Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✨من محاضرة (مهارات إدارة المال) ضمن #نشاط_صنعة
📖حديث يرشدنا لكيفية تقسيم أموالنا بحكمة وتوازن:
قال رسول الله ﷺ: "بَيْنا رَجُلٌ بفَلاةٍ مِنَ الأرْضِ، فَسَمِعَ صَوْتًا في سَحابَةٍ: اسْقِ حَدِيقَةَ فُلانٍ، فَتَنَحَّى ذلكَ السَّحابُ، فأفْرَغَ ماءَهُ في حَرَّةٍ، فإذا شَرْجَةٌ مِن تِلكَ الشِّراجِ قَدِ اسْتَوْعَبَتْ ذلكَ الماءَ كُلَّهُ، فَتَتَبَّعَ الماءَ، فإذا رَجُلٌ قائِمٌ في حَدِيقَتِهِ يُحَوِّلُ الماءَ بمِسْحاتِهِ، فقالَ له: يا عَبْدَ اللهِ، ما اسْمُكَ؟ قالَ: فُلانٌ، لِلاِسْمِ الذي سَمِعَ في السَّحابَةِ، فقالَ له: يا عَبْدَ اللهِ، لِمَ تَسْأَلُنِي عَنِ اسْمِي؟ فقالَ: إنِّي سَمِعْتُ صَوْتًا في السَّحابِ -الَّذي هذا ماؤُهُ- يقولُ: اسْقِ حَدِيقَةَ فُلانٍ، لاِسْمِكَ، فَما تَصْنَعُ فيها؟ قالَ: أمَّا إذْ قُلْتَ هذا، فإنِّي أنْظُرُ إلى ما يَخْرُجُ مِنْها، فأتَصَدَّقُ بثُلُثِهِ، وآكُلُ أنا وعِيالِي ثُلُثًا، وأَرُدُّ فيها ثُلُثَهُ."
📖حديث يرشدنا لكيفية تقسيم أموالنا بحكمة وتوازن:
قال رسول الله ﷺ: "بَيْنا رَجُلٌ بفَلاةٍ مِنَ الأرْضِ، فَسَمِعَ صَوْتًا في سَحابَةٍ: اسْقِ حَدِيقَةَ فُلانٍ، فَتَنَحَّى ذلكَ السَّحابُ، فأفْرَغَ ماءَهُ في حَرَّةٍ، فإذا شَرْجَةٌ مِن تِلكَ الشِّراجِ قَدِ اسْتَوْعَبَتْ ذلكَ الماءَ كُلَّهُ، فَتَتَبَّعَ الماءَ، فإذا رَجُلٌ قائِمٌ في حَدِيقَتِهِ يُحَوِّلُ الماءَ بمِسْحاتِهِ، فقالَ له: يا عَبْدَ اللهِ، ما اسْمُكَ؟ قالَ: فُلانٌ، لِلاِسْمِ الذي سَمِعَ في السَّحابَةِ، فقالَ له: يا عَبْدَ اللهِ، لِمَ تَسْأَلُنِي عَنِ اسْمِي؟ فقالَ: إنِّي سَمِعْتُ صَوْتًا في السَّحابِ -الَّذي هذا ماؤُهُ- يقولُ: اسْقِ حَدِيقَةَ فُلانٍ، لاِسْمِكَ، فَما تَصْنَعُ فيها؟ قالَ: أمَّا إذْ قُلْتَ هذا، فإنِّي أنْظُرُ إلى ما يَخْرُجُ مِنْها، فأتَصَدَّقُ بثُلُثِهِ، وآكُلُ أنا وعِيالِي ثُلُثًا، وأَرُدُّ فيها ثُلُثَهُ."
👍17👏3🫡1
#التعليم_الحر - #وسائل - #رفع_همة_المتعلم
✨عملًا: قد تكون المفاجأة معلومة لها علاقة بالدرس أو ربطًا للدرس بالواقع من خلال دفع الطّلاب لتخمين أمرٍ ما ومفاجأتهم بما يخالف توقّعاتهم، أو حتّى الفكاهة في طرح أمر ما، أو معلومة يظهر أنّها تخالف ما تعلّموه سابقًا، أو حتى يمكن أن تفاجئهم بهدية أو قطع من الفواكه المجفّفة أو الحلوى.
