Что может базилика сказать об избе? Искусствоведческий взгляд, или о том, как заколдовать мир. Рекомендация: курс "Как смотреть архитектуру"
____
Ключевая идея моего канала в том, что архитектура — это исследовательский инструмент. Такие очки, с помощью которых мы можем смотреть на мир, и изучать всё многообразие способов жить в нём. Архитектура — самое социальное из искусств, и в этом её прелесть для гуманитарных наук. Каждое здание — продукт отношений живого и неживого, человеческого и нечеловеческого, прошлого и настоящего. Неудивительно, что учёные из самых разных дисциплин слетаются на здания как бабочки на цветок, чтобы урвать что-нибудь для себя.
И что прекрасно — эти очки сегодня может надеть любой. Когда лекторий Синхронизация пригласили меня посотрудничать, я с радостью согласился. Ведь чем больше выбор линз — тем многограннее картинка! Их курс “Как смотреть архитектуру” обучает одному из самых распространенных сегодня способов понимать постройки: искусствоведческому. Замечательная ведущая, историк архитектуры и экскурсовод Ксения Григорьева, на протяжении 13 коротких лекций знакомит слушателей с приемами, с помощью которых архитекторы на протяжении веков пытаются управлять нашими эмоциями и поведением.
Искусствоведческий взгляд очень амбициозен: он предполагает, что существует некий закон сохранения смыслов, что даёт возможность реконструировать логику творцов прошлых веков. Несмотря на то, что моя антропологическая оптика несколько отличается, я в совершенном восторге от выбранных примеров. Так, в уроке “План: как планировка помещения управляет людьми", на примере древнеегипетских и античных храмов показано, как осевая симметрия разделяла пространство, заставляя прихожан двигаться вдоль центрального нефа, и, пройдя анфиладу, благоговейно застывать у святилища. А в качестве иллюстрации для закрепления материала используется… русская изба в Твери! Анфиладная планировка квартирки в тверской избушке вынуждает жителей постоянно двигаться, подобно римлянину в базилике.
Этот выбор очень хорошо показывает, как работает искусствоведение: научившись замечать такие параллели, ты начинаешь видеть повседневность гораздо волшебнее, всюду проявляются плечи гигантов. Это знание вряд-ли поможет ответить на действительно важные вопросы: “как так получилось, что традиционно центрическая изба получила такую необычную осевую планировку?”, “как люди обживают и интерпретируют такую планировку?”, но оно точно поможет их поставить. А с ними уже можно надевать другие очки, историка или антрополога.
В общем, рекомендую курс Синхронизации, если вы хотите заколдовать мир вокруг себя. Выгоднее всего купить подписку, чтобы получить доступ ко всем курсам, тем более по моему промокоду "изба" доступна скидка в 30%! Оформляйте по ссылке.
____
Ключевая идея моего канала в том, что архитектура — это исследовательский инструмент. Такие очки, с помощью которых мы можем смотреть на мир, и изучать всё многообразие способов жить в нём. Архитектура — самое социальное из искусств, и в этом её прелесть для гуманитарных наук. Каждое здание — продукт отношений живого и неживого, человеческого и нечеловеческого, прошлого и настоящего. Неудивительно, что учёные из самых разных дисциплин слетаются на здания как бабочки на цветок, чтобы урвать что-нибудь для себя.
И что прекрасно — эти очки сегодня может надеть любой. Когда лекторий Синхронизация пригласили меня посотрудничать, я с радостью согласился. Ведь чем больше выбор линз — тем многограннее картинка! Их курс “Как смотреть архитектуру” обучает одному из самых распространенных сегодня способов понимать постройки: искусствоведческому. Замечательная ведущая, историк архитектуры и экскурсовод Ксения Григорьева, на протяжении 13 коротких лекций знакомит слушателей с приемами, с помощью которых архитекторы на протяжении веков пытаются управлять нашими эмоциями и поведением.
Искусствоведческий взгляд очень амбициозен: он предполагает, что существует некий закон сохранения смыслов, что даёт возможность реконструировать логику творцов прошлых веков. Несмотря на то, что моя антропологическая оптика несколько отличается, я в совершенном восторге от выбранных примеров. Так, в уроке “План: как планировка помещения управляет людьми", на примере древнеегипетских и античных храмов показано, как осевая симметрия разделяла пространство, заставляя прихожан двигаться вдоль центрального нефа, и, пройдя анфиладу, благоговейно застывать у святилища. А в качестве иллюстрации для закрепления материала используется… русская изба в Твери! Анфиладная планировка квартирки в тверской избушке вынуждает жителей постоянно двигаться, подобно римлянину в базилике.
Этот выбор очень хорошо показывает, как работает искусствоведение: научившись замечать такие параллели, ты начинаешь видеть повседневность гораздо волшебнее, всюду проявляются плечи гигантов. Это знание вряд-ли поможет ответить на действительно важные вопросы: “как так получилось, что традиционно центрическая изба получила такую необычную осевую планировку?”, “как люди обживают и интерпретируют такую планировку?”, но оно точно поможет их поставить. А с ними уже можно надевать другие очки, историка или антрополога.
