Warning: Undefined array key 0 in /var/www/tgoop/function.php on line 65

Warning: Trying to access array offset on value of type null in /var/www/tgoop/function.php on line 65
302 - Telegram Web
Telegram Web
⚪️ بررسی مقاله مسوولیت مدنی نقض حریم خصوصی داده ها در فقه اسلامی و قانون اساسی توسط SID

حریم خصوصی محدوده‌ای از زندگی شخصی است که به هیچ‌وجه افراد مایل نیستند تا دیگران بدون اجازه‌ی آنها وارد این قلمرو شوند یا از آن آگاهی پیدا کنند. مطابق بند ۱ ماده ۲ لایحه حمایت از حریم خصوصی، هر مرزی که شخص بنا بر عرف یا با اعلان قبلی در چارچوب قانون انتظار دارد تا دیگران بدون رضایت وی به آن وارد نشوند، به آن نگاه یا نظارت نکنند، به اطلاعات راجع به آن دسترسی نداشته باشند و آن را مورد تعرض قرار ندهند، حریم خصوصی نامیده می‌شود.

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2530

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

📞 تلفن تماس: ۴۴۲۶۵۰۰۱-۰۲۱ داخلی 131


🆔 www.tgoop.com/wwwsidir
🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 ble.ir/join/BqoQUmJpsV
⚪️ همایش نقش دولت در تامین مالی آموزش عالی توسط مرکز پژوهش‌های مجلس

همایش « نقش دولت در تامین مالی آموزش عالی » با هدف بهینه‌سازی هزینه کرد اعتبارات با تمرکز بر اصل سی‌ام قانون اساسی توسط دفتر آموزش و فرهنگ مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در روز 25 بهمن برگزار خواهد شد.

مهلت ارسال آثار: 14 بهمن 1402
داوری آثار: 21 بهمن 1402
برگزاری همایش: 25 بهمن 1402
ثبت نام و ارسال آثار از طریق: highereducation.mrc.ir و Hed_financing@mrc.ir
آدرس کانال همایش در پیام‌رسان بله: Hed_financing@

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2531

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🆔 www.tgoop.com/wwwsidir
🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 ble.ir/join/BqoQUmJpsV
⚪️ بررسی مقاله شناسایی عوامل تاثیرگذار بر انتقال و توسعه فناوری فضایی در ایران توسط SID

به مناسبت فرارسیدن روز ملی فناوری فضایی، خلاصه‌ای از مقاله‌ی «شناسایی عوامل تاثیرگذار بر انتقال و توسعه فناوری فضایی در ایران» ارائه شده است. این مقاله با همکاری چهار نویسنده درسال 1400 در مجله‌ی مدیریت نوآوری منتشر شده است.

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2543


🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418


📞 تلفن تماس: ۴۴۲۶۵۰۰۱-۰۲۱ داخلی 131

🆔 www.tgoop.com/wwwsidir
🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 ble.ir/join/BqoQUmJpsV
⚪️ مرور مقاله «تحلیل هزینه فایده کنترل پدیده ریزگردها آیا درخت کاری کانون های ریزگرد داخلی استان خوزستان دارای توجیه اقتصادی است؟» توسط SID

به مناسبت فرار رسیدن روز درختکاری به مرور مقاله با عنوان «تحلیل هزینه فایده کنترل پدیده ریزگردها آیا درخت کاری کانون های ریزگرد داخلی استان خوزستان دارای توجیه اقتصادی است؟» خواهیم پرداخت. این مقاله درسال 1401 با همکاری چهار نویسنده در مجله انسان و محیط زیست منتشر شده است.

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2572

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

📞 تلفن تماس: ۴۴۲۶۵۰۰۱-۰۲۱ داخلی 131


🆔 www.tgoop.com/wwwsidir
🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 ble.ir/join/BqoQUmJpsV
⚪️ اعلام آخرین رتبه‌بندی نشریات مصوب پزشکی کشور براساس شاخص‌های استنادی توسط SID

گزارش استنادی نشریات علمی - پژوهشی مصوب وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ( 2022 – 1401 ) SID - JCR توسط این مرکز منتشر شد. براساس بررسی‌های انجام شده میزان visit و Download مقالات در پایگاه اطلاعات علمی جهاددانشگاهی (SID) و تعداد استنادات، درمیان نشریات فارسی، رابطه معنی‌داری وجود دارد که این امر نشان‌دهنده‌ی نقش پایگاه‌های اطلاعات علمی در عرصه ملی با رویکرد دسترسی آزاد است.

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2573

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🆔 www.tgoop.com/wwwsidir
🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 ble.ir/join/BqoQUmJpsV
گزارش استنادی نشریات علمی - پژوهشی مصوب وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ( 2022 – 1401 ) SID - JCR
⚪️ نقش بانک اطلاعات علمی با دسترسی آزاد در دستیابی به منابع پژوهشی

پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی SID / تنها بانک و پایگاه جامع و روزآمد کشور با دسترسی آزاد و دانلود رایگان

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2619

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🔻راه‌های ارتباط با مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی (SID)

🔵 وب‌سایت: sid.ir
🔵 بله: https://ble.ir/wwwsidir
🔵 ایتا: eitaa.com/sid_ir
🔵 تلگرام: www.tgoop.com/wwwsidir
🔵 اینستاگرام: https://instagram.com/www_sid_ir
🔵 لینکدین: https://linkedin.com/in/scientific-information-database-sid

