В крупных городах Китая, таких как Пекин, Шанхай и Гуанчжоу, появляются академические или научные бары (学术酒吧), где посетители слушают лекции по философии, социологии и искусственному интеллекту.
Чжан Цзянин, создатель формата барных лекций «Пространство для диалога» и недавний выпускник Китайского университета коммуникаций, в студенческие годы посещал лекции и конференции. Однако времени на дискуссию после услышанного требовалось больше, и после этих мероприятий Чжан с друзьями отправлялись в бар, чтобы продолжить обсуждение.
После окончания университета такие «барные» беседы вдохновили Чжана на создание собственного пространства, которое помогает людям расслабиться и делает академическое обсуждение более открытыми и свободными. На первом мероприятии в Пекине ожидалось около 30 участников, но пришло более 60 человек. Всего за два месяца «Пространство для диалога» превратилось в онлайн-сообщество, насчитывающее более тысячи участников.
Нам же осталось только решить, какой из баров на Некрасова/Жуковского НЕ является академическим.
Чжан Цзянин, создатель формата барных лекций «Пространство для диалога» и недавний выпускник Китайского университета коммуникаций, в студенческие годы посещал лекции и конференции. Однако времени на дискуссию после услышанного требовалось больше, и после этих мероприятий Чжан с друзьями отправлялись в бар, чтобы продолжить обсуждение.
После окончания университета такие «барные» беседы вдохновили Чжана на создание собственного пространства, которое помогает людям расслабиться и делает академическое обсуждение более открытыми и свободными. На первом мероприятии в Пекине ожидалось около 30 участников, но пришло более 60 человек. Всего за два месяца «Пространство для диалога» превратилось в онлайн-сообщество, насчитывающее более тысячи участников.
Нам же осталось только решить, какой из баров на Некрасова/Жуковского НЕ является академическим.
tgoop.com/anthropology_eu/1049
Create:
Last Update:
Last Update:
В крупных городах Китая, таких как Пекин, Шанхай и Гуанчжоу, появляются академические или научные бары (学术酒吧), где посетители слушают лекции по философии, социологии и искусственному интеллекту.
Чжан Цзянин, создатель формата барных лекций «Пространство для диалога» и недавний выпускник Китайского университета коммуникаций, в студенческие годы посещал лекции и конференции. Однако времени на дискуссию после услышанного требовалось больше, и после этих мероприятий Чжан с друзьями отправлялись в бар, чтобы продолжить обсуждение.
После окончания университета такие «барные» беседы вдохновили Чжана на создание собственного пространства, которое помогает людям расслабиться и делает академическое обсуждение более открытыми и свободными. На первом мероприятии в Пекине ожидалось около 30 участников, но пришло более 60 человек. Всего за два месяца «Пространство для диалога» превратилось в онлайн-сообщество, насчитывающее более тысячи участников.
Нам же осталось только решить, какой из баров на Некрасова/Жуковского НЕ является академическим.
Чжан Цзянин, создатель формата барных лекций «Пространство для диалога» и недавний выпускник Китайского университета коммуникаций, в студенческие годы посещал лекции и конференции. Однако времени на дискуссию после услышанного требовалось больше, и после этих мероприятий Чжан с друзьями отправлялись в бар, чтобы продолжить обсуждение.
После окончания университета такие «барные» беседы вдохновили Чжана на создание собственного пространства, которое помогает людям расслабиться и делает академическое обсуждение более открытыми и свободными. На первом мероприятии в Пекине ожидалось около 30 участников, но пришло более 60 человек. Всего за два месяца «Пространство для диалога» превратилось в онлайн-сообщество, насчитывающее более тысячи участников.
Нам же осталось только решить, какой из баров на Некрасова/Жуковского НЕ является академическим.
BY Факультет антропологии ЕУСПб
Share with your friend now:
tgoop.com/anthropology_eu/1049