ЭХО / Новости

Свет знаний

От пропаганды не уйти: пока в школах РФ ведут «Разговоры о важном», в вузах начали изучать «Основы российской государственности» по новому учебнику. Пособие было составлено при участии начальника одного из политических управлений Кремля Александра Харичева. Отрывки из учебника приводят «Ведомости». В книге авторы утверждают, что Россия всегда была окружена врагами, но сама была настроена миролюбиво.

💬 «Россия как изначально сложившаяся симфоническая культура многих народов, претерпевшая в своей истории множество попыток отнять её культуру и традиции как в войнах, так и посредством “мягкой силы”, по мере преодоления этих испытаний оформилась как защитник мирного сосуществования и диалога культур, – защитник, не допускающий уничижения и ограбления одних народов другими» (учебник).

Как сообщали ранее источники «Медузы», курс «Основы российской государственности» придумали в Кремле после начала полномасштабного вторжения в Украину. Собеседники издания сравнивали его с «научным коммунизмом», который преподавали в СССР. Украина в учебнике упоминается всего дважды, да и о корнях российского государства в Киеве авторы предпочитают лишний раз не вспоминать.

💬 «В первом разделе рассказывается о “расселении славянских племён VI-VIII вв”, а затем об образовании Древнерусского государства (понятие Киевская Русь в учебнике не упоминается). Даётся краткий курс истории России с акцентом на постепенное расширение территории страны, в том числе рассказывается о том, что в 2014 г. “по итогам референдума в состав Родины возвращается Крым, а в 2022 – ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области”» («Ведомости»).

Преподавание курса началось в прошлом году по двум другим учебникам. В одном из них формулировки были ещё более радикальными, а войне в Украине было уделено особое внимание. Не обошлось и без «традиционных ценностей».

💬 «Часто однополые отношения и не преследуют цели деторождения. В рамках общего гедонистического тренда они выступают просто как форма совместного услаждения. Вот почему параллельно с подобными формами „семьи“ расцветают движения чайлдфри (свобода от детей) и даже чайлдхейт (ненависть к детям). Что будет с обществом, где детей ненавидят и желают от них освободиться?» (учебник).

Хотя государство с помощью нового курса старается повысить лояльность молодых людей, на практике эта задача окажется гораздо более сложной — по мнению экспертов, далеко не все преподаватели будут вести ОРГ так, как задумано.

💬 «Многое будет зависеть в реализации учебника от степени воодушевления, с которой возьмутся преподаватели. Кто-то будет активно использовать это в [целях] политинформации, кто-то формально начитывать то, что говорится в курсе, в целом создавая ощущение, что мы не бездействуем и работаем с молодёжью. Хотя сам по себе курс не может устранить причин, связанных с меньшей лояльностью молодёжи» (М. Виноградов, политолог).

В прошлом году куратор курса Андрей Полосин пообещал, что ОРГ прослушают 80% российских студентов. Также он заверил, что предмет «построен не на пропаганде, а на обучении системе знаний о том, что такое государство».

www.tgoop.com/echoonline_news/9360

28.0K viewsedited  Sep 27 at 07:55

Свет знаний

От пропаганды не уйти: пока в школах РФ ведут «Разговоры о важном», в вузах начали изучать «Основы российской государственности» по новому учебнику. Пособие было составлено при участии начальника одного из политических управлений Кремля Александра Харичева. Отрывки из учебника приводят «Ведомости». В книге авторы утверждают, что Россия всегда была окружена врагами, но сама была настроена миролюбиво.

💬 «Россия как изначально сложившаяся симфоническая культура многих народов, претерпевшая в своей истории множество попыток отнять её культуру и традиции как в войнах, так и посредством “мягкой силы”, по мере преодоления этих испытаний оформилась как защитник мирного сосуществования и диалога культур, – защитник, не допускающий уничижения и ограбления одних народов другими» (учебник).

Как сообщали ранее источники «Медузы», курс «Основы российской государственности» придумали в Кремле после начала полномасштабного вторжения в Украину. Собеседники издания сравнивали его с «научным коммунизмом», который преподавали в СССР. Украина в учебнике упоминается всего дважды, да и о корнях российского государства в Киеве авторы предпочитают лишний раз не вспоминать.

💬 «В первом разделе рассказывается о “расселении славянских племён VI-VIII вв”, а затем об образовании Древнерусского государства (понятие Киевская Русь в учебнике не упоминается). Даётся краткий курс истории России с акцентом на постепенное расширение территории страны, в том числе рассказывается о том, что в 2014 г. “по итогам референдума в состав Родины возвращается Крым, а в 2022 – ДНР, ЛНР, Запорожская и Херсонская области”» («Ведомости»).

Преподавание курса началось в прошлом году по двум другим учебникам. В одном из них формулировки были ещё более радикальными, а войне в Украине было уделено особое внимание. Не обошлось и без «традиционных ценностей».

💬 «Часто однополые отношения и не преследуют цели деторождения. В рамках общего гедонистического тренда они выступают просто как форма совместного услаждения. Вот почему параллельно с подобными формами „семьи“ расцветают движения чайлдфри (свобода от детей) и даже чайлдхейт (ненависть к детям). Что будет с обществом, где детей ненавидят и желают от них освободиться?» (учебник).

Хотя государство с помощью нового курса старается повысить лояльность молодых людей, на практике эта задача окажется гораздо более сложной — по мнению экспертов, далеко не все преподаватели будут вести ОРГ так, как задумано.

💬 «Многое будет зависеть в реализации учебника от степени воодушевления, с которой возьмутся преподаватели. Кто-то будет активно использовать это в [целях] политинформации, кто-то формально начитывать то, что говорится в курсе, в целом создавая ощущение, что мы не бездействуем и работаем с молодёжью. Хотя сам по себе курс не может устранить причин, связанных с меньшей лояльностью молодёжи» (М. Виноградов, политолог).

В прошлом году куратор курса Андрей Полосин пообещал, что ОРГ прослушают 80% российских студентов. Также он заверил, что предмет «построен не на пропаганде, а на обучении системе знаний о том, что такое государство».

BY ЭХО / Новости