🔴 امروز داشتم ویکیپدیای این مدرسه رو میخوندم نوشته پسر یکی از سامورایی های بزرگ در زمان میجی اونو ساخته.
✍ زینب بهرامی بانو و معلم ایرانی مقیم ژاپن
🔸وسعت مدرسه صدوهفتاد هزارمترمربعه و بخشهایی از مدرسه جزو آثار تاریخی شهرن!
مدارس بزرگتر از اینم زیاده. حواستون باشه داریم درمورد کشوری حرف میزنیم که تقریباً یک پنجم ایران وسعت داره، و جمعیتش یک و نیم برابر ایرانه، و خونه ها واقعاً کوچیکن!
مردمی که تو همه چیز قناعتن، به ساخت و تجهیز مدرسه میرسن دست و دلبازترینن!
کلوپهای ورزشی و علمی فرهنگیشو بشمرید فقط! اینطوری استعدادها پیدا میشن!
همه مدارس کم و بیش همه اینا رو دارن، دولتیها ممکنه چندتا کلوپ یه فضای مشترک داشته باشن، خصوصیها هرکدوم جدا.
بعضیها از من ناراحتن که میگم نباید اسم هرچاردیواری رو مدرسه گذاشت! درکشون میکنم اما حرفمو عوض نمیکنم!
اگر هدف، ساختن یه کشور متحد و قدرتمند باشه که «اکثریت» ساکنینش از زندگی در اون «راضی» باشن، باید مدارس مهمتر از خونه ها باشن!
پایگاه ایران دوستان مازندران
@jolgeshomali
✍ زینب بهرامی بانو و معلم ایرانی مقیم ژاپن
🔸وسعت مدرسه صدوهفتاد هزارمترمربعه و بخشهایی از مدرسه جزو آثار تاریخی شهرن!
مدارس بزرگتر از اینم زیاده. حواستون باشه داریم درمورد کشوری حرف میزنیم که تقریباً یک پنجم ایران وسعت داره، و جمعیتش یک و نیم برابر ایرانه، و خونه ها واقعاً کوچیکن!
مردمی که تو همه چیز قناعتن، به ساخت و تجهیز مدرسه میرسن دست و دلبازترینن!
کلوپهای ورزشی و علمی فرهنگیشو بشمرید فقط! اینطوری استعدادها پیدا میشن!
همه مدارس کم و بیش همه اینا رو دارن، دولتیها ممکنه چندتا کلوپ یه فضای مشترک داشته باشن، خصوصیها هرکدوم جدا.
بعضیها از من ناراحتن که میگم نباید اسم هرچاردیواری رو مدرسه گذاشت! درکشون میکنم اما حرفمو عوض نمیکنم!
اگر هدف، ساختن یه کشور متحد و قدرتمند باشه که «اکثریت» ساکنینش از زندگی در اون «راضی» باشن، باید مدارس مهمتر از خونه ها باشن!
پایگاه ایران دوستان مازندران
@jolgeshomali
tgoop.com/jolgeshomali/28237
Create:
Last Update:
Last Update:
🔴 امروز داشتم ویکیپدیای این مدرسه رو میخوندم نوشته پسر یکی از سامورایی های بزرگ در زمان میجی اونو ساخته.
✍ زینب بهرامی بانو و معلم ایرانی مقیم ژاپن
🔸وسعت مدرسه صدوهفتاد هزارمترمربعه و بخشهایی از مدرسه جزو آثار تاریخی شهرن!
مدارس بزرگتر از اینم زیاده. حواستون باشه داریم درمورد کشوری حرف میزنیم که تقریباً یک پنجم ایران وسعت داره، و جمعیتش یک و نیم برابر ایرانه، و خونه ها واقعاً کوچیکن!
مردمی که تو همه چیز قناعتن، به ساخت و تجهیز مدرسه میرسن دست و دلبازترینن!
کلوپهای ورزشی و علمی فرهنگیشو بشمرید فقط! اینطوری استعدادها پیدا میشن!
همه مدارس کم و بیش همه اینا رو دارن، دولتیها ممکنه چندتا کلوپ یه فضای مشترک داشته باشن، خصوصیها هرکدوم جدا.
بعضیها از من ناراحتن که میگم نباید اسم هرچاردیواری رو مدرسه گذاشت! درکشون میکنم اما حرفمو عوض نمیکنم!
اگر هدف، ساختن یه کشور متحد و قدرتمند باشه که «اکثریت» ساکنینش از زندگی در اون «راضی» باشن، باید مدارس مهمتر از خونه ها باشن!
پایگاه ایران دوستان مازندران
@jolgeshomali
✍ زینب بهرامی بانو و معلم ایرانی مقیم ژاپن
🔸وسعت مدرسه صدوهفتاد هزارمترمربعه و بخشهایی از مدرسه جزو آثار تاریخی شهرن!
مدارس بزرگتر از اینم زیاده. حواستون باشه داریم درمورد کشوری حرف میزنیم که تقریباً یک پنجم ایران وسعت داره، و جمعیتش یک و نیم برابر ایرانه، و خونه ها واقعاً کوچیکن!
مردمی که تو همه چیز قناعتن، به ساخت و تجهیز مدرسه میرسن دست و دلبازترینن!
کلوپهای ورزشی و علمی فرهنگیشو بشمرید فقط! اینطوری استعدادها پیدا میشن!
همه مدارس کم و بیش همه اینا رو دارن، دولتیها ممکنه چندتا کلوپ یه فضای مشترک داشته باشن، خصوصیها هرکدوم جدا.
بعضیها از من ناراحتن که میگم نباید اسم هرچاردیواری رو مدرسه گذاشت! درکشون میکنم اما حرفمو عوض نمیکنم!
اگر هدف، ساختن یه کشور متحد و قدرتمند باشه که «اکثریت» ساکنینش از زندگی در اون «راضی» باشن، باید مدارس مهمتر از خونه ها باشن!
پایگاه ایران دوستان مازندران
@jolgeshomali
BY پایگاه ایران دوستان مازندران
Share with your friend now:
tgoop.com/jolgeshomali/28237