Мы все с нетерпением ждём ✨Новогоднего чуда!✨
А тем временем, мы подготовили для вас очередной подарок!🎁
Все, кто внимательно следит за нами на основной странице Мира Общения, знают, что мы не можем ни дня прожить без зажигательных коммуникативных групп! 🤩 Каждый день на наших группах встречаются дети, подростки и взрослые с коммуникативными трудностями, и каждый находит поддержку, помощь и занятие для души! 🧑🏻🎨
📨 Для специалистов же мы подготовили
Гайд по организации групп!
Получить его себе под елочку🎄очень просто:
1️⃣ Вступайте в ряды наших подписчиков✅
2️⃣ Ставьте лайк этому посту❤️
3️⃣ Пишите в комментариях «хочу подарок»!
🔆 И мы вышлем Вам ГАЙД!
А еще будем рады, если вы поделитесь этим постом с коллегами, которые работают с детьми с трудностями в коммуникации ↩️
Раскройте в себе Деда Мороза! 🎅
#групповыезанятия #коммуникация
А тем временем, мы подготовили для вас очередной подарок!🎁
Все, кто внимательно следит за нами на основной странице Мира Общения, знают, что мы не можем ни дня прожить без зажигательных коммуникативных групп! 🤩 Каждый день на наших группах встречаются дети, подростки и взрослые с коммуникативными трудностями, и каждый находит поддержку, помощь и занятие для души! 🧑🏻🎨
📨 Для специалистов же мы подготовили
Гайд по организации групп!
Получить его себе под елочку🎄очень просто:
1️⃣ Вступайте в ряды наших подписчиков✅
2️⃣ Ставьте лайк этому посту❤️
3️⃣ Пишите в комментариях «хочу подарок»!
🔆 И мы вышлем Вам ГАЙД!
А еще будем рады, если вы поделитесь этим постом с коллегами, которые работают с детьми с трудностями в коммуникации ↩️
Раскройте в себе Деда Мороза! 🎅
#групповыезанятия #коммуникация
Дорогие друзья, заключительный в этом году #Особый_разговор мы решили провести с руководителем Ассоциации Ириной Леоновой!
❓Мы поговорили о важных для всех участников групп вопросах:
🔸 Какую группу можно назвать коммуникативной?
🔸 Почему некоторые дети не участвуют в общей деятельности на группе?
🔸 Когда в группе нужен тьютор/ассистент и какова его роль?
🔸 Что делать, если на группе присутствует гиперактивный ребенок, выпадающий из общего процесса?
🔸 Как быть, если на группе оказались дети с различными интересами/возможностями/уровнями адаптации?
Желаем приятного просмотра и приглашаем Вас присоединиться к нашему Курсу
⚡️«Организация коммуникативных групп для детей с РАС»⚡️
📆Стартуем в феврале 2025!
#инклюзия #коммуникация #тьютор #групповыезанятия #рас #аутизм #сдвг
❓Мы поговорили о важных для всех участников групп вопросах:
🔸 Какую группу можно назвать коммуникативной?
🔸 Почему некоторые дети не участвуют в общей деятельности на группе?
🔸 Когда в группе нужен тьютор/ассистент и какова его роль?
🔸 Что делать, если на группе присутствует гиперактивный ребенок, выпадающий из общего процесса?
🔸 Как быть, если на группе оказались дети с различными интересами/возможностями/уровнями адаптации?
Желаем приятного просмотра и приглашаем Вас присоединиться к нашему Курсу
⚡️«Организация коммуникативных групп для детей с РАС»⚡️
📆Стартуем в феврале 2025!
#инклюзия #коммуникация #тьютор #групповыезанятия #рас #аутизм #сдвг
VK Видео
Особый разговор о коммуникативных группах с Ириной Леоновой
- Какую группу можно назвать коммуникативной? - Почему некоторые дети не участвуют в общей деятельности на группе? - Когда в группе нужен тьютор и какова его роль? - Что делать, если на группе присутствует гиперактивный ребенок, выпадающий из общего процесса?…
Конечно, все уже подготовили подарки родным и близким, но важно позаботиться и о себе ❤️
🌿 Если вы еще с головой в работе, предлагаем вам порадовать себя профессиональной литературой! 👩🎓 в нашей подборке #книжная_полка@edu_mirobsheniya уже накопилось немало полезных идей!
