tgoop.com/elenakosilova/626
Last Update:
241023
Вчера я была в Институте философии на конференции «Проблема опыта в современной философии», хоть доклад был формально и 20 минут, но народа было мало, удалось впихнуть невпихуемое. С самого начала всех удивила тем, что пришла с презентацией. У них компьютеры есть, но жанр презентации, как я поняла, не принят. Свою предыдущую флешку я недавно потеряла, новую купить забыла и решила использовать в этой роли мобильник с переходником. Все хорошо, но домой вернулась со злобным вирусом. Раз в 10 минут мобильник мне писал «Требуется очень важное улучшение» и старался перенаправить меня на сайт ax168.org и далее еще куда-то. Пришлось долго искать антивирусные программы. Институтские философы, судя по всему, о своем вирусе ничего и не знают
Не используйте мобильник как флешку в незнакомых компах, дорогие друзья
Институт философии – это, так сказать, царство глубоких мыслей. Собираются они там два раза в неделю, по вторникам и четвергам, на сколько-то часов, в составе сектора из 10 ученых. Один ученый делает длинный доклад, остальные молча слушают. Потом ученые задают ученому умные вопросы. Вопросы в таком жанре обычно каждый задает о своем. Потом расходятся и углубляются в мышление.
А мы-то на философском факультете преподаватели. Мы 4-6 раз в неделю по полтора часа общаемся со студентами. И не о своем говорим, а натурально им объясняем и задаем вопросы. Говорим громко, ясно, понятно, а они знают, что им еще и экзамен предстоит. Степень включенности в коммуникацию и общий уровень присутствия совсем другие
А я еще и преподаю на внешнем факультете мехмате. Для математиков философия входит в учебную программу, они ее обязаны сдать, но это левая нагрузка, они ее не заказывали. Объяснить им, что она имеет отношение к их жизни – это нетривиальная задача. Я на лекции махаю руками, привожу примеры, формулирую броские тезисы, задаю вопросы, спорю с активистами
Так что когда я выступала в ИФРАНе, это примерно как торпеда врезалась в тихую гавань
И уже не в первый раз такое впечатление
***
Не знаю, может, я бы и хотела жить так, как в ИФРАНе живут. Вообще-то мне преподавание не слишком подходит. Я вовсе не общительный человек. Я просто привыкла преподавать, 20 лет уже, и мать моя была преподом, и бабушка; бабушка вообще была яркая личность, из неграмотной семьи (родилась еще до революции) и в конце жизни имела два ордена за работу в образовании. В детстве она меня чему только не научила
Кстати, научила в том числе таким предметам, которые не знала сама. Например, она не знала английского, в ее время основным иностранным языком был немецкий. Но она могла научить ребенка английскому. Преподы высшего пилотажа это умеют. Произношению, конечно, нет, а лексика и грамматика да (ну, на уровне ребенка 5 лет). Игры, карточки, угадывание слов. Тут же главное увлечь, дальше я сама могла разобраться
А матушка моя у такой своей матушки языков знала много и всю жизнь проработала преподом в МГУ, я с детства знала это здание. Большую часть профессиональной жизни моя мать преподавала иностранные языки, обычно немецкий. И при том преподавала она тоже на внешних факультетах, типа мехмата и физфака. Далеко не все физики склонны к иностранным языкам. И тут уже играми и карточками не обойдешься. Она для них придумывала задачи с логикой, они у нее чуть ли не теоремы доказывали о немецких артиклях
В общем, кому что подходит
***
Но по отцу я человек совсем другого склада. Его мать была тоже примечательной личностью, только в другом жанре. Она была, так сказать, свободолюбива. Скажем, при живой матери он воспитывался в детдоме. Ну так вот я весьма сильно пошла в ту свою бабушку, которая со стороны отца
Сторона матери за голову хваталась, что я вытворяла в юном возрасте
Ну ладно. Теперь я человек социально приемлемый, но думать о философии все-таки больше всего хочу в одиночестве, а не на лекции со студентами
Но с философского факультета я, конечно, не уйду, если не попросят. Мне тут хорошо, несмотря ни на что, я чувствую себя более-менее на своем месте
***
BY elenakosilova
Share with your friend now:
tgoop.com/elenakosilova/626