«Вата жизнь, дак не хочу и мучиться» — строчка из записки, найденной мной в фонде Народного суда в Центральном гос.архиве Петербурга.
Написали её 14 марта 1921, то есть в один из самых трагичных и смутных периодов в истории России. Последствия Первой мировой, а затем и Гражданской войны, полная сумятица среди правительства, голод и стёртая почти под ноль система правоохранительных органов — всё это стало причиной миллионов трагедий в жизнях самых обычных людей.⠀
Читайте одну из самых грустных историй, какие я находила в архиве, в карусели…
Написали её 14 марта 1921, то есть в один из самых трагичных и смутных периодов в истории России. Последствия Первой мировой, а затем и Гражданской войны, полная сумятица среди правительства, голод и стёртая почти под ноль система правоохранительных органов — всё это стало причиной миллионов трагедий в жизнях самых обычных людей.⠀
Читайте одну из самых грустных историй, какие я находила в архиве, в карусели…
💔72😢24❤17👍1🐳1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Парочка генеалогических источников в библиотеках. Список, конечно же, далеко не исчерпывающий, но надо же с чего-то начинать😉
👍18❤14🥰13🐳1
Кантонисты — дети, которые страдали… За что с ними так?
В последние месяцы много работаю с фондом 405 «Департамент военных поселений» Российского государственного военно-исторического архива. Это огромное собрание документов, где одна только интересующая меня опись № 5 состоит из нескольких томов.
В этой описи хранится информация о кантонистах — солдатских сыновьях (законных и бастардах), детях евреев, мусульман, цыган, а также подкидышах, бродяжках и малолетних преступниках, которых забирали для подготовки на военную службу. Точнее так. Вот есть полк. Помимо солдат в нем всегда требуются писари, кузнецы, портные, слесари и прочий обслуживающий персонал. Вот для закрытия этих нужд и набирали детей.
Эту практику ввел ещё Петр I: в полках открыли определенное число постоянных вакансий для содержания кантонистов и специальные школы. В 1856 году при Александре II школы преобразовали в училища военного ведомства.
Как технически проходил набор? Где-то с 7 до 10 лет (но не позднее 14) мальчиков забирали из семей и везли к месту постоянной дислокации полка. При отборе по идее должны были обращать внимание на ловкость и расторопность ребёнка, а также внешность: рекрут должен быть приятен лицом и без явных физических недостатков. Ни в коем случае нельзя было брать на службу страдающих глазной и золотушной болезнями, а также цингой, и тем более с какими-либо степенями инвалидности.
Но за счет «палочной системы» офицеры-скауты частенько брали всех подряд: и горбатых, и слепых. Затем на месте лекарем проводилась оценка отобранных. Кого можно было подлечить, отправляли в больницу, а затем на службу; кого нет — обратно к родителям. Вот, например, кратенький список тех, кого выслали из одного полка в 1854 году:
Тех, кто отбор проходил, обучали чтению, письму, арифметике, военной грамоте и так далее. По достижении совершеннолетия кантонистов распределяли по разным направлениям: кого поумнее — в офицеры, писари, телеграфисты, отправляли в столицу в конце концов; ребят среднего ума, но способных к фронтовым наукам — в пехоту; а совсем слабеньких — в мастеровые.
Если кантонисту везло, то он совершал стремительный подъем по социальной лестнице — мог дослужиться до статуса действительного статского советника и получить право на дворянство с последующей возможностью передачи этого статуса своим детям.
На первый взгляд, стать кантонистом — неплохая идея. А как получалось на деле? Расскажу в одном из следующих постов.
#кантонисты
UPD Немного поправила пост на предмет требований по отбору детей
В последние месяцы много работаю с фондом 405 «Департамент военных поселений» Российского государственного военно-исторического архива. Это огромное собрание документов, где одна только интересующая меня опись № 5 состоит из нескольких томов.
В этой описи хранится информация о кантонистах — солдатских сыновьях (законных и бастардах), детях евреев, мусульман, цыган, а также подкидышах, бродяжках и малолетних преступниках, которых забирали для подготовки на военную службу. Точнее так. Вот есть полк. Помимо солдат в нем всегда требуются писари, кузнецы, портные, слесари и прочий обслуживающий персонал. Вот для закрытия этих нужд и набирали детей.
Эту практику ввел ещё Петр I: в полках открыли определенное число постоянных вакансий для содержания кантонистов и специальные школы. В 1856 году при Александре II школы преобразовали в училища военного ведомства.
Как технически проходил набор? Где-то с 7 до 10 лет (но не позднее 14) мальчиков забирали из семей и везли к месту постоянной дислокации полка. При отборе по идее должны были обращать внимание на ловкость и расторопность ребёнка, а также внешность: рекрут должен быть приятен лицом и без явных физических недостатков. Ни в коем случае нельзя было брать на службу страдающих глазной и золотушной болезнями, а также цингой, и тем более с какими-либо степенями инвалидности.
Но за счет «палочной системы» офицеры-скауты частенько брали всех подряд: и горбатых, и слепых. Затем на месте лекарем проводилась оценка отобранных. Кого можно было подлечить, отправляли в больницу, а затем на службу; кого нет — обратно к родителям. Вот, например, кратенький список тех, кого выслали из одного полка в 1854 году:
• слабое телосложение и сведения нижней левой конечности в коленном суставе;
• имеет водяную яичка с правой стороны;
• за весьма значительное искривлении позвоночного столба;
• за весьма значительную межножную грыжу правой стороны;
• за слабым снабжением груди.
Тех, кто отбор проходил, обучали чтению, письму, арифметике, военной грамоте и так далее. По достижении совершеннолетия кантонистов распределяли по разным направлениям: кого поумнее — в офицеры, писари, телеграфисты, отправляли в столицу в конце концов; ребят среднего ума, но способных к фронтовым наукам — в пехоту; а совсем слабеньких — в мастеровые.
Если кантонисту везло, то он совершал стремительный подъем по социальной лестнице — мог дослужиться до статуса действительного статского советника и получить право на дворянство с последующей возможностью передачи этого статуса своим детям.
На первый взгляд, стать кантонистом — неплохая идея. А как получалось на деле? Расскажу в одном из следующих постов.
#кантонисты
UPD Немного поправила пост на предмет требований по отбору детей
❤44👍20😱8🐳1
Я участвовала в акциях «Том Сойер-феста. Прибытково» в течение нескольких сезонов и мне ужасно жаль, что такое происходит:
https://www.tgoop.com/TSF_Pribytkovo/7889
Если среди моих подписчиков есть те, кто может помочь с решением этой беды, пожалуйста, напишите ребятам!
https://www.tgoop.com/TSF_Pribytkovo/7889
Если среди моих подписчиков есть те, кто может помочь с решением этой беды, пожалуйста, напишите ребятам!
😢41❤14👍5🐳1
Если тебе достался лимон, сделай из него лимонад! Вдохновляющая архивная история из фондов РГИА ✨
🔥55❤13👍11💋3🐳1
👍54❤28🔥14🐳1