Дополним список новинками в области #АДК (Альтернативной и дополнительной коммуникации):
Адаптирвованная книга С.Маршака «Детки в клетке», прекрасный пример профессионального использования графических символов в обучении детей с особенностями развития ☝️
Использование Ай-трекера в работе с детьми и взрослыми с двигательными нарушениями! Не голая теория, а практическое руководство под чутким контролем Бакаидова Ивана, создателя проекта LINKa☝️
🌿 Если надоело читать, но хочется послушать, совсем скоро Ирина Леонова будет рассказывать об организации коммуникативных групп, у вас как раз есть время присоединиться!
🌿 А если в голове вместо работы уже Оливье 👀, стоит всерьез задуматься об отдыхе! 💆🏼♀️
✨Сходить на массаж или в СПА
✨Насладиться чайной церемонией
✨Посетить новогоднюю ярмарку или концерт 🎵
✨ А может быть устроить релакс у себя дома, пополнив список покупок небольшим музыкальным инструментом? Глюкофон, калимбо, укулеле 🪕 прекрасно дополнят романтику новогоднего вечера!
Желаем вам найти свой баланс между работой и отдыхом 🧘🏼♀️
🌿 Если вы еще с головой в работе, предлагаем вам порадовать себя профессиональной литературой! 👩🎓 в нашей подборке #книжная_полка@edu_mirobsheniya уже накопилось немало полезных идей!
Дополним список новинками в области #АДК (Альтернативной и дополнительной коммуникации):
Адаптирвованная книга С.Маршака «Детки в клетке», прекрасный пример профессионального использования графических символов в обучении детей с особенностями развития ☝️
Использование Ай-трекера в работе с детьми и взрослыми с двигательными нарушениями! Не голая теория, а практическое руководство под чутким контролем Бакаидова Ивана, создателя проекта LINKa☝️
🌿 Если надоело читать, но хочется послушать, совсем скоро Ирина Леонова будет рассказывать об организации коммуникативных групп, у вас как раз есть время присоединиться!
🌿 А если в голове вместо работы уже Оливье 👀, стоит всерьез задуматься об отдыхе! 💆🏼♀️
✨Сходить на массаж или в СПА
✨Насладиться чайной церемонией
✨Посетить новогоднюю ярмарку или концерт 🎵
✨ А может быть устроить релакс у себя дома, пополнив список покупок небольшим музыкальным инструментом? Глюкофон, калимбо, укулеле 🪕 прекрасно дополнят романтику новогоднего вечера!
Желаем вам найти свой баланс между работой и отдыхом 🧘🏼♀️
• Наш проект родился не так давно, но к нам присоединились уже более 100 участников в VK и Telegram🔥
• Мы записали серию интервью в рубрике #Особый_разговор на темы, касающиеся коммуникации, социализации, участия в группах и организации взрослой жизни людей с РАС и ментальными особенностями 🎦
• Мы провели с сентября 3 вебинара, а традицию ежемесячных встреч с экспертами в различных областях планируем сохранить и в следующем году! 🗣️
• Мы провели индивидуальные консультации для специалистов, команд и родителей детей с трудностями в коммуникации. И эти консультации вдохновили нас на обобщение информации в курсе об организации коммунальных групп 👩🎓
🗓️ Хотим поделиться планами на 2025 год:
✔️ Продолжать освещать наиболее значимые темы в области развития навыков общения и социализации наших ребят.
✔️ Делиться опытом и публиковать полезные рекомендации, гайды, обзоры литературы, интервью с экспертами и другую вдохновляющую вас информацию.
Будем рады вашим темам, запросам и вопросам, очень любим ваши лайки и репосты, безумно благодарны за то, что вы с нами! ❤️
🎄 С Новым Годом! 🥂
• Мы записали серию интервью в рубрике #Особый_разговор на темы, касающиеся коммуникации, социализации, участия в группах и организации взрослой жизни людей с РАС и ментальными особенностями 🎦
• Мы провели с сентября 3 вебинара, а традицию ежемесячных встреч с экспертами в различных областях планируем сохранить и в следующем году! 🗣️
• Мы провели индивидуальные консультации для специалистов, команд и родителей детей с трудностями в коммуникации. И эти консультации вдохновили нас на обобщение информации в курсе об организации коммунальных групп 👩🎓
🗓️ Хотим поделиться планами на 2025 год:
✔️ Продолжать освещать наиболее значимые темы в области развития навыков общения и социализации наших ребят.
✔️ Делиться опытом и публиковать полезные рекомендации, гайды, обзоры литературы, интервью с экспертами и другую вдохновляющую вас информацию.
Будем рады вашим темам, запросам и вопросам, очень любим ваши лайки и репосты, безумно благодарны за то, что вы с нами! ❤️
🎄 С Новым Годом! 🥂
🎬 Мы подготовили подборку фильмов про людей с особенностями, какие-то из них просто легкие и добрые, а какие-то заставляют задуматься, но все они определенно достойны просмотра!
1️⃣ Особенные (2019) - Рассказывает о героях сегодняшнего дня, которые не стремятся к наградам, а всего-навсего счастливы от того, что они посвятили себя помощи другим.
2️⃣ Чудо (2017) - трогательный фильм о сложностях инклюзии и адаптации, о важности чуткости и поддержки близких.
3️⃣ Король говорит (2010) - про то что не только у детей, но и у королей бывают трудности с коммуникацией!
4️⃣ Хокинг (2004) - биографический фильм о юности британского физика Стивена Хокинга, и о том, что за внешними ограничениями может скрываться целая вселенная.
5️⃣ Нормальный только я (2021) - отечественный комедийный фильм, который, как мы любим, поднимает множество социальных трудностей, но показывает, что вместе мы можем все.
Приятных и уютных вам новогодних праздников ✨
1️⃣ Особенные (2019) - Рассказывает о героях сегодняшнего дня, которые не стремятся к наградам, а всего-навсего счастливы от того, что они посвятили себя помощи другим.
2️⃣ Чудо (2017) - трогательный фильм о сложностях инклюзии и адаптации, о важности чуткости и поддержки близких.
3️⃣ Король говорит (2010) - про то что не только у детей, но и у королей бывают трудности с коммуникацией!
4️⃣ Хокинг (2004) - биографический фильм о юности британского физика Стивена Хокинга, и о том, что за внешними ограничениями может скрываться целая вселенная.
5️⃣ Нормальный только я (2021) - отечественный комедийный фильм, который, как мы любим, поднимает множество социальных трудностей, но показывает, что вместе мы можем все.
Приятных и уютных вам новогодних праздников ✨
Как включить ученика с аутизмом в процесс обучения?
Год только начался, а эксперты нашего Методического Клуба уже полны готовности делиться прикладной информацией об адаптации учебного процесса для детей с трудностями коммуникации!
🗓️ 11 января в 11:00
👩🏼🏫 Ирина Леонова и Инна Карпенкова выступят на площадке Гимназии Иоанна Богослова, вы можете присоединиться к мероприятию по ссылке:
https://kseniya-fedosova.timepad.ru/event/3183439/
🔜 На встрече мы обсудим:
• трудности, которые могут мешать ученику с РАС учиться и социализироваться
• способы, методики, которые помогают создавать условия для реализации особых образовательных потребностей учеников с РАС
• приемы адаптации учебного материала в соответствии с возможностями ребят с РАС
Мы также разберём примеры и реальные ситуации, наметим пути выхода из них.
Год только начался, а эксперты нашего Методического Клуба уже полны готовности делиться прикладной информацией об адаптации учебного процесса для детей с трудностями коммуникации!
🗓️ 11 января в 11:00
👩🏼🏫 Ирина Леонова и Инна Карпенкова выступят на площадке Гимназии Иоанна Богослова, вы можете присоединиться к мероприятию по ссылке:
https://kseniya-fedosova.timepad.ru/event/3183439/
🔜 На встрече мы обсудим:
• трудности, которые могут мешать ученику с РАС учиться и социализироваться
• способы, методики, которые помогают создавать условия для реализации особых образовательных потребностей учеников с РАС
• приемы адаптации учебного материала в соответствии с возможностями ребят с РАС
Мы также разберём примеры и реальные ситуации, наметим пути выхода из них.
Что может помочь настроиться на продуктивную волну этой короткой рабочей недели?
☝️На наш взгляд, это воспоминания об успешных моментах прошлого года! Ведь как нельзя лучше мотивируют нас собственные достижения, это касается как детей, так и взрослых!
👩💻 Например, в ноябре у нас прошел уютный и душевный вебинар о профориентации молодых людей с РАС
Специалисты ассоциации Мир Общения:
🔹Ирина Леонова,
🔹Яна Норина,
🔹Анна Орлянская
поделились наработками проекта #МИРПРОФИ, а в конце мы услышали множество приятных слов от родителей ребят, которые принимали участие в проекте!
🔋 Это действительно заряжает нас на продолжение продуктивной работы!
🌿 Желаем ВАМ приятного просмотра!
☝️На наш взгляд, это воспоминания об успешных моментах прошлого года! Ведь как нельзя лучше мотивируют нас собственные достижения, это касается как детей, так и взрослых!
👩💻 Например, в ноябре у нас прошел уютный и душевный вебинар о профориентации молодых людей с РАС
Специалисты ассоциации Мир Общения:
🔹Ирина Леонова,
🔹Яна Норина,
🔹Анна Орлянская
поделились наработками проекта #МИРПРОФИ, а в конце мы услышали множество приятных слов от родителей ребят, которые принимали участие в проекте!
🔋 Это действительно заряжает нас на продолжение продуктивной работы!
🌿 Желаем ВАМ приятного просмотра!
🌬️ Январь для многих – время перемен, постановки новых целей, реализации мечт и обещаний. Ведь так хочется начать что-то масштабное, проснуться в новом году новым человеком.
🗓️ Но начинается новый месяц, и часто оказывается, что он ничем не отличается от предыдущего.
Рабочая и бытовая рутина все так же требует ста процентов нашего времени, а большие перемены обычно требуют от нас и большого временного ресурса!
Вместе с праздничными выходными уходит и ощущение чуда, а на его место может прийти разочарование, спад активности и мотивации 〽️
В это время очень хочется поддержать вас, дорогие коллеги и родители! 🫂
Мы верим, что если чего-то очень сильно хочется, то это обязательно случится! Главное, правильно проложить дорожку к достижению поставленных целей:
☀️ Помнить, что за любыми мечтами стоят реальные действия! Подумать, сколько времени в день можно выделить на работу над новой целью? На какие достижимые шаги нужно разбить большую цель? Даже 15 минут в день достаточно, чтобы сдвинуться с мертвой точки!
☀️ Не бояться использовать визуальные средства поддержки 😉 завести планер, календарь, повесить его на видное место, регулярно вести список задач, отмечать их реализацию, отслеживать динамику. Ведь зачеркивать сделанные дела или ставить галочку ✅ - это так приятно! Это помогает не только нашим детям, но и нам с вами!
☀️ Поговорить с собой честно: если я чего-то хочу, так ли сильно, чтобы начать действовать? А что, если я на самом деле хочу другого? Что может меня тормозить?
С мешающими факторами тоже можно работать, при нехватке времени - расставить приоритеты, делегировать часть задач. При нехватке внутреннего ресурса - вспомнить о тех делах, активностях, людях, которые помогают его восстановить 🤲
☀️ Когда начинает казаться, что жизнь - это гонка, а сейчас нужно срочно бежать и достигать вершин, напомнить себе, что гонку можно поставить на паузу. Если именно сейчас вы нуждаетесь в спокойствии и размеренности, разрешите это себе! За этим месяцем придет следующий, а в заботе о себе снова найдутся силы на новые свершения 💌
☀️ Всегда рядом есть люди, готовые подставить плечо и оказать помощь! В ассоциацию «Мир Общения» вы можете обратиться за методической и психологической поддержкой, если чувствуете, что сейчас это необходимо ✨
🗓️ Но начинается новый месяц, и часто оказывается, что он ничем не отличается от предыдущего.
Рабочая и бытовая рутина все так же требует ста процентов нашего времени, а большие перемены обычно требуют от нас и большого временного ресурса!
