🟥ЮНОШЕСКОЕ
ЛЕВОЕ ДВИЖЕНИЕ🟥

Хотите глубже изучить историю России? 🇷🇺
Наш телеграмм канал — это уникальная возможность узнать о значимых событиях, личностях и идеях, которые сформировали наше прошлое и продолжают влиять на современность.

Что мы предлагаем?
- 🧑‍💻Информация о истории и политики🧑‍💻
- 📚Интересные факты;📚
- 🗣Дискуссии и дебаты;🗣
- 🎦Рекомендации книг и фильмов;🎦
- 🛠Цитаты революционеров 🛠

Подписывайтесь и расширяйте свои горизонты!

Ссылка на канал👇👇👇
https://www.tgoop.com/+bW7XcRw-7bI3OGVi

#новости #фото #партнерство

"ВЕЛИКИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ"
- А.С.Макаренко
—————————————
Советский педагог-новатор. Так его называют в разных статьях или видео. Но кто же он на самом деле?
----------
📚ПЕРВОВОСПИТАТЕЛЬ📚
Вообще, первые успешные шаги, как и начало гуманной педагогики в России, связаны с другим именем — Александра Яковлевича Герда (1841–1888).

В 1863 году Герд начал преподавать в самой прогрессивной школе не только Санкт-Петербурга, но и империи – Василеостровской. Она создавалась сообществом единомышленников, молодых педагогов.

Заведением управляли коллегиально, без директора, а на каждый урок конкретного учителя приходили другие преподаватели, чтобы потом детально проанализировать плюсы и минусы занятия.

В 1870 году в Петербурге организуют "Общество земледельческих колоний и ремесленных приютов", которое занимается созданием колоний и ремесленных приютов для несовершеннолетних преступников.
Ее земледельческое отделение в Охте в восьми верстах от города возглавил Александр Герд.
Если сравнить отчеты о деятельности этой колонии 1878–79 годов и первые главы "Педагогической поэмы" Макаренко, получится чрезвычайно похоже – и в общей ситуации, и в методиках воспитания, подчеркнул Богуславский.
И, если судить по документам о деятельности колонии и записям очевидцев, воспитатель ни разу не применил насилие к воспитанникам.
https://ria.ru/20230615/gerd-1878012707.html
------------
👊ВОСПИТАНИЕ КНУТОМ👊
В 1920 году Макаренко приезжает в колонию имени М.Горького
- Это впервые ко мне обратились на „ты“.
В состоянии гнева и обиды, доведенный до отчаяния и остервенения всеми предшествующими месяцами, я размахнулся и ударил Задорова по щеке.
Ударил сильно, он не удержался на ногах и повалился на печку.
Я ударил второй раз, схватил его за шиворот, приподнял и ударил третий раз.

Так же на него жалуется Н. К. Крупская «О работе ВЛКСМ среди детей» (доклад на VIII съезде ВЛКСМ)
- Я хотела бы, товарищи, обратить ваше внимание на то, до чего докатываются отдельные школы.
- В первой книжке журнала «Народный учитель» за нынешний год описаны воспитательные приемы, которые употребляет один Дом имени Горького на Украине. (Крупская говорит о колонии под руководством А.С. Макаренко и его системе «воспитания». — прим. РП).
- Там введена целая система наказаний — за один проступок меньше, за другой — больше.
- Там есть такие проступки, за которые полагается бить, и там создалось такое положение, которое не может не возмущать до глубины души каждого, не только коммуниста, но и всякого гражданина Советского Союза.
- Там говорится, что воспитатель должен наказывать ученика, — он может бросить в него счетами или набрасываться на него с кулаками, может бить палкой, прутом. Там описывается сценка, как заведующий домом посылает провинившегося в лес для того, чтобы он принес прутья, которыми «воспитатель» будет его хлестать.

- Мы должны бороться за другую линию, мы должны строить воспитательную работу так, чтобы ребята научились работать дружно, коллективом, и поэтому мы не можем спокойно относиться к отметкам, наградам, похвалам и порицаниям.
- Мы должны всячески протестовать против вводимой системы наказания, против системы выдвижения наиболее успевающих. Получается так, что мы нашу школу называем советской, говорим о коммунистическом воспитании, а воспитание-то создается враждебное.
- Мы должны держать курс на воспитание коллектива, учить дружной работе, коллективной работе, где ребята во всем помогают друг другу.
https://work-way.com/blog/2018/04/09/n-k-krupskaya-o-rabote-vlksm-sredi-detej-doklad-na-viii-sezde-vlksm/
----------
👮‍♂️НЕСОГЛАСИЕ С НКП УССР👮
«Благодаря несогласию с украинским Наркомпросом мне пришлось уйти из
колонии им. Горького».
Главный упрек НКП УССР в адрес зав. колонией Макаренко относился к «военизации» данного воспитательного учреждения, а также к самовластию членов его совета командиров и в связи с этим превышению их полномочий, например, применению физических наказаний.
https://db.rgub.ru/youthlib/22/Hillig_G_V_poiskax_istinnogo_Makarenko.pdf

✊ ОРГАНИЗАЦИЯ - ВСПЫХ ✊
————————————————
🚩 Существуют множество различных партий, которые говорят о марксизме, но у них нет цели и плана! Мы те, кто сможет это осуществить.🚩

🤝 Присоединившись к нам, вы станете частью команды, где каждый голос важен, где каждый вклад ценен.

