой ориентации. Такой формат хорошо работает как подготовка к очной сессии или как сопровождение обучения на производстве. Не требует сложной платформы, легко автоматизируется и вызывает ощущение «маленькой победы» каждый день.
✍️Симуляция в мессенджере
Сценарий разворачивается в виде диалога с ботом: «представьте, вы менеджер, вам пишет сотрудник с проблемой…». Пользователь выбирает варианты действий и видит последствия. Это работает как интерактивный тренажёр, не требующий сложной визуализации. Особенно эффективен в темах soft skills, управления, сервиса и HR: вы не читаете про ситуацию, вы в ней оказываетесь — и учитесь действовать.
✍️Сторителлинг по переписке
История, рассказанная голосом героя — в сообщениях, с вложениями, фотографиями, голосовыми, как будто вы в чате с реальным человеком. Каждое сообщение — часть сюжета. Постепенно раскрывается ситуация, и в конце — вывод или задание. Такой формат хорош для тем, где важна эмоциональная вовлечённость: наставничество, адаптация, этика, принятие решений.
✍️Обучение в одном файле (PDF-квест)
Один файл — всё обучение: краткая теория, визуальные карточки, практическое задание, ссылка на короткое видео и мини-тест в конце. Такой формат особенно удобен, если слушатели не любят платформы и хотят иметь «всё под рукой». Темы — от техники продаж до охраны труда. Хорошо работает, когда нужно быстро подготовить человека к действию.
✍️Серия VK-клипов по одной теме
Небольшие видео, 30–60 секунд, в которых разобран один кейс, пример, ошибка или правило. Формат идеально подходит для визуальных и поведенческих тем: «что говорить нельзя», «как не надо писать письмо», «ошибка при приёме на работу». Лаконичный формат и ритм соцсетей создают привычку к ежедневному обучению.
✍️Экспресс-обучение через рассылку сообщений
За день участник получает 5–7 коротких сообщений в мессенджере. Каждое — шаг в теме. В конце — мини-задание или рефлексия. Подходит для внедрения практики, проработки установки, освоения подхода. Например, «Как давать обратную связь»: формулировка, структура, ошибки, эмоциональная часть, задание.
✍️Интерактивная обложка курса
Перед началом обучения — один интерактивный экран или слайд, где сразу собрана суть: тема, цель, один ключевой термин, мини-кейс и микротест. Это не «введение», а микроформат с полезным содержанием. Он задаёт тон, вовлекает и позволяет слушателю понять, зачем ему идти дальше.
✍️Мини-челлендж на 3 дня
Каждый день участник получает простое задание — применить конкретный приём на практике. Не теория, а действие. Например: «день 1 — опробуй “Я-высказывание” в разговоре», «день 2 — задай уточняющий вопрос перед критикой», «день 3 — проверь реакцию и напиши, что получилось». Такой формат отлично подходит для поведенческих изменений и закрепления навыков.
Короткие голосовые сообщения — до 3 минут — можно встраивать в обучение как напоминание, рефлексию или сопровождение к модулю. Такой формат работает особенно хорошо с голосом «живого» эксперта — преподавателя или наставника. Слушатель получает ощущение личного контакта и вовлечённости, даже если он просто включил подкаст по дороге на работу. Внутри — один вопрос, один ответ, одна мысль.
✍️Telegram-курс «Один день — один слайд»
Каждый день подписчику приходит короткое сообщение — слайд, карточка, иллюстрация, в которой — только один фрагмент информации. За неделю можно освоить тему на уровне базовой ориентации. Такой формат хорошо работает как подготовка к очной сессии или как сопровождение обучения на производстве. Не требует сложной платформы, легко автоматизируется и вызывает ощущение «маленькой победы» каждый день.