Вместе с праздничными выходными уходит и ощущение чуда, а на его место может прийти разочарование, спад активности и мотивации 〽️
В это время очень хочется поддержать вас, дорогие коллеги и родители! 🫂
Мы верим, что если чего-то очень сильно хочется, то это обязательно случится! Главное, правильно проложить дорожку к достижению поставленных целей:
☀️ Помнить, что за любыми мечтами стоят реальные действия! Подумать, сколько времени в день можно выделить на работу над новой целью? На какие достижимые шаги нужно разбить большую цель? Даже 15 минут в день достаточно, чтобы сдвинуться с мертвой точки!
☀️ Не бояться использовать визуальные средства поддержки 😉 завести планер, календарь, повесить его на видное место, регулярно вести список задач, отмечать их реализацию, отслеживать динамику. Ведь зачеркивать сделанные дела или ставить галочку ✅ - это так приятно! Это помогает не только нашим детям, но и нам с вами!
☀️ Поговорить с собой честно: если я чего-то хочу, так ли сильно, чтобы начать действовать? А что, если я на самом деле хочу другого? Что может меня тормозить?
С мешающими факторами тоже можно работать, при нехватке времени - расставить приоритеты, делегировать часть задач. При нехватке внутреннего ресурса - вспомнить о тех делах, активностях, людях, которые помогают его восстановить 🤲
☀️ Когда начинает казаться, что жизнь - это гонка, а сейчас нужно срочно бежать и достигать вершин, напомнить себе, что гонку можно поставить на паузу. Если именно сейчас вы нуждаетесь в спокойствии и размеренности, разрешите это себе! За этим месяцем придет следующий, а в заботе о себе снова найдутся силы на новые свершения 💌
☀️ Всегда рядом есть люди, готовые подставить плечо и оказать помощь! В ассоциацию «Мир Общения» вы можете обратиться за методической и психологической поддержкой, если чувствуете, что сейчас это необходимо ✨
Telegram
МИР ОБЩЕНИЯ
💙Общение — путь к развитию!
💙Содружество специалистов и родителей детей с РАС
🔗Сайт: ⬇️
https://www.mirobsheniya.com/
💙Содружество специалистов и родителей детей с РАС
🔗Сайт: ⬇️
https://www.mirobsheniya.com/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие друзья!
Мы с гордостью сообщаем вам о выходе нового эпизода подкаста «Мир наоборот» в сотрудничестве с ассоциацией «Мир Общения». 🎙️
Над выпуском совместно работали
Елизавета Рожнова, социолог, сестра юноши с РАС, исследователь нейроотличий, основатель инклюзивного проекта-подкаста «Мир Наоборот»,
и Ирина Леонова основатель ассоциации «Мир Общения»😊
🤝 Мы поговорили об истории нашей ассоциации, обсудили принципы преемственности и бесшовности в обучении, а также способы реализации коммуникативных групп для аутичных людей.
Общение — это то, что необходимо всем нам. Однако многие ребята с аутизмом сталкиваются с трудностями в получении того опыта социального взаимодействия, который доступен большинству людей.🫂
Мы решили провести этот совместный разговор, чтобы обсудить важные аспекты коммуникативной поддержки. 🙏🏻
🎧 Слушайте новый эпизод
«Тандем общения. Мир Общения в Мире Наоборот» и присоединяйтесь к нашему обсуждению!
#миробщения
#детисаутизмом #аутизм #РАС #ментальныеособенности #инвалидность #детисинвалидностью #аутизмнеприговор
#коммуникативныегруппы #коммуникативныенавыки #подкаст
Мы с гордостью сообщаем вам о выходе нового эпизода подкаста «Мир наоборот» в сотрудничестве с ассоциацией «Мир Общения». 🎙️
Над выпуском совместно работали
Елизавета Рожнова, социолог, сестра юноши с РАС, исследователь нейроотличий, основатель инклюзивного проекта-подкаста «Мир Наоборот»,
и Ирина Леонова основатель ассоциации «Мир Общения»😊
🤝 Мы поговорили об истории нашей ассоциации, обсудили принципы преемственности и бесшовности в обучении, а также способы реализации коммуникативных групп для аутичных людей.
