This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💫 Арина Трегубова и её наставница Юнона Керган работают над проектом по созданию организации профессионального ориентирования и переобучения беженцев с зоны СВО.
Арина и Юнона при встрече выработали дальнейший алгоритм развития своей инициативы и продолжают работать над ним.
Арина и Юнона при встрече выработали дальнейший алгоритм развития своей инициативы и продолжают работать над ним.
💫 Эти вещи в деловой переписке будут раздражать вашего собеседника
◽️Сокращения и односложные ответы.
Деловой стиль переписки предполагает, что вы будете общаться полными предложениями. У такого подхода есть практическая польза: собеседнику не придётся догадываться, что вы имели в виду, потому что вы раскрываете все нюансы и не даёте возможности толковать слова превратно.
▫️Обилие канцелярита.
Стремление выражаться более формально зачастую порождает монструозные конструкции, в которых крайне тяжело разглядеть смысл. Не злоупотребляйте сложными оборотами и пишите проще.
▫️Caps Lock.
Выделять строки заглавными буквами не стоит. Никому не нравится, когда на него «кричат».
▫️Фраза «Заранее спасибо».
Досрочная благодарность ставит собеседника в неловкое положение. И вы запомнитесь тем, что подкидываете проблем.
▫️Странная тема письма или полное её отсутствие.
Человек будет очень злиться, когда обнаружит, что под словами «Зина, резина» скрывался важный документ от менеджера завода по производству шин Зинаиды.
▫️Панибратство.
Не стоит отступать от делового стиля, даже если адресат — ваш лучший друг. Во-первых, ему может понадобиться переслать письмо начальнику или подрядчикам. Во-вторых, письмо может попасть в третьи руки случайно и скомпрометировать его, а заодно и вас.
◽️Сокращения и односложные ответы.
Деловой стиль переписки предполагает, что вы будете общаться полными предложениями. У такого подхода есть практическая польза: собеседнику не придётся догадываться, что вы имели в виду, потому что вы раскрываете все нюансы и не даёте возможности толковать слова превратно.
▫️Обилие канцелярита.
Стремление выражаться более формально зачастую порождает монструозные конструкции, в которых крайне тяжело разглядеть смысл. Не злоупотребляйте сложными оборотами и пишите проще.
▫️Caps Lock.
Выделять строки заглавными буквами не стоит. Никому не нравится, когда на него «кричат».
▫️Фраза «Заранее спасибо».
Досрочная благодарность ставит собеседника в неловкое положение. И вы запомнитесь тем, что подкидываете проблем.
▫️Странная тема письма или полное её отсутствие.
Человек будет очень злиться, когда обнаружит, что под словами «Зина, резина» скрывался важный документ от менеджера завода по производству шин Зинаиды.
▫️Панибратство.
Не стоит отступать от делового стиля, даже если адресат — ваш лучший друг. Во-первых, ему может понадобиться переслать письмо начальнику или подрядчикам. Во-вторых, письмо может попасть в третьи руки случайно и скомпрометировать его, а заодно и вас.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Мария Маклаева и её наставница Александра Закирова работают над проектом, который направлен на поддержание здорового образа жизни.
Их проект показывает людям каким образом можно питаться правильно, даже на фуд-кортах при посещении массовых мероприятий.
Их проект показывает людям каким образом можно питаться правильно, даже на фуд-кортах при посещении массовых мероприятий.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Эмма Ромащенко под руководством своей наставницы Валентины Шалашниковой находятся в процессе развития своего проекта: "Россия - культурная страна".
Цель этого проекта - создать условия и возможности для культурного обогащения каждого гражданина в зависимости от культурных и возрастных характеристик человека.
Эмма и Валентина планируют разработку интернет-платформы, где будет располагаться электронный ресурс с культурным кодом, люди, желающие духовного и культурного развития, могут предоставить информацию о своем возрасте и местонахождении, получат списки книг, фильмов, театральных, балетных и оперных постановок, выставок и туристических маршрутов, а также получат рекомендации , где можно найти то или иное произведение/спектакль, а также, как добраться до места.
