🥰Делюсь частью материала, которые я использовала при подготовке к выпуску про общественный договор и которые находятся в открытом доступе.

👀A Comparison of Neo-Hobbesian Social Contract Theory and Anthropological Accounts of Socio-Political Complexity - диссертация, в которой рассматриваются антропологические данные и эволюционне теории для пересмотра концепции общественного договора Гоббса

👀Warlike and peaceful societies
the interaction of genes and culture книга, в которой представлена теория, подтвержденная разнообразными антропологическими данными, о том, что воинственность человеческих обществ сильно варьируется от экологических условий (книга в комментариях)

👀Ritual Behavior and Trust in the Tyva Republic – статья, в которой представлены неформальные практики социального регулирования в Туве (в подкасте использовала много примеров, но раз этот про наш страну, то решила поделиться им)

#змт_статьи

🤩Насколько в обывательских представлениях гены определяют интеллект, личность, вес и склонность к преступлениям? Почему россияне оценивают вклад генов иначе, чем, например, японцы или индийцы? И какое значение в восприятии этих вопросов имеет младенческая смертность?

🥰В этом материале я рассказываю о глобальном исследовании, которое сравнило взгляды жителей 30 стран на роль генов и среды в формировании человеческих черт.

Читайте в новом посте

🥰Если я ещё раз услышу «корреляция не значит каузация», я…

Не знаю, каким образом к широкой публике попало это отрывочное знание, но понимание того, что под этой фразой у большинства людей нет никакой базы, заставляет меня грустить.

❤️В связи с этим — пост о том, какие философские представления лежат в основе корреляции, чтобы по крайней мере подписчики «Зачем мы такие?» более осознанно использовали это клише.

🤩Тем более мы с коллегами (Елизавета Комягинская, Дмитрий Григорьев) написали статью, и пока она на рассмотрении, решили опубликовать как препринт, поэтому буду делиться ее частями

Reassessing the Metrics of Integration: Toward Eliminating the Blur between Theory and Statistics to Clarify Effect Sizes, Measurement, and Causality in Acculturation Psychology

Пост 👇👇👇

Философские основания коэффициента корреляции

📎При обсуждении размера эффекта через коэффициент корреляции Пирсона (r) важно учитывать его происхождение и философские корни, лежащие в основе развития этой концепции. Современное понятие корреляции было впервые введено сэром Фрэнсисом Гальтоном. Работа Гальтона по регрессии к среднему заложила фундамент для понимания взаимосвязей между переменными.

📎Однако именно Карл Пирсон формализовал коэффициент корреляции и расширил его применение в различных научных областях. К. Пирсон был сильно вдохновлен философией эмпиризма и позитивизма.

📌Эмпиризм подчёркивает, что знание рождается из нашего чувственного опыта, то есть из того, что мы видим, слышим и ощущаем. Позитивизм, в свою очередь, утверждает, что истинное знание можно получить только через наблюдения и их математическое описание. К. Пирсон верил, что сложные биологические и социальные явления можно понять, собирая и анализируя большие объёмы данных, а не полагаясь на отдельные наблюдения или теоретические предположения.

📌К. Пирсон отвергал детерменированную причинность, особенно в тех системах, где взаимодействие множества факторов затрудняет выделение чётких причин и следствий. По его мнению, эти процессы подчиняются вероятностным закономерностям и лучше описываются статистическими формулами, а не однозначными причинно-следственными связи.

✏️Он считал, что природа сама по себе изменчива, и эту изменчивость нужно фиксировать и изучать статистически, чтобы выявить основные закономерности. К. Пирсон отстаивал использование корреляции как инструмента для нахождения связей между переменными, не подразумевая при этом обязательно прямую причинность. Он предостерегал от излишне сложных философских объяснений, которые, по его мнению, добавляли ненужные и спекулятивные допущения в науку.

