Чтобы быть крутым ученым - самое основное это иметь к этому способности: высокий интеллект, открытость к новому, трудолюбие, ну и определенный уровень аскетичности, потому что наука - это в нашем мире не про хорошие заработки. (Это касается не только России, но Россия - это отдельная песня)😍
Если вы обладаете этими качествами, то вот несколько простых советов:
📌 Читать как можно больше вообще обо всем, не зацикливаться на своей конкретной теме или даже дисциплине. Мало современных ученных читают вообще про что-то помимо своей темы, и это приводит к проведению исследований, высосанных из пальца. Обратите внимание как ряд «ученых» из работы в работу цитируют три с половиной статьи. И просто одни и те же переменные крутят по кругу … 🫠Важно уделять внимание философии, потому что большинство концепций, подходов и представлений о мире идут именно оттуда. И вообще философия расширяет вашу картину мира, не давая зациклиться только на каких-то односторонних взглядах.🌟
📌 Очень ответственно подходите к выбору научного руководителя, потому что во многом он может стать вашей погибелью или, наоборот, вдохновением. К сожалению, часть старших коллег видят в молодых ученых «мальчиков для битья», полноценно издеваясь над студентами. Например, не раз видела как научруки говорили переделать текст более плохим образом, чем изначально. Либо просто постоянно будут обесценивать работу (любимые присказки «не глубоко», «это все бисер мечете» и т.д.). Если ваш первоначальный выбор неудачный, то лучше как можно быстрее разорвать эти отношения, потому что чем дальше, тем глубже можно увязнуть. Многие мои недавно защитившиеся коллеги сообщают, что скатились в глубокую депрессию и апатию от своих научруков.🦊
📌 Уделяйте много времени работе. В науке над вами никто чаще всего не стоит, и вы сами организовываете свою работу. Обращаю внимание, что для многих эта свобода идет в минус, и люди больше тусуются и смакуют то, что они нашли себя в науке, не прикладывая должных усилий. На первых порах это может сработать, но впоследствии пропасть между теми, кто реально работает и кто отдыхает становиться непреодолимой.🥺
Если вы обладаете этими качествами, то вот несколько простых советов:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Обсудили сегодня в программе РБК запрет использование соцсетей для подростков до 16 лет.
Запись эфира: https://tv.rbc.ru/archive/chez
#змт_life
#змт_Альбина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кому лень смотреть, то тезисно:
✔️Концепция культурной ниши подчёркивает, что человек создаёт и наследует уникальную экологию поведения, направленную на адаптацию и выживание. В этом контексте цифровая среда является не просто развлечением, а неотъемлемой частью современной культурной экосистемы. Она способствует быстрому распространению знаний, инноваций и социальных норм, обеспечивая доступ к ресурсам, критически важным для развития и будущего детей.
✔️Исключение подростков из цифровой среды означает лишение их важного инструмента социализации и роста. Научные исследования опровергают обывательский миф о том, что интернет — это лишь игрушка или угроза. Цифровая среда открывает подросткам уникальные возможности для обучения, решения сложных задач и участия в глобальных процессах на уровне, недоступном в традиционном офлайн-пространстве.
✔️Если традиционными агентами социализации всегда считались семья, школа и культура, то сегодня социальные сети расширили это понятие. Они стали важной платформой для формирования навыков самопрезентации, разрешения конфликтов и социальной компетентности. Запрет социальных сетей разрушает этот канал, создавая культурный и социальный вакуум, который отрицательно сказывается на развитии подростков.
✔️Запреты, как показывают исследования, лишь создают иллюзию безопасности. Это эффект «страуса», когда проблемы не исчезают, а становятся менее заметными. Кроме того, такие меры снимают ответственность с ключевых участников процесса — родителей и общества, но не решают корневых проблем. Научные данные доказывают, что целевые подходы, такие как развитие цифровой грамотности, дают значительно лучшие результаты при меньших ресурсах.
✔️Роль родителей в формировании здоровой цифровой жизни подростков остаётся ключевой. Исследования показывают, что активное участие семьи, обсуждение рисков и установление разумных ограничений помогают детям успешно адаптироваться к современным условиям, снижая вероятность столкновения с угрозами. Передача этой ответственности государству, напротив, ослабляет воспитательную роль семьи и увеличивает зависимость от внешнего контроля.
Продолжение: https://social.hse.ru/hbe/news/992338853.html
P.S. Сорри, что так много постов сегодня🥹
#змт_факты
✔️Концепция культурной ниши подчёркивает, что человек создаёт и наследует уникальную экологию поведения, направленную на адаптацию и выживание. В этом контексте цифровая среда является не просто развлечением, а неотъемлемой частью современной культурной экосистемы. Она способствует быстрому распространению знаний, инноваций и социальных норм, обеспечивая доступ к ресурсам, критически важным для развития и будущего детей.
✔️Исключение подростков из цифровой среды означает лишение их важного инструмента социализации и роста. Научные исследования опровергают обывательский миф о том, что интернет — это лишь игрушка или угроза. Цифровая среда открывает подросткам уникальные возможности для обучения, решения сложных задач и участия в глобальных процессах на уровне, недоступном в традиционном офлайн-пространстве.