✍️Симуляция в мессенджере
Сценарий разворачивается в виде диалога с ботом: «представьте, вы менеджер, вам пишет сотрудник с проблемой…». Пользователь выбирает варианты действий и видит последствия. Это работает как интерактивный тренажёр, не требующий сложной визуализации. Особенно эффективен в темах soft skills, управления, сервиса и HR: вы не читаете про ситуацию, вы в ней оказываетесь — и учитесь действовать.
✍️Сторителлинг по переписке
История, рассказанная голосом героя — в сообщениях, с вложениями, фотографиями, голосовыми, как будто вы в чате с реальным человеком. Каждое сообщение — часть сюжета. Постепенно раскрывается ситуация, и в конце — вывод или задание. Такой формат хорош для тем, где важна эмоциональная вовлечённость: наставничество, адаптация, этика, принятие решений.
✍️Обучение в одном файле (PDF-квест)
Один файл — всё обучение: краткая теория, визуальные карточки, практическое задание, ссылка на короткое видео и мини-тест в конце. Такой формат особенно удобен, если слушатели не любят платформы и хотят иметь «всё под рукой». Темы — от техники продаж до охраны труда. Хорошо работает, когда нужно быстро подготовить человека к действию.
✍️Серия VK-клипов по одной теме
Небольшие видео, 30–60 секунд, в которых разобран один кейс, пример, ошибка или правило. Формат идеально подходит для визуальных и поведенческих тем: «что говорить нельзя», «как не надо писать письмо», «ошибка при приёме на работу». Лаконичный формат и ритм соцсетей создают привычку к ежедневному обучению.
✍️Экспресс-обучение через рассылку сообщений
За день участник получает 5–7 коротких сообщений в мессенджере. Каждое — шаг в теме. В конце — мини-задание или рефлексия. Подходит для внедрения практики, проработки установки, освоения подхода. Например, «Как давать обратную связь»: формулировка, структура, ошибки, эмоциональная часть, задание.
✍️Интерактивная обложка курса
Перед началом обучения — один интерактивный экран или слайд, где сразу собрана суть: тема, цель, один ключевой термин, мини-кейс и микротест. Это не «введение», а микроформат с полезным содержанием. Он задаёт тон, вовлекает и позволяет слушателю понять, зачем ему идти дальше.
✍️Мини-челлендж на 3 дня
Каждый день участник получает простое задание — применить конкретный приём на практике. Не теория, а действие. Например: «день 1 — опробуй “Я-высказывание” в разговоре», «день 2 — задай уточняющий вопрос перед критикой», «день 3 — проверь реакцию и напиши, что получилось». Такой формат отлично подходит для поведенческих изменений и закрепления навыков.
❤7
Юрайт. Про образование
Video message
Искусственный интеллект заменяет помогает преподавателю. Не верите?
Подключайтесь 25 июня в 12:30 к онлайн-классу IT-директора Образовательной платформы «Юрайт» Ивана Чернышева «Опыт использования ИИ в Юрайте». Вы убедитесь, что ИИ — друг, а не враг 😉
👉 Регистрация 👈
Подробная программа
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
Подключайтесь 25 июня в 12:30 к онлайн-классу IT-директора Образовательной платформы «Юрайт» Ивана Чернышева «Опыт использования ИИ в Юрайте». Вы убедитесь, что ИИ — друг, а не враг 😉
👉 Регистрация 👈
Подробная программа
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
🔥8
21 июня — это не только день летнего солнцестояния, но и Международный день йоги 🪷
Йога — целая философия жизни, пришедшая к нам из Востока. Из чего складывается мировоззрение жителей этих стран? Начните свое путешествие в необычный мир Востока с увлекательных курсов Юрайта:
🧘♂️ Культура и политические системы стран Востока / Е. П. Борзова, И. И. Бурдукова, А. А. Ковалев
🧘 История философской мысли стран Востока / под редакцией А. С. Колесникова
🧘♀️ Этнология и этнопсихология стран Востока / Е. А. Александрова, О. С. Павлова
Расширяйте горизонты познания вместе с нами!