📎Статистические концепции, такие как коэффициент корреляции, были для К. Пирсона абстрактными математическими инструментами, которые, хотя и не наблюдаются физически, имеют решающее значение для описания тенденций и изменчивости данных. Эти инструменты позволяют исследователям обобщать результаты на уровне популяции, предоставляя понимание сложных систем, где простые причинно-следственные связи неприменимы.

📌Этот подход соответствует инструментализму, который утверждает, что научные теории и модели являются инструментами или орудиями для прогнозирования явлений, а не буквальными описаниями реальности. Ценность этих статистических моделей заключается в выявлении тенденций и закономерностей, а не в идеальном охвате каждого аспекта реальности.

📌Однако К. Пирсон также подчеркивал важность тщательной интерпретации корреляций. Он понимал, что статистические методы сами по себе не дают окончательных ответов и должны пониматься в контексте собранных данных. Признавая, что у каждого метода есть недостатки, К. Пирсон указывал, что учёный несёт ответственность за применение статистических методов надлежащим образом и в контексте. Это отражает его убеждение о том, что наука должна сосредоточиться на чистых, измеримых фактах, используя математические модели для раскрытия вероятностных отношений, лежащих в основе сложных систем.

🌸В отличие от более поздних статистиков, таких как Дж. Коэн, Пирсон не устанавливал фиксированных порогов для интерпретации силы коэффициентов корреляции. Вместо этого он считал, что интерпретация корреляций должна зависеть от контекста и использоваться на усмотрение исследователя. К. Пирсон, вероятно, критиковал бы современные пороговые значения за их чрезмерную ригидность, утверждая, что даже кажущиеся слабыми корреляции могут иметь значительную научную ценность в правильном контексте.

Таким образом, коэффициент корреляции и не должен отражать причинность, потому что Карл Пирсон считал выявление причинно-следственных связей спекуляцией и метафизикой.

#змт_факты

Гормоны и нейромедиаторы (hormones and neurotransmitters): отличия и схожие черты

🕺Давайте сначала разберемся, что такое гормоны и нейромедиаторы

😋Гормоны — это химические посредники, вырабатываемые живыми клетками, которые циркулируют в таких жидкостях, как кровь или сок (у растений). Они оказывают специфическое, часто стимулирующее воздействие на деятельность клеток, расположенных далеко от места их происхождения. Гормоны обеспечивают связь между различными частями тела, передавая химические сигналы. Они могут быть в форме полипептидов, аминов, терпеноидов, стероидов или фенольных соединений.

🌵У животных они напрямую выбрасываются в кровоток эндокринными железами и циркулируют по организму, пока не будет найдена целевая ткань или орган. Гормоны регулируют различные процессы в организме, включая рост и развитие, половое созревание, метаболизм, поддержание температуры тела и настроение.

🐢После выполнения своей функции гормоны разрушаются и не используются повторно. Три основных класса гормонов — стероиды, пептидные гормоны и моноамины. Стероидные гормоны включают эстрогены, прогестины , андрогены (напр., тестостерон) и кортикостероиды. Пептиды (напр., окситоцин) и моноамины (напр., мелатонин) состоят из одной (моноамины) или более (пептиды) аминокислот.

😗Нейромедиаторы — это химические вещества, которые передают сигналы от одного нейрона к целевой клетке через синапс. Некоторые нейроны вырабатывают только один тип нейромедиатора, однако в одном синапсе может одновременно присутствовать несколько нейромедиаторов, что позволяет нейронам оказывать различные влияния одновременно.

🙂После выполнения своей функции нейромедиаторы не разрушаются полностью, как гормоны, а проходят процесс переработки или повторного использования. Основные механизмы, которые обеспечивают "очистку" нейромедиаторов из синаптической щели, включают:

📌Обратный захват (reuptake): нейромедиаторы возвращаются обратно в пресинаптический нейрон через специальные белки-переносчики. Там они могут быть повторно упакованы в синаптические пузырьки для последующего использования. Это один из самых распространённых механизмов.