✔️Если традиционными агентами социализации всегда считались семья, школа и культура, то сегодня социальные сети расширили это понятие. Они стали важной платформой для формирования навыков самопрезентации, разрешения конфликтов и социальной компетентности. Запрет социальных сетей разрушает этот канал, создавая культурный и социальный вакуум, который отрицательно сказывается на развитии подростков.
✔️Запреты, как показывают исследования, лишь создают иллюзию безопасности. Это эффект «страуса», когда проблемы не исчезают, а становятся менее заметными. Кроме того, такие меры снимают ответственность с ключевых участников процесса — родителей и общества, но не решают корневых проблем. Научные данные доказывают, что целевые подходы, такие как развитие цифровой грамотности, дают значительно лучшие результаты при меньших ресурсах.
✔️Роль родителей в формировании здоровой цифровой жизни подростков остаётся ключевой. Исследования показывают, что активное участие семьи, обсуждение рисков и установление разумных ограничений помогают детям успешно адаптироваться к современным условиям, снижая вероятность столкновения с угрозами. Передача этой ответственности государству, напротив, ослабляет воспитательную роль семьи и увеличивает зависимость от внешнего контроля.
Продолжение: https://social.hse.ru/hbe/news/992338853.html
P.S. Сорри, что так много постов сегодня
#змт_факты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
social.hse.ru
Комментарий Альбины Галлямовой о соцсетях в передаче "Что Это Значит" на РБК
Альбина Галлямова обсудила проблемы поведения человека и соцсетей в передаче "ЧЭЗ. Выпуск от 29.11.2024, часть 4" на РБК-ТВ.
Очень советуем
#змт_рекомендация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏼👩🏻Алиса училась с Наташей в гимназии. Альбина же познакомилась с ней уже в университете в бакалавриате. Наташа – журналист и блогер. Частично именно ее проектом мы вдохновлялись, чтобы начать свой.
#змт_life
#змт_Алиса
#змт_Альбина
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Эволюционная теория игр (evolutionary game theory)
🙂 Эволюционная теория игр (ЭТИ) — это подход, который объединяет математику и биологию. Он помогает понять, как взаимодействие разных стратегий влияет на поведение и выживание видов. В отличие от традиционной теории игр, где люди осознанно принимают решения, ЭТИ изучает, как стратегии появляются и развиваются в популяциях на основе их биологической успешности.
😼 Под стратегиями здесь понимаются формы поведения, которые не выбираются осознанно, а закреплены генетически или передаются через социальное обучение. «Выигрыш» в ЭТИ — это не деньги или очки, а преимущество в выживании и размножении.
👑 Одно из ключевых понятий ЭТИ — это эволюционно стабильная стратегия (ЭСС). Она предполагает такое поведение, которое, будучи принятым большинством популяции, не может быть вытеснено альтернативной стратегией. Например, в знаменитой игре «ястребы и голуби» «ястребы» символизируют агрессивных индивидов, сражающихся за ресурсы, а «голуби» избегают конфликтов. Равновесие между этими стратегиями зависит от затрат на сражения и награды за победы, что иллюстрирует, как в популяции остаются стабильными различные формы поведения.
🤠 ЭТИ находит применение не только в биологии, но и в других областях. В экономике она объясняет, как формируется сотрудничество даже среди конкурентов. В социологии помогает понять, почему сохраняются те или иные традиции.
💗 Особенность ЭТИ в том, что она учитывает изменения со временем. Учёные используют уравнения, чтобы предсказать, как та или иная стратегия будет распространяться или исчезать.
😭 Конечно, ЭТИ неидеальна. Предположения о «выигрышах» и взаимодействиях могут упрощать сложные системы. Более того, реальные популяции часто включают смешанные стратегии и подвержены изменениям в среде, что не всегда учитывается моделями ЭТИ. Но, несмотря на это, ЭТИ даёт ценные идеи о том, как сосуществуют и выживают разные виды.
#змт_факты
#змт_факты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Читайте в новом посте
P.S. Я знаю, что многие ждали этот пост. Надеюсь, что теперь вопросов не останется
#змт_статьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Настоящая точка g: интеллект, IQ и g-фактор (фактор общего интеллекта). Что это такое и как обнаружить?
Статья автора «Зачем мы такие?
Интеллект:
✔️Живут ли в Африке умственно отсталые?
✔️Наследуемость интеллекта у шимпанзе
✔️Интеллект: наследственность или среда?
✔️Две исследовательские программы в свете теории и методологии исследовательских программ Имре Лакатоса
✔️Родятся ли у умных родителей умные дети?
✔️Интеллект в условиях экстремальной бедности: соотношение генов и среды в беднейшей стране Африки
✔️Настоящая точка g: интеллект, IQ и g–фактор (фактор общего интеллекта). Что это такое и как его обнаружить?
