Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
UPD 2. Открыли регистрацию. Подробности в посте ниже ⬇
UPD. Регистрация закрыта.
Привет, друзья! Напоминаем, что в эту пятницу мы вместе с клиникой «Три сестры» и командой [НЕ]Конференции проводим показ и обсуждение документального фильма «Дихотомии».
📆 Когда: 19 июля в 13:00
📍 Где: кинотеатр «Москва». Адрес: Санкт-Петербург, площадь Александра Невского, д. 2. Вход через ТЦ «Москва», по эскалатору на третий этаж, дальше на лифте на шестой этаж в кинолофт, зал №2.
🤍 Ждем всех желающих! Чтобы принять участие, зарегистрируйтесь.
UPD. Регистрация закрыта.
Привет, друзья! Напоминаем, что в эту пятницу мы вместе с клиникой «Три сестры» и командой [НЕ]Конференции проводим показ и обсуждение документального фильма «Дихотомии».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Приёмник
🔥 У нас отличные новости! Вместе с клиникой «Три сестры» и командой [НЕ]Конференции мы организуем показ и обсуждение документального фильма «Дихотомии» для участников [НЕ]Конференции и всех желающих.
«Дихотомии» — работа Анны Симаковой, директора клиники…
«Дихотомии» — работа Анны Симаковой, директора клиники…
❤5
Приёмник
UPD 2. Открыли регистрацию. Подробности в посте ниже ⬇ UPD. Регистрация закрыта. Привет, друзья! Напоминаем, что в эту пятницу мы вместе с клиникой «Три сестры» и командой [НЕ]Конференции проводим показ и обсуждение документального фильма «Дихотомии». …
Друзья, из-за большого количества регистраций мы перенесли показ в зал побольше и снова открыли регистрацию!
Напоминаем, что показ фильма «Дихотомии» пройдет в пятницу, 19 июля. Начало в 13:00.
Встречаемся в том же месте, но в другом зале: Санкт-Петербург, площадь Александра Невского, д. 2. Вход через ТЦ «Москва», по эскалатору на третий этаж, дальше на лифте на шестой этаж в кинолофт, зал «Киноконцертный».
Ждем вас 🤗
Напоминаем, что показ фильма «Дихотомии» пройдет в пятницу, 19 июля. Начало в 13:00.
Встречаемся в том же месте, но в другом зале: Санкт-Петербург, площадь Александра Невского, д. 2. Вход через ТЦ «Москва», по эскалатору на третий этаж, дальше на лифте на шестой этаж в кинолофт, зал «Киноконцертный».
Ждем вас 🤗
eusp.timepad.ru
Показ фильма «Дихотомии» / События на TimePad.ru
🔥3
Диалоги о медицине: «доказательная» медицина vs «альтернативная»
Диалоги о медицине: доказательность (vs) эффективность в пси-науках
Клинические исследования: объективность vs контекстуальность
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
О работе на стыке жизни и смерти
🎙 Неонатолог-реаниматолог и исследователь ИММИ Артемий Минаков стал гостем подкаста паллиативной службы фонда AdVita «В конце концов». Эпизод подкаста посвящен «профессионализации» смерти.
Что происходит, когда смерть становится неизбежной частью работы? Что влияет на восприятие смерти и что помогает медикам проживать потери? Ответы на эти и другие вопросы — в подкасте.
Еще в этом выпуске Артемий рассказывает, почему стал исследовать медицину, делится результатами проекта «Рождение пациента» и объясняет, почему медики иногда могут показаться пациентам циничными (это автоматически не значит, что специалист плохо выполняет свою работу).
🎧 Слушать
🎙 Неонатолог-реаниматолог и исследователь ИММИ Артемий Минаков стал гостем подкаста паллиативной службы фонда AdVita «В конце концов». Эпизод подкаста посвящен «профессионализации» смерти.
