Сегодня участвовал с докладом на Всероссийской стратегической сессии по вопросам казачества.
Выступил с докладом на тему " Казаки воины новых территорий".
Конечно слово " новые территории " мы уже давно не произносим,ну да ладно.
На сессии было несколько секций от современного понимания,др исторических дискуссий о происхождении казачества.
Я в историческую полемику не вступал,ибо считаю это не своевременно, да и не целесообразно. Сейчас стоят более важные задачи по решению большого объёма проблем. А именно - национальная политика и национальная идеология,формирование самозащищающего себя социального общества,формирование реального патриотизма во всех сферах нашей страны ....Вообщем проблем много и надо их решать. Поэтому я говорил как практик и с точки зрения решения конкретных проблем и задач.
Хотя для себя услышал очень много интересного , и того что не знал. Спасибо спикерам - историкам.
Теперь, что не понравилось. Не понравилось какое то " лёгкое спикулирование" на казачьей теме. Например- казачий бизнес,казачье предпринимательство. Мне не совсем понятно различие токаря в кубанке,агронома в кубанке,учителя или доктора и людей такой же профессии,но без кубанки. Как это влияет на производимый продукт? У казака в кубанке уродится а если бы он без кубанке,нет. Не глянулось масштабное рассуждение на тему этноса,социально- культурного слоя,воинского сословия и т.п. Мне кажется не время сейчас эту тему
" тормошить". Казаки кто казакует с 90- ых годов уж и зубы на этих спорах потеряли, и все знают на сколько эта тема больная для казацтва.
Понравилось, теперь о приятном, большое внимание повышению уровня образованности,повсеместное повышение интеллектуальных требований к казачеству.
Требований и к служению Отечеству. Для меня это важно. Хватит по улицам в охране ходить да школы охранять, коль страна в опасности.
Говорили об улучшении работы ВУЗов в казачьем аспекте. Работе с библиотеками. Кстати обратили внимание на малое количество книг о казачестве.
Я попросил обратить внимание на отсутствие музыкальных нотных сборников казачьих песен и музыки. А если создать самоучитель казачьего танца,было бы здорово.
Я затронул ряд проблем,а именно:
- жители Новороссии не имеют представления о Российском казачестве,его формах ,задачах и правовой базы.
- государственные и муниципальные служащие недопонимая сути Российского казачества ,формирующихся казачьих обществ сложно идут на сотрудничество с казачеством.
- слабая подготовка и уровень знаний в вопросах казачества теми,кто берет на себя функции чиновников от которых зависит решение в отношении казачества , и лиц берущих на себя обязанности Атаманов .
Что нужно сделать( с моей точки зрения):
- создание единого казачьего образовательного центра на базе Всероссийского казачьего общества,либо Казачьи учебные центры Федеральных округов Российской Федерации на базе Войсковых обществ.( подготовка Атаманов,начальников штабов и иных должностных лиц казачьих обществ).
-создание интерактивной обучающей платформы по обучению взаимодействия сотрудников государственных и иных органов с казачьими обществами.
- создание материально-экономической базы казачьих обществ обеспечиваюших исполнение казачьими обществами 154 ФЗ РФ.
- выделение земельных участков под ижс,свободного жилья для членов казачьих обществ с составлением письменных обязательств. ( территория Новороссии)
- безконкурсное ,безэкзаменационное( по собеседованию) принятие на обучение в ВУЗы казачьей направленности с обязательным возвращением специалиста на территорию Новоросии.( действие до 2028 года).
- подготовка и оказание содействия казакам для участия в избирательных программах Российской Федерации.
Это в кратце😁 ,что хотел сказать и что происходило на сессии.
Работаем дальше
#ЕР84 #ЧернийИгорьдепутат #ХерсонскаяобластнаяДума #казачествообразованиехутор
#атаманказакказачество
Выступил с докладом на тему " Казаки воины новых территорий".
Конечно слово " новые территории " мы уже давно не произносим,ну да ладно.
На сессии было несколько секций от современного понимания,др исторических дискуссий о происхождении казачества.
Я в историческую полемику не вступал,ибо считаю это не своевременно, да и не целесообразно. Сейчас стоят более важные задачи по решению большого объёма проблем. А именно - национальная политика и национальная идеология,формирование самозащищающего себя социального общества,формирование реального патриотизма во всех сферах нашей страны ....Вообщем проблем много и надо их решать. Поэтому я говорил как практик и с точки зрения решения конкретных проблем и задач.
Хотя для себя услышал очень много интересного , и того что не знал. Спасибо спикерам - историкам.
Теперь, что не понравилось. Не понравилось какое то " лёгкое спикулирование" на казачьей теме. Например- казачий бизнес,казачье предпринимательство. Мне не совсем понятно различие токаря в кубанке,агронома в кубанке,учителя или доктора и людей такой же профессии,но без кубанки. Как это влияет на производимый продукт? У казака в кубанке уродится а если бы он без кубанке,нет. Не глянулось масштабное рассуждение на тему этноса,социально- культурного слоя,воинского сословия и т.п. Мне кажется не время сейчас эту тему
" тормошить". Казаки кто казакует с 90- ых годов уж и зубы на этих спорах потеряли, и все знают на сколько эта тема больная для казацтва.
Понравилось, теперь о приятном, большое внимание повышению уровня образованности,повсеместное повышение интеллектуальных требований к казачеству.
Требований и к служению Отечеству. Для меня это важно. Хватит по улицам в охране ходить да школы охранять, коль страна в опасности.
Говорили об улучшении работы ВУЗов в казачьем аспекте. Работе с библиотеками. Кстати обратили внимание на малое количество книг о казачестве.
Я попросил обратить внимание на отсутствие музыкальных нотных сборников казачьих песен и музыки. А если создать самоучитель казачьего танца,было бы здорово.
Я затронул ряд проблем,а именно:
- жители Новороссии не имеют представления о Российском казачестве,его формах ,задачах и правовой базы.
- государственные и муниципальные служащие недопонимая сути Российского казачества ,формирующихся казачьих обществ сложно идут на сотрудничество с казачеством.
- слабая подготовка и уровень знаний в вопросах казачества теми,кто берет на себя функции чиновников от которых зависит решение в отношении казачества , и лиц берущих на себя обязанности Атаманов .
Что нужно сделать( с моей точки зрения):
- создание единого казачьего образовательного центра на базе Всероссийского казачьего общества,либо Казачьи учебные центры Федеральных округов Российской Федерации на базе Войсковых обществ.( подготовка Атаманов,начальников штабов и иных должностных лиц казачьих обществ).
-создание интерактивной обучающей платформы по обучению взаимодействия сотрудников государственных и иных органов с казачьими обществами.
- создание материально-экономической базы казачьих обществ обеспечиваюших исполнение казачьими обществами 154 ФЗ РФ.
- выделение земельных участков под ижс,свободного жилья для членов казачьих обществ с составлением письменных обязательств. ( территория Новороссии)
- безконкурсное ,безэкзаменационное( по собеседованию) принятие на обучение в ВУЗы казачьей направленности с обязательным возвращением специалиста на территорию Новоросии.( действие до 2028 года).
- подготовка и оказание содействия казакам для участия в избирательных программах Российской Федерации.
Это в кратце😁 ,что хотел сказать и что происходило на сессии.
Работаем дальше
#ЕР84 #ЧернийИгорьдепутат #ХерсонскаяобластнаяДума #казачествообразованиехутор
#атаманказакказачество
tgoop.com/ChernijIgor/2479
Create:
Last Update:
Last Update:
Сегодня участвовал с докладом на Всероссийской стратегической сессии по вопросам казачества.
Выступил с докладом на тему " Казаки воины новых территорий".
Конечно слово " новые территории " мы уже давно не произносим,ну да ладно.
На сессии было несколько секций от современного понимания,др исторических дискуссий о происхождении казачества.
Я в историческую полемику не вступал,ибо считаю это не своевременно, да и не целесообразно. Сейчас стоят более важные задачи по решению большого объёма проблем. А именно - национальная политика и национальная идеология,формирование самозащищающего себя социального общества,формирование реального патриотизма во всех сферах нашей страны ....Вообщем проблем много и надо их решать. Поэтому я говорил как практик и с точки зрения решения конкретных проблем и задач.
Хотя для себя услышал очень много интересного , и того что не знал. Спасибо спикерам - историкам.
Теперь, что не понравилось. Не понравилось какое то " лёгкое спикулирование" на казачьей теме. Например- казачий бизнес,казачье предпринимательство. Мне не совсем понятно различие токаря в кубанке,агронома в кубанке,учителя или доктора и людей такой же профессии,но без кубанки. Как это влияет на производимый продукт? У казака в кубанке уродится а если бы он без кубанке,нет. Не глянулось масштабное рассуждение на тему этноса,социально- культурного слоя,воинского сословия и т.п. Мне кажется не время сейчас эту тему
" тормошить". Казаки кто казакует с 90- ых годов уж и зубы на этих спорах потеряли, и все знают на сколько эта тема больная для казацтва.
Понравилось, теперь о приятном, большое внимание повышению уровня образованности,повсеместное повышение интеллектуальных требований к казачеству.
Требований и к служению Отечеству. Для меня это важно. Хватит по улицам в охране ходить да школы охранять, коль страна в опасности.
Говорили об улучшении работы ВУЗов в казачьем аспекте. Работе с библиотеками. Кстати обратили внимание на малое количество книг о казачестве.
Я попросил обратить внимание на отсутствие музыкальных нотных сборников казачьих песен и музыки. А если создать самоучитель казачьего танца,было бы здорово.
Я затронул ряд проблем,а именно:
- жители Новороссии не имеют представления о Российском казачестве,его формах ,задачах и правовой базы.
- государственные и муниципальные служащие недопонимая сути Российского казачества ,формирующихся казачьих обществ сложно идут на сотрудничество с казачеством.
- слабая подготовка и уровень знаний в вопросах казачества теми,кто берет на себя функции чиновников от которых зависит решение в отношении казачества , и лиц берущих на себя обязанности Атаманов .