🔻کارگاه‌ها و فیلم‌های آموزشی مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی (SID)

🔵 وب سایت: sid.ir/workshop
🔵 تلگرام: www.tgoop.com/sid_ir_workshop & www.tgoop.com/www_strs_ir
🔵 آپارات: aparat.com/sidir
مشاهده مقالات علمی فارسی با کلیدواژه‌ی «سعدی شیرازی» در پایگاه مرکز اطلاعات علمی
🔗 https://sid.ir/2620

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مشاهده مقالات علمی فارسی با کلیدواژه‌ی «چای» در پایگاه مرکز اطلاعات علمی
🔗 https://sid.ir/2621

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
مشاهده مقالات علمی فارسی با کلیدواژه‌ی «شیخ بهایی» در پایگاه مرکز اطلاعات علمی
🔗 https://sid.ir/2624

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مشاهده مقالات علمی فارسی با کلیدواژه‌ی «معمار» در پایگاه مرکز اطلاعات علمی
🔗 https://sid.ir/2625

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
سامانه ترجمه و ویرایش نیتیو متون تخصصی ویژه مقالات و پایان‌نامه‌ها
🔗 https://strs.ir

🆔 www.tgoop.com/www_strs_ir
⚪️ مرور مقاله‌ی «ارزیابی نقش فرهنگ سازی ترافیکی در راستای کاهش آثار تصادفات و ارتقای نظم و امنیت اجتماعی» توسط SID

به مناسبت روز ملی ایمنی حمل و نقل، مقاله‌ی «ارزیابی نقش فرهنگ سازی ترافیکی در راستای کاهش آثار تصادفات و ارتقای نظم و امنیت اجتماعی» توسط مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی مرور شد. این مقاله در سال 1392 توسط ناصر پورمعلم و سیداحسان جعفری‌نسب در مجله پژوهش‌های راهبردی مسائل اجتماعی ایران (پژوهش‌های راهبردی امنیت و نظم اجتماعی) منتشر شده است.

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2622

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

📞 تلفن تماس: ۴۴۲۶۵۰۰۱-۰۲۱ الی 4

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
مشاهده مقالات علمی فارسی با کلیدواژه‌ی «سیمین دانشور» در پایگاه مرکز اطلاعات علمی
🔗 https://sid.ir/2627

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚪️ اعلام جایزه پروفسور کامبیز بدیع در دهمین کنفرانس بین‌المللی وب پژوهی

دبیرخانه کنفرانس بین‌المللی وب پژوهی اعلام کرد:
جایزه پروفسور کامبیز بدیع به بهترین مقالاتی که در هریک از محورهای وب پژوهی با رویکردهای «هوش مصنوعی» نوشته شوند، در یازدهمین کنفرانس بین‌المللی وب پژوهی به نویسندگان برتر مقالات اهدا خواهد شد.
تاکنون دانشگاه علم و فرهنگ، مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی (SID)، پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات و همچنین انجمن سیستم‌های هوشمند ایران اسپانسر این جایزه شده‌اند.

اطلاعات تکمیلی در خصوص این جایزه از کانال تلگرامی وب پژوهی اعلام خواهد شد:
@webresearch

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

📞 تلفن تماس: ۴۴۲۶۵۰۰۱-۰۲۱ الی 4

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
👏5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚪️ مرور مقاله‌ی «تجارت دریایی خلیج فارس از دوره ی باستان تا اشکانیان» توسط SID

به مناسبت روز ملی خلیج فارس، مقاله‌ی «تجارت دریایی خلیج فارس از دوره ی باستان تا اشکانیان» توسط مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی مرور شد. این مقاله در سال 1396 توسط حسین مالکی لوطکی در مجله مطالعات فرهنگی و سیاسی خلیج فارس منتشر شده است.
گفتنی است که این مقاله جزء پربازدیدترین مقالات فارسی با موضوع «خلیج فارس» در این پایگاه است.

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2626

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

📞 تلفن تماس: ۴۴۲۶۵۰۰۱-۰۲۱ الی 4

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚪️ مرور مقاله‌ی «تاثیر تکنولوژی آموزشی در آموزش و یادگیری دانش آموزان» توسط SID

به مناسبت سالروز شهادت دکتر مرتضی مطهری و روز معلم، مقاله‌ی «تاثیر تکنولوژی آموزشی در آموزش و یادگیری دانش آموزان» توسط مرکز اطلاعات علمی جهاددانشگاهی بررسی شد. این مقاله که یکی از پربازدیدترین مقالات فارسی با موضوع معلم است، در سال 1394 توسط لیدا جاویدان و محدثه جوادی‌فر در کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی منتشر شده و تاکنون بیش از 34 هزار بازدید و 12 هزار بار دانلود داشته است.

🔗 مشاهده اطلاعات بیشتر:
https://sid.ir/2629

🔗 مشاهده فرم نظرسنجی SID:
https://sid.ir/2418

📞 تلفن تماس: ۴۴۲۶۵۰۰۱-۰۲۱ الی 4

🆔 eitaa.com/sid_ir
🆔 https://ble.ir/wwwsidir
2025/07/14 21:07:29
Back to Top
HTML Embed Code: