tgoop.com/IranHumanDevelopment2/843
Last Update:
📍پاسخ ملوکانه بعد از ۴۵ روز
✍ مرتضی نظری
بی‌تفاوتی در برابر افت یادگیری بچه‌های ایران
۴۵ روز پس از انتشار نتایج آزمون تیمز و پرلز و افت معنادار سواد و یادگیری دانش‌آموزان مقطع ابتدایی و راهنمایی در علوم و ریاضی یکی از دو معاون کلیدی که مسؤلیت مستقیم در این زمینه دارند بالاخره واکنشی نشان دادند.
پاسخ معاون آموزش ابتدایی همانطور که پیش بینی می‌شد از جنس نگاه یک فرد دانشگاهی است تا مدیر اجرایی و سیاستگذار و با چاشنی نگاه بالا به پایین، همایونی و ملوکانه و نوعی از کنار موضوع گذشتن و شانه خالی کردن از مسؤلیت.
به ویژه این بخش از پاسخ که معاون آموزش ابتدایی می‌گوید: "تا زمانی که تحول اساسی در روش‌های آموزش و برنامه‌های درسی ایجاد نشود، نمی‌توان انتظار بهبود در نتایج را داشت."
دومین مسؤل مستقیم در رابطه با افت آموزشی بچه های ایران، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی است که فعلا موضع سکوت همایونی را برگزیده‌اند.
▫️این پرسش‌ها همچنان باقیست:
۱. آیا جای دانشگاهیان و آکادمیسین ها بر صندلی اجراست؟
۲. آیا صِرفِ استاد دانشگاه بودن، شرط مناسبی برای سپردن جایگاه‌های حساس مدیریتی از جنس ستادی و سیاست‌گذاری به آنهاست؟
۳. تصرف جایگاه‌های مدیریتی توسط مهمانان بیرون از خانواده آموزش و پرورش چه دستاوردی برای ذینفعان مستقیم یعنی معلمان و دانش آموزان دارد؟🔻
۱. یادداشت من: ما چرا انقدر اُفت کردیم؟ لینک عصر ایران
asriran.com/004IIN
۲. پاسخ معاون آموزش ابتدایی/ لینک
https://tn.ai/3230054
🌏 تربیت و توسعه | پاسخگویی
@IranHumanDevelopment2
BY 🌏 تربیت و توسعه مرتضی نظری
Share with your friend now:
tgoop.com/IranHumanDevelopment2/843