Установка компьютерной томографии для образцов керна. Необходимая вещь для создания цифрового двойника породы.

Посадочный модуль космического корабля, который стоит недалеко от входа в здание лаборатории

В самом Сколтехе и в других зданиях экосистемы часто можно увидеть картины, нарисованные сотрудниками или профессорами, работающими в экосистеме. Однако конкретно об этом художнике я ничего не знаю.

Братство людей друзей доброй воли нерушимо!

Будем на связи, друзья!

P.S.

Вышеопубликованные фотографии показывают далеко не всё что есть в нефтегазовой лаборатории. Там есть еще лаборатория газовых гидратов и вечной мерзлоты, лаборатория анализа свойств керна и прочая, и прочая. Так как я модельер, а не лабораторный ученый, я не могу перечислить всех.

#Оффтопик

В последнее время я задумался о том, как происходит выбор профессии подростков и уже взрослых людей. В 11 классе у нас проводились какие-то профориентационные мероприятия, и нас даже водили на завод автомобилей Hyundai. Я никогда не хотел стать автомобильным инженером, но мероприятие было довольно познавательным, когда ещё я бы смог посетить настоящий автомобильный завод. Однако эта экскурсия не дала мне никакого понимания того, в чём заключается работа тысяч людей, трудоустроенных на этом предприятии.

Как сказал Дмитрий Евгеньевич Галковский, ребёнок каждый день играет во что-то новое. Сегодня он врач, завтра пожарный, а послезавтра он играет в футбол. Взрослый – это тот же ребёнок, которого зациклило на одной игре, и он не может из неё выйти. Профессии – это ни что иное как игры, и, если подходить к ним как к таковым, обзоры этих игр, предоставляемые в школах, абсолютно не выдерживают никакой критики. В этих обзорах есть всё: лор, сеттинг, графон – но нет главного элемента – геймплея.

Отсутствие актуальных обзоров на геймплей профессий – проблема даже для взрослых. Ещё год назад я метался между десятками разных подпрофессий в своём поле, не понимая, что мне нужно. Только поработав и пройдя практику (демоверсию) профессий, я начинал понимать, что из себя представляет их геймплей и каково вообще в них играть. Например, до поступления в Сколтех я совершенно не представлял себе чем конкретно, а не в общих словах, занимаются математики.

Сегодня я пришел к, как мне кажется, единственному верному решению. Необходимо создать геймплейные трейлеры профессий, где по-честному бы описывался процесс игры, без пререндеренных трейлеров и катсцен. Уверен, это не единственный интересный вывод, который можно сделать из восприятия профессий как игр.

А что вы думаете, уважаемые подписчики?

Зарендеренная катсцена

Реальность:
-Саша! Продукт реакции совсем осмолился! Что делать?
-Тащи всё на рефрактометрию, свет узнает своих! Пиши выход 10%

#Стримы

Сегодня в 19:00 состоится мой стрим с Евгением Эдуардовичем Михайловым. Поговорим о влиянии СВО на промышленность Германии и Евросоюза в целом.

https://www.tgoop.com/mikhailovegram/1561

Из-за технических неполадок стрим переносится на субботу (9 ноября).

Извините

Анонс стрима с уважаемым Евгением Эдуардовичем!
В этот раз точно не допустим никаких технических шоколадок!
https://www.tgoop.com/mikhailovegram/1570

Неожиданные плоды утиной коллаборации.

Подписывайтесь на канал об архитектуре моего хорошего знакомого - Клио!

Дубайский коллаб, которого вы не ждали!

Химик @G_Oblomov (подписывайтесь!) объясняет как очистить запачканную после готовки кухню.

#стримы
Анонс еще одного стрима с уважемым Евгением Эдуардовичем!
Сегодня обсудим очень сложную тему - энергетику Японии и японские попытки достижения энергетического суверенитета

АНОНС: Сегодня, 30.11.24 в 19-00 стрим "Японская энергетика. Харакири или банзай". Участвует Георгий Обломов, химик и эксперт в ряде областей экономики - https://www.youtube.com/watch?v=yU0xHHccAA4

Поздравляю вас с наступающим Новым Годом, дорогие подпищики! Желаю вам пережить наступающий 2025 год и успешно метаболизировать весь уксусный ангидрид в эту новогоднюю ночь!

Последние несколько месяцев я ничего не постил, потому что был занят одним амбициозным проектом, которым я с вами поделюсь в самое ближайшее время. Надеюсь, он вам понравится.