Что происходит, когда смерть становится неизбежной частью работы? Что влияет на восприятие смерти и что помогает медикам проживать потери? Ответы на эти и другие вопросы — в подкасте.
Еще в этом выпуске Артемий рассказывает, почему стал исследовать медицину, делится результатами проекта «Рождение пациента» и объясняет, почему медики иногда могут показаться пациентам циничными (это автоматически не значит, что специалист плохо выполняет свою работу).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
В конце концов
Подкаст паллиативной службы фонда AdVita: https://podcast.ru/1610308709
Здесь безопасно💕
Наши стикеры: https://www.tgoop.com/addstickers/advitastickers
Поддержать: https://clck.ru/3EGwnF
Сайт: https://palliative.advita.ru/
Контакты:
@eugeniaadvita
Здесь безопасно💕
Наши стикеры: https://www.tgoop.com/addstickers/advitastickers
Поддержать: https://clck.ru/3EGwnF
Сайт: https://palliative.advita.ru/
Контакты:
@eugeniaadvita
❤9👍4🙏2
Делимся новостями проекта «Рождение пациента»
Журнал «Социология власти» опубликовал статью Анастасии Новкунской, Артемия Минакова и Анны Клепиковой «Бумажное тело»: бюрократическое и правовое измерения траектории новорожденного пациента в неонатологии.
#качественные_исследования
Медики не только лечат пациентов, но и работают с документами. Во множественных бюрократических контекстах документы — как медицинские, так и связанные с его социальным статусом вроде полиса ОМС, СНИЛС, паспортных данных родителей, свидетельства о рождении — не менее значимая составляющая маршрутизации и лечения, чем сам ребенок. Авторы вводят концепцию «бумажного тела» и предлагают посмотреть на медицинские документы как на один из элементов медицинской практики и инфраструктуру, с помощью которой медики координируют коммуникацию между собой и с пациентами.
Какие данные собрали исследователи
1️⃣ анализ документов — порядка оказания неонатальной помощи, профессиональных стандартов работы неонатологов;
2️⃣ 17 полуструктурированных интервью с врачами, заведующими отделений и другими организаторами здравоохранения, медицинскими сестрами, осуществляющими реанимационную и неонатологическую помощь;
3️⃣ фокус-группы, посвященные эмоциональной работе врачей и медсестер разных звеньев неонатальной помощи — 6 фокус-групп, 33 участника;
4️⃣ самонаблюдение соавтора-медика в процессе работы врачом выездной реанимационной бригады — 33 дежурства по 24 часа в течение трех лет;
5️⃣ включенное наблюдение двух соавторов — социолога и антрополога — за работой медицинских сотрудников выездной реанимационной бригады, родильных домов и педиатрических стационаров — 7 наблюдений продолжительностью 61 час.
Некоторые результаты
🔹 Согласно наблюдениям исследователей и данным фокус-групп, заполнение и составление документов по времени и трудозатратам порой превышают непосредственно клиническую работу. В некоторых случаях создание документной истории ребенка может начинаться еще до его рождения (например, в случае заболеваний и патологий, диагностированных внутриутробно), а иногда продолжают жить своей жизнью и после того, как ребенок выписывается из медицинского учреждения.
🔹 «Бумажный пациент» — это одновременно и «расширенный пациент», так как медицинская документация новорожденного включает большой объем данных о его родителях (прежде всего — о матери), а в некоторых случаях составляется на основании только лишь их документов. Официально до 28-го дня жизни ребенок может «пользоваться» страховым полисом и СНИЛС одного из родителей. Подробнее о «расширенном пациенте» мы писали тут.
🔹 В некотором смысле оказывается, что медицинские организации — это место не только клинического наблюдения и лечения ребенка, но и место «рождения и лечения» его документов — официальных и социальных статусов, которые в том числе позволят компенсировать оплату за оказанные медицинские услуги.
