Telegram Web
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
معنای واقعی صلح در زبان مفتی اعظم سوریه

سخنرانی دکتر احمد بهادرالدین (حسن) مفتی عالی مقام سوریه در پارلمان اروپا
💥با دقت ببینید
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
www.tgoop.com/EAL21st
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
با ربات متن یار می توانید هر تصویری از کتاب و یا مجله را با سرعت به نوشته‌ی تایپی تبدیل کنید.از طریق لینک زیر عضو ربات شوید: 👇
http://www.tgoop.com/matnyar_bot?start=70584782
@EAL21st
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
چگونه دانش آموزان حضوری و غیرحضوری را یکجا جمع کنیم؟

.

🔸🔹️کلاس ها در سال تحصیلی جاری گاهی به شکل حضوری و گاهی به صورت غیرحضوری و بعضا هم به روش ترکیبی برگزار شد. این تغییرات و گوناگونی شیوه ها و ضعیف شدن ارتباط بین دانش آموزان این معلم را به فکر واداشت تا روشی برای تقویت روابط درسی بین دانش آموزان حاضر در کلاس و آنهایی که به شکل مجازی کار را دنبال می کنند ابداع کند.

🔹 وی با استفاده از گوگل اسلاید دسکتاپی ساخته است که هر دانش آموز برای خودش صفحه ای دارد و در آن فعالیت می کند و همه می بینند و برایش نظر می گذارند. ضمنا با استفاده از رنگ های سبز و زرد و قرمز، هر دانش آموز می تواند اعلام وضعیت کند و گزارش دهد که در چه حالی است و کارها رو به راه است یا خیر... .

توضیح بیشتر را در فیلم ببینید. تقریبا چهار دقیقه است.

🔻🔻🔻
مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱:
@EAL21st
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
میزان تناسب معیارهای اثربخش برنامه های آموزشی با واقعیت زندگی چقدر است؟

چه بسیارند افرادی که با دانش، مهارت و نگرش معیارهای اثربخشی مدارس، دانشگاه ها و نظامهای آموزش سازمانی منطبق نبودند و از این نظامهای رانده شدند؛ اما در زندگی واقعی انسان های بزرگ، موثر و موفقی بودند.
@EAL21st
در این انیمیشن کوتاه، این معیارها به چالش کشیده می شوند و در پایان معیارهای منطبق با زندگی واقعی ملاک افتخار قرار می گیرد.

بازنگری در معیارهای اثربخشی منطبق با زندگی واقعی برای اکثر نظام های آموزشی یک نیاز اساسی است.

در نظام آموزشی ما چقدر این تناسب رعایت شده است؟

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱👇
@EAL21st
محورهای اصلی سه گانه اجلاس وزرای آموزش وپرورش در نهم فروردین سال 1400


کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱

@EAL21st
1👍1
📝سالنامه دارالمعلمین عالی در سال های ۱۳۱۲_۱۳۱۱

زیرخاکی جالبی برای افرادی که علاقه مند به امر تربیت معلم و پژوهش در تعلیم و تربیت می باشند.

@EAL21st

از جمله موارد جالب و قابل تامل در این سالنامه می توان به موارد زیر اشاره نمود:
📌اسامی معلمین و اساتید
📌 رشته های تحصیلی
📌 ساختار برنامه درسی
📌ساختار سازمانی و فیزیکی دارالمعلمین
📌تصاویر و عکس های قابل تامل
و ...

پیشنهاد میکنم حتما به کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱ وارد شده و رساله دارالمعلمین عالی را دانلود کنید و تامل کنید.

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱👇👇

www.tgoop.com/EAL21st
4_5778329784631167820.pdf
33 MB
📝سالنامه دارالمعلمین عالی در سال های ۱۳۱۲_۱۳۱۱

زیرخاکی جالبی برای افرادی که علاقه مند به امر تربیت معلم و پژوهش در تعلیم و تربیت می باشند.

@EAL21st

از جمله موارد جالب و قابل تامل در این سالنامه می توان به موارد زیر اشاره نمود:
📌اسامی معلمین و اساتید
📌 رشته های تحصیلی
📌 ساختار برنامه درسی
📌ساختار سازمانی و فیزیکی دارالمعلمین
📌تصاویر و عکس های قابل تامل
و ...

حتما دانلود و تامل کنید.

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱👇👇

www.tgoop.com/EAL21st
چگونه انگیزه خود را حفظ کنیم ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
www.tgoop.com/EAL21st
📊 ۶۵ درصد از دانش‌آموزان ابتدایی پس از پایان تحصیلات و در زمان اشتغال وارد مشاغلی می‌شوند که هرگز وجود نداشته است.

پی‌نوشت: واقعا جای تامل و تفکر دارد مقوله مهم مهارت آموزی به دانش آموزان ابتدایی. در حال حاضر مهارت های لازم چه مهارت هایی است و چه کسی آموزش این امر خطیر را به عهده دارد؟

#مهارت_های_یادگیری
#آموزش_خلاق
#آینده_شغلی
🎯🎯🎯🎯🎯
مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱:
@EAL21st
#هفته_معلم_گرامی_باد

نیمکت های چوبی بیشتر از درختان سبز میوه می دهند اگر ریشه در وجود معلم داشته باشند.

روز و هفته معلم بر تمام معلمین و اساتید گرانقدر مبارک باد.

💠 همراه ما باشید!!!

⁣⁣💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱👇
_
🆔 @EAL21st
📌 موتور های جستجوی عالی برای محققان و پژوهشگران را بشناسید

🔸۱- گوگل اسکولار (Google Scholar): گوکل اسکولار در سال ۲۰۰۴ تاسیس شد و در آن مقالات بسیار زیادی از منابع و مجلات آنلاین نمایش داده‌ می‌شود. این پایگاه یک پایگاه بسیار محبوب و دردسترس محققان می‌باشد.

🔸۲- سایت سیر (CiteSeerx): سایت سیر یک کتابخانه دیجیتال و ژرونال دانشگاهی آنلاین می‌باشد که مقالاتی در زمینه علوم کامپیوتر به محققان ارایه می‌‌کند. این پایگاه که در سال ۱۹۹۸ تاسیس شده است اولین پایگاه آنلاینی بود که در دسترس محققان و پژوهشگران قرار گرفت.

🔸۳- گت سایتد (GetCITED): این پایگاه شامل ۳ میلیون مقاله با بیش از سه میلیون مولف را شامل می‌شود. این پایگاه نیز یکی از پایگاه‌های قدرتمند علمی است که دو ویژگی خاص آن را در مقایسه با سایر پایگاه‌های علمی برجسته‌تر نموده است: ۱- یک پایگاه جامع است. ۲- یک تالار گفتگو (discussion forum) در اختیار پژوهشگران قرار می‌دهد تا آنها به صورت آنلاین و آفلاین به تبادل نظر و اطلاعات بپردازند.

🔸۴- پژوهش‌های دانشگاهی مایکروسافت (Microsoft Academic Research): این پایگاه اطلاعاتی که به وسیله شرکت مایکروسافت Microsoft Research تاسیس شده است بیش از ۴۸ میلیون مقاله و آثار علمی دیگر را از بیش از ۲۰ میلیون مولف در خود گنجانیده است. در این پایگاه شما می‌توانید از رشته‌های دانشگاهی مختلفی به جستجوی مقاله بپردازید.

🔸۵- بیو آنلاین اینترنشنال (Bioline International): این پایگاه یکی دیگر از پایگاه‌های علمی است که در سال ۱۹۹۳ تاسیس شده است. جالب است بدانید این پایگاه مقالاتی از کشورهای جهان سوم (۱۵ کشور) را در خود نمایه می‌سازد. اغلب مقالات موجود در این پایگاه در رشته‌های کشاورزی، زراعت، بهداشت، غذا و دارو و سلامتی است. در این پایگاه مقالات مربوط به به ۷۰ مجله موجود می‌باشد.

🔸۶- دایرکتوری مجلات اوپن اکسس (Directory of Open Access Journals): این پایگاه یکی دیگر از پایگاه‌های غنی و قوی علمی است که مقالات حدود ۸۰۰۰ ژورنال را در موضوعات و حیطه‌های مختلف در خود ارایه می‌دهد.

