Дисклеймер: пост носит рекомендательный характер и составлен на основе собственного опыта, как нанимающего менеджера, который смотрит тестовые, как ментора, который помогает с ревью тестовых ✨
Иногда смотришь на тестовое задание и оно вызывает больше вопросов, чем ответов. Ниже советы, как избежать таких вот «готовых» тестовых:
💭 Помните, человек, который будет смотреть ваше тестовое, не сможет прочитать ваши мысли или как-то понять логику ваших рассуждений, поэтому добавьте к тестовому заданию логику выполнения задания (лучше всего просто текстом, 1 небольшой абзац), а уже после этого будет решение задания/кейса. Введите человека в контекст.
💭Доводите решение до логического завершения. т.е. если вас просят описать какой-то процесс, то помните о цели процесса (например, если нужно сделать аудит с целью роста основных метрик и в задании написано, что нужно описать процесс аудита, то процесс аудита логично должен заканчиваться генерацией гипотез по итогам аудита или формулировкой выводов на основе аудита, а не простым перечислением всего, что вы проанализируете и поисследуете).
💭 Если в задании приводятся конкретные названия продуктов, погрузитесь в этот продукт, изучить его, хотя бы как пользователь + глазами продюсера/продакта/методиста (нужное подчеркнуть) сразу примерив на себя роль члена команды, отвечающего за конкретные метрики. Это поможет и вам сонастроиться и понять, насколько вам близок и интересен продукт, потому что велика вероятность, что работать вы будете именно с этим продуктом. Это покажет нанимающему менеджеру вашу заинтересованность в продукте (вы потратили время, вы изучили продукт - это всегда плюс). Вы сможете предложить более глубокие решения, сделать ценные выводы, что точно усилит ваше тестовое.
💭 Если вас просят сделать какое-то конкретное задание, например, проанализировать конкурентов и сформулировать гипотезы, то делайте это в том формате, в котором делали бы на работе. Например, гипотезы формулируйте по всем правилам, оформляйте в таблице, где будут видны и понятны критерии приоризитации, да и в целом сразу приоритизируйте эти гипотезы, а не записывайте просто списком в столбик.
💬 А какими рекомендациями вы бы дополнили этот список?
Дисклеймер: пост носит рекомендательный характер и составлен на основе собственного опыта, как нанимающего менеджера, который смотрит тестовые, как ментора, который помогает с ревью тестовых ✨
Иногда смотришь на тестовое задание и оно вызывает больше вопросов, чем ответов. Ниже советы, как избежать таких вот «готовых» тестовых:
💭 Помните, человек, который будет смотреть ваше тестовое, не сможет прочитать ваши мысли или как-то понять логику ваших рассуждений, поэтому добавьте к тестовому заданию логику выполнения задания (лучше всего просто текстом, 1 небольшой абзац), а уже после этого будет решение задания/кейса. Введите человека в контекст.
💭Доводите решение до логического завершения. т.е. если вас просят описать какой-то процесс, то помните о цели процесса (например, если нужно сделать аудит с целью роста основных метрик и в задании написано, что нужно описать процесс аудита, то процесс аудита логично должен заканчиваться генерацией гипотез по итогам аудита или формулировкой выводов на основе аудита, а не простым перечислением всего, что вы проанализируете и поисследуете).
💭 Если в задании приводятся конкретные названия продуктов, погрузитесь в этот продукт, изучить его, хотя бы как пользователь + глазами продюсера/продакта/методиста (нужное подчеркнуть) сразу примерив на себя роль члена команды, отвечающего за конкретные метрики. Это поможет и вам сонастроиться и понять, насколько вам близок и интересен продукт, потому что велика вероятность, что работать вы будете именно с этим продуктом. Это покажет нанимающему менеджеру вашу заинтересованность в продукте (вы потратили время, вы изучили продукт - это всегда плюс). Вы сможете предложить более глубокие решения, сделать ценные выводы, что точно усилит ваше тестовое.
💭 Если вас просят сделать какое-то конкретное задание, например, проанализировать конкурентов и сформулировать гипотезы, то делайте это в том формате, в котором делали бы на работе. Например, гипотезы формулируйте по всем правилам, оформляйте в таблице, где будут видны и понятны критерии приоризитации, да и в целом сразу приоритизируйте эти гипотезы, а не записывайте просто списком в столбик.
💬 А какими рекомендациями вы бы дополнили этот список?
Ng Man-ho, a 27-year-old computer technician, was convicted last month of seven counts of incitement charges after he made use of the 100,000-member Chinese-language channel that he runs and manages to post "seditious messages," which had been shut down since August 2020. ‘Ban’ on Telegram Just as the Bitcoin turmoil continues, crypto traders have taken to Telegram to voice their feelings. Crypto investors can reduce their anxiety about losses by joining the “Bear Market Screaming Therapy Group” on Telegram. Ng, who had pleaded not guilty to all charges, had been detained for more than 20 months. His channel was said to have contained around 120 messages and photos that incited others to vandalise pro-government shops and commit criminal damage targeting police stations. In handing down the sentence yesterday, deputy judge Peter Hui Shiu-keung of the district court said that even if Ng did not post the messages, he cannot shirk responsibility as the owner and administrator of such a big group for allowing these messages that incite illegal behaviors to exist.
from us