📌Ферментативное разрушение: некоторые нейромедиаторы разрушаются ферментами. Например, ацетилхолин разрушается ферментом ацетилхолинэстеразой, чтобы предотвратить его избыточное воздействие на постсинаптическую клетку.

📌Диффузия: нейромедиаторы могут просто "утекать" из синаптической щели в окружающие ткани, где их действие прекращается.

😛Нейромедиаторы классифицируются по их функциям на возбуждающие и тормозные. Возбуждающие нейромедиаторы увеличивают ионный поток через мембрану, помогая постсинаптическому нейрону генерировать потенциал действия. Тормозные нейромедиаторы, напротив, уменьшают этот поток, предотвращая генерацию потенциала действия. Общий эффект зависит от баланса возбуждающих и тормозных сигналов, поступающих в постсинаптический нейрон.

⭐️Примеры нейромедиаторов включают ацетилхолин, биогенные амины (напр., дофамин и серотонин) и аминокислоты (напр., глутамат и гамма-аминомасляную кислоту, или ГАМК). Эти молекулы играют ключевую роль в регуляции активности мозга, движений мышц, настроения и других жизненно важных функций.

Продолжение ниже ⤵️

Сходства между гормонами и нейротрансмиттерами

✔️Химические посредники: как гормоны, так и нейротрансмиттеры действуют как посредники, передавая сигналы для регулирования различных функций организма.

✔️Двойная роль: известно, что некоторые хорошо изученные нейрорецепторы, например, дофамин и серотонин, обладают гормональными функциями. Некоторые молекулы, такие как дофамин, выполняют двойную роль, дофамин — это нейрогормон, выделяемый гипоталамусом; его основная функция — блокировать выделение пролактина, другого гормона, из гипофиза. Как нейротрансмиттер, выделяемый центральной нервной системой, он также имеет много функций, включая роль в познании и двигательной активности.

✔️Поведение и физиология: оба влияют на настроение, поведение и физиологические процессы.

✔️Похожая структура: например, адреналин и норадреналин — это две молекулы, которые отличаются одним атомом углерода. Адреналин, который вырабатывается надпочечниками, действует как гормон. С другой стороны, норадреналин действует как нейромедиатор в центральной нервной системе.

Различия между гормонами и нейротрансмиттерами

📌У кого встречаются: гормоны встречаются как у растений (фитогормоны), так и у животных, тогда как нейротрансмиттеры есть только у животных.

📌Источник и транспорт: гормоны вырабатываются эндокринными железами и высвобождаются непосредственно в кровоток. Напротив, нейротрансмиттеры синтезируются в нейронах и высвобождаются на синаптических окончаниях в синаптическую щель, где они действуют на соседние клетки.

📌Цель: гормоны действуют далеко от места их выработки. Некоторые гормоны, такие как мелатонин и АКТГ, на самом деле вырабатываются в мозге, высвобождаются в кровь и влияют на другие части тела. Напротив, нейротрансмиттеры действуют на клетки, находящиеся в непосредственной близости, обычно влияя на соседние постсинаптические клетки в синапсе.

📌Время реакции: гормоны действуют медленно, их эффекты проявляются от нескольких минут до нескольких дней, и их влияние, как правило, длится в течение длительного периода. Напротив, нейротрансмиттеры действуют быстро, производя эффекты в течение миллисекунд.

📌Контролируемые и неконтролируемые процессы: гормоны отвечают за непроизвольную регуляцию систем организма, гарантируя, что жизненно важные процессы происходят автоматически без сознательных усилий. С другой стороны, нейротрансмиттеры регулируют как произвольные действия, такие как ходьба или речь, так и непроизвольные функции, такие как дыхание или частота сердечных сокращений.

📌Функции: гормоны в первую очередь регулируют основные функции организма: рост, обмен веществ, воспроизводство и общий гомеостаз. Напротив, нейротрансмиттеры облегчают коммуникацию в нервной системе, обеспечивая сенсорное восприятие, управление движениями и когнитивные функции.