🔸۷- پلوس وان (PLOS ONE): این پایگاه یک پایگاه بسیار قدرتمند است که مقالات مجلاتی که بعد از داوری سفت و سخت مورد پذیرش قرار گرفته‌اند را نمایه می‌کند. شما می‌توانید مقالات بسیاری زا از انتشارات دانشگاهی در این پایگاه بیابید.

🔸۸- بیو وان (BioOne): یک پایگاه علمی استثنایی برای یافتن مقالاتی در حیطه‌ای علوم طبیعی، بیولوژی و علوم اکولوژی است. این پایگاه در سال ۲۰۰۸ تاسیس شده است که در آغاز یکNGO بوده که بعد ز مدتها تبدیل به یک پایگاه اطلاعاتی شده است. این پایگاه مقالات بیش از ۲۵۰۰۰ موسسه در جهان را در خود نمایه می‌سازد.

🔸۹- مقالات پیشرفته علوم و تکنولوژی (Science and Technology of Advanced Materials): این پایگاه در سال ۲۰۰۰ تاسیس شده است کو مقالات مختلف در زمینه علوم و تکنولوژی را نمایه می‌سازد. اغلب مقالات این پایگاه به صورت رایگان در اختیار محققان قرار داده می‌شود.

🔸۱۰- مجله جدید فیزیک (New Journal of Physics): این پایگاه در سال ۱۹۹۸ تاسیس شده است. این پایگاه توسط موسسه Institute Of Physics and Deutsche Physikalische Gesellschaft تدوین و طراحی شده که تازه‌های علم فیزیک در آن از طریق نمایه سازی مقالات مجله‌های فیزیک ارایه می‌شود.

🔸۱۱- ساینس دایرکت (ScienceDirect): پایگاهی است که در آن متن کامل مقالات علمی ژورنال‌ها و همچنین بخش‌هایی از کتاب‌های علمی از بیش از ۲۵۰۰ مجله و ۲۰۰۰۰ کتاب ارایه می‌شود.

🔸۱۲- موتور جستجوی سیناپس (scinapse
علاوه بر این موتورهای جستجو، یک موتور جستجوی دیگر نیز در سال ۲۰۱۸ در کشور کره‌جنوبی به نام سیناپس تاسیس شده است که حاوی ۱۷۰ میلیون مقاله می‌باشد .
💠 همراه ما باشید!!!

⁣⁣💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱👇
_
🆔 @EAL21st
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مدرسه های آمریکایی چه شکلی هستند؟ نگاهی به تجربه زیسته یک معلم راهنمایی در آمریکا.


💠 همراه ما باشید!!!

⁣⁣💐 کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱👇
_
🆔 @EAL21st
دکتر علی علاقه بند، از استادان دانشگاه علامه که همه او را با کتاب مقدمات مدیریت آموزشی می شناسند به لقا الله پیوست.

روحش شاد و یادش گرامی


💠 همراه ما باشید!!!

⁣⁣💐 کانال مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱👇
_
🆔 @EAL21st
🌺عید سعید فطر مبارک🌺


💠 همراه ما باشید!!!
⁣⁣📚 @EAL21st

---------------------------------------------------

💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔 @EAL21st
🖋 معلم خوب کیست؟

🌱 دکتر نعمت الله فاضلی در کانال تلگرامی خود نوشت:

به مناسبت هفته معلم، از دانشجویانم در چهار کلاس درسم خواستم سه نفر از معلمان و استادان شان را که عمیقا بر روی شخصیت و زندگی شان اثر گذاشته اند، معرفی کنند از آنها خواستم بگویند کدام ویژگی و تجربه معلم (مدرسه) و استاد (دانشگاه) بر شما اثر گذاشته است؟ پاسخ های آنها را در چند جمله خلاصه می کنم.

۱) مهربانی: همه آنها از تجربه عاطفی عمیق با استاد و معلم صحبت کردند.

۲) اعتماد بنفس دادن: این که معلم و استاد به آنها حس خودباوری و اعتماد بنفس داده است.