В общем, рекомендую курс Синхронизации, если вы хотите заколдовать мир вокруг себя. Выгоднее всего купить подписку, чтобы получить доступ ко всем курсам, тем более по моему промокоду "изба" доступна скидка в 30%! Оформляйте по ссылке.
tgoop.com/archizba/525
Create:
Last Update:
Last Update:
Что может базилика сказать об избе? Искусствоведческий взгляд, или о том, как заколдовать мир. Рекомендация: курс "Как смотреть архитектуру"
____
Ключевая идея моего канала в том, что архитектура — это исследовательский инструмент. Такие очки, с помощью которых мы можем смотреть на мир, и изучать всё многообразие способов жить в нём. Архитектура — самое социальное из искусств, и в этом её прелесть для гуманитарных наук. Каждое здание — продукт отношений живого и неживого, человеческого и нечеловеческого, прошлого и настоящего. Неудивительно, что учёные из самых разных дисциплин слетаются на здания как бабочки на цветок, чтобы урвать что-нибудь для себя.
И что прекрасно — эти очки сегодня может надеть любой. Когда лекторий Синхронизация пригласили меня посотрудничать, я с радостью согласился. Ведь чем больше выбор линз — тем многограннее картинка! Их курс “Как смотреть архитектуру” обучает одному из самых распространенных сегодня способов понимать постройки: искусствоведческому. Замечательная ведущая, историк архитектуры и экскурсовод Ксения Григорьева, на протяжении 13 коротких лекций знакомит слушателей с приемами, с помощью которых архитекторы на протяжении веков пытаются управлять нашими эмоциями и поведением.
Искусствоведческий взгляд очень амбициозен: он предполагает, что существует некий закон сохранения смыслов, что даёт возможность реконструировать логику творцов прошлых веков. Несмотря на то, что моя антропологическая оптика несколько отличается, я в совершенном восторге от выбранных примеров. Так, в уроке “План: как планировка помещения управляет людьми", на примере древнеегипетских и античных храмов показано, как осевая симметрия разделяла пространство, заставляя прихожан двигаться вдоль центрального нефа, и, пройдя анфиладу, благоговейно застывать у святилища. А в качестве иллюстрации для закрепления материала используется… русская изба в Твери! Анфиладная планировка квартирки в тверской избушке вынуждает жителей постоянно двигаться, подобно римлянину в базилике.
Этот выбор очень хорошо показывает, как работает искусствоведение: научившись замечать такие параллели, ты начинаешь видеть повседневность гораздо волшебнее, всюду проявляются плечи гигантов. Это знание вряд-ли поможет ответить на действительно важные вопросы: “как так получилось, что традиционно центрическая изба получила такую необычную осевую планировку?”, “как люди обживают и интерпретируют такую планировку?”, но оно точно поможет их поставить. А с ними уже можно надевать другие очки, историка или антрополога.
В общем, рекомендую курс Синхронизации, если вы хотите заколдовать мир вокруг себя. Выгоднее всего купить подписку, чтобы получить доступ ко всем курсам, тем более по моему промокоду "изба" доступна скидка в 30%! Оформляйте по ссылке.
____
Ключевая идея моего канала в том, что архитектура — это исследовательский инструмент. Такие очки, с помощью которых мы можем смотреть на мир, и изучать всё многообразие способов жить в нём. Архитектура — самое социальное из искусств, и в этом её прелесть для гуманитарных наук. Каждое здание — продукт отношений живого и неживого, человеческого и нечеловеческого, прошлого и настоящего. Неудивительно, что учёные из самых разных дисциплин слетаются на здания как бабочки на цветок, чтобы урвать что-нибудь для себя.
И что прекрасно — эти очки сегодня может надеть любой. Когда лекторий Синхронизация пригласили меня посотрудничать, я с радостью согласился. Ведь чем больше выбор линз — тем многограннее картинка! Их курс “Как смотреть архитектуру” обучает одному из самых распространенных сегодня способов понимать постройки: искусствоведческому. Замечательная ведущая, историк архитектуры и экскурсовод Ксения Григорьева, на протяжении 13 коротких лекций знакомит слушателей с приемами, с помощью которых архитекторы на протяжении веков пытаются управлять нашими эмоциями и поведением.
Искусствоведческий взгляд очень амбициозен: он предполагает, что существует некий закон сохранения смыслов, что даёт возможность реконструировать логику творцов прошлых веков. Несмотря на то, что моя антропологическая оптика несколько отличается, я в совершенном восторге от выбранных примеров. Так, в уроке “План: как планировка помещения управляет людьми", на примере древнеегипетских и античных храмов показано, как осевая симметрия разделяла пространство, заставляя прихожан двигаться вдоль центрального нефа, и, пройдя анфиладу, благоговейно застывать у святилища. А в качестве иллюстрации для закрепления материала используется… русская изба в Твери! Анфиладная планировка квартирки в тверской избушке вынуждает жителей постоянно двигаться, подобно римлянину в базилике.
Этот выбор очень хорошо показывает, как работает искусствоведение: научившись замечать такие параллели, ты начинаешь видеть повседневность гораздо волшебнее, всюду проявляются плечи гигантов. Это знание вряд-ли поможет ответить на действительно важные вопросы: “как так получилось, что традиционно центрическая изба получила такую необычную осевую планировку?”, “как люди обживают и интерпретируют такую планировку?”, но оно точно поможет их поставить. А с ними уже можно надевать другие очки, историка или антрополога.
В общем, рекомендую курс Синхронизации, если вы хотите заколдовать мир вокруг себя. Выгоднее всего купить подписку, чтобы получить доступ ко всем курсам, тем более по моему промокоду "изба" доступна скидка в 30%! Оформляйте по ссылке.
BY Воздушные избы
Share with your friend now:
tgoop.com/archizba/525