🥄 Ложка дёгтя: что нам пришлось исправить в курсе ¡ES IMPERATIVO!

Какими бы прекрасными ни были отзывы о курсе, хочу рассказать и о тех моментах, которые нам пришлось учесть после первого запуска.

В отличие от многих, мне совсем не стыдно об этом писать, потому что я знаю, какой нереальный труд и объём работы стоит за созданием этого курса. При таком объёме наличие ошибок неизбежно. Как говорится, не ошибается только тот, кто ничего не делает)

Начнём с технических моментов:

🔒 Проблема 1. Уже в течение первых дней после запуска несколько участников пожаловались, что физически не успевают напечатать с телефона ответ в тренажёре (там стоит ограничение по времени).
🔑 Решение: нам пришла светлая мысль добавить возможность ответов не только в письменном виде, но и голосовым сообщением. Эффект получился даже круче)) Реализовали в тот же день, и всем очень зашло такое обновление.

🔒 Проблема 2. Противный Урок 6, посвящённый не менее "противным коротышкам LA LO LE", у многих отказывался загружаться. Урок получился очень объёмным, на 20 минут, и исходное видео вышло почти на 2 ГБ. Я пыталась его уменьшить для ТГ, но полученная кодировка работала не на всех устройствах.
🔑 Решение: в итоге я сжала его другим образом, и теперь урок воспроизводится у всех. Тем не менее, размер по-прежнему остался внушительным, поэтому я дополнительно залила его на YouTube и RuTube, чтобы при желании его можно было посмотреть там и не забивать память ТГ.

🔒 Проблема 3. Было несколько опечаток, кое-где не хватало графического ударения. Вы знаете, сколь трепетно я к ним отношусь, поэтому была премного благодарна нашей коллеге и ученице, чудесной Марине @ma_ri_na_mo, за находки.
🔑 Решение: Ошибочки исправлены как в презентации, так и в видеоуроках.

🔒 Проблема 4. В тренажёре, в формах с OD/OI, было сложновато зашифровано, какую форму нужно образовать.
🔑 Решение: Мы учли пожелания Татьяны @shnetat и добавили для этих форм в скобочках более простой для восприятия вариант (русский перевод требуемой формы). Теперь задание стало легче для восприятия.

‼️ Были ещё предложения по тому, как лучше объяснить тот или иной момент грамматики, но я, на правах автора курса, решила оставить их в неизменном виде — так, как я это вижу. 😊

Что касается языковых трудностей, "жалобой" была сложность аудирования.

👌 Это вполне ожидаемо, потому что повелительное нужно всем от А1+, при этом восприятие речи на слух часто хромает даже на В2. Именно поэтому мы заморочились и для каждого из 140+ заданий с видеофрагментами сделали по 2 варианта видео: с субтитрами и без, чтобы каждый мог подобрать себе наиболее подходящий для текущего уровня вариант.

Несмотря на то, что задания по видео являются фишкой одной из фишек курса и крутейшим способом прокачать как формы Imperativo, так и само аудирование, выполнять их на начальном этапе вовсе не обязательно: для тренировки форм достаточно тренажёра, а также заданий Модуля II (там только 1 аудирование). А к видео всегда можно будет вернуться через полгода-год-два, когда вам станет комфортно. Благо срок годности курса неограничен.

☝️Лайфхак: если за это время вы прокачаете ещё и собственное произношение, то и восприятие на слух у вас тоже автоматически подтянется. 😉

➡️ Приобрести полную (исправленную и дополненную) версию курса по императиво (Модуль I + Модуль II) можно ЗДЕСЬ ⬅️

¡Спасибо, что помогаете нам делать наш курс ещё лучше! ❤️

#cursos@espalingo

Маленькая и сморщенная

В постновогодней суете чуть не забыла вам напомнить про главную ИЗЮМИНКУ курса по книге El mundo secreto de Árbal, запись на который закрывается буквально уже завтра.

🎓 Это, безусловно, грамматические темы, которые я там поднимаю.

‼️ Отдельные из них круто зайдут уровням от В2 до С2 включительно.

Иногда мне кажется, будто Элена написала эту книгу специально для того, чтобы я сделала по ней универсальный и разноплановый учебный курс, потому что:

а) она настолько легко читается, что справляются даже ученики с уровнем от А2 (а это, на минуточку, неадаптированная аутентика);

б) при этом, в КАЖДОЙ главе я нашла чудеса грамматики, отдельные из которых будут крайне любопытны даже на самых высоких уровнях.