👨‍🌾Каждый человек сможет найти себе занятие по душе, приносящее пользу общему делу. Вместе мы построим общество, основанное на солидарности , взаимной поддержке и равенстве народов.

🔥Это не просто борьба за идею, это путь к миру, где труд каждого человека направлен на благо всех.

✊Присоединяйтесь — с нами вы не просто участник, вы — создатель будущего!✊

Ссылка на канал👇👇👇
https://www.tgoop.com/vsp1h

#новости #фото #партнерство #коммунизм #марксизм #политика #сотрудничество

🟥СССР🟥
—————————
В 1917 году произошла РЕВОЛЮЦИЯ, которая изменила историю всего мира раз и навсегда!
В 1930 годы успешно прошла
👩‍🌾КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ и ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ🏭 страны.
👨‍👨‍👧‍👦А в 1940 освобождения других стран от гнета капитала.👨‍👨‍👧‍👦
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАС, ВЕДЬ ДАЛЬШЕ - БОЛЬШЕ!
Телеграмм канал.
https://www.tgoop.com/vsp1h
Ютуб канал.
https://youtu.be/QfwmhjVyjUY?si=YQHBWslGcSPNpDGG
СПАСИБО XanLover

Типовой договор
🚜МТС ➡️ колхозу👨‍🌾
———————————
Взаимоотношения регулируются договором и подлежит обязательному,точному и безусловному исполнению.
Договоры заключаются ежегодно
Обязательства, которые она принимает на себя по договору с колхозом, заключаются в следующем.
МТС
- Обязуется произвести в колхозе работы: весеннее боронование зяби и пара, а также озимых, культивацию зяби и пара, весновспашку, посев, подъем паров, междурядную обработку пропашных культур, уборку, посев озимых, подъем зяби, молотьбу, вспашку полезащитных лесных полос и т. д.
- Обязуется оплачивать труд колхозников-трактористов, привлекаемых ею к ремонту тракторов, комбайнов, сельскохозяйственных машин и орудий, а также производить своими силами подготовку и повышение квалификации трактористов, машинистов сложных машин.
Колхоз
- Обязуется оплачивать сельскохозяйственные работы натурой.
Помимо оплаты, колхоз принимает на себя обязательство выполнить все без исключения полевые работы.

🔜 Мировое положение рабочих.
🔜 Расширение капиталистических держав.
🔜 3 империалистическая война
🔜 Новая экономическая формация
🔜 Организованность как единственный ключ к диктатуре пролетариата.

ЛИЦО КАПИТАЛИЗМА
———————————
В декабре 2024 года Южная Корея столкнулась с событиями, которые стали символом глубокого кризиса капиталистической системы.
Корейский путч, организованный президентом Юн Сок Ёлем, продемонстрировал, что буржуазный порядок готов уничтожать собственные институты ради сохранения власти и контроля над ресурсами.
------------
Парламент, под влиянием США, сократил бюджет на рекордные 35%, урезав расходы на социальные нужды и развитие внутренней экономики.
Это решение оставило корейских рабочих в положении ещё большей зависимости от олигархов и иностранных корпораций, а общество охватил страх перед экономической нестабильностью.
Параллельно Юн ввел военное положения, поставив страну на грань гражданской войны.
Это стало следствием не борьбы за идеи, а конкуренции между американской и местной буржуазией за доступ к ресурсам.
------------
Южнокорейский пример ещё раз показывает, что капитализм, вне зависимости от его формы, ведёт к деградации общества и ущемлению прав трудящихся.

ФОРМАЦИЯ
——
Формация - Это конкретный тип общества, существующий в определённый исторический период и характеризующийся специфическим способом производства.
——
ОСОБЕННОСТЬ ПРОИЗВОДСТВА
——
- Первая особенность производства состоит в том, что оно никогда не застревает на долгий период на одной точке и находится всегда в состоянии изменения и развития
----
- Вторая особенность производства состоит в том, что его изменения и развитие начинаются всегда с изменений и развития производительных сил, прежде всего – с изменений и развития орудий производства.
———
НОВЫЙ ЭТАП
———
Грядет новая формация...
На сегодняшний день мы имеем рост внедрения роботизированных технологий
В 2024 году на заводах по всему миру работало более 4,2 миллиона роботов
При этом 70% всех новых установок приходится на Азию, где особенно выделяется Китай, на который пришла половина установки — 276 тыс. единица.
Внутренняя доля китайских роботов в стране выросла с 28% до 47%.
- Европа - 17% новых установок.
- Америка - 10% новых установок.