Общение — это то, что необходимо всем нам. Однако многие ребята с аутизмом сталкиваются с трудностями в получении того опыта социального взаимодействия, который доступен большинству людей.🫂
Мы решили провести этот совместный разговор, чтобы обсудить важные аспекты коммуникативной поддержки. 🙏🏻
🎧 Слушайте новый эпизод
«Тандем общения. Мир Общения в Мире Наоборот» и присоединяйтесь к нашему обсуждению!
#миробщения
#детисаутизмом #аутизм #РАС #ментальныеособенности #инвалидность #детисинвалидностью #аутизмнеприговор
#коммуникативныегруппы #коммуникативныенавыки #подкаст
Telegram
Мир наоборот и немного Лизы
Всем привет! Меня зовут Рожнова Елизавета, я социолог, родная сестра юноши с аутизмом, специалист в сфере инклюзии и информирования об аутизме. А это мой канал, где я рассказываю о том, что такое аутизм, какая бывает инклюзия и о многом другом.
Давайте сверимся! 📝
Если вы прямо сейчас находитесь в контакте с другим человеком, давайте задумаемся о качестве этого контакта!
✅ Заполним чек-лист удовольствия от общения:
🔹 Понимаю ли я, что хочет и сообщает мне собеседник?
🔹 Понимает ли собеседник, что я от него хочу и о чем я ему рассказываю?
🔹 Приятна и интересна ли мне тема беседы?
🔹 Интересна ли она моему собеседнику?
🔹 Достаточно ли условий для продолжения нашей беседы?
✔️ богатый жизненный опыт и знания,
✔️ планы, куда можно было бы применить полученную в разговоре информацию,
✔️ средства (слова, фотографии, может быть даже ссылки в интернете, чтобы углубить разговор или сделать его более подробным.
Если вы прямо сейчас находитесь в контакте с другим человеком, давайте задумаемся о качестве этого контакта!
✅ Заполним чек-лист удовольствия от общения:
🔹 Понимаю ли я, что хочет и сообщает мне собеседник?
🔹 Понимает ли собеседник, что я от него хочу и о чем я ему рассказываю?
🔹 Приятна и интересна ли мне тема беседы?
🔹 Интересна ли она моему собеседнику?
🔹 Достаточно ли условий для продолжения нашей беседы?
✔️ богатый жизненный опыт и знания,
✔️ планы, куда можно было бы применить полученную в разговоре информацию,
✔️ средства (слова, фотографии, может быть даже ссылки в интернете, чтобы углубить разговор или сделать его более подробным.
Если на все эти вопросы вы ответили ДА, поздравляем!🎊
Ваша беседа интересна и увлекательна! 🧩
А если НЕТ? Кажется, пора заканчивать разговор или что-то в нем менять… 🤔
☝️ Если на последний вопрос вы ответили отрицательно, ничего страшного! Возможно, это просто встреча на улице или в лифте, где вас спросили «как дела?», а вы ответили «хорошо», не предполагая продолжения беседы. Но если вы хотели бы продолжить разговор, стоит задуматься и об этом пункте.
👩🏼🏫 А если вы сейчас проводите занятие или разговариваете со своим ребенком? Все ли пункты соблюдены? Какой вопрос вызывает наибольшие сложности?
#миробщения #чеклист #коммуникация
Ваша беседа интересна и увлекательна! 🧩
А если НЕТ? Кажется, пора заканчивать разговор или что-то в нем менять… 🤔
☝️ Если на последний вопрос вы ответили отрицательно, ничего страшного! Возможно, это просто встреча на улице или в лифте, где вас спросили «как дела?», а вы ответили «хорошо», не предполагая продолжения беседы. Но если вы хотели бы продолжить разговор, стоит задуматься и об этом пункте.
👩🏼🏫 А если вы сейчас проводите занятие или разговариваете со своим ребенком? Все ли пункты соблюдены? Какой вопрос вызывает наибольшие сложности?
#миробщения #чеклист #коммуникация
Вебинар «Организация коммуникативных групп»
📆 28 января (19:30), онлайн, бесплатно
Дети и подростки с РАС испытывают трудности в понимании коммуникативных сигналов, в социальном взаимодействии. Самостоятельно овладеть этими навыками им крайне сложно.
Поэтому так важно включение детей различных возрастов в группу сверстников под чутким руководством опытного специалиста, стимулирующего коммуникативное развитие.
Коммуникативные группы — это опыт общения для всех!
🌿 Здесь можно много раз проживать повторяющиеся события, и с каждым разом все уверенее себя чувствовать в предсказуемой ситуации, проявлять все больше инициативы и интереса.
🌿 Здесь наступают естественные последствия, объясняются все чувства и действия.
🌿 Здесь есть с кого взять пример (основа инклюзии), а если ты что-то не увидел, то ситуацию могут повторить, чтобы каждый успел извлечь из нее пользу.
🌿 Здесь все замедляются и с интересом слушают тебя, радуются тому, что ты предлагаешь
🌿 Здесь терпеливо ждут столько, сколько тебе нужно, когда ты выбираешь сам, кому передать игрушку, очередь или слово.
🌿 Здесь тебя поймут, даже если ты молчишь. И общаться можно взглядом или движением руки.
Мы детально разберем, как помочь детям с РАС развить понимание коммуникативных сигналов и реализоваться в общении со сверстниками в условиях инклюзивного образования, специальных классов и школ.
🗣 Ведущая вебинара - Ирина Леонова
• учитель-логопед высшей категории школы 1321, «Ковчег»,
• преподаватель МГПУ ИСОиП,
• специалист по альтернативной коммуникации и формированию речевых навыков у детей с РАС и другими особенностями развития,
• сертифицированный специалист DIR/Floortime (203).
Регистрируйтесь на мероприятие заранее 🔜
📆 28 января (19:30), онлайн, бесплатно
Дети и подростки с РАС испытывают трудности в понимании коммуникативных сигналов, в социальном взаимодействии. Самостоятельно овладеть этими навыками им крайне сложно.
Поэтому так важно включение детей различных возрастов в группу сверстников под чутким руководством опытного специалиста, стимулирующего коммуникативное развитие.
Коммуникативные группы — это опыт общения для всех!
🌿 Здесь можно много раз проживать повторяющиеся события, и с каждым разом все уверенее себя чувствовать в предсказуемой ситуации, проявлять все больше инициативы и интереса.
🌿 Здесь наступают естественные последствия, объясняются все чувства и действия.
🌿 Здесь есть с кого взять пример (основа инклюзии), а если ты что-то не увидел, то ситуацию могут повторить, чтобы каждый успел извлечь из нее пользу.
🌿 Здесь все замедляются и с интересом слушают тебя, радуются тому, что ты предлагаешь
🌿 Здесь терпеливо ждут столько, сколько тебе нужно, когда ты выбираешь сам, кому передать игрушку, очередь или слово.
🌿 Здесь тебя поймут, даже если ты молчишь. И общаться можно взглядом или движением руки.
Мы детально разберем, как помочь детям с РАС развить понимание коммуникативных сигналов и реализоваться в общении со сверстниками в условиях инклюзивного образования, специальных классов и школ.
🗣 Ведущая вебинара - Ирина Леонова
• учитель-логопед высшей категории школы 1321, «Ковчег»,
• преподаватель МГПУ ИСОиП,
• специалист по альтернативной коммуникации и формированию речевых навыков у детей с РАС и другими особенностями развития,
• сертифицированный специалист DIR/Floortime (203).
Регистрируйтесь на мероприятие заранее 🔜
mirobscheniya.timepad.ru
Вебинар «Организация коммуникативных групп» / События на TimePad.ru
Вебинар позволит слушателям сориентироваться в тонкостях недирективного подхода в проведении коммуникативных групп для детей различных возрастов, разобраться в сочетании стратегий следования, партнерства, озадачивания, соперничества и многих других.
Мир Общения гайд Группы.pdf
339.4 KB
Гайд-помощник ведущему групп для детей с РАС 🙌
При планировании коммуникативной группы столько всего нужно удержать в голове!
• Обучить и инструктировать педагогов-помощников
• Распределить роли
• Продумать тему
• Подобрать материалы
• Обустроить среду
А в процессе еще и контролировать динамику группы! Решать трудные моменты с детьми, давать обратную связь специалистам и родителям 💆🏼♀️
Как все учесть и ничего не забыть?
