Цифровой МИФИ

Новый поток Цифровой кафедры стартует уже совсем скоро, самое время узнать от выпускников, как ЦК помогла им в карьере, и как может повлиять на будущих студентов!

Впечатлениями о своем обучении сегодня делится Анна Николаева - выпускница НИЯУ МИФИ и программы "Управление ИТ-проектами" ЦК 24':

❔Почему ты решила поступать на Цифровую кафедру именно на эту программу?

Я — экономист по образованию, тоже в НИЯУ МИФИ, аудитор по профессии и стратег по типу личности. Поступление на цифровую кафедру стало логичным шагом: мне важно развиваться вертикально в финансовой карьере, особенно на стыке экономики и технологий. Я хочу понимать, как устроены ИТ-процессы изнутри, чтобы эффективно взаимодействовать с ИТ-департаментами и работать в цифровых командах — как в консалтинге, так и в продуктовых компаниях. Направление "Управление ИТ-проектами" дало как раз этот фундамент.

❔Помогло ли тебе обучение на цифровой кафедре в профессиональной деятельности или в учебных проектах?

Определённо. Знания, полученные в проекте цифровой кафедры, я использовала при написании магистерской ВКР — работы по автоматизации внутреннего контроля в компании. Благодаря этому проект стал глубже, практичнее и получил высокую оценку и на защите, и на Всероссийском инженерном конкурсе. Кроме того, я лучше начала понимать внутренние процессы в ИТ-аудите — теперь начинаю разговариваю с айтишниками на одном языке (ну, почти 😄).

❔Как было устроено обучение и какие проекты вы выполняли?

Обучение было удобно выстроено: видеолекции, консультации с ответами на вопросы (в записи — очень спасало), промежуточные тесты для закрепления теории. Главное — это командная проектная работа. Мы поэтапно заполняли wiki-страницу учебного проекта, где применяли всё, что изучали: от ролей в команде до требований к MVP и финальной презентации. Вроде учеба, а ощущалась как реальный мини-проект.

❔Общие впечатления и пожелания

Очень комфортная атмосфера и по-настоящему взрослый, осознанный подход к обучению. Онлайн-формат оказался супер-удобным — легко сочетать с работой и основной учёбой. Если бы можно было что-то усилить, то хотелось бы чуть больше "технарской кухни". Потому что даже управленцы должны понимать, на чем строится продукт, чтобы принимать грамотные решения.

Как попасть на Цифровую кафедру? Зарегистрироваться на сайте!

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

🔥12

www.tgoop.com/it_mephi/140

2.74K viewsSep 4 at 11:03

Новый поток Цифровой кафедры стартует уже совсем скоро, самое время узнать от выпускников, как ЦК помогла им в карьере, и как может повлиять на будущих студентов!

Впечатлениями о своем обучении сегодня делится Анна Николаева - выпускница НИЯУ МИФИ и программы "Управление ИТ-проектами" ЦК 24':

❔Почему ты решила поступать на Цифровую кафедру именно на эту программу?

Я — экономист по образованию, тоже в НИЯУ МИФИ, аудитор по профессии и стратег по типу личности. Поступление на цифровую кафедру стало логичным шагом: мне важно развиваться вертикально в финансовой карьере, особенно на стыке экономики и технологий. Я хочу понимать, как устроены ИТ-процессы изнутри, чтобы эффективно взаимодействовать с ИТ-департаментами и работать в цифровых командах — как в консалтинге, так и в продуктовых компаниях. Направление "Управление ИТ-проектами" дало как раз этот фундамент.

Определённо. Знания, полученные в проекте цифровой кафедры, я использовала при написании магистерской ВКР — работы по автоматизации внутреннего контроля в компании. Благодаря этому проект стал глубже, практичнее и получил высокую оценку и на защите, и на Всероссийском инженерном конкурсе. Кроме того, я лучше начала понимать внутренние процессы в ИТ-аудите — теперь начинаю разговариваю с айтишниками на одном языке (ну, почти 😄).

Обучение было удобно выстроено: видеолекции, консультации с ответами на вопросы (в записи — очень спасало), промежуточные тесты для закрепления теории. Главное — это командная проектная работа. Мы поэтапно заполняли wiki-страницу учебного проекта, где применяли всё, что изучали: от ролей в команде до требований к MVP и финальной презентации. Вроде учеба, а ощущалась как реальный мини-проект.

Очень комфортная атмосфера и по-настоящему взрослый, осознанный подход к обучению. Онлайн-формат оказался супер-удобным — легко сочетать с работой и основной учёбой. Если бы можно было что-то усилить, то хотелось бы чуть больше "технарской кухни". Потому что даже управленцы должны понимать, на чем строится продукт, чтобы принимать грамотные решения.