Про непоступивших олимпиадников расскажу историю, как я перестала ходить на олимпиады)
Я, разумеется, всегда годами легко брала округ(ЦАО Москвы) по главным гуманитарным предметам, город то тащила, то нет, так как была школа, которая обычно забирала все, какая-то блатная лужковская, ну и я мелькала.
Самыми моими смешными достижениями по школьным олимпиадам были непрофильные предметы: городское второе место алгебры(меня отправили тупо на свободное место и, подозреваю, что не учившая даже домашние задания я смотрелась на фоне ботанов ну типа турецкого стрелка) и третье по химии.
Когда за обьективно высокие непрофильные достижения меня мало того, что не отметили в школе, так еще и отправили писать пропущенные контрольные, я обиделась и просто попросила далее защищать отечество без меня.
Ну а мои профильные олимпиады русский-литературу-английский-историю я просто скинула, как надоевшие, так как в школе мне снижали баллы за почерк и исправления, ну и фирменный тихий нрав, то есть, высокого смысла не было, так как схема «меняю олимпиады на хроническое невыполнение домашних заданий» учителям почему-то не заходила.
На всероссийские я, кажется, просто забивала, так как не давали отгулов. Не уверена, что это было вообще интересно.
Запоздалым признанием моих личных несостоявшихся заслуг в науке была спустя годы реплика математички, удивившейся, что я не штурманула мехмат)))
Тогда особо никакой мотивации, кроме личного тщеславия, писать олимпиады не было. И уж точно никто к ним отдельно не готовился.
Что могу сказать сейчас. С одной стороны, мне нравятся дети, которые пишут Олимпиады. Разумеется, эти дети должны идти вперед детей из каких-то семей, даже тех, которым нужна помощь. Разумеется, не должно быть социальных квот в вузах. Никаких(гендерных, кстати, тоже). А вот больше бесплатных подготовительных курсов, разумеется, надо, чтобы наигрывать детям равные условия, а не те, при которых после огромной трагедии человек получает привилегии.
С другой стороны, Олимпиада не стоит того, чтобы угробить на нее юность. И ребятам надо об этом помнить.
Про непоступивших олимпиадников расскажу историю, как я перестала ходить на олимпиады)
Я, разумеется, всегда годами легко брала округ(ЦАО Москвы) по главным гуманитарным предметам, город то тащила, то нет, так как была школа, которая обычно забирала все, какая-то блатная лужковская, ну и я мелькала.
Самыми моими смешными достижениями по школьным олимпиадам были непрофильные предметы: городское второе место алгебры(меня отправили тупо на свободное место и, подозреваю, что не учившая даже домашние задания я смотрелась на фоне ботанов ну типа турецкого стрелка) и третье по химии.
Когда за обьективно высокие непрофильные достижения меня мало того, что не отметили в школе, так еще и отправили писать пропущенные контрольные, я обиделась и просто попросила далее защищать отечество без меня.
Ну а мои профильные олимпиады русский-литературу-английский-историю я просто скинула, как надоевшие, так как в школе мне снижали баллы за почерк и исправления, ну и фирменный тихий нрав, то есть, высокого смысла не было, так как схема «меняю олимпиады на хроническое невыполнение домашних заданий» учителям почему-то не заходила.
На всероссийские я, кажется, просто забивала, так как не давали отгулов. Не уверена, что это было вообще интересно.
Запоздалым признанием моих личных несостоявшихся заслуг в науке была спустя годы реплика математички, удивившейся, что я не штурманула мехмат)))
Тогда особо никакой мотивации, кроме личного тщеславия, писать олимпиады не было. И уж точно никто к ним отдельно не готовился.
Что могу сказать сейчас. С одной стороны, мне нравятся дети, которые пишут Олимпиады. Разумеется, эти дети должны идти вперед детей из каких-то семей, даже тех, которым нужна помощь. Разумеется, не должно быть социальных квот в вузах. Никаких(гендерных, кстати, тоже). А вот больше бесплатных подготовительных курсов, разумеется, надо, чтобы наигрывать детям равные условия, а не те, при которых после огромной трагедии человек получает привилегии.
С другой стороны, Олимпиада не стоит того, чтобы угробить на нее юность. И ребятам надо об этом помнить.
The main design elements of your Telegram channel include a name, bio (brief description), and avatar. Your bio should be: Invite up to 200 users from your contacts to join your channel ‘Ban’ on Telegram To view your bio, click the Menu icon and select “View channel info.” Click “Save” ;
from us