💫 Держите гайд по организации коммуникативных групп от Мира Общения и делитесь с коллегами 💫
🔥 А во вторник 28 января (19:30) присоединяйтесь к вебинару Ирины Леоновой, регистрируйтесь заранее и пишите ваши вопросы
При планировании коммуникативной группы столько всего нужно удержать в голове!
• Обучить и инструктировать педагогов-помощников
• Распределить роли
• Продумать тему
• Подобрать материалы
• Обустроить среду
А в процессе еще и контролировать динамику группы! Решать трудные моменты с детьми, давать обратную связь специалистам и родителям 💆🏼♀️
Как все учесть и ничего не забыть?
💫 Держите гайд по организации коммуникативных групп от Мира Общения и делитесь с коллегами 💫
🔥 А во вторник 28 января (19:30) присоединяйтесь к вебинару Ирины Леоновой, регистрируйтесь заранее и пишите ваши вопросы
🔥 Новое интервью с Ириной Леоновой,
учителем-логопедом, директором Ассоциации Мир Общения!
Наши профессиональные связи с телеграм-каналом Нейровечеринка крепчают! 🥳
Читайте новое интервью об особенностях работы с ребятами с РАС, испытывающими трудности в коммуникации!
О чем интервью?
🔸 О методах, используемых в работе
🔸 О причинах возникновения сложного поведения
🔸 О взаимосвязи коммуникации и речи
🔸 Об использовании АДК в работе
🔸 О специфике работы с подростками
И не только…
А вы уже подобрали подходящий «контент» для ваших коммуникативных групп? ☺️
учителем-логопедом, директором Ассоциации Мир Общения!
Наши профессиональные связи с телеграм-каналом Нейровечеринка крепчают! 🥳
Читайте новое интервью об особенностях работы с ребятами с РАС, испытывающими трудности в коммуникации!
О чем интервью?
🔸 О методах, используемых в работе
🔸 О причинах возникновения сложного поведения
🔸 О взаимосвязи коммуникации и речи
🔸 Об использовании АДК в работе
🔸 О специфике работы с подростками
И не только…
А вы уже подобрали подходящий «контент» для ваших коммуникативных групп? ☺️
«Где можно пройти хорошее тьюторское обучение?» - этот вопрос задали нам недавно слушатели вебинара.
Мы хотим ответить на этот вопрос, направив вас на страницу социального проекта АНО "Тьютор в инклюзии", который занимается обучением тьюторов, распространением информации об их работе, а также проводит
📆 15-16 февраля насыщенную интересными докладами бесплатную международную конференцию:
«Особенное тьюторство — 2025: практики тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве»
Знакомьтесь с 🔥 просто невероятным списком спикеров 🔥 на сайте конференции и становитесь участниками мероприятия!
💁♀️ В команде модераторов конференции будет психолог Ассоциации "Мир Общения", кандидат соц.наук Инна Карпенкова. Под ее чутким руководством пройдут блоки "Проблематика тьюторского сопровождения", "Мастерская тьютора: коммуникация" и "Тьютор и организация среды".
Как же хочется не пропустить ни одного доклада, кажется, нам нужен маховик времени!⏳
Мы хотим ответить на этот вопрос, направив вас на страницу социального проекта АНО "Тьютор в инклюзии", который занимается обучением тьюторов, распространением информации об их работе, а также проводит
📆 15-16 февраля насыщенную интересными докладами бесплатную международную конференцию:
«Особенное тьюторство — 2025: практики тьюторского сопровождения в инклюзивном пространстве»
Знакомьтесь с 🔥 просто невероятным списком спикеров 🔥 на сайте конференции и становитесь участниками мероприятия!
💁♀️ В команде модераторов конференции будет психолог Ассоциации "Мир Общения", кандидат соц.наук Инна Карпенкова. Под ее чутким руководством пройдут блоки "Проблематика тьюторского сопровождения", "Мастерская тьютора: коммуникация" и "Тьютор и организация среды".
Как же хочется не пропустить ни одного доклада, кажется, нам нужен маховик времени!⏳