📌Химический состав: гормоны могут состоять из различных химических структур, включая белки, липиды или молекулы на основе холестерина. Они часто существуют в виде полипептидов, стероидов или аминов. Нейротрансмиттеры, наоборот, в первую очередь являются белками, аминокислотами или газами.

P.S помню, что обещала написать пост про окситоцин, но никак не дойдут руки. Мне показалось, что сначала важно разобраться с этим😊

#змт_факты

💫Продолжаем тему гороскопов. Действительно ли существует идеальная совместимость между знаками зодиака?

🌟Этим вопросом задались учёные из Швеции, проверив свою гипотезу на лонгитюдных данных о 46 000 парах в браке с 1968 по 2001 гг. Бонусом вкратце расписала методологию астрологических прогнозов.

Читайте в новом посте

#змт_статьи

Спенсеровский отбор (Spencer’s selection)

🦊Спенсеровский отбор — это концепция, предложенная Гербертом Спенсером, которая представляет собой эволюционный механизм отбора, применимый к социокультурным системам. В отличие от дарвиновского естественного отбора, действующего на уровне генетики и биологии, спенсеровский отбор сосредоточен на социальных структурах, институтах и культурных феноменах.

✈️Основные принципы спенсеровского отбора включают:

Многоуровневость: отбор происходит на уровне индивидуальных потребностей, социальных структур и суперорганизмов (обществ).

📊Социальная дифференциация: развитие и усложнение институтов включает несколько механизмов:

Воспроизводство: обеспечение биологического и социального воспроизводства населения, а также поддержание социальных институтов, необходимых для передачи социальных норм между поколениями. Это включает образование, семью, медицину и демографические процессы.

Регулирование: разработка и поддержание норм, правил и институтов, которые обеспечивают порядок в обществе. Регулирование включает: консолидацию власти (формирование централизованных структур управления), кодификацию систем убеждений (создание законов, религиозных догм и моральных норм), взаимозависимость через рынки (регулирование экономических и социальных взаимодействий)

Производство: создание материальных и нематериальных ресурсов, необходимых для удовлетворения потребностей населения и поддержания социальной структуры (экономическая деятельность, промышленность, сельское хозяйство и инновации).

Распределение: процесс перемещения и перераспределения ресурсов, информации и людей в обществе при помощи инфраструктуры перемещения (транспорт, коммуникационные сети и логистику) и механизмов обмена (рынки, торговые системы и финансовые институты).

➡️Телеологичность: люди целенаправленно создают новые социальные структуры и культуры. Человек, сталкиваясь с новыми вызовами, такими как рост населения, экономические кризисы или экологические изменения, использует свои когнитивные и организационные способности для поиска решений. Они включают в себя создание новых законов, институтов, технологий или социальных норм, которые позволяют обществу справляться с давлением среды и сохранять устойчивость.

‼️Почему дарвиновского отбора не достаточно для описания эволюции общества?

Биологические ограничения: дарвиновский отбор объясняет эволюцию на основе генетической изменчивости и приспособленности, но в должной мере не учитывает социальные и культурные процессы, в которых индивиды целенаправленно создают институты и структуры.

Логика "автоматизма": дарвинизм эволюционной психологии предполагает, что когнитивные и поведенческие склонности как-то "автоматически" трансформируются в социальные институты, в то время как Спенсер подчеркивает роль человеческого агентства и целенаправленных действий.

🐈‍⬛️Почему Спенсер был забыт?

Критика со стороны Дюркгейма: Эмиль Дюркгейм критиковал идеи Спенсера, рассматривая их как излишне биологизаторские и прогрессистские, и способствовал установлению границ между социологией и биологией.

Связь с социальным дарвинизмом: концепции Спенсера, особенно идея "выживания наиболее приспособленных" (да, это идея Спенсера, заимствованная Ч. Дарвином), стали ассоциироваться с социальным дарвинизмом, который левые интеллектуалы и гуманисты задействовали как ярлык для своих обвинений эволюционистов того времени.