📝 Вот список грамматических тем, которые ждут вас в курсе (с примерами из книги и заданиями для отработки):

✅Condicional narrativo — необычное использование кондисьоналя для создания художественного эффекта, о котором не пишут в учебниках;

✅употребление Futuro simple для выражения предположения;

✅использование Subjuntivo носителями там, где в классической грамматике его быть не должно;

✅как звучал средневековый испанский: необычный порядок слов и формы глаголов;

✅нелюбимые всеми lo, la le;

✅acento gráfico, что означает фраза ¿Que qué hay? и зачем тут два разных que подряд;

✅oraciones condicionales;

✅infinitivo compuesto;

✅dativos aspectuales;

и прочие лакомства для лингвогурманов. 😏

На мой взгляд, именно мои грамматические находки служат той самой вишенкой на торте 🍰, украшая собой и без такого сказочный курс.

⬇️ ¿О скóльких из 9 перечисленных выше грамматических тем вы прочитали впервые? Оставьте цифру в комментариях.

#club_de_lectura@espalingo
#cursos@espalingo

⬆️Алёна была в числе первых читателей книги, которые познакомились с ней ещё в формате Книжного клуба по подписке. 🥰

Это было прошлой зимой. Тогда новая глава с заданиями открывалась каждую неделю.

Не все успевали, поэтому я собрала материалы клуба в отдельный курс, который было бы удобно проходить в любое удобное время. Самостоятельный доступ неограничен, покупай сейчас — читай хоть в летний отпуск.

Ограничена по времени только обратная связь от куратора (Александры), если она вам нужна: до 1 марта.

#club_de_lectura@espalingo
#cursos@espalingo

☕️ Смотреть исключительно на сытый желудок ❗️

Есть у испанцев такое замечательное слово, как sobremesa — душевное общение за столом после того, как непосредственно трапеза окончена.

А на занятиях Дианы с группами А1 периодически случаются вот такие, ммм, назовём их sobreclase 😏

Нет-нет, вы не подумайте: основное время урока неприкосновенно.

А вот после ученики, при возможности, с радостью остаются, чтобы по-дружески пообщаться и послушать интереснейшие детали о культуре и гастрономии Испании, которыми делится Диана как человек, который там вырос и знает их "на зубок".

💎 Было бы настоящим преступлением не поделиться с вами этой драгоценной информацией.

Из видео вы узнаете:

🥫что представляет собой классический испанский завтрак;
🥫как вкуснее всего заказать хамон;
🥫чем его заменить, если вы не любите свинину, и в каких регионах это искать;
🥫сластёны ли испанцы;
🥫много ли в Испании толстых людей;
🥫едят ли испанцы майонез.

Ставьте 🍓, если узнали много любопытного об испанской гастрономии.

Ставьте ❤️‍🔥, если вы тоже хотели бы, чтобы ваши уроки испанского проходили в такой тёплой и душевной атмосфере.

#España@espalingo
#gastronomía@espalingo
#Diana@espalingo

"С понедельника" и "с нового года": ¿не пора ли и ВАМ исполнить задуманное под бой курантов? 😉

Если вы тоже решились с нового года начать полноценно учить испанский и подправить свой А0-А1, вы можете присоединиться к одной из текущих групп.

Вам подойдут эти группы, если:
✅ вы учили испанский по Дуолинго 3-6 месяцев;
✅ вы учили испанский на курсах массовых онлайн-школ и "прошли" А1 за 2-3 месяца, но при этом не можете из себя выдавить ничего кроме Hola.

1) Группа Дианы — 1 раз в неделю, по пятницам в 10:00-11:30 МСК (08:00-09:30 Мадрид)

Особо рекомендована тем, кто занят переездом в Испанию.

Вкусное видео в утреннем посте — как раз из этой группы, обязательно посмотрите. Так вы сможете уже сейчас познакомиться с чудесными преподавателем и будущими одногруппницами. 🥰

2) Группа Дарьи — 2 раза в неделю, по вторникам в 19:00-20:30 МСК (17:00-18:30 Мадрид) и субботам в 11:00-12:30 МСК (09:00-10:30 Мадрид)

Особо рекомендована тем, кто работает 5/2 и хочет учить испанский активно.