من الجيد تأخير المعلومة المفاجئة حتى نهاية الدرس لجعل الطلبة متحفّزين لها ثم تكون الحجر الأخير الذي يتكمل التصورات لديهم، كما يمكن السعي لإخراج الإجابة أو الحل منهم فهذا سيُشعرُهم بالإنجاز والانتصار.
✨عملًا: قد تكون المفاجأة معلومة لها علاقة بالدرس أو ربطًا للدرس بالواقع من خلال دفع الطّلاب لتخمين أمرٍ ما ومفاجأتهم بما يخالف توقّعاتهم، أو حتّى الفكاهة في طرح أمر ما، أو معلومة يظهر أنّها تخالف ما تعلّموه سابقًا، أو حتى يمكن أن تفاجئهم بهدية أو قطع من الفواكه المجفّفة أو الحلوى.
من الجيد تأخير المعلومة المفاجئة حتى نهاية الدرس لجعل الطلبة متحفّزين لها ثم تكون الحجر الأخير الذي يتكمل التصورات لديهم، كما يمكن السعي لإخراج الإجابة أو الحل منهم فهذا سيُشعرُهم بالإنجاز والانتصار.
❤15👍3🤩1
✨إيجابيات الاعتكاف✨
من #مجلة_التعليم_الحر لعام 2024/2023،
مشاركة الطالبة عرين عن تجربة الاعتكاف مع معلماتها و زميلاتها، تشوّقنا أكثر لاستقبال الشهر الكريم😊
✨ملاحظة:
-مجلة التعليم الحر هي تجربة تعليمية بجهد طلابي من الألف إلى الياء، وبأقل قدر من التصويب والتعديلات، لذا قد تحتوي على بعض الأخطاء.
#مدرسة_التعليم_الحر
من #مجلة_التعليم_الحر لعام 2024/2023،
مشاركة الطالبة عرين عن تجربة الاعتكاف مع معلماتها و زميلاتها، تشوّقنا أكثر لاستقبال الشهر الكريم😊
✨ملاحظة:
-مجلة التعليم الحر هي تجربة تعليمية بجهد طلابي من الألف إلى الياء، وبأقل قدر من التصويب والتعديلات، لذا قد تحتوي على بعض الأخطاء.
#مدرسة_التعليم_الحر
❤19🥰6👏3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✨ كما يفعل #الشعر أحياناً، تُسهم الأغاني في غمرنا بالمشاعر، وتحملنا بعيداً عن الواقع...
فالشعر أداة قوية للتعبير عن المشاعر وإثارتها في آن واحد.
في هذا المقطع من حصة #اللغة_العربية، يعلّق المعلم علي القواسمة على رثاء ابن الرّومي لابنه بكلمات تعكس شدة ألمه.
#مدرسة_التعليم_الحر
فالشعر أداة قوية للتعبير عن المشاعر وإثارتها في آن واحد.
في هذا المقطع من حصة #اللغة_العربية، يعلّق المعلم علي القواسمة على رثاء ابن الرّومي لابنه بكلمات تعكس شدة ألمه.
#مدرسة_التعليم_الحر
👍7❤6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ضمن #البرنامج_المهاري في #مدرسة_التعليم_الحر
🍽 تعلمنا صنع المايونيز من الصفر و حضّرنا منه غموساً شهياً.
🍽 تعلمنا صنع المايونيز من الصفر و حضّرنا منه غموساً شهياً.
❤11👏5👍3
من حصة تطبيقات المهارات في مادة #الرياضيات / درس الشبكات
استخدمت البنات المجسمات كأداة للترتيب ووضع الطعام ..
واستخدمها الأولاد لحمل الأثقال لمعرفة متانتها وقدرة تحملها 😊
#مشاركات_المعلمين
استخدمت البنات المجسمات كأداة للترتيب ووضع الطعام ..