Что нужно сделать( с моей точки зрения):
- создание единого казачьего образовательного центра на базе Всероссийского казачьего общества,либо Казачьи учебные центры Федеральных округов Российской Федерации на базе Войсковых обществ.( подготовка Атаманов,начальников штабов и иных должностных лиц казачьих обществ).
-создание интерактивной обучающей платформы по обучению взаимодействия сотрудников государственных и иных органов с казачьими обществами.
- создание материально-экономической базы казачьих обществ обеспечиваюших исполнение казачьими обществами 154 ФЗ РФ.
- выделение земельных участков под ижс,свободного жилья для членов казачьих обществ с составлением письменных обязательств. ( территория Новороссии)
- безконкурсное ,безэкзаменационное( по собеседованию) принятие на обучение в ВУЗы казачьей направленности с обязательным возвращением специалиста на территорию Новоросии.( действие до 2028 года).
- подготовка и оказание содействия казакам для участия в избирательных программах Российской Федерации.
Это в кратце😁 ,что хотел сказать и что происходило на сессии.
Работаем дальше
#ЕР84 #ЧернийИгорьдепутат #ХерсонскаяобластнаяДума #казачествообразованиехутор
#атаманказакказачество
Выступил с докладом на тему " Казаки воины новых территорий".
Конечно слово " новые территории " мы уже давно не произносим,ну да ладно.
На сессии было несколько секций от современного понимания,др исторических дискуссий о происхождении казачества.
Я в историческую полемику не вступал,ибо считаю это не своевременно, да и не целесообразно. Сейчас стоят более важные задачи по решению большого объёма проблем. А именно - национальная политика и национальная идеология,формирование самозащищающего себя социального общества,формирование реального патриотизма во всех сферах нашей страны ....Вообщем проблем много и надо их решать. Поэтому я говорил как практик и с точки зрения решения конкретных проблем и задач.
Хотя для себя услышал очень много интересного , и того что не знал. Спасибо спикерам - историкам.
Теперь, что не понравилось. Не понравилось какое то " лёгкое спикулирование" на казачьей теме. Например- казачий бизнес,казачье предпринимательство. Мне не совсем понятно различие токаря в кубанке,агронома в кубанке,учителя или доктора и людей такой же профессии,но без кубанки. Как это влияет на производимый продукт? У казака в кубанке уродится а если бы он без кубанке,нет. Не глянулось масштабное рассуждение на тему этноса,социально- культурного слоя,воинского сословия и т.п. Мне кажется не время сейчас эту тему
" тормошить". Казаки кто казакует с 90- ых годов уж и зубы на этих спорах потеряли, и все знают на сколько эта тема больная для казацтва.
Понравилось, теперь о приятном, большое внимание повышению уровня образованности,повсеместное повышение интеллектуальных требований к казачеству.
Требований и к служению Отечеству. Для меня это важно. Хватит по улицам в охране ходить да школы охранять, коль страна в опасности.
Говорили об улучшении работы ВУЗов в казачьем аспекте. Работе с библиотеками. Кстати обратили внимание на малое количество книг о казачестве.
Я попросил обратить внимание на отсутствие музыкальных нотных сборников казачьих песен и музыки. А если создать самоучитель казачьего танца,было бы здорово.
Я затронул ряд проблем,а именно:
- жители Новороссии не имеют представления о Российском казачестве,его формах ,задачах и правовой базы.
- государственные и муниципальные служащие недопонимая сути Российского казачества ,формирующихся казачьих обществ сложно идут на сотрудничество с казачеством.
- слабая подготовка и уровень знаний в вопросах казачества теми,кто берет на себя функции чиновников от которых зависит решение в отношении казачества , и лиц берущих на себя обязанности Атаманов .
Что нужно сделать( с моей точки зрения):
- создание единого казачьего образовательного центра на базе Всероссийского казачьего общества,либо Казачьи учебные центры Федеральных округов Российской Федерации на базе Войсковых обществ.( подготовка Атаманов,начальников штабов и иных должностных лиц казачьих обществ).
-создание интерактивной обучающей платформы по обучению взаимодействия сотрудников государственных и иных органов с казачьими обществами.
- создание материально-экономической базы казачьих обществ обеспечиваюших исполнение казачьими обществами 154 ФЗ РФ.
- выделение земельных участков под ижс,свободного жилья для членов казачьих обществ с составлением письменных обязательств. ( территория Новороссии)
- безконкурсное ,безэкзаменационное( по собеседованию) принятие на обучение в ВУЗы казачьей направленности с обязательным возвращением специалиста на территорию Новоросии.( действие до 2028 года).
- подготовка и оказание содействия казакам для участия в избирательных программах Российской Федерации.
Это в кратце😁 ,что хотел сказать и что происходило на сессии.
Работаем дальше
#ЕР84 #ЧернийИгорьдепутат #ХерсонскаяобластнаяДума #казачествообразованиехутор
#атаманказакказачество
BY Черний Игорь- Я - Херсон
Share with your friend now:
tgoop.com/ChernijIgor/2479