Упрощение: работы Спенсера были редуцированы до ламаркистского прогрессизма, что игнорировало их сложность и потенциал для современного социологического анализа.

Эволюция науки: социология в XX в. стремилась дистанцироваться от биологии и сосредоточиться на чисто социальных объяснениях, что способствовало маргинализации идей Спенсера.

🌼Идеи Спенсера сегодня возвращаются в контексте мультидисциплинарных исследований, где биология и социология объединяются для анализа социальных систем. Более детально об этом можно прочитать в статье моего научного руководителя, но всю драму с маргинализацией Спенсера и эволюционных подходов в социологии буду разбирать в выпуске про социальный дарвинизм.

🕺Данных много не бывает 🕺

🌷Уважаемые подписчики (особенно новые)!

Я уже публиковала этот опрос, но нам не хватает 13 человек

 ☕️Наша команда участвует в крупномасштабном международном исследовательском проекте!
 
🧶Нас интересует, что заставляет людей из разных стран чувствовать отвращение и как они относятся к такому поведению, как мытье рук или физический контакт.
 
✨Ваши ответы помогут нам лучше понять культурные различия в восприятии этих вещей.

🐱Если вы пройдете эту анкету, то вы очень поможете нашей команде, а самое главное науке!
 
⏳ Опрос займет всего 15 минут (по сравнению с предыдущем исследованием, это совсем мало времени).

📱Можно пройти на смартфоне

🐈Для прохождения опроса нужно включить VPN

😉Нас интересуют респонденты из России от 18 до 25 лет.
 
Пройдите опрос прямо сейчас по ссылке:
- https://vuamsterdam.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_56B6MW6e2pOnINg?disgust=show&country=Russia&Q_Language=RU-HSE&university=HSE

Спасибо за ваше участие! 📱

P.S. Студенты ВШЭ отправляйте своим одногруппникам✨

🦌Парадокс подготовленности (preparedness paradox)

🦌Парадокс подготовленности — это явление, при котором эффективные действия по предотвращению катастрофы создают иллюзию, что угроза была незначительной или вовсе не существовала. Например, если заблаговременные меры позволяют минимизировать ущерб от пандемии, природного бедствия или другой катастрофы, может возникнуть мнение, что подготовка была излишней. Это и есть суть парадокса: восприятие того, что подготовка была ненужной, хотя на самом деле именно она предотвратила масштабные последствия.

Когнитивные предвзятости, усиливающие парадокс

🦭Парадокс подготовленности объясняется влиянием ряда когнитивных предвзятостей, которые мешают людям и обществам адекватно оценивать риски и необходимость подготовки:

❗️Оптимистическая предвзятость (Over-optimism):
люди недооценивают вероятность бедствий и их масштаб. Часто считается, что «такое случится где-то в другом месте, но не здесь».

❗️Предвзятость нормальности (Normalcy bias):
склонность воспринимать будущее как продолжение текущего состояния: если катастрофа давно не случалась, значит, её вероятность кажется крайне низкой.

❗️Снижение срочности (Temporal discounting):
чем дольше промежуток между катастрофами, тем меньше внимания уделяется подготовке. Это особенно заметно в случае, если действия по предотвращению последствий сделают угрозу незаметной.

Примеры парадокса подготовленности

🟠Пандемии: эффективная подготовка к пандемии, например, своевременная вакцинация (вспомним новые эпидемии кори) и карантинные меры способна сдержать распространение болезни. Однако в результате возникает мнение, что угроза была преувеличена, потому что смертность и ущерб оказались минимальными.

⏺Системы дамб и наводнения: в странах, защищённых дамбами (например, в Нидерландах), возникает иллюзия безопасности. Это приводит к застройке территорий, находящихся в зоне риска, несмотря на существующую вероятность прорыва дамб.

🟡Решение экологических проблем: такие глобальные экологические угрозы, как озоновая дыра или кислотные дожди, были смягчены благодаря активным международным действиям. Тем не менее сегодня это используется некоторыми политическими комментаторами как аргумент к тому, что эти угрозы изначально были «надуманными».

👨‍💻Как часто можно встретить выдающихся людей, сочетающих высокий интеллект, добросовестность и эмоциональную стабильность?

🔠Современная культура успеха требует от каждого быть лучшим во всём. Но реально ли это?

🟰В материале разбираем новое исследование Гилля Гиньяка, которое показало, насколько редки такие люди. Узнайте, почему это важно для образования, работы и культуры успеха и как мы можем переосмыслить свои ожидания.

Читайте в новом посте

🧠 НЕЙРОМЕТОДЫ Ч.5: fNIRS

Друзья, всем привет, на связи Алиса! Пропала с радаров, потому что вся в зимней сессии! 🎓 Решила до конца года завершить серию постов про нейрометоды, чтобы вам было проще понимать методологию исследований в наших лонгридах. Сегодня расскажем про fNIRS — портативный и безопасный метод нейровизуализации.

Что такое fNIRS?

💡 fNIRS (Functional Near-Infrared Spectroscopy) — метод, измеряющий изменения концентрации оксигемоглобина (oxyHb) и дезоксигемоглобина (deoxyHb) в мозге. Оксигемоглобин — это гемоглобин, связанный с кислородом, который переносит его от лёгких к тканям, в то время как дезоксигемоглобин — гемоглобин, который отдал кислород тканям и возвращается в лёгкие для новой «загрузки». Эти показатели отражают локальный кровоток, связанный с нейронной активностью через механизмы нейрососудистого сопряжения. На русском языке метод часто упоминается как функциональная спектроскопия в околоинфракрасном диапазоне.

Как работает fNIRS?

💥Метод использует ближний инфракрасный свет, проходящий через ткани головы, чтобы оценить кровоток в коре мозга. В отличие от fMRI (фМРТ), fNIRS напрямую измеряет концентрации oxyHb и deoxyHb, а не магнитные свойства этих молекул, как это делает BOLD-сигнал фМРТ. Оба метода основаны на нейрососудистом сопряжении: при активации нейронов локальный кровоток увеличивается для доставки кислорода. BOLD-сигнал отражает снижение уровня deoxyHb из-за притока крови, насыщенной кислородом, изменяя магнитные свойства ткани. fNIRS, в свою очередь, при помощи оптодов фиксирует прямые изменения в концентрациях oxyHb и deoxyHb, что даёт детальную динамику кровотока и кислородного обмена.

Преимущества и ограничения fNIRS

✅Главные плюсы fNIRS — портативность и безопасность. Его можно использовать вне лаборатории, например, в школах или на рабочем месте, что повышает экологическую валидность эксперимента, а отсутствие ионизирующего излучения и устойчивость к движению делает метод подходящим для детей и пациентов с ограничениями. К тому же, fNIRS является достаточно дешевой технологией по сравнению с тем же фМРТ. Еще одним важным преимуществом является простота и удобство в использовании — например, в отличие от ЭЭГ, для работы fNIRS не требуется электропроводящий гель.

❌Несмотря на то что fNIRS превосходит фМРТ по временной точности, фиксируя изменения почти в реальном времени, он значительно уступает фМРТ в пространственном разрешении и не может достичь глубинных структур мозга, так как свет проникает в ткани на глубину около 3 см. Таким образом, fNIRS подходит в основном для визуализации активации корковых структур, чего всё-таки обычно достаточно для исследования многих высших когнитивных функций.

Где используется fNIRS?

👨‍⚕️В науке fNIRS применяется для изучения когнитивных, эмоциональных и моторных процессов, например, рабочей памяти или социального взаимодействия. В медицине же fNIRS помогает диагностировать сосудистые заболевания, мониторить реабилитацию после инсультов и оценивать активность мозга у новорожденных.