Цель этого проекта - создать условия и возможности для культурного обогащения каждого гражданина в зависимости от культурных и возрастных характеристик человека.
Эмма и Валентина планируют разработку интернет-платформы, где будет располагаться электронный ресурс с культурным кодом, люди, желающие духовного и культурного развития, могут предоставить информацию о своем возрасте и местонахождении, получат списки книг, фильмов, театральных, балетных и оперных постановок, выставок и туристических маршрутов, а также получат рекомендации , где можно найти то или иное произведение/спектакль, а также, как добраться до места.
8 ноября в 15.00 состоится лекция на тему: "Личный бренд женщины в 2023 году".
Юлия Загитова - секретарь Союза журналистов России и CEO коммуникационного агентства "Breaking Trends" расскажет:
- Как понять свою экспертизу;
- Какие бывают якоря бренда;
- Стратегию продвижения;
- Как выйти в паблик.
Место проведения лекции:
г. Москва, ул. Академика Волгина, д.6 - Институт русского языка им. А. С. Пушкина.
Онлайн-трансляция будет доступна 8 ноября в нашем сообществе
Зарегистрироваться на очное участие в лекции
Юлия Загитова - секретарь Союза журналистов России и CEO коммуникационного агентства "Breaking Trends" расскажет:
- Как понять свою экспертизу;
- Какие бывают якоря бренда;
- Стратегию продвижения;
- Как выйти в паблик.
Место проведения лекции:
г. Москва, ул. Академика Волгина, д.6 - Институт русского языка им. А. С. Пушкина.
Онлайн-трансляция будет доступна 8 ноября в нашем сообществе
Зарегистрироваться на очное участие в лекции
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Валентина Удалова и наставница Екатерина Крамкова создали проект иммерсивного шоу "Выражая себя".
Было проведено социологическое исследование среди более 500 людей целевой аудитории, где была подтверждена гипотеза о том, что наблюдение за экспрессивным чтением поэзии и посещение иммерсивных спектаклей способны решить проблему алекситимии (трудностей в определении и словесном описании своих эмоций и чувств, а также чувств других людей). В рамках шоу было продемонстрировано к чему приводит подавление эмоций и различные способы самовыражения.
Было проведено социологическое исследование среди более 500 людей целевой аудитории, где была подтверждена гипотеза о том, что наблюдение за экспрессивным чтением поэзии и посещение иммерсивных спектаклей способны решить проблему алекситимии (трудностей в определении и словесном описании своих эмоций и чувств, а также чувств других людей). В рамках шоу было продемонстрировано к чему приводит подавление эмоций и различные способы самовыражения.
Лекция на тему: "Личный бренд женщины в 2023 году" от Юлии Загитовой состоится 8 ноября в 15.00
Место проведения лекции: г. Москва, ул.Академика Волгина, д.6 - Институт русского языка им.А.С.Пушкина.
Не пропустите!
Место проведения лекции: г. Москва, ул.Академика Волгина, д.6 - Институт русского языка им.А.С.Пушкина.
Не пропустите!
VK
Женщины: Школа наставничества. Запись со стены.
Лекция на тему: "Личный бренд женщины в 2023 году" от Юлии Загитовой состоится 8 ноября в 15.00
Смотрите полностью ВКонтакте.
Смотрите полностью ВКонтакте.
Уже посмотрели лекцию от Юлии Загитовой "Личный бренд женщины в 2023 году"?
Anonymous Poll
38%
Да
55%
Еще нет, планирую в ближайшее время
7%
Смотрела прямую трансляцию
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Анна Куюмчян и наставница Елена Макаренко совместно работают над проектом: "Профориентация школьников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья".
Целью проекта Анны является оказание содействия в выборе будущей профессии и сопровождение школьников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья при поступлении в профессиональные и высшие учебные заведения, показать и рассказать, что на рынке труда их ждут и создают условия для работы, оказать содействие в дальнейшем трудоустройстве.