۳) شورمندی: این که آنها چنان تدریس می کردند که خود سراسر شوق و شور بودند و دانش و درس را زیسته اند.

۴) تخصص: این که به درسی که می دادند اشراف و تسلط داشتند.
@EAL21st

۵) تحمل و بردباری: این که ضعف ها و کاستی های دانشجویان را با صبوری تحمل می کردند.

۶) صمیمیت: این که با شوخ طبعی و گرم خویی با دانشجویان برخورد می کردند.

۷) غمخواری: اینکه هوای دانشجویان را داشتند و متناسب با محدودیت ها و نیازهای دانشجویان با هر کس مراوده می کردند.

۸) وظیفه شناسی: برای دانشجویان وقت می گذاشتند و از هر کمک ممکن برای رشد دانشجویان دریغ نمی ورزیدند.
@EAL21st

اغلب دانشجویان به سختی می توانستند سه نفر را به عنوان مدرس اثرگذار در زندگی شان بیان کنند. بیش تر آنها از معلم های مدرسه خاطرات عمیق و سازنده داشتند. اگرچه برخی از آنها نیز تجربه های مهم و عمیقی از مدرسان دانشگاه بیان کردند.

🔻هر دانشجو و معلم و مدرس دانشگاه می تواند با این معیارها خود را ارزیابی کند.


💠 همراه ما باشید!!!
⁣⁣📚 @EAL21st

---------------------------------------------------

💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔 @EAL21st
#اطلاعیه
#فوری

💢کلیات لایحه رتبه‌بندی معلمان امروز 26 اردیبهشت ماه 1400در کمیسیون آموزش مجلس #تصویب_شد

🔹علی کریمی فیروزجایی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس از تصویب کلیات لایحه رتبه بندی معلمان به اتفاق آرا در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خبر داد.

🔹وی با بیان اینکه به شکل ‌دو شوری به هیأت رئیسه ارجاع می‌شود، ادامه داد: 10 روز نمایندگان فرصت دارند که پیشنهادات خود را ارائه بدهند و امیدواریم تا قبل از پایان دولت، این را به نتیجه برسانیم.

🔹کریمی فیروزجایی با تأکید بر اینکه هر تاریخی که لایحه رتبه‌بندی معلمان مصوب شود، اجرای آن از اول فروردین 1400 خواهد بود، گفت: اعضای کمیسیون آموزش از نظرات تشکل‌های صنفی فرهنگیان و معلمان صاحبنظر استفاده خواهد کرد تا آنچه به تصویب می‌رسد، قانونی باشد که هم مطالبات دیرینه معلمان را از حیث کیفیت‌بخشی به نظام تعلیم و تربیت پاسخ دهد، هم بازگشت فضای رقابتی و پویا به کلاس‌های درس باشد و هم توجه به مسائل معیشتی و منزلتی معلمان باشد.

🔹وی با بیان اینکه، لایحه رتبه‌بندی معلمان، اولین قانونی است که معلمان را از سایر کارمندان دولت جدا خواهد کرد، افزود: تاکنون معلم مثل سایر کارکنان دولت در قالب قانون مدیریت خدمات کشوری دیده می‌شد.

🔹عضو هیأت رئیسه مجلس تصریح کرد: امروز اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات به اتفاق آرا به لایحه رتبه‌بندی معلمان رأی دادند و این رأی به منزله ارزشی است که مجلس به جایگاه علم و دانش و مخصوصا جایگاه معلمان در نظام تعلیم و تربیت دارد.


💠 همراه ما باشید!!!
⁣⁣📚 @EAL21st. 👈تلگرام
https://instagram.com/kavehm11👈اینستاگرام
---------------------------------------------------

💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔 @EAL21st
لحظه ای درنگ:

لطفا استراحت تان را به اندازه شتاب تان جدی بگیرید.

اشلی سیمپو
نویسنده و والد



💠 همراه ما باشید!!!
⁣⁣📚 @EAL21st
https://instagram.com/kavehm11👈اینستاگرام

---------------------------------------------------

💐 مدیریت و رهبری آموزشی در قرن ۲۱
_
🆔 @EAL21st
2025/07/09 02:58:10
Back to Top
HTML Embed Code: