GREENLEARN_NEW Telegram 2421
В продолжении вчерашней темы
С детьми на этапе запуска речи, вы должны закрывать первые 2 базовые задачи:


1) развитие навыков имитации


Чтобы ребенок мог повторить за вами
Чтобы он слышал и слушал инструкцию к вашим играм и заданию

Это сложно.
И здесь вы как родитель имеете преимущество

Уходите из позиции:
«Я - мама логопед»
Вернитесь к категории
«Я родитель»

Понимающий и принимающий
Это очень важно!

Почему на моих программах мамы получают такие классные результаты с речью у детей?

Потому что я -
инструмент
Я могу научить как заниматься, что делать, какие игры предложить, как эти игры помогают

Могу объяснить и показать

А общаетесь и ведете коммуникацию с ребенком - ВЫ!

Работая в кабинете оффлайн лично с детьми и на онлайн практике «через маму» - результаты были в разы выше, когда ребенок занимался не 2 раза в неделю с логопедом, а ежедневно в игре с мамой!

2) Вторая база - это закрытые дефициты

Проще говоря, бессмысленно учить ребенка артикуляции, если он не понимает и не ощущает свое тело в пространстве

Также бессмысленно работать над мелкой моторикой, если ребенок не обладает навыками усидчивости и самоконтроля

Это все приходит через игру и занятия с ребенком

Ниже оставляю пример занятия с Эми ⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



tgoop.com/greenlearn_new/2421
Create:
Last Update:

В продолжении вчерашней темы
С детьми на этапе запуска речи, вы должны закрывать первые 2 базовые задачи:


1) развитие навыков имитации


Чтобы ребенок мог повторить за вами
Чтобы он слышал и слушал инструкцию к вашим играм и заданию

Это сложно.
И здесь вы как родитель имеете преимущество

Уходите из позиции:
«Я - мама логопед»
Вернитесь к категории
«Я родитель»

Понимающий и принимающий
Это очень важно!

Почему на моих программах мамы получают такие классные результаты с речью у детей?

Потому что я -
инструмент
Я могу научить как заниматься, что делать, какие игры предложить, как эти игры помогают

Могу объяснить и показать

А общаетесь и ведете коммуникацию с ребенком - ВЫ!

Работая в кабинете оффлайн лично с детьми и на онлайн практике «через маму» - результаты были в разы выше, когда ребенок занимался не 2 раза в неделю с логопедом, а ежедневно в игре с мамой!

2) Вторая база - это закрытые дефициты

Проще говоря, бессмысленно учить ребенка артикуляции, если он не понимает и не ощущает свое тело в пространстве

Также бессмысленно работать над мелкой моторикой, если ребенок не обладает навыками усидчивости и самоконтроля

Это все приходит через игру и занятия с ребенком

Ниже оставляю пример занятия с Эми ⬇️

BY GreenLearn_new






Share with your friend now:
tgoop.com/greenlearn_new/2421

View MORE
Open in Telegram


Telegram News

Date: |

The Standard Channel Select: Settings – Manage Channel – Administrators – Add administrator. From your list of subscribers, select the correct user. A new window will appear on the screen. Check the rights you’re willing to give to your administrator. Informative How to Create a Private or Public Channel on Telegram? The main design elements of your Telegram channel include a name, bio (brief description), and avatar. Your bio should be:
from us


Telegram GreenLearn_new
FROM American