🔹 В финансовом измерении работы неонатальной службы пациент чаще всего предстает как единица учета: в зависимости от того, какой будет диагноз и как будет оформлена медицинская история, медицинская организация сможет запросить компенсацию ресурсов, затраченных на лечение и транспортировку пациента.
🔗 Читать статью
Картинка на обложке: Unsplash
Журнал «Социология власти» опубликовал статью Анастасии Новкунской, Артемия Минакова и Анны Клепиковой «Бумажное тело»: бюрократическое и правовое измерения траектории новорожденного пациента в неонатологии.
#качественные_исследования
Медики не только лечат пациентов, но и работают с документами. Во множественных бюрократических контекстах документы — как медицинские, так и связанные с его социальным статусом вроде полиса ОМС, СНИЛС, паспортных данных родителей, свидетельства о рождении — не менее значимая составляющая маршрутизации и лечения, чем сам ребенок. Авторы вводят концепцию «бумажного тела» и предлагают посмотреть на медицинские документы как на один из элементов медицинской практики и инфраструктуру, с помощью которой медики координируют коммуникацию между собой и с пациентами.
Какие данные собрали исследователи
Некоторые результаты
🔹 Согласно наблюдениям исследователей и данным фокус-групп, заполнение и составление документов по времени и трудозатратам порой превышают непосредственно клиническую работу. В некоторых случаях создание документной истории ребенка может начинаться еще до его рождения (например, в случае заболеваний и патологий, диагностированных внутриутробно), а иногда продолжают жить своей жизнью и после того, как ребенок выписывается из медицинского учреждения.
🔹 «Бумажный пациент» — это одновременно и «расширенный пациент», так как медицинская документация новорожденного включает большой объем данных о его родителях (прежде всего — о матери), а в некоторых случаях составляется на основании только лишь их документов. Официально до 28-го дня жизни ребенок может «пользоваться» страховым полисом и СНИЛС одного из родителей. Подробнее о «расширенном пациенте» мы писали тут.
🔹 В некотором смысле оказывается, что медицинские организации — это место не только клинического наблюдения и лечения ребенка, но и место «рождения и лечения» его документов — официальных и социальных статусов, которые в том числе позволят компенсировать оплату за оказанные медицинские услуги.
🔹 В финансовом измерении работы неонатальной службы пациент чаще всего предстает как единица учета: в зависимости от того, какой будет диагноз и как будет оформлена медицинская история, медицинская организация сможет запросить компенсацию ресурсов, затраченных на лечение и транспортировку пациента.
Картинка на обложке: Unsplash
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12👏2
🧐 Читаете новости и другие журналистские материалы о здоровье, в которых упоминаются результаты медицинских исследований? Сегодня в рубрике #рекомендации несколько советов от проекта Sensible Medicine, как критически оценивать такие материалы.
Создатели проекта — медики и исследователи — называют «небрежные и сделанные без любопытства публикации об исследованиях плохого качества» термином churnalism 🤔
Вот несколько признаков таких публикаций:
1️⃣ Указание на причинно-следственную связь, когда речь идет о наблюдательных исследованиях
В наблюдательных исследованиях выводы о причинно-следственной связи однозначно сделать нельзя: всегда остается вероятность, что исход связан не с изучаемым воздействием, а с неучтенными факторами или систематическими ошибками. Подробнее об этом писали тут.
2️⃣ Экстраполяция и обобщения
Например, когда результаты доклинических исследований распространяются на человека. Такие экстраполяции могут вводить читателей в заблуждение: вовсе не факт, что молекула, участвовавшая в доклинических исследованиях, дойдет до следующего этапа испытаний.
3️⃣ Игнорирование возможных ошибок исследования
Сюда авторы относят вмешивающиеся факторы, ошибку отбора и другие.
4️⃣ Дисклеймер и поворот: «киваем на разумное, утверждаем надуманное»
Например:
«Конечно, этот вывод может представлять собой лишь ассоциацию, а не причинно-следственную связь, но...»
«Прежде чем менять свой рацион, следует посоветоваться с врачом, но исследование показывает...»
***
Также среди признаков — отсутствие любопытства и игнорирование здравого смысла: авторы публикаций не задают исследователям сложных вопросов, не ищут другую точку зрения и пишут что-то неправдоподобное вроде «морковь и черника — самые эффективные средства лечения рака».
🔗 Подробнее: текст и видео (нужен vpn).
🤓 Какие признаки вы бы добавили в этот список?
Создатели проекта — медики и исследователи — называют «небрежные и сделанные без любопытства публикации об исследованиях плохого качества» термином churnalism 🤔
Вот несколько признаков таких публикаций:
1️⃣ Указание на причинно-следственную связь, когда речь идет о наблюдательных исследованиях
В наблюдательных исследованиях выводы о причинно-следственной связи однозначно сделать нельзя: всегда остается вероятность, что исход связан не с изучаемым воздействием, а с неучтенными факторами или систематическими ошибками. Подробнее об этом писали тут.
2️⃣ Экстраполяция и обобщения
Например, когда результаты доклинических исследований распространяются на человека. Такие экстраполяции могут вводить читателей в заблуждение: вовсе не факт, что молекула, участвовавшая в доклинических исследованиях, дойдет до следующего этапа испытаний.
3️⃣ Игнорирование возможных ошибок исследования
Сюда авторы относят вмешивающиеся факторы, ошибку отбора и другие.
4️⃣ Дисклеймер и поворот: «киваем на разумное, утверждаем надуманное»
Например:
«Конечно, этот вывод может представлять собой лишь ассоциацию, а не причинно-следственную связь, но...»
«Прежде чем менять свой рацион, следует посоветоваться с врачом, но исследование показывает...»
***
Также среди признаков — отсутствие любопытства и игнорирование здравого смысла: авторы публикаций не задают исследователям сложных вопросов, не ищут другую точку зрения и пишут что-то неправдоподобное вроде «морковь и черника — самые эффективные средства лечения рака».
🔗 Подробнее: текст и видео (нужен vpn).
🤓 Какие признаки вы бы добавили в этот список?
🤔2❤1
Привет, друзья!
Скоро новый учебный год, а значит, списки академической литературы снова будут полны. Предлагаем разбавить их неакадемическими текстами 😉
📚 Мы попросили медицинскую журналистку, создателя канала Намочи манту Дарью Саркисян составить подборку научно-популярных книг о медицине. Дарья читает много литературы, связанной с медициной, — по работе и по любви, ведет список с книгами, которые стоит прочитать, и канал Острый перечитоз с цитатами из книг про медицину.
Делимся подборкой Дарьи с вами.
📖 Эдвин Кёрк «Мальчик, который не переставал расти…»
Я люблю, когда в книге на серьёзную и даже тяжёлую тему встречаются шуточки и самоирония. Книга Кёрка абсолютно такая. Автор — медицинский генетик. У него много чего наболело, он знает немало трагичных историй, очень переживает за пациентов, но глупые шутки — это он тоже может.
📖 И тут же хотелось бы рекомендовать книгу другого медицинского генетика — Стивена Монро Липкина, которую он написал вместе с Джоном Луома, — «Время генома». Она во многом такая же.
📖 Сюзанна О'Салливан «Мозговой штурм»
За последнее время в России издали огромное количество качественных переводных книг, в которых врачи рассказывают о своей работе. Но почему-то особую любовь я испытываю к книге «Мозговой штурм». Она об эпилепсии и о том, что ею не является. Эпилепсия — заболевание, сложное и в диагностике, и в лечении. О'Салливан с огромной эмпатией рассказывает очень разные истории своих пациентов. И это не просто байки, а прекрасный материал для того, чтобы объяснить, с какими трудностями сталкиваются врачи и пациенты, когда результаты исследований неоднозначны или когда лечение опасно, но может принести выздоровление.
📖 И тут же отмечу книгу Макса Пембертона «Где болит? Что интерн делал дальше». Наверное, она особенно меня зацепила тем, что это очень честная книга врача, помогающего бездомным людям и людям с наркотической зависимостью. Но кроме того, что Пембертон не пытается прикидываться святым и вываливает на читателей всю свою рефлексию по поводу часто обманывающих и подводящих пациентов, он ещё, конечно, обладает комедийным даром. В общем, если коротко, это весёлая книга о помощи людям, в которых окружающие не очень-то верят.
📖 Атул Гаванде «Чек-лист»
Конечно, любая книга американского врача Атула Гаванде достойна прочтения. Он великолепен в своей рефлексии. Но особенно я хочу выделить книгу «Чек-лист», даже несмотря на то что она не сильно-то про медицину. Сокращать количество врачебных и сестринских ошибок — это большое дело. И Гаванде поучаствовал в создании чек-листа для операционных, который теперь распространяет Всемирная организация здравоохранения. Этот чек-лист помогает не ампутировать здоровую конечность и провести вазэктомию тому пациенту, который пришёл за ней, а не кому-то ещё. В своей книге Гаванде объясняет, почему чек-листы так важны и как они работают в других сферах вроде строительства и авиации.
📖 Лидия Канг, Нэйт Педерсен «История шарлатанства»
Ну и закончим отвратительной и весёлой книгой. Она — прекрасный пример того, что история медицины — это не скучное перечисление фактов о причинении вреда организму (а как ещё назвать кровопускания и «лечение» стрихнином). В этой книге много мерзких и тошнотворных историй про попытки лечить людей, но рассказаны они так смешно, что хочется продолжать читать.
🤓 Читали ли вы какие-то книги из этого списка? Делитесь любимыми научно-популярными книгами о медицине в комментариях!
Скоро новый учебный год, а значит, списки академической литературы снова будут полны. Предлагаем разбавить их неакадемическими текстами 😉
📚 Мы попросили медицинскую журналистку, создателя канала Намочи манту Дарью Саркисян составить подборку научно-популярных книг о медицине. Дарья читает много литературы, связанной с медициной, — по работе и по любви, ведет список с книгами, которые стоит прочитать, и канал Острый перечитоз с цитатами из книг про медицину.
Делимся подборкой Дарьи с вами.
Есть книги, которые не только расширяют кругозор, но и приносят огромное удовольствие. Обычно они написаны врачами и с большой любовью к пациентам. Здесь я ограничусь документальной прозой и научпопом, иначе список будет состоять из десятков книг (да и этот список пришлось сокращать нечеловеческими усилиями).
📖 Эдвин Кёрк «Мальчик, который не переставал расти…»
Я люблю, когда в книге на серьёзную и даже тяжёлую тему встречаются шуточки и самоирония. Книга Кёрка абсолютно такая. Автор — медицинский генетик. У него много чего наболело, он знает немало трагичных историй, очень переживает за пациентов, но глупые шутки — это он тоже может.
📖 И тут же хотелось бы рекомендовать книгу другого медицинского генетика — Стивена Монро Липкина, которую он написал вместе с Джоном Луома, — «Время генома». Она во многом такая же.
📖 Сюзанна О'Салливан «Мозговой штурм»
За последнее время в России издали огромное количество качественных переводных книг, в которых врачи рассказывают о своей работе. Но почему-то особую любовь я испытываю к книге «Мозговой штурм». Она об эпилепсии и о том, что ею не является. Эпилепсия — заболевание, сложное и в диагностике, и в лечении. О'Салливан с огромной эмпатией рассказывает очень разные истории своих пациентов. И это не просто байки, а прекрасный материал для того, чтобы объяснить, с какими трудностями сталкиваются врачи и пациенты, когда результаты исследований неоднозначны или когда лечение опасно, но может принести выздоровление.