#змт_факты

🥳Друзья, у нас отличные новости! Недавно вышла наша первая совместная статья, и мы спешим поделиться с вами её основными идеями. Мы привыкли думать о культуре как о чем-то внешнем — традициях, обычаях, правилах. А что, если культура не просто влияет на нас извне, а становится ключевым элементом того, как мы воспринимаем, чувствуем и действуем?

🔄Вместе с нашими коллегами по НУГ социобиологии и поведенческой экологии человека мы опубликовали статью "A Nexus of Neural Mechanisms of Cooperation and Social Conformity: Toward a Neuro-Cultural Interdependence Model". В ней представлена разработанная нашей командой концепция — "нейро-культурная модель взаимозависимости" (NCIM), которая помогает объяснить, как культурные нормы и нейронные процессы взаимодействуют, формируя наше поведение.

Подробнее — в новом посте!

#змт_статьи

🧠 НЕЙРОМЕТОДЫ Ч.6: МЭГ

Друзья, продолжаем обсуждать нейрометоды! Сегодня расскажем о МЭГ — высокоточной технологии, которая измеряет магнитные поля, создаваемые электрической активностью мозга. Магнитоэнцефалография (MEG, Magnetoencephalography) используется в науке и медицине, предоставляя уникальные данные о работе мозга в реальном времени.

Как работает МЭГ?

💡МЭГ фиксирует слабые магнитные поля, возникающие при электрических импульсах нейронов. Эти поля регистрируются сверхчувствительными датчиками SQUID (Superconducting Quantum Interference Device), работающими при экстремально низких температурах. Это связано с тем, что SQUID-детекторы основаны на явлении сверхпроводимости, которое обнаруживается только при охлаждении материала до температуры, близкой к абсолютному нулю. Обычно для этого используется жидкий гелий, который охлаждает систему до температуры около 4 Кельвинов (-269°C).

💥Магнитные поля, в отличие от электрических сигналов, почти не искажаются тканями головы, что позволяет МЭГ довольно точно локализовать источники нейронной активности. Однако сигналы от глубоких структур ослабевают пропорционально квадрату расстояния, что делает их регистрацию затруднительной. Современные алгоритмы, включая глубокое обучение, могут улучшить анализ сигналов из таких областей, как гиппокамп и таламус, но их точность пока довольно ограничена и требует дальнейшего усовершенствования. Для измерений используется специальное экранированное помещение, защищающее от внешних электромагнитных шумов.

Преимущества и ограничения МЭГ

✅МЭГ обладает несколькими важными преимуществами. Его высокая временная точность, сопоставимая с ЭЭГ, позволяет изучать быстрые процессы в мозге, такие как сенсорная обработка и моторные реакции, с высокой детализацией. В сочетании с данными МРТ, МЭГ обеспечивает довольно хорошую локализацию нейронной активности с точностью до 5 мм. Метод полностью безопасен и подходит для широкого круга участников, включая детей.

❌Среди ограничений — высокая стоимость оборудования и сложность эксплуатации. МЭГ чувствителен к движениям участников, что может весьма затруднять его использование в динамичных условиях. Кроме того, слабые сигналы от глубоких структур мозга и электромагнитные шумы усложняют точную регистрацию данных.

Где используется МЭГ?

👨‍⚕️ МЭГ активно применяется в науке для изучения речи, внимания и памяти, а также для анализа быстрых процессов, таких как сенсорная обработка и моторные реакции. В медицине метод помогает локализовать очаги эпилептической активности, исследовать нейродегенеративные заболевания и анализировать нейропластичность.

P.S. Интересный факт: в России единственная система для регистрации МЭГ установлена в Научно-образовательном центре нейрокогнитивных исследований (МЭГ-центр) МГППУ, созданном в 2008 году. Мои коллеги из ИКН ВШЭ также активно работают с этой установкой и проводят множество интересных исследований. Видела ее своими глазами — выглядит впечатляюще!

#змт_факты