Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/tgoop/post.php on line 37

Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/aqil_99/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/tgoop/post.php on line 50
معهد استاذ عقيل الزبيدي@aqil_99 P.8181
AQIL_99 Telegram 8181
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته؛

طلابنا وطالباتنا في العراق ؛ هذا المنشور خاص ب(الجزء الثالث ) المطور جدا والذي يعتبر الاول والأمثل في العراق ان شاء الله

يحتوي (الجزء الثالث) على المواضيع التاليه :

1- التمني والترجي

2- العرض والتحضيض

3- التحذير والإغراء


تفصيل لهذه المواضيع:

التمني والترجي :

هذا الموضوع جيد ومقبول ولكن الذي يجعلنا نهتم به اكثر خروج اداة الاستفهام (هل) واداة الشرط( لو) الى معنى التمني

ولعلاج هذه المشكلة نحتاج الى ذكر جميع الايات القرانية والابيات التي تخرج بها (هل) و( لو) الى ( التمني)

لان (هل) تشترك في استفهام ( التصديق) وتخرج الى معنى ( النفي ) و( التعجب)

كذلك الاداة( لو) التي تفيد النفي الضمني

فبوجود هذه الايات القرأنية والابيات سيستطيع الطالب او الطالبة ان يتقن هذا الموضوع ان شاء الله


والذي يميز هذا الموضوع ايضا وجود جميع الأسئلة الوزارية بدورها ( الاول) و(الثاني) و(الثالث) كذلك ( الادوارالخاصة) و( أسئلة الاحتياط الخاصة) و( أسئلة المحاولات)

كذلك يحتوي على ( أسئلة دليل المدرس ) المرشحة للوزاري

كذلك يحتوي هذا الموضوع بعض من أسئلة مناهج بعض الدول العربية وجعلها كمرشحات وزارية


ويحتوي هذا الموضوع في الجزء الثالث المرتقب على جميع ( الايات القرانية) و( الابيات الشعرية) المتعلقة به

كما يحتوي على مخططات نحوية بأسلوب مبتكر لمراجعة هذا الموضوع




العرض والتحضيض:

موضوع جيد ومقبول ولكنه اكثر توسع من (التمني والترجي)

ولكن الذي يجعله ذا اهمية كبيرة هو تشابه بعض من ادواته:

مثلا( الا) تشترك في( العرض والتحضيض)

كذلك خروج (الا) الى ( الاستفتاح والتنبيه)

فيحتاج الطالب او الطالبة الى معرفة مواقع الاستفتاح والتنبيه ولا يكتفي الطالب بما ذكر في المنهج

ستجد ان شاء الله اروع الاسئلة والامثلة حول ( الا) وكيف يمكن التفريق بينهم

بل ستجد الايات القرانية والابيات جميعها ذكرت حول ( الا)

كما ستجد جميع الاسئلة الوزارية والمرشحة حول ( الا)

والذي يميز هذا الموضوع خروج ( لو) الى معنى ( العرض)

وهنا ستكون مشكلة لان(لو) ستشرك مع( التمني ) و( الشرط) اضافة الى افادتها( الشرط)

فنحتاج الى ذكر جميع الايات والابيات التي تجعلنا نميزها بسهولة ويسر

وهذا الموضوع ذكر فيه جميع الاسئلة الوزارية بأدوارها العامة والخاصة والاحتياط والمحاولات

كذلك ستجد فيها أسئلة ( دليل المدرس) المرشحة للوزاري

كذلك ستجد فيها افضل الاسئلة المرشحة لسنة (2025) ان شاء الله





التحذير والاغراء:

موضوع جيد ومقبول ؛ يحتاج الطالب او الطالبة الى معرفة جميع الاسئلة الوزارية بأدوارها. وحالتها

كذلك أسئلة( دليل المدرس) المرشحة للوزاري

كذلك ستجد الاسئلة المرشحة للوزاري الخاصة بهذا الموضوع


طلابي وطالباتي في العراق هناك الكثير من التفاصيل ستجده ان شاء الله في ( الجزء الثالث)


هذا الجزء الارقى والاقوى والاروع الاصدار الأول في العراق

ستجد فيه ان شاء الله ما يغنيك ويضمن لك(100‎%‎) ان شاء الله

تم اعداد هذا الجزء بدقة وترتيب عالي ومتطور يليق بهذا الموضوع



موعد نزول هذا الجزء ان شاء الله يوم:(15/2/2025)

يرجى من جميع اصدقائنا اصحاب القنوات الخيرة نشر هذا المنشور المهم

كما يرجى منكم طلابنا وطالباتنا نشر هذا المنشور ايضا

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ادارة معهد الاستاذ الأقدم: عقيل الزبيدي



tgoop.com/aqil_99/8181
Create:
Last Update:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته؛

طلابنا وطالباتنا في العراق ؛ هذا المنشور خاص ب(الجزء الثالث ) المطور جدا والذي يعتبر الاول والأمثل في العراق ان شاء الله

يحتوي (الجزء الثالث) على المواضيع التاليه :

1- التمني والترجي

2- العرض والتحضيض

3- التحذير والإغراء


تفصيل لهذه المواضيع:

التمني والترجي :

هذا الموضوع جيد ومقبول ولكن الذي يجعلنا نهتم به اكثر خروج اداة الاستفهام (هل) واداة الشرط( لو) الى معنى التمني

ولعلاج هذه المشكلة نحتاج الى ذكر جميع الايات القرانية والابيات التي تخرج بها (هل) و( لو) الى ( التمني)

لان (هل) تشترك في استفهام ( التصديق) وتخرج الى معنى ( النفي ) و( التعجب)

كذلك الاداة( لو) التي تفيد النفي الضمني

فبوجود هذه الايات القرأنية والابيات سيستطيع الطالب او الطالبة ان يتقن هذا الموضوع ان شاء الله


والذي يميز هذا الموضوع ايضا وجود جميع الأسئلة الوزارية بدورها ( الاول) و(الثاني) و(الثالث) كذلك ( الادوارالخاصة) و( أسئلة الاحتياط الخاصة) و( أسئلة المحاولات)

كذلك يحتوي على ( أسئلة دليل المدرس ) المرشحة للوزاري

كذلك يحتوي هذا الموضوع بعض من أسئلة مناهج بعض الدول العربية وجعلها كمرشحات وزارية


ويحتوي هذا الموضوع في الجزء الثالث المرتقب على جميع ( الايات القرانية) و( الابيات الشعرية) المتعلقة به

كما يحتوي على مخططات نحوية بأسلوب مبتكر لمراجعة هذا الموضوع




العرض والتحضيض:

موضوع جيد ومقبول ولكنه اكثر توسع من (التمني والترجي)

ولكن الذي يجعله ذا اهمية كبيرة هو تشابه بعض من ادواته:

مثلا( الا) تشترك في( العرض والتحضيض)

كذلك خروج (الا) الى ( الاستفتاح والتنبيه)

فيحتاج الطالب او الطالبة الى معرفة مواقع الاستفتاح والتنبيه ولا يكتفي الطالب بما ذكر في المنهج

ستجد ان شاء الله اروع الاسئلة والامثلة حول ( الا) وكيف يمكن التفريق بينهم

بل ستجد الايات القرانية والابيات جميعها ذكرت حول ( الا)

كما ستجد جميع الاسئلة الوزارية والمرشحة حول ( الا)

والذي يميز هذا الموضوع خروج ( لو) الى معنى ( العرض)

وهنا ستكون مشكلة لان(لو) ستشرك مع( التمني ) و( الشرط) اضافة الى افادتها( الشرط)

فنحتاج الى ذكر جميع الايات والابيات التي تجعلنا نميزها بسهولة ويسر

وهذا الموضوع ذكر فيه جميع الاسئلة الوزارية بأدوارها العامة والخاصة والاحتياط والمحاولات

كذلك ستجد فيها أسئلة ( دليل المدرس) المرشحة للوزاري

كذلك ستجد فيها افضل الاسئلة المرشحة لسنة (2025) ان شاء الله





التحذير والاغراء:

موضوع جيد ومقبول ؛ يحتاج الطالب او الطالبة الى معرفة جميع الاسئلة الوزارية بأدوارها. وحالتها

كذلك أسئلة( دليل المدرس) المرشحة للوزاري

كذلك ستجد الاسئلة المرشحة للوزاري الخاصة بهذا الموضوع


طلابي وطالباتي في العراق هناك الكثير من التفاصيل ستجده ان شاء الله في ( الجزء الثالث)


هذا الجزء الارقى والاقوى والاروع الاصدار الأول في العراق

ستجد فيه ان شاء الله ما يغنيك ويضمن لك(100‎%‎) ان شاء الله

تم اعداد هذا الجزء بدقة وترتيب عالي ومتطور يليق بهذا الموضوع



موعد نزول هذا الجزء ان شاء الله يوم:(15/2/2025)

يرجى من جميع اصدقائنا اصحاب القنوات الخيرة نشر هذا المنشور المهم

كما يرجى منكم طلابنا وطالباتنا نشر هذا المنشور ايضا

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ادارة معهد الاستاذ الأقدم: عقيل الزبيدي

BY معهد استاذ عقيل الزبيدي


Share with your friend now:
tgoop.com/aqil_99/8181

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

Although some crypto traders have moved toward screaming as a coping mechanism, several mental health experts call this therapy a pseudoscience. The crypto community finds its way to engage in one or the other way and share its feelings with other fellow members. Telegram channels enable users to broadcast messages to multiple users simultaneously. Like on social media, users need to subscribe to your channel to get access to your content published by one or more administrators. A vandalised bank during the 2019 protest. File photo: May James/HKFP. Add the logo from your device. Adjust the visible area of your image. Congratulations! Now your Telegram channel has a face Click “Save”.! A few years ago, you had to use a special bot to run a poll on Telegram. Now you can easily do that yourself in two clicks. Hit the Menu icon and select “Create Poll.” Write your question and add up to 10 options. Running polls is a powerful strategy for getting feedback from your audience. If you’re considering the possibility of modifying your channel in any way, be sure to ask your subscribers’ opinions first.
from us


Telegram معهد استاذ عقيل الزبيدي
FROM American