Спасибо нашей Даше за то, что работает с нашими учениками в "прайм-тайм" — по вечерам и выходным. 💪

***

❗️ В обеих группах начали активно спрягать неправильные глаголы в Presente. Это ключевая тема А1, поэтому спустя месяц присоединяться будет уже поздно. Решаться надо сейчас.

Выбирайте подходящую по времени группу и пишите мне @Nastasjjja, проведу вам бесплатную диагностику уровня и подскажу, куда и как двигаться дальше конкретно в вашем случае.

P. D. И ещё: пробное в эту пятницу веду непосредственно я, так как заменяю Диану.

#clases@espalingo

🇪🇸 Коллеги-преподаватели испанского, я не зря недавно интересовалась, сколько вас здесь.

(Спойлер: тот день стал для меня судьбоносным. 😁)

☝️Чуть позже будет важная информация именно для вас, обратите на неё внимание, por favor.

❗️¡PROFES DE ELE, вам нельзя это пропустить!

Я, в отличие от многих, вообще не планировала ввязываться в новое обучение в новому году. 😂 Но где-то в первых числах января случайно увидела информацию о курсе своей професоры Марии, а дальше как в тумане... 🤣

Как вы знаете, с декабря я хожу в группу С1 к крутейшей Марии Дуарте. Она не просто супер-препод с С2, но и сертифицированный экзаменатор DELE для высоких уровней.

¿Как я познакомилась с Машей? Ещё пару лет назад я увидела её выступление на тему подготовки к DELE на одном испанском марафоне в Инсте. И с первых минут залипла, открыв рот. Экспертность была видна невооружённым взглядом, при этом подача очень располагающая, даже я бы сказала успокаивающая, и с юмором.

В феврале у Маши стартует первый и на данный момент единственный на рынке методический курс по подготовке к испанским экзаменам DELE/SIELE. Он также подойдёт для преподавателей, которые хотят успешно готовить своих учеников вообще к любым экзаменам и олимпиадам.

Немного фактов:

🔥 Маша сама аккредитована как экзаменатор по всем уровням DELE, как по устной, так и по письменной части (преподавателей, аккредитованных по письменной части, очень мало) и SIELE, трижды сама сдавала DELE (B1, B2, C2) и за последние 10 лет подготовила больше 50 человек со 100% результатом.

🔥 Формат курса — это не голая теория. Он построен в смешанном формате: лекции с элементами интерактива и заданиями + практические домашки.

🔥 Идея курса не в том, чтобы дать шаблоны (их вообще не будет, мы их будем составлять и докручивать сами под чутким руководством Маши) и сказать «делай так», а в том, чтобы на примере DELE дать понимание того, по какому алгоритму готовить к любому экзамену, какие есть варианты форматов, на что обращать внимание и как прокачать необходимые навыки и поднавыки.

Так что если вы преподаёте испанский и хотите осознанно готовить своих учеников — вам на курс к Маше DELE PARA PROFES.

Подробная информация о курсе здесь:

https://maria-duarte.ru/deleprofes

🔥 Стоимость при записи до 18 января 25.000 р. — 18.000 р.

🤫 А по моему секретному промокоду espalingo10 вас ждёт дополнительная приятная скидка 10%.

Я уже "в DELE", и вы успевайте) Моя искренняя рекомендасьон и... ¡nos vemos! 😉

#recomendaciones

🤓 Чего ждать от нового обучения (особенно если вы окончили школу или институт много лет назад и разучились учиться)

Не буду давать банальные советы а-ля "окружите себя языковой средой", "определите свои цели" и бла-бла-бла. Это всё и правда важно, но сегодня я хочу поделиться чисто своими ощущениями.

Они основаны как на работе с нашими группами, так и на моём новом давно забытом опыте изучения испанского в качестве ученика. Я ведь уже месяц как ученик)

Итак, будьте готовы к тому, что после 15-20-летнего перерыва, когда вы последний раз сидели за партой, всё окажется совсем другим:

1. Вам не будут ставить оценки.

2. Ваши тетрадки будут проверять, но только если они у вас есть.

3. Заводить бумажную тетрадку вообще будет необязательно.

4. Делать домашки будет желательно, но необязательно (и вообще всё будет зависеть только от вашего решения).

5. Наказаний за невыполненную домашку не будет (но на уроке вам будет чуть менее комфортно).