📖 И тут же отмечу книгу Макса Пембертона «Где болит? Что интерн делал дальше». Наверное, она особенно меня зацепила тем, что это очень честная книга врача, помогающего бездомным людям и людям с наркотической зависимостью. Но кроме того, что Пембертон не пытается прикидываться святым и вываливает на читателей всю свою рефлексию по поводу часто обманывающих и подводящих пациентов, он ещё, конечно, обладает комедийным даром. В общем, если коротко, это весёлая книга о помощи людям, в которых окружающие не очень-то верят.
📖 Атул Гаванде «Чек-лист»
Конечно, любая книга американского врача Атула Гаванде достойна прочтения. Он великолепен в своей рефлексии. Но особенно я хочу выделить книгу «Чек-лист», даже несмотря на то что она не сильно-то про медицину. Сокращать количество врачебных и сестринских ошибок — это большое дело. И Гаванде поучаствовал в создании чек-листа для операционных, который теперь распространяет Всемирная организация здравоохранения. Этот чек-лист помогает не ампутировать здоровую конечность и провести вазэктомию тому пациенту, который пришёл за ней, а не кому-то ещё. В своей книге Гаванде объясняет, почему чек-листы так важны и как они работают в других сферах вроде строительства и авиации.
📖 Лидия Канг, Нэйт Педерсен «История шарлатанства»
Ну и закончим отвратительной и весёлой книгой. Она — прекрасный пример того, что история медицины — это не скучное перечисление фактов о причинении вреда организму (а как ещё назвать кровопускания и «лечение» стрихнином). В этой книге много мерзких и тошнотворных историй про попытки лечить людей, но рассказаны они так смешно, что хочется продолжать читать.
🤓 Читали ли вы какие-то книги из этого списка? Делитесь любимыми научно-популярными книгами о медицине в комментариях!
❤10👍2🔥2
😎 У ИММИ есть интересный проект, о котором мы вам еще не рассказывали. Исправляемся!
С 2021 года Анастасия Новкунская вместе с коллегами-врачами Василием Каледой и Артемием Охотиным исследуют профессиональные траектории врачей-кардиохирургов в России: выясняют, с какими барьерами сталкиваются хирурги во время обучения и какие ресурсы могут помочь успешно выстроить профессиональную траекторию.
В конце августа журнал Global Surgical Education опубликовал статью с частью результатов этого проекта — On becoming a cardiac surgeon in Russia: survey among cardiovascular surgical residency graduates. Респонденты сообщали, что им не хватало хирургических навыков для выполнения кардиохирургических операций. Подробности ⬇️
Дизайн исследования
Онлайн-опрос выпускников ординатуры по сердечно-сосудистой хирургии, завершивших обучение в 2017–2021 гг. С 19 февраля по 12 марта 2022 года исследователи получили 69 анкет, данные 60 были отобраны для анализа.
Некоторые выводы
1️⃣ Обучение в ординатуре по сердечно-сосудистой хирургии зачастую не позволяет приобрести необходимые хирургические навыки. Единственная реальная хирургическая процедура, которую регулярно выполняли ординаторы, — забор подкожной вены. Чем сложнее были процедуры, тем меньше ординаторов имели к ним доступ.
2️⃣ Среди возможных причин недостатка навыков — небольшая продолжительность обучения и нехватка наставничества. При этом наставничество называли ключевым фактором развития карьеры кардиохирурга.
3️⃣ Судя по комментариям к анкете, которые оставляли респонденты, в целом они скорее остались неудовлетворены обучением.
Авторы отмечают, что небольшое количество участников опроса может влиять на репрезентативность результатов, и просят интерпретировать их скорее как качественные — существование проблемы, чем количественные — ее распространенность.
➡️ В этом посте об исследовании рассказывает один из авторов, кардиолог Артемий Охотин.
С 2021 года Анастасия Новкунская вместе с коллегами-врачами Василием Каледой и Артемием Охотиным исследуют профессиональные траектории врачей-кардиохирургов в России: выясняют, с какими барьерами сталкиваются хирурги во время обучения и какие ресурсы могут помочь успешно выстроить профессиональную траекторию.
В конце августа журнал Global Surgical Education опубликовал статью с частью результатов этого проекта — On becoming a cardiac surgeon in Russia: survey among cardiovascular surgical residency graduates. Респонденты сообщали, что им не хватало хирургических навыков для выполнения кардиохирургических операций. Подробности ⬇️
Дизайн исследования
Онлайн-опрос выпускников ординатуры по сердечно-сосудистой хирургии, завершивших обучение в 2017–2021 гг. С 19 февраля по 12 марта 2022 года исследователи получили 69 анкет, данные 60 были отобраны для анализа.
Некоторые выводы
1️⃣ Обучение в ординатуре по сердечно-сосудистой хирургии зачастую не позволяет приобрести необходимые хирургические навыки. Единственная реальная хирургическая процедура, которую регулярно выполняли ординаторы, — забор подкожной вены. Чем сложнее были процедуры, тем меньше ординаторов имели к ним доступ.
2️⃣ Среди возможных причин недостатка навыков — небольшая продолжительность обучения и нехватка наставничества. При этом наставничество называли ключевым фактором развития карьеры кардиохирурга.
3️⃣ Судя по комментариям к анкете, которые оставляли респонденты, в целом они скорее остались неудовлетворены обучением.
Авторы отмечают, что небольшое количество участников опроса может влиять на репрезентативность результатов, и просят интерпретировать их скорее как качественные — существование проблемы, чем количественные — ее распространенность.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍3❤2👏2🤯1😢1
Наука в неформальных контекстах
⬆️ Это — банка для чаевых из бара в Нижнем Новгороде. Фото опубликовала в своем канале Антонина Обласова (ninavaccina). Как думаете, может ли такой способ коммуникации быть эффективным — например, повышать осведомленность о вакцинации?
Как отмечает Антонина, «пассивное столкновение с темой в безопасной обстановке — важный элемент просвещения».
«Неформальными» с этой точки зрения считаются как привычные места вроде музеев и библиотек, так и, возможно, неожиданные — бары, рестораны, торговые центры, кинотеатры, зоопарки, ботанические сады, а также виртуальные пространства — социальные сети и онлайн-игры.
Вот несколько исследований на тему:
Catalyzing Public Engagement With Climate Change Through Informal Science Learning Centers
Play-Based Science Learning Activities: Engaging Adults and Children With Informal Science Learning for Preschoolers
🤩 Если у вас есть похожие примеры столкновения с медициной в неожиданных местах, присылайте!
Фото: телеграм-канал ninavaccina
⬆️ Это — банка для чаевых из бара в Нижнем Новгороде. Фото опубликовала в своем канале Антонина Обласова (ninavaccina). Как думаете, может ли такой способ коммуникации быть эффективным — например, повышать осведомленность о вакцинации?
Как отмечает Антонина, «пассивное столкновение с темой в безопасной обстановке — важный элемент просвещения».
Взаимодействие со сложными научными концепциями в неформальных контекстах действительно может положительно влиять на понимание темы и желание узнать о ней побольше.
«Неформальными» с этой точки зрения считаются как привычные места вроде музеев и библиотек, так и, возможно, неожиданные — бары, рестораны, торговые центры, кинотеатры, зоопарки, ботанические сады, а также виртуальные пространства — социальные сети и онлайн-игры.
Вот несколько исследований на тему:
Catalyzing Public Engagement With Climate Change Through Informal Science Learning Centers
Play-Based Science Learning Activities: Engaging Adults and Children With Informal Science Learning for Preschoolers
🤩 Если у вас есть похожие примеры столкновения с медициной в неожиданных местах, присылайте!
Фото: телеграм-канал ninavaccina
❤12🔥1