Подробнее о проекте Анна и Елена рассказали в видео.
Целью проекта Анны является оказание содействия в выборе будущей профессии и сопровождение школьников с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья при поступлении в профессиональные и высшие учебные заведения, показать и рассказать, что на рынке труда их ждут и создают условия для работы, оказать содействие в дальнейшем трудоустройстве.
Подробнее о проекте Анна и Елена рассказали в видео.
16 ноября 2023 года в 16:00 состоится лекция на тему: «Ситуация неопределенности как возможность развития».
Спикер – Юлия Карабельская - Директор центра проектной деятельности расскажет: как научиться спокойно воспринимать ситуации неопределенности и «разворачивать» их в свою пользу.
Место проведения лекции: Точка кипения Тольяттинского государственного университета;
Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14б, корпус НИЧ
Ссылка на онлайн – трансляцию будет доступна в нашем сообществе 16 ноября.
Не пропустите!
Проект "Женщины: Школа наставничества" проводится при поддержке Минобрнауки России в целях создания мотивирующей наставнический среды для построения успешной карьерной траектории студенток вузов РФ.
Спикер – Юлия Карабельская - Директор центра проектной деятельности расскажет: как научиться спокойно воспринимать ситуации неопределенности и «разворачивать» их в свою пользу.
Место проведения лекции: Точка кипения Тольяттинского государственного университета;
Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14б, корпус НИЧ
Ссылка на онлайн – трансляцию будет доступна в нашем сообществе 16 ноября.
Не пропустите!
Проект "Женщины: Школа наставничества" проводится при поддержке Минобрнауки России в целях создания мотивирующей наставнический среды для построения успешной карьерной траектории студенток вузов РФ.
Forwarded from Елена Дружинина | Наука и бизнес
Главная ценность сегодня для всех высокотехнологичных отраслей - это люди! Качество и количество человеческого капитала определяют темпы инновационного развития государства.
Увеличение рождаемости является глобальной проблемой, с которой сегодня сталкиваются многие страны. Для повышения рождаемости используются различные стратегии, зависящие от конкретной культурной, экономической и социальной ситуации в каждой стране.
Многие страны с помощью грамотной информационной политики наделяют отцовство и материнство модным и престижным социальным статусом. Психологи неустанно работают над формированием у детей в детских садах и школах родительских чувств. Крупные компании предоставляют расширенные социальные пакеты для женщин с детьми.
Например, во Франции, стране, известной своей высокой рождаемостью в Европе, правительство предлагает значительные налоговые льготы для семей с детьми. Также существуют меры, предусматривающие длительный отпуск по уходу за ребенком и субсидированный детский сад.
Германия, борющаяся с низкой рождаемостью, внедрила систему "Эльтернгельд" или "денег для родителей", которая компенсирует родителям потенциальную потерю дохода после рождения ребенка. Также они имеют хорошо разработанную систему детских садов и внешкольного ухода.
В Японии правительство пытается справиться с проблемой низкой рождаемости, предоставляя финансовые стимулы, увеличивая количество детских учреждений для поддержки работающих родителей и даже организуя вечера знакомств для побуждения к браку.
Правительство Сингапура использует многофакторный подход. Они предлагают схему "бонус для ребенка", включающую денежный подарок для новых родителей, совместное накопление на будущие потребности ребенка и субсидии на медицинское обслуживание.
В таких странах, как Канада, Австралия, Швеция развита система детских садов или ясли-садов при университетах. Эти учреждения предоставляют услуги по уходу за детьми студентам и сотрудникам, а также часто выступают в качестве места проведения исследований и тренировок для студентов, изучающих раннее детство.
В России правительство запустило программу под названием "материнский капитал", которая обеспечивает финансовую поддержку семьям после рождения второго и последующих детей. Эти средства можно использовать для улучшения жилищных условий, образования ребенка или внесения взносов на пенсию матери. Возможно, меры по стимулированию рождаемости в нашей стране стоит расширить и задействовать не только финансовые механизмы, но и информационные.