6. В 30-40 лет запоминать новые слова будет сложнее, чем было в 20.

7. Вы должны быть готовы работать в парах и вообще чувствовать себя частью коллектива со своей уникальной атмосферой.

8. Вы будете долбить лексику так, чтобы на выходе из юнита вас от неё чуточку подташнивало. 😂 И это вам будет нравиться.

9. Если вы не избегаете домашек, а кайфуете от них, вам придётся найти для них 1-2 часа в своём насыщенном недельном графике.

10. Вы можете неожиданно для себя разлюбить "учить по тетрадке" и полюбить Квизлет.

11. Даже если вы будете умолять на коленях, в вашей жизни больше никогда не будет Дышлевой и Нуждина. 😁

И, самое главное, вы будете чувствовать, как с каждым занятием в вашем испанском пазле встаёт на место новый кусочек. 🧩

А не как с английским, который учил 10 школьных лет и так и не выучил.

Всё будет хорошо)

#clases@espalingo

С вами это 100% случалось: феномен Баадера — Майнхоф, или когнитивное искажение 🤓

Простыми словами, это когда вы только выучили новое прикольное слово, а оно бац — и сразу везде вам попадается 😳

Некоторое время назад я делилась с вами разговорным вариантом для слова "квартал" 🍎, который узнала от Дианы.

И вот нате вам: попалось мне в сериале 🤩

Обожаююю, когда так происходит)) Это даёт кайфовое ощущение того, что ты учишь что-то, что РЕАЛЬНО используется в жизни.

Плюс ЭМОЦИИ, которые вы испытываете в этот момент, почти на 100% окончательно впечатывают это слово в ваш мозг.

💯 — со мной постоянно происходит
❤️ — делись ещё такими находками

#léxico@espalingo

Делюсь БЕЗ УГРЫЗЕНИЙ, раз вы просите))

Вот я на радостях делилась с одногруппницами по С1 своей находкой. У нас в лексике было:

📌 carecer de escrúpulos = не иметь угрызений совести, без зазрения совести и т. п.

И его вариация попалась мне в том же сериале. 😍

❕ Кстати, escrupuloso — это не только тщательный, щепетильный, но ещё и — внезапно — брезгливый. 🤢

Феномен Баадера — Майнхоф во всей красе)

Делитесь: ¿случалось ли такое недавно с вами?

#léxico@espalingo

💥⬆️ НОВЫЕ ГРУППЫ С НУЛЯ ⬆️

Для тех, кто загадал под бой курантов взяться с нового года за испанский и уже летом гордиться своим заслуженным А1. 😎

Старт — 25 февраля 2025:

Группа 1, преподаватель Диана (дневная, рекомендуется переезжающим):

🗓 ПН 12:00-13:30 🇷🇺 / 10:00-11:30 🇪🇸
ПТ 14:00-15:30 🇷🇺 / 12:00-13:30 (Испания) 🇪🇸
_______

Группа 2, преподаватель Дарья (вечерне-выходная, рекомендуется работающим 5/2):

🗓 ЧТ 19:00-20:30 🇷🇺 / 17:00-18:30 🇪🇸
СБ 13:30-15:00 🇷🇺 / 11:30-13:00 🇪🇸
_______

Все занятия длятся 90 минут, стоимость 1.500 руб./занятие (12.000 руб./мес. при 8 занятиях).

📝 Чтобы записаться в группу, заполните короткую АНКЕТУ.

***

❗️ Если вы не умеете читать, то до начала обучения вы проходите отдельный вводный блок по правилам чтения*, который поможет вам мягко войти в язык.

Формат: видеоуроки в записи от Анастасии + домашние задания с проверкой вашим будущим преподавателем.

❕Вводный блок необходимо успеть пройти до старта группы, закладывайте на его прохождение около 2 недель.

Стоимость всего блока с проверкой — 2.900 руб.

*На групповых занятиях время на правила чтения уже не тратим, экономя время и деньги тех, кто уже умеет читать. 😎

***

Первые участники новых групп уже оплатили модуль по чтению и начали учиться читать. 😏

Успевайте, что успеть проработать базовую базу без в комфортном режиме, а не гнать потом перед стартом группы.

📝 Если вы хотите приобрести модуль по чтению или вам нужно что-то рассказать / показать / пожалеть / вдохновить: @Nastasjjja Пишите, я всегда рядом 😉

#clases@espalingo