#История #Культурология #СЗУ @szu_official #МГППУ @mgppu_official
Йога — целая философия жизни, пришедшая к нам из Востока. Из чего складывается мировоззрение жителей этих стран? Начните свое путешествие в необычный мир Востока с увлекательных курсов Юрайта:
🧘♂️ Культура и политические системы стран Востока / Е. П. Борзова, И. И. Бурдукова, А. А. Ковалев
🧘 История философской мысли стран Востока / под редакцией А. С. Колесникова
🧘♀️ Этнология и этнопсихология стран Востока / Е. А. Александрова, О. С. Павлова
Расширяйте горизонты познания вместе с нами!
#История #Культурология #СЗУ @szu_official #МГППУ @mgppu_official
❤1
⚡️ Как быстро пролетело время! Уже завтра, 23 июня (ПН), стартует Летняя школа преподавателя «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный». На нее зарегистрировались более 2600 человек.
Не пропустите онлайн-дискуссии первого дня Школы!
11:00—12:30 Новое поколение ФГОС для нового поколения студентов
Эксперты дискуссии:
🔸 Александр Сутягин, первый проректор — проректор по науке и цифровой трансформации РГАТУ им. П. А. Соловьёва (@rsatu_info), к.т.н., доцент
🔸 Игорь Дарда, проректор по качеству образования и аккредитации РосНОУ (@rosnou), почетный работник сферы образования РФ, д.т.н., профессор
🔸 Ольга Савка, начальник Учебно-методического управления РТУ МИРЭА (@rtumirea_official), заведующий кафедрой истории и документоведения, к.и.н., доцент
🔸 Наталья Автионова, проректор по развитию образования и интеллектуального капитала АНО ПО «ИТ ХАБ» (@ithubnews), к.п.н., доцент
🔸 Надежда Ильинова, директор департамента образовательной политики АГУ (@univercity01), заведующий кафедрой философии и социологии, д.ф.н., доцент
🔸 Дарья Заметта, заведующая учебно-методическим управлением ММУ (@mi_university)
13:40—15:10 Головы и руки: кадровый дефицит в образовании
Эксперты дискуссии:
🔹 Татьяна Жуйкова, директор филиала НТГСПИ (филиал) УрГПУ, д.б.н., профессор
🔹 Алтынай Аджикова, проректор по учебной работе МТУСИ (@mtuci_official), к.э.н., доцент
🔹 Елена Петрова, проректор по научно-исследовательской деятельности Института адаптивного интеллекта, д.п.н., профессор
🔹 Сергей Канищев, проректор по проектному управлению и цифровому развитию Волгоградскоо ГАУ (@volgau), к.г.н., доцент
🔹 Инна Андреянова, генеральный директор Фонда развития инновационного научно-технологического центра ЮНИТИ ПАРК (@istc_surgu), к.ю.н., доцент
Ждем вас и ваших коллег!
Не пропустите онлайн-дискуссии первого дня Школы!
11:00—12:30 Новое поколение ФГОС для нового поколения студентов
Эксперты дискуссии:
🔸 Александр Сутягин, первый проректор — проректор по науке и цифровой трансформации РГАТУ им. П. А. Соловьёва (@rsatu_info), к.т.н., доцент
🔸 Игорь Дарда, проректор по качеству образования и аккредитации РосНОУ (@rosnou), почетный работник сферы образования РФ, д.т.н., профессор
🔸 Ольга Савка, начальник Учебно-методического управления РТУ МИРЭА (@rtumirea_official), заведующий кафедрой истории и документоведения, к.и.н., доцент
🔸 Наталья Автионова, проректор по развитию образования и интеллектуального капитала АНО ПО «ИТ ХАБ» (@ithubnews), к.п.н., доцент
🔸 Надежда Ильинова, директор департамента образовательной политики АГУ (@univercity01), заведующий кафедрой философии и социологии, д.ф.н., доцент
🔸 Дарья Заметта, заведующая учебно-методическим управлением ММУ (@mi_university)
13:40—15:10 Головы и руки: кадровый дефицит в образовании
Эксперты дискуссии:
🔹 Татьяна Жуйкова, директор филиала НТГСПИ (филиал) УрГПУ, д.б.н., профессор
🔹 Алтынай Аджикова, проректор по учебной работе МТУСИ (@mtuci_official), к.э.н., доцент
🔹 Елена Петрова, проректор по научно-исследовательской деятельности Института адаптивного интеллекта, д.п.н., профессор
🔹 Сергей Канищев, проректор по проектному управлению и цифровому развитию Волгоградскоо ГАУ (@volgau), к.г.н., доцент
🔹 Инна Андреянова, генеральный директор Фонда развития инновационного научно-технологического центра ЮНИТИ ПАРК (@istc_surgu), к.ю.н., доцент
Регистрируйтесь и получайте в подарок два материала:
🎁 Подборка полезных сервисов искусственного интеллекта для преподавателя.