#демография #кадры #человеческийкапитал #экономика
ЕСД*|Подписаться
Увеличение рождаемости является глобальной проблемой, с которой сегодня сталкиваются многие страны. Для повышения рождаемости используются различные стратегии, зависящие от конкретной культурной, экономической и социальной ситуации в каждой стране.
Многие страны с помощью грамотной информационной политики наделяют отцовство и материнство модным и престижным социальным статусом. Психологи неустанно работают над формированием у детей в детских садах и школах родительских чувств. Крупные компании предоставляют расширенные социальные пакеты для женщин с детьми.
Например, во Франции, стране, известной своей высокой рождаемостью в Европе, правительство предлагает значительные налоговые льготы для семей с детьми. Также существуют меры, предусматривающие длительный отпуск по уходу за ребенком и субсидированный детский сад.
Германия, борющаяся с низкой рождаемостью, внедрила систему "Эльтернгельд" или "денег для родителей", которая компенсирует родителям потенциальную потерю дохода после рождения ребенка. Также они имеют хорошо разработанную систему детских садов и внешкольного ухода.
В Японии правительство пытается справиться с проблемой низкой рождаемости, предоставляя финансовые стимулы, увеличивая количество детских учреждений для поддержки работающих родителей и даже организуя вечера знакомств для побуждения к браку.
Правительство Сингапура использует многофакторный подход. Они предлагают схему "бонус для ребенка", включающую денежный подарок для новых родителей, совместное накопление на будущие потребности ребенка и субсидии на медицинское обслуживание.
В таких странах, как Канада, Австралия, Швеция развита система детских садов или ясли-садов при университетах. Эти учреждения предоставляют услуги по уходу за детьми студентам и сотрудникам, а также часто выступают в качестве места проведения исследований и тренировок для студентов, изучающих раннее детство.
В России правительство запустило программу под названием "материнский капитал", которая обеспечивает финансовую поддержку семьям после рождения второго и последующих детей. Эти средства можно использовать для улучшения жилищных условий, образования ребенка или внесения взносов на пенсию матери. Возможно, меры по стимулированию рождаемости в нашей стране стоит расширить и задействовать не только финансовые механизмы, но и информационные.
#демография #кадры #человеческийкапитал #экономика
ЕСД*|Подписаться
Лекция на тему: «Ситуация неопределенности как возможность развития» от Юлии Карабельской состоится 16 ноября 2023 года в 16:00
Место проведения лекции: Точка кипения Тольяттинского государственного университета;
Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14б, корпус НИЧ
Подключайтесь!
Проект "Женщины: Школа наставничества" проводится при поддержке Минобрнауки России в целях создания мотивирующей наставнический среды для построения успешной карьерной траектории студенток вузов РФ.
Место проведения лекции: Точка кипения Тольяттинского государственного университета;
Самарская область, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14б, корпус НИЧ
Подключайтесь!
Проект "Женщины: Школа наставничества" проводится при поддержке Минобрнауки России в целях создания мотивирующей наставнический среды для построения успешной карьерной траектории студенток вузов РФ.
Вам понравилась лекция «Ситуация неопределенности как возможность развития» от Юлии Карабельской?
Anonymous Poll
59%
Да, очень интересно!
9%
Да, но остались вопросы
32%
Планирую посмотреть в ближайшее время
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Анна Ильина под руководством наставницы Ксении Никитчук представляют проект Школы молодых ученых "Science O'Clock"
Студентка Камилла Мавланова под руководством своей наставницы Елены Кудряшовой ведут работу над проектом, направленном на успешную адаптацию и комфортную жизнь иностранных студентов на Севере.
Vk
Video by Kamilla Mavlanova
vk video
Распространённые плеоназмы, которых лучше избегать
Иногда мы сами не замечаем, как используем плеоназмы — обороты, в которых слова частично или полностью дублируют друг друга по смыслу. От такого неосознанного излишества в речи стоит избавляться.
1. Задний фон. Значение слова фон — задний план чего-либо; то, на чём что-либо выделяется, например тёмная фигура на фоне жёлтой листвы или силуэты домов на фоне ночного неба. Поэтому одно из двух: или задний план, или фон.
2. Перспективы на будущее. Слово перспектива имеет несколько толкований. Согласно одному из них, это что-то, что должно или может произойти вслед за настоящим, а во множественном числе это буквально «планы, виды на будущее».
3. Дебютировать впервые. Значение глагола — впервые выступить на сцене или в каком-то качестве. Например, можно дебютировать в театре или как режиссёр, но нельзя — в первый или во второй раз.
4. Короткое мгновение. «Очень короткий промежуток времени» — такой смысл заложен в самом слове мгновение. Оно может быть счастливым, ужасным, первым или последним, но не коротким или длинным.
Иногда мы сами не замечаем, как используем плеоназмы — обороты, в которых слова частично или полностью дублируют друг друга по смыслу. От такого неосознанного излишества в речи стоит избавляться.
1. Задний фон. Значение слова фон — задний план чего-либо; то, на чём что-либо выделяется, например тёмная фигура на фоне жёлтой листвы или силуэты домов на фоне ночного неба. Поэтому одно из двух: или задний план, или фон.
2. Перспективы на будущее. Слово перспектива имеет несколько толкований. Согласно одному из них, это что-то, что должно или может произойти вслед за настоящим, а во множественном числе это буквально «планы, виды на будущее».
3. Дебютировать впервые. Значение глагола — впервые выступить на сцене или в каком-то качестве. Например, можно дебютировать в театре или как режиссёр, но нельзя — в первый или во второй раз.
4. Короткое мгновение. «Очень короткий промежуток времени» — такой смысл заложен в самом слове мгновение. Оно может быть счастливым, ужасным, первым или последним, но не коротким или длинным.
ОБЪЯВЛЯЕМ ДАТУ НАЧАЛА ПРИЕМА ЗАЯВОК В ТРЕК «ДАЛЬНИЙ ВОСТОК»
Живёшь на Дальнем Востоке и хочешь построить успешную карьеру?
Слышала о проекте «Женщины: Школа наставничества», но до сих пор к нему не присоединилась?
С 1 декабря появилась уникальная возможность подать заявку на участие!
Мы пригласили успешных женщин-лидеров, состоявшихся в бизнесе, политике, образовании и науке, работающие в регионах Дальнего Востока, которые смогут передать опыт успешной реализации проектов именно на этой территории.
Куратор трека - Эльвира Рамиловна Нургалиева - Заместитель Министра Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики.
Участницами могут стать девушки от 18 до 35 лет включительно из числа обучающихся вузов по всем формам обучения.
Подай заявку на участие на сайте проекта Минобрнауки «Женщины: Школа наставничества» прямо сейчас и воспользуйся уникальной возможностью реализовать свой проект и получить персональные рекомендации и опыт от успешных женщин-лидеров Дальнего Востока!
Не упусти свой шанс!
Живёшь на Дальнем Востоке и хочешь построить успешную карьеру?
Слышала о проекте «Женщины: Школа наставничества», но до сих пор к нему не присоединилась?
С 1 декабря появилась уникальная возможность подать заявку на участие!
Мы пригласили успешных женщин-лидеров, состоявшихся в бизнесе, политике, образовании и науке, работающие в регионах Дальнего Востока, которые смогут передать опыт успешной реализации проектов именно на этой территории.
Куратор трека - Эльвира Рамиловна Нургалиева - Заместитель Министра Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики.
Участницами могут стать девушки от 18 до 35 лет включительно из числа обучающихся вузов по всем формам обучения.
Подай заявку на участие на сайте проекта Минобрнауки «Женщины: Школа наставничества» прямо сейчас и воспользуйся уникальной возможностью реализовать свой проект и получить персональные рекомендации и опыт от успешных женщин-лидеров Дальнего Востока!
Не упусти свой шанс!