#Оффтопик

В течении последних нескольких лет я часто задумывался о том почему некоторые университеты/НИИ успешны, а другие - нет и пришел к некоторым интересным выводам.

Какое-то время назад я столкнулся с профессором одного регионального (но богатого) университета и осознал, что он не просто ничего не знает в своей области, но и в целом не очень-то сообразителен. Как вообще такое могло произойти? Проблем с оборудованием и зарплатами у этого университета нет никаких, поэтому это явление нельзя списать на недофинансирование.

Как мне кажется, дело в том, что в популяции страны есть лишь n умных людей. Это ограниченное и не очень большое число, составляющее, в лучшем случае, процентов 10 общего населения. Следовательно, успех любой научной или исследовательской организации зависит, в первую очередь, от количества таких людей состоящих в ней. Причем наличие даже одного умного человека на кафедре/факультете оказывает невероятное живительное воздействие на них. Умные люди, как правило, активны и не могут долго ковырять одни и те же плесневелые темы. Они начинают придумывать новые  исследования, выбивать финансирование на новые установки и в целом делать что-то интересное. Такой человек может придать мощный импульс организации, но как только он её покидает, все начинает двигаться исключительно по инерции, в конце концов превращаясь в топкое болото.

Следовательно, можно построить в каждом ПГТ 10 НИИ с достойными зарплатами, но при отсутствии достаточного количества умных людей в популяции для их заполнения, эти организации будут, в лучшем случае, просто клепать скучные статьи по сто раз пережеванным темам, а места преподавателей будут заполняться по остаточному принципу.

Как мне кажется, количество таких людей нельзя изменить финансированием науки, социальными мерами и другими инструментами. Однако далеко не 100% этих умных людей находят свое справедливое место из-за социальных причин: бедности родителей, рождения в депрессивном регионе, недоступности качественного образования. Грубо говоря, развивая региональные олимпиады и школы, нужно надеяться не на увеличение общего уровня школьников, а на то что в эту систему попадет несколько людей из этого множества n.

Второй способ взаимодействия гос. структур и больших корпораций с такими людьми - направление их потоков. На данный момент, в России подавляющее большинство умных людей или заканчивают IT шные ВУЗы или перекатываются в IT из других отраслей. Это объясняется колоссальной разницой в зарплатах в IT секторе и во всех остальных отраслях экономики. Если ситуация поменяется, например если в ВПК/любой другой отрасли зарплаты поднимутся в 10 раз, то через 5-10 лет это приведет к тому, что поток выявленных умных людей разделится на два. Также такого эффекта можно достичь насильственными методами (шаражки и т.д.).

В третьих, наиболее действенным методом максимизации эффективности деятельности таких людей является их гиперконцентрация (желательно в изолированных условиях), а также гиперконцентрация ресурсов для их самореализации. Таким людям не нужны проверки, отчеты и жесткая организация, ведь если исследовательской группе умников дать грант на 100 млн$, то вряд ли кто-то из них даже помыслит о том, чтобы проесть его или распилить. Для них существование подразумевает продуктивную деятельность, а существование без нее не имеет смысла. Таким образом, создание творческой, дружелюбной и комфортной среды (именно среды!) с большой концентрацией умников и щедрым финансированием является ключом к любым инновациям и научным открытиям. Более того, необходимо сделать все чтобы снять вес бюрократиии с плеч этих людей, предоставив их самим себе. Они легко самоорганизуются в малых группах и начнут делать то, что умеют делать лучше всего.

Создание подобных сред для ученых, как показала практика, является наиболее эффективным и продуктивным инструментом для развития науки и техники

Подводя итог, успех почти любого предприятия зависит от наличия и количества умных людей, чье число в популяции детерминировано биологически и не может быть изменено. Однако крупные организации (государство, интернациональные компании, госмонополисты) могут повлиять на % выявленных умников и на то чем эти умники будут заниматься, направляя эти потоки в те отрасли, которые считаются наиболее важными, а также создать комфортную среду для них ради максимизации эффективности.
Как мне кажется, такое понимание данной проблемы крайне плодотворно, так как выявление и распределение умных людей - игра с нулевой суммой. То есть, государство или любая другая корпорация должна четко оценивать свои силы и аккуратно настраивать потоки умников, чтобы достигать поставленных целей.

Я не претендую на абсолютную истинность своей точки зрения, поэтому буду рад прочитать ваши аргументы и контраргументы в комментариях.