واستخدمها الأولاد لحمل الأثقال لمعرفة متانتها وقدرة تحملها 😊
#مشاركات_المعلمين
❤16👍5
الأهل و المعلمون الكرام،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مستمرّون مع طلابنا وأبنائنا في خلق
🌾 "الجود والكرم" 🌾
🌱 نركز في الأسبوع الثالث على:
- الكرم بالشراء من أصحاب المحلات البسيطة والباعة المتجولين لدعمهم وإعانتهم عوضاً عن المحلات الكبيرة أو غير المحلية أو الداعمة
- الكرم بإهداء طعام أو شراب أو حاجيات لعمال المياومة وعمال النظافة والبسطاء في الشارع
- حث الطلبة على الكرم بمساعدة زملائهم عند تقصيرهم بالواجبات أو النقل عن السبورة أو حاجتهم لشرح شيء غير واضح
- حث الطلبة على الكرم بالجهد والمبادرة لإعانة المعلمين والعاملين في المدرسة فيما يحتاجونه في المدرسة
بارك الله فيكم، ورزقكم ثواب سعيكم ..
#أدبني_ربي
#الإرشاد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مستمرّون مع طلابنا وأبنائنا في خلق
🌾 "الجود والكرم" 🌾
🌱 نركز في الأسبوع الثالث على:
- الكرم بالشراء من أصحاب المحلات البسيطة والباعة المتجولين لدعمهم وإعانتهم عوضاً عن المحلات الكبيرة أو غير المحلية أو الداعمة
- الكرم بإهداء طعام أو شراب أو حاجيات لعمال المياومة وعمال النظافة والبسطاء في الشارع
- حث الطلبة على الكرم بمساعدة زملائهم عند تقصيرهم بالواجبات أو النقل عن السبورة أو حاجتهم لشرح شيء غير واضح
- حث الطلبة على الكرم بالجهد والمبادرة لإعانة المعلمين والعاملين في المدرسة فيما يحتاجونه في المدرسة
بارك الله فيكم، ورزقكم ثواب سعيكم ..
#أدبني_ربي
#الإرشاد
👍15❤13🤩3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
من نشاط التزيين لاستقبال شهر رمضان المبارك 🌙✨
حضّرنا أكياس التمر لتوزيعها خلال الشهر، وزيّنا مدرستنا و جداول متابعة العادات...😊
حضّرنا أكياس التمر لتوزيعها خلال الشهر، وزيّنا مدرستنا و جداول متابعة العادات...😊
❤32🥰6👏4
عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ، قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ :
((أَتَاكُمْ رَمَضَانُ شَهْرٌ مُبَارَكٌ، فَرَضَ اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ عَلَيْكُمْ صِيَامَهُ، تُفْتَحُ فِيهِ أَبْوَابُ السَّمَاءِ، وَتُغْلَقُ فِيهِ أَبْوَابُ الْجَحِيمِ، وَتُغَلُّ فِيهِ مَرَدَةُ الشَّيَاطِينِ، لِلَّهِ فِيهِ لَيْلَةٌ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ مَنْ حُرِمَ خَيْرَهَا فَقَدْ حُرِمَ))
((أَتَاكُمْ رَمَضَانُ شَهْرٌ مُبَارَكٌ، فَرَضَ اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ عَلَيْكُمْ صِيَامَهُ، تُفْتَحُ فِيهِ أَبْوَابُ السَّمَاءِ، وَتُغْلَقُ فِيهِ أَبْوَابُ الْجَحِيمِ، وَتُغَلُّ فِيهِ مَرَدَةُ الشَّيَاطِينِ، لِلَّهِ فِيهِ لَيْلَةٌ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ مَنْ حُرِمَ خَيْرَهَا فَقَدْ حُرِمَ))
❤19🥰2👍1
مشاركات الطلاب حول #آداب_الطعام من #مجلة_التعليم_الحر لعام 2024/2023
✨ملاحظة:
- مجلة التعليم الحر هي تجربة تعليمية بجهد طلابي من الألف إلى الياء، وبأقل قدر من التصويب والتعديلات، لذا قد تحتوي على بعض الأخطاء.
#مدرسة_التعليم_الحر
✨ملاحظة:
- مجلة التعليم الحر هي تجربة تعليمية بجهد طلابي من الألف إلى الياء، وبأقل قدر من التصويب والتعديلات، لذا قد تحتوي على بعض الأخطاء.
#مدرسة_التعليم_الحر
❤4🥰2👍1