🎁 Диагностическая анкета по эмоциональному интеллекту.
Ждем вас и ваших коллег!
👍5❤1
🔔 Уже сегодня в 10:15 МСК стартует XVII Летняя школа преподавателя «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный»! Зарегистрировались 2900+ участников, в качестве спикеров приглашены ректоры, проректоры и другие эксперты.
👉 Подключайтесь 👈
Вопросы дня:
✅ В чем возможности и ограничения ИИ на текущей ступени развития?
✅ Как ИИ отражается на развитии критического мышления и эмоционального интеллекта?
✅ Как будет выглядеть ФГОС нового поколения?
✅ Возможно ли решить проблему кадрового дефицита в образовании?
✅ Что входит в стандарт цифровых курсов Юрайта?
✅ Как работают образовательно-производственные кластеры программы «Профессионалитет»?
✅ Как применять ИИ в педагогических исследованиях?
Выдаем сертификат участника или удостоверение о повышении квалификации (72 и 108 ч.).
Ждем вас и ваших коллег!
👉 Подключайтесь 👈
Вопросы дня:
✅ В чем возможности и ограничения ИИ на текущей ступени развития?
✅ Как ИИ отражается на развитии критического мышления и эмоционального интеллекта?
✅ Как будет выглядеть ФГОС нового поколения?
✅ Возможно ли решить проблему кадрового дефицита в образовании?
✅ Что входит в стандарт цифровых курсов Юрайта?
✅ Как работают образовательно-производственные кластеры программы «Профессионалитет»?
✅ Как применять ИИ в педагогических исследованиях?
🎁 Уже вечером в итоговом письме вы получите подарки за регистрацию: подборку полезных сервисов ИИ и диагностическую анкету по эмоциональному интеллекту.
Выдаем сертификат участника или удостоверение о повышении квалификации (72 и 108 ч.).
Ждем вас и ваших коллег!
❤4
Юрайт. Про образование
Video message
На Летнюю школу преподавателя зарегистрировались уже 3000+ человек! Начинаем через 20 минут, пора подключаться 😉
✔️ Принять участие ✔️
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
✔️ Принять участие ✔️
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
urait.ru
XVII Летняя школа преподавателя «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный» — Интеллект в цифровом…
Участвуйте в онлайн-коференции XVII Летняя школа преподавателя «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный» - Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный с 23 июня по 27 июня 2025 года и получите…
❤5
Школа началась: Психолого-педагогические особенности развития критического мышления и эмоционального интеллекта при внедрении ИИ в учебном процессе
Айсмонтас Бронюс, МГППУ @mgppu_official
Айсмонтас Бронюс, МГППУ @mgppu_official
❤6
Как вам первый день Летней школы? Дальше — интереснее 🔥
Завтра нас ждут новые дискуссии по актуальным проблемам образования. Готовим вопросы экспертам!
11:00—12:30 Поступление как поступок: новые правила приема и их влияние на образование
13:40—15:10 Кого на Руси выпускать хорошо? Баланс «практических» и «интеллектуальных» специальностей
Ставьте ❤️, если ждете второй день Школы!
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
Завтра нас ждут новые дискуссии по актуальным проблемам образования. Готовим вопросы экспертам!
11:00—12:30 Поступление как поступок: новые правила приема и их влияние на образование
Эксперты дискуссии:
🌀 Евгений Татаринцев, начальник управления организации приема абитуриентов МГПУ (@rumgpu), к.с.н.
🌀 Сергей Титов, проректор по учебно-методической работе УлГПУ им. И.Н. Ульянова (@ulspu73), к.ю.н., доцент
🌀 Юрий Гранкин, проректор по академической политике, контролю качества образования и информатизации ПГУ (@pgu_official1), заведующий кафедрой исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии, д.и.н., профессор, заслуженный работник высшей школы РФ
🌀 Василий Иванов, проректор по образовательной деятельности СКФУ (@ncfulife)
13:40—15:10 Кого на Руси выпускать хорошо? Баланс «практических» и «интеллектуальных» специальностей
Эксперты дискуссии:
💠 Игорь Красильников, доцент кафедры Информационных компьютерных технологий РХТУ имени Д. И. Менделеева (@muctr_official), к.т.н., доцент
💠 Фатима Тугуз, директор института искусств АГУ (@univercity01), почётный работник сферы образования Российской Федерации, д.ф.н.
💠 Захар Лопатин, проректор по учебной работе РМАНПО, член президиума правления РОСОМЕД (@rosomed), председатель комитета по независимой оценке качества медицинского образования РОСМЕДОБР, к.м.н.
💠 Александр Фадеев, директор Инженерной школы информационных технологий и робототехники ТПУ (@news_TPU), к.т.н.
Ставьте ❤️, если ждете второй день Школы!
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
❤14
🔔 Продолжаем обсуждать актуальные вопросы образования! В 10:15 МСК ждем вас на втором дне Летней школы преподавателя «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный»!
Не пропустите 📌
Сегодня в нашем научном меню:
⚡️ Авторское право в цифровую эпоху
⚡️ Новые правила приема и их влияние на образование
⚡️ Входное тестирование первокурсников
⚡️ Баланс «практических» и «интеллектуальных» специальностей
⚡️ 4C/ID-модель: собираем онлайн-курс за 30 минут с помощью ИИ и конструктора гибких курсов
⚡️ Искусственный интеллект глазами преподавателя
Первый день Школы был посвящен новому вектору образовательной системы.
💬 «В новом ФГОС нам обещают сокращение бумажной работы и облегчение нагрузки на преподавателей» (с) Ольга Савка, начальник учебно-методического управления РТУ МИРЭА, заведующий кафедрой истории и документоведения, к.и.н., доцент
Хотите получить записи вебинаров?
✔️ Выбирайте форматы «Эксперт» или «Квалифицированный участник».
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
Не пропустите 📌
Сегодня в нашем научном меню:
⚡️ Авторское право в цифровую эпоху
⚡️ Новые правила приема и их влияние на образование
⚡️ Входное тестирование первокурсников
⚡️ Баланс «практических» и «интеллектуальных» специальностей
⚡️ 4C/ID-модель: собираем онлайн-курс за 30 минут с помощью ИИ и конструктора гибких курсов
⚡️ Искусственный интеллект глазами преподавателя
Первый день Школы был посвящен новому вектору образовательной системы.
💬 «В новом ФГОС нам обещают сокращение бумажной работы и облегчение нагрузки на преподавателей» (с) Ольга Савка, начальник учебно-методического управления РТУ МИРЭА, заведующий кафедрой истории и документоведения, к.и.н., доцент
Хотите получить записи вебинаров?
✔️ Выбирайте форматы «Эксперт» или «Квалифицированный участник».
#Летняя_школа_преподавателя25 #Юрайт_Академия
❤3