Продолжаем по горячим следам делиться путЁвыми заметками психолог социальной адаптации фонда "Здесь и сейчас" Марины Хоменко.

С педагогами в первый день проходили две очень важные темы.

Первая - Мотивы плохого поведения. Если ребёнок ведёт себя "плохо", то есть, не так, как это уместно, логично и хотелось бы взрослому, то этому всегда есть причина. И только решив ее, можно изменить поведение. О том, что стоит за капризами, отказами и выпендрежем, как это решать и профилактировать и разбирались на семинаре.
Второй темой была "Учебная мотивация". По секрету скажу, что тип мотивации у нас всех разный , но он есть и в четыре, и в четырнадцать, и в сорок лет. А теперь, зная совершенно секретную информацию о типах и видах мотивации, педагоги и воспитатели точно смогут помочь ребятам настроиться на нужный лад. Мы уверены!

Для всех наших подопечных учреждений не бывает одинаково важных тем. Для одних оказалось полезнее знать про привязанность, для других очень остро стоял вопрос эмоциональной грамотности. А вот для Павловских педагогов в этот раз оказался очень важно знать про поддержку, поощрение и похвалу. Какая она? Зачем и когда?

А главное, как поддержать ребенка так, чтобы не сделать за него, но зарядить уверенностью в собственных силах. Ну и, разумеется, как поддержать себя и окружающих.
Завершающим заданием для педагогов было сделать мотивирующую открытку для одной из своих коллег. Дамы с большой любовью вручали и с огромной признательностью принимали рукотворные открыточки с тёплыми пожеланиями, короткими емкими фразами или огромными письмами- у всех получились разные!

Продолжение следует...

💫«Проект реализуется с использованием гранта
Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов».