Никита Андросов

Автопоэзис

Я приехал снова разбить картину мира. Вдребезги. Она, картина и так не была, ни стройной, ни не противоречивой. Нескладно соткана из представлений моих родителей, учителей и друзей. Похожа на известковые отложения дна моря в срезе горы.

Желания хранить эту «вазу» у сердца не было.

Мне давно знакомы мои недостатки. Например мне хватает дисциплины на то, чтобы написать этот пост, но на десять таких - не хватает. А воспитывать терпелку в тепличных условиях, все равно, что одному играть в шахматы.

Поэтому я прилетел на Камчатку.

Страдать интеллектуально и физически. И, через страдание переинсталлировать представления о природе вещей. Чуть-чуть. А заодно похудеть, подкачаться и познакомиться с себе подобными, попасть на наковальню критической дискуссии.

Программу организовала школа Сколково.

Уже по ее завершении один из участников сказал: «Я не знаю, что мне ответить на вопрос, - «Чем вы там занимались?». Отвечу пожалуй, - «Ходили в поход!». Все вокруг засмеялись. Я тоже смеялся, нервно. Самому бы понять, что это было.

Но я попробую. Через рефлексию.

Сорок предпринимателей в формате пионер лагеря заперты на турбазе. Подъем в пять утра, двухчасовое восхождение на сопку, завтрак и восемь часов тяжелой интеллектуальной работы, результаты которой будут нещадно раскритикованы. Затем сон с ошметками критики на ушах.

Было тяжело и непривычно. Мучал джетлаг.

А через три дня, «мимоходом», мы поднялись на вулкан Толбачек. Ничего необычного - одиннадцать часов непрерывной работы по колено в снегу. Темно, мокро, холодно, по бесконечным лавовым полям, в окружении красоты. Я не дошел до вершины. Темп команды был выше моих возможностей.

Нет жалости к себе. Это мой выбор.

И очень яркий урок. Про Человека во мне. И он займёт верхнюю строчку среди прочих уроков этой программы, полученных в плавильном котле непрерывных разговоров о будущем. В каждом из которых менялись мои представления о знакомых понятиях и вещах. Тем было много. Все не вспомню.

Хотя я тщательно записывал тезисы.

Мы обсуждали природу субъектности, образования, конфликта с будущим. Обсуждали развитие - как обязательное разрушение мировоззрения. Мышление - как способность порождать новое. Талант - как похоть. И личность - как единицу, способную ставить цели и вынимать себя из сложившихся норм и связей.

Это чистый восторг. Жаль, мало понял.

Но я понял, как разобраться. Понял главную проблему и способ ее разобрать на детали. Принял, что рефлексия - это понимание того, как я действую. Не что я делаю хорошо, или не очень. А как действую. И в этом, мыслительном восхождении, я чувствую, что добился прорыва. Ведь я так раньше не думал.

Вы же довольствуйтесь впечатлением, рефлексию оставлю себе.

#двевершины

www.tgoop.com/inohodez/777

5.2K viewsedited  Sep 20 at 09:11

Автопоэзис

Я приехал снова разбить картину мира. Вдребезги. Она, картина и так не была, ни стройной, ни не противоречивой. Нескладно соткана из представлений моих родителей, учителей и друзей. Похожа на известковые отложения дна моря в срезе горы.

Желания хранить эту «вазу» у сердца не было.

Мне давно знакомы мои недостатки. Например мне хватает дисциплины на то, чтобы написать этот пост, но на десять таких - не хватает. А воспитывать терпелку в тепличных условиях, все равно, что одному играть в шахматы.

Поэтому я прилетел на Камчатку.

Страдать интеллектуально и физически. И, через страдание переинсталлировать представления о природе вещей. Чуть-чуть. А заодно похудеть, подкачаться и познакомиться с себе подобными, попасть на наковальню критической дискуссии.

Программу организовала школа Сколково.

Уже по ее завершении один из участников сказал: «Я не знаю, что мне ответить на вопрос, - «Чем вы там занимались?». Отвечу пожалуй, - «Ходили в поход!». Все вокруг засмеялись. Я тоже смеялся, нервно. Самому бы понять, что это было.

Но я попробую. Через рефлексию.

Сорок предпринимателей в формате пионер лагеря заперты на турбазе. Подъем в пять утра, двухчасовое восхождение на сопку, завтрак и восемь часов тяжелой интеллектуальной работы, результаты которой будут нещадно раскритикованы. Затем сон с ошметками критики на ушах.

Было тяжело и непривычно. Мучал джетлаг.

А через три дня, «мимоходом», мы поднялись на вулкан Толбачек. Ничего необычного - одиннадцать часов непрерывной работы по колено в снегу. Темно, мокро, холодно, по бесконечным лавовым полям, в окружении красоты. Я не дошел до вершины. Темп команды был выше моих возможностей.

Нет жалости к себе. Это мой выбор.

И очень яркий урок. Про Человека во мне. И он займёт верхнюю строчку среди прочих уроков этой программы, полученных в плавильном котле непрерывных разговоров о будущем. В каждом из которых менялись мои представления о знакомых понятиях и вещах. Тем было много. Все не вспомню.

Хотя я тщательно записывал тезисы.

Мы обсуждали природу субъектности, образования, конфликта с будущим. Обсуждали развитие - как обязательное разрушение мировоззрения. Мышление - как способность порождать новое. Талант - как похоть. И личность - как единицу, способную ставить цели и вынимать себя из сложившихся норм и связей.

Это чистый восторг. Жаль, мало понял.

Но я понял, как разобраться. Понял главную проблему и способ ее разобрать на детали. Принял, что рефлексия - это понимание того, как я действую. Не что я делаю хорошо, или не очень. А как действую. И в этом, мыслительном восхождении, я чувствую, что добился прорыва. Ведь я так раньше не думал.

Вы же довольствуйтесь впечатлением, рефлексию оставлю себе.

#двевершины

BY Никита Андросов