✔️Стабильность интеллекта на протяжении жизни: крупнейший лонгитюдный мета-анализ развития когнитивных способностей от младенчества до зрелости
Мозг и гормоны:
✔️Серотонин: новый взгляд на сложные механизмы его влияния на поведение и эмоции
✔️Нейробиологическая дифференциация депрессии: ключ к эффективному лечению
✔️Нейробиология интеллекта: области мозга, клетки и гены, связанные с интеллектом человека
✔️Коннектом мозга взрослого насекомого: новый этап в нейронауке
Общество и отношения:
✔️Как люди Запада обрели психологическое своеобразие и чрезвычайно преуспели? Климат или Церковь
✔️Приёмные родители и риски для ребёнка: эффект Золушки
✔️Что заставляет людей испытывать непреодолимое сексуальное влечение или использовать секс для борьбы со стрессом ?
✔️Как действительно влияют знаки зодиака на благополучие человека?
#змт_дайджест
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Живут ли в Африке умственно отсталые?
Статья автора «Зачем мы такие?
Культура чести, достоинства и лица (honor, dignity and face cultures)
😱 Как культура формирует способы, с помощью которых люди строят социальное взаимодействие, разрешают конфликты и защищают свою репутацию? Один из путей исследования этих процессов – это рассмотрение культуры чести, культуры достоинства и культуры лица – трёх разных подходов к определению совокупности некоторых норм морали и социального поведения.
💪 Культура чести: честь и месть
😠 Культура чести придаёт поддержанию чести огромное значение. Исторически она была распространена в обществах пастухов или в регионах со слабыми правовыми системами, таких как Ближний Восток, Латинская Америка или средневековая Европа. В условиях, при которых ресурсы легко могли быть отняты силой, защита чести семьи или индивида становилась необходимым условием безопасности. В культурах чести оскорбления или унижения часто требуют публичного ответа, поскольку неспособность защитить свою честь воспринимается как слабость и может провоцировать дальнейшие нападения.
🤓 Для сохранения чести люди должны реагировать не только на насильственные действия, но и на проявления пренебрежения — насмешки или публичные унижения. Например, в средневековой Европе культура чести формировала такие практики, как дуэль и рыцарский кодекс. Другим более близким к нам примером являются "убийства чести" на Кавказе, представляющие собой крайние меры восстановления семейной чести после предполагаемого нарушения нравственных или культурных норм, что отражает глубоко укоренённые традиции патриархальной культуры чести.
🙈 Культура достоинства: неотъемлемая ценность и права личности
👧 Культура достоинства, характерная для современных западных обществ, подчеркивает неотъемлемую ценность каждого человека. В отличие от зависимых от чести или иерархии культур, достоинство рассматривается как неотъемлемое и незыблемое качество.
👀 Осознание собственной неотъемлемой и незыблемой ценности устраняет необходимость постоянно доказывать свою ценность с помощью агрессивных действий в ответ на оскорбления или унижения. Конфликты в таких обществах обычно разрешаются через правовые системы или официальные институты, избегая личного возмездия.
⁉️ Эта модель согласуется с идеалами эпохи Просвещения, которые способствовали переходу от обществ, ориентированных на честь, к обществам, ценящим равенство, автономию и верховенство закона. Прямое общение и самодостаточность — ключевые ценности, отражающие убеждение о том, что каждый человек имеет право высказывать своё мнение без угрозы потери статуса.
🐇 Сейчас на Западе формируется новый тип культуры, который называют "культура жертвы" или "культура страдализма" (авторский перевод 😅 – про это можно посмотреть подробно у нас в подкасте про левых Часть 2 или вот короткий шортс).
🤺 Культура лица: гармония и иерархия
😋 Культура лица, характерная для восточноазиатских обществ, акцентирует внимание на поддержании социальной гармонии и сохранении иерархических отношений. "Лицо" отражает социальную ценность человека в глазах других, поэтому публичный позор или неудача воспринимаются крайне болезненно. Социальное взаимодействие часто включают непрямую коммуникацию, чтобы избежать конфликтов.
🖕 В таких культурах "потеря лица" может нарушить групповую гармонию, поэтому конфликт стараются разрешить деликатно, восстанавливая баланс. Особое значение придаётся действиям, которые "сохраняют лицо" всех сторон.
🩷 Несмотря на различия, эти подходы не являются изолированными и статичными. Многие общества сочетают элементы всех трёх моделей, а культурные нормы со временем эволюционируют. Например, Европа прошла путь от культуры чести к культуре достоинства с развитием индустриализации и усилением правопорядка, но элементы культуры чести всё ещё можно увидеть в определённых традициях или сельских районах.
#змт_факты
#змт_факты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Читайте в новом посте
#змт_статьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дзен | Статьи
Кровное родство и культура чести: от генетики до социальных норм
Статья автора «Зачем мы такие?» в Дзене ✍: Автор – Галлямова Альбина Культура чести — это сложное социальное явление, характерное для многих обществ мира, от Северной Африки до Центральной Азии.
Смотрите в новом выпуске
P.S. Как обычно буду рада вашей поддержке в форме лайков, комментов и перессылок
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Общественный договор — ошибка философов. Охотники-собиратели против вымысла Гоббса, Локка и Руссо
https://www.tgoop.com/zachemmt - наш телеграм